熊出沒伴我成長作文（推薦15篇）

篇一：熊出沒伴我成長作文

楊子樂

我最喜歡看《熊出沒》這部動畫片，裏面主要介紹了熊大熊二和光頭強。

我印象最深的是熊大。早上熊大和熊二正在做着美夢，突然傳來一陣電鋸聲。他們立馬跑出去，原來是光頭強在砍樹呢！光頭強一看到熊大熊二，撒腿就跑，儘管光頭強跑得比火箭還快，他們也不放棄，終於追上了光頭強。熊大熊二把光頭強美美的教訓了一頓，光頭強再也不敢來砍樹了。

看了這部動畫片，讓我懂得了不能砍伐樹木，要愛護大自然。

篇二：熊出沒伴我成長作文

顧子銘

小時候，我總愛跑步去書店買書。可是，一回到家，又打開電視，進入動畫片中，就這樣日復一日。一天，爸爸對我說：“兒子，你買的書至少看一看吧，書籍是人類的營養品，否則它們都過期了！”我，耷拉着臉，不耐煩地關掉電視，順手抓起一本恐龍世界。突然，走馬觀花的我，被裏面的霸氣威猛的恐龍，深深地吸引！自此，我愛上了書，甩開了電視！

一天早上，我坐在書桌旁，看一本《尋找三國祕密寶藏》，爸爸看見了走來說：“兒子，看書可以，可你得把褲子穿上吧！”“哦-怪不得這麼冷！”我趕緊穿上褲子，繼續看書，但卻不知道爸爸爲什麼偷着樂。吃過早飯，我摸摸口袋，咦，口袋呢？原來我把褲子穿反了，我趕緊脫掉褲子，“不穿了，煩人！”隨手一扔，卻掉進了垃圾桶裏，我只有呆呆地站着，這時爸爸來了，我趕緊躲起來，不說了……

篇三：熊出沒伴我成長作文

天空一片陰暗，似乎隨時都有可能下一場暴雨。看着外面的天空，我的思緒不由地飄到了那個夜晚……

“啪—啪—”豆大的雨點從天而降。正是放學時間，我早上沒有帶傘，只能硬着頭皮往家跑。到家後我渾身溼透，換上睡衣，便靠在沙發上休息一會，不知不覺竟睡着了。不知什麼時候，我被媽媽急切的聲音叫醒：“軒軒，別睡了，媽媽帶你去醫院！快！”於是，就趕忙幫我穿好外套朝醫院奔去。到醫院後她讓我坐在椅子上等待，她轉身爲我掛號、陪我就診，替我拿藥……看着媽媽忙碌的身影，我鼻子一酸……

要去掛鹽水了，媽媽讓我坐到她的腿上，好像還是小時候的樣子。我一連掛了五瓶，從晚上八點一直到半夜十一點才結束。在這期間她還問我想吃什麼水果，肚子餓了沒，餵我按時吃藥。但她自己卻連晚飯都沒吃，一口水也沒喝。媽媽有胃病，長時間沒吃飯，胃會難受得不得了，但這些她都沒有在乎。

幾天後，我出院了，但媽媽的胃病犯了。我發現媽媽因疼痛，原本略黃的皮膚變得更加黯沉了，臉上神色疲倦，眼角有幾條像樹杈的皺紋，黑髮中居然還有幾根根銀髮……眼前的媽媽似乎變得更加蒼老。

一瞬間，我回想起，媽媽操持家務，細緻入微地照顧我，爲我的生活和學習操碎了心；每天起早摸黑接我上下學，春夏秋冬，寒來暑往，是媽媽默默地守護着我，爲我的成長付出了那麼多的精力和心血。

望着眼前的媽媽，那一刻，一股巨大的暖流涌入我的心田，我感受到了“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大母愛。同時，也在心裏默默地下決心，我長大要做一棵大樹，也能爲媽媽遮風擋雨。

篇四：熊出沒伴我成長作文

孫奧博

一個成功的人，家裏肯定有一個良好的家風，良好的教育。

我記得有一次，我的好同桌買了一支十分好看好用的筆，我就好奇地問：“你這支筆在哪裏買的？”“我的這種筆已經絕版，沒有賣的了。”聽到這兒，我的心裏有了據爲己有的想法。於是，我在想如何在他不知道的情況下偷過來。但我也在糾結，如果把筆偷了過來，他會不會告訴老師，告訴家長？之後，我聽同學們在議論：“今天我們沒有正課，都是副課。”我既高興，又忐忑，心想：那我就在最後一節課，只剩五分鐘再開始行動。

時間一分一秒地過去，只剩最後五分鐘了，老天爺好像也在幫我，他居然去了衛生間，我趁他去衛生間時，以迅雷不及掩耳之勢，把筆從他的鉛筆盒裏偷了過來，隨即背上書包，快馬加鞭地走了。

到了家裏，我拿着偷過來的筆寫起了作業，媽媽看到了我用的筆五顏六色，就說：“孩子，你這支筆是從哪裏來的？”我遲疑而又緩慢地說：“是我在路上撿的。”媽媽看透了我，說：“孩子，偷東西是不好的行爲，一旦養成習慣，就很難改掉，所以一定不可以偷別人的東西。我們又不缺錢，又不是買不起，你明天一定還給同學，不然，我和你爸爸絕不會輕饒你！”說完，媽媽轉身走了。

到了第二天，我滿面通紅，手裏拿着筆，不好意思地跟我同桌說：“對不起，是我太喜歡你的筆，所以我纔沒給你打招呼就拿走了。”“沒關係，只要你還回來就行，既然你那麼喜歡這支筆，就送你了。”

如今，我知道我父母總是教我不可以貪圖小便宜是爲了我好，我也會把良好的家風發揚光大。

篇五：熊出沒伴我成長作文

假若這個世界上沒有書，會是一種什麼樣子呢？

精神失去了陽光，思想失去了傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……

所以，書是人類一種偉大而文明；書是最聰明、最可靠的老師和朋友；書是人類進步的階梯……

有書爲伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；閒暇將卓有成效；幽靜將變得燦爛多彩；嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……

誰都知道，弗蘭西斯·培根說過一句話：“知識就是力量！”而知識，來源於對生活的細緻觀察，來源於實踐；知識也來源於書本。書不僅征服時間和空間，更征服人的大腦。但是，倘若一個人只是被書征服，而沒有徵服書，充其量也只能算個書蟲子。正如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去其魅力和價值。

會讀書的人都懂得征服書。學生們有這樣的體會：一冊很厚的新書，會愈讀愈薄，到期末考試的時候就剩下那麼幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識。書能給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書裏有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時代裏。在自己的生命之外，還可以再補充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中，瞭解他的思想、感情、經驗和智慧。

中國小時期，我讀了很多有趣的書，並且對每一本書，或多或少地做了一些筆記。書本要我做一個正直誠實的孩子，不要撒謊，不要阿諛奉承，不要人云亦云，要腳踏實地，要獨立思考；書本開闊了我的眼界，它告訴我，除了我自小看到的馬路、電車、外灘，除了我熟悉的山東，這個世界上還有無數壯麗的河山，還有很多聞所未聞的事物；書本也陶冶了我的精神，我在書上讀到“人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義”等等格言警句。當然羅，書本使得我從小就嚮往豐富多彩的生活，嚮往有山有水的大自然。

書海浩瀚，撲進去其樂無窮。除了文學作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷；哲學書教會我深入地思考；地理書是我喜愛的書籍，它使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境；遊記能補充我缺乏的生活；詩和散文裏面，總有發人深省的詩眼和如畫的景緻……

總之，好書伴我成長！人的生命是短暫的，不過幾十歲，但充分利用起來，這個價值是不可低估的。細水長流，積少成多；堅持到底，就是勝利。

篇六：熊出沒伴我成長作文

陳嘉怡

“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，讓我們在書的海洋裏盡情遨遊吧！”每當我聽到這句話時，我就會想起我的最佳夥伴——書。

相信很多人都把書當做自己的老師，而我卻把書當做自己的最佳夥伴。因爲是它伴我成長，是它讓我增長知識，也是它讓我懂得了許多道理。有許多人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。還有古人說“秀才不出門，全知天下事”。我便是如此，我沒去過什麼地方，但是書卻讓我知道了大千世界的浩瀚。所以我說書是我的最佳夥伴。

在我八歲那年，母親給我買了許多書，但一向不愛看書的我卻在那天晚上改變了想法。晚風徐徐地吹來，吹到窗邊，吹進書房，吹得書房裏的書嘩嘩地響。也就在這時，我從書房經過，一剎那間，我被《水滸傳》那本書的插圖吸引了，於是我便如飢似渴地讀了起來。雖然有些字我不認識，但我卻可以通過書裏的插圖來猜測它的大概意思。《水滸傳》的插圖把原文刻畫的栩栩如生，這也使我看得津津有味。父母都勸我快睡覺，而我這脾氣便讓他們無可奈何。當我讀完《水滸傳》後已經是凌晨四點半了，可我還是精神抖擻的，我就悄悄地從書架上拿出另一本書，我生怕驚醒父母，又悄悄地回到書桌上。

但是一段時間過後，我便覺得我有些疲憊了。於是我就學古代的政治家孫敬，先拿出一根繩子，繩子的一端綁在頭髮上，另一端則綁在房樑上。這樣一來，只要我低下了頭，繩子就會拔我的頭髮，疼痛感也就把我的疲憊給驅趕了啦。

聽了我的故事，相信你對我的最佳夥伴有所感觸了吧！“書是知識的海洋……”有了書就有了更好的明天；有了書，就有了更好的道路。讓我們與書爲伴，也讓書伴隨着我們成長，讓我們在書的海洋裏盡情地遨遊吧！

篇七：熊出沒伴我成長作文

從小到大，書一直陪伴在我身邊，助我成長！書，如同一顆顆星星閃耀着耀眼的光芒，它教會我許多人生的大道理，一直引導我們走向正確成功的道路！

當我很小的時候，每天晚上媽媽都會給我講一些故事，比如《白雪公主》、《長髮公主》、《青蛙王子》等等。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被故事裏的情節吸引住，那時候我非常快樂！

三四歲的時候我就對故事書特別感興趣，就想快一點認識更多的生字，去閱讀更多的書。上幼兒園的時候，我就在想，媽媽給我講的那幾個故事最後結局會是怎麼樣的呢？白雪公主會不會和白馬王子結婚？長髮公主的頭髮會不會被壞壞的媽媽剪下長長的頭髮？青蛙王子最後找到真愛了麼？我當時暗自發誓，這些問題我長大一定要去探索清楚。

上國小後，帶着對童話故事裏種種的好奇，我幾乎看遍了所有小孩看的童話書。現在我上四年級了，這些故事書已經不能使我滿足，我開始大量閱讀世界各地的名著：《西遊記》讓我明白了只要不放棄就能成功的道理；《三國演義》讓我認識到了詭計多謀的諸葛亮；《安徒生童話》又讓我增加了許多想象力……

我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，朋友們，一起讓書籍成爲我們一生的好朋友吧！

篇八：熊出沒伴我成長作文

楊瀟洋

安全重於泰山，無論我們做什麼事情，都要注意安全，因爲在我們身邊時時刻刻都會有不安全的事情，也許下一秒就會有危險降臨，可是隻要我們能夠注意安全，也許就能化險爲夷。

在我上四年級的時候，我們班高夢潔的爸爸在接送她姐姐高敏的途中，不幸身亡了。聽到這個消息，高夢潔就像晴天霹靂一樣，一下子就懵了。過了一會兒，她媽媽就派人來接她了。然後我們班的人都紛紛議論起來，我知道一個家沒了頂樑柱是什麼樣的感覺，孩子沒了爸爸是什麼感覺，因爲我也沒有爸爸。下午，我一放學就趕緊把作業寫完上高夢潔那裏了。我看見高夢潔在爲她爸爸轉香，很多人都在哭。我在心裏默默地說：“哎，可憐的娃呀！從小就沒了爸呀！”在我還沒出生的時候我媽媽就沒有了雙臂，你們不可能知道一個人沒有了雙臂是什麼樣的感覺。媽媽沒有了雙臂，她接受不了。有好幾次都想輕生，都被婆婆救了下來，經過婆婆的悉心教導，媽媽才漸漸接受自己沒有了雙臂的事實。

所以，我們要重視安全，讓危險遠離我們身邊！讓安全伴我們成長！

篇九：熊出沒伴我成長作文

酒過三巡，時光微醺。宣紙上的濃墨重彩氤氳着嫋嫋墨香。扶一曲琴聲悠揚雪白了誰的髮梢，作一首詩詞歌賦詩意了哪個王朝。無數經典的詩詞作品似早春的如酥細雨滋潤了我乾涸的心靈。不經意間心中的花園已是一派爭奇鬥豔的景觀。再藍天的映襯下宛若一片花海。

“鋤禾日當午，汗滴……汗滴……”，“怎麼又沒背會《憫農》，別光想着玩！”父親嚴厲的訓斥我還念念不忘，我打起精神終於把這首詩硬塞進腦子裏。儘管我背得滾瓜爛熟，對詩句的意思卻一竅不通，就像唸經的和尚不知道唸的是什麼。於是就仰着天真的小臉問父親。詩中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是農民用汗水換來的結果。然而得到的和付出的不成正比。他們從早春盼望，確如秋葉一般帶着愁緒勉強維持家中的生計。統治階級整日歌舞昇平尋歡作樂。相比農民的疾苦生活，兩者彷彿是天上和凡間。那些王公貴族白白的享用農民生產的糧食，卻不知道體恤民情。總有一天，王朝最終會毀在他們手上。

第一次讀《過零丁洋》認爲文天祥愚昧無知，元世祖賞賜他萬貫金銀財寶，他卻毫不領情。外公聽了我的見解，眉頭立即緊鎖，平日慈祥的面容被注入了憤慨和激動的神情，額頭上的青筋也突出許多。“文天祥是中國歷史上的一位英雄，面對元世祖高官厚祿的誘惑毫不動搖自己的立場，沒有背叛自己的信仰。國家興亡匹夫有責，就算死也要流芳百世。”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥望着曾經繁榮一時的南宋被元朝從版圖上無情的抹去。戰火和硝煙籠罩着家園，父老和妻兒生死未卜，他想要力挽狂瀾可大勢已去，自己無能爲力。只要投降，爵位和金錢就都是自己的，與其承受肉體上的折磨。倒不如換個主子自己也會過的風流倜儻。不，這不是他的作風，他的使命還沒有完成，錚錚鐵骨豈能臣服於高官厚祿。留一片真心，用生命換流芳百世，也不枉這一生戎馬生涯。

國中緊張的學習生活讓人無所適從，整天奔波在學校和家這兩點之間。不過苦中總會有樂趣。“採菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明才華橫溢，可官場生活使他厭惡，在污濁的世俗中選擇消極避世。每天繁多的作業使我苦苦尋找一方淨土。不過這樣的生活會伴隨很久，與其消極逃避爲何不苦中作樂快活度日呢？忙碌才混讓生活變得有意義，生活也會因此變得豐富多彩。在空閒時間，沏一壺茶，靜下心來讀一本書，把所有的煩惱拋開爲心靈騰車一點空間，活得身心舒暢，宛若仙人一般。

古詩詞是中華文明的瑰寶，是中國人心中的驕傲。沒有詩就沒有生活，沒有詩就沒有人生。但願每個人都有一顆詩意的心，在緩慢流逝的時光中找尋自我。

篇十：熊出沒伴我成長作文

劉宇軒

小時候的我十分瘦弱，經常生病，而且游泳、籃球、跳繩等體育活動樣樣不精通，尤其是跑步，每次我跑幾步就會累的氣喘吁吁，因此我不喜歡跑步。

長大後，我認識了許多跑步健將，天天跟同學談論他們，不過我也只是對跑步有點興趣，並不喜歡跑步。

而現在我十分喜歡跑步，自從那一天起，我就天天堅持跑步。那是一個陽光明媚的日子，不過我的心情和天氣卻是一對反義詞，因爲今天有我最討厭的跑步考試。我一想到那超長的跑道，老師皺起的眉頭和同學譏諷的話語，就十分緊張。儘管如此，我還是極不情願的下到了操場。

很快就輪到我考試了，隨着老師的一聲哨響，我奮力向前跑去。剛開始，我還遊刃有餘，可到了後面，我就力不從心了，我感覺我好像站在泰山山頂，十分缺氧，而且兩條腿就像注了鉛似的，每跑一步都十分吃力。這時，我的心中突然浮現出了“放棄”二字，不過當我看到同學和老師都看着我，要面子的我很快就將其置之不理了，到了最後100米時，我再也跑不動了，我乾脆直接走了起來，還胡思亂想着。

突然，我想到了我剛纔纔跟同桌聊到的“小飛人”博爾特。頓時，我腦海中浮現出了他拼命在跑步的身影。那時我沉思起來：是堅持才讓他能跑的如此快，我是否應該像他一樣堅持呢？嗯對，我要像他一樣堅持！頓時，我充滿了鬥志，在心中給自己加油，我的腦海也被“堅持”給填滿了。我像一支離弦的箭一樣向終點衝刺，最後我在老師欣慰的目光裏，到達了終點。

跑步伴我成長，是它讓我懂得了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這個道理。

篇十一：熊出沒伴我成長作文

書香承載着我的記憶，從小到大，一路伴我成長。清新的墨香，有靈魂的方塊字，翻書時紙張碰撞的清脆聲響，讓我不禁沉浸在書香。

小時候，四五歲的最喜歡聽媽媽講的《白雪公主》、《灰姑娘》和《美人魚》。在昏黃的燈光下，我緊緊地抱着媽媽。夜晚十分寧靜，房間裏只有媽媽溫柔的聲音，空氣中瀰漫着媽媽的香味和書香。媽媽繪聲繪色地讀着，我悠然自得地聽着，腦海中出現薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚……一個個簡單美好的童話，奇妙的幻想、構成童年最溫暖的的底色。多希望自己是公主、擁有城堡，有美麗的容貌和白馬王子。就是這些在我心中種下閱讀的種子。

書香飄進我的夢裏，伴我入睡……

六七歲時，最喜歡的就是《三毛流浪記》和《父與子》。雖然字不認識幾個，但是有趣的漫畫和熟悉的書香，讓我再一次喜歡上閱讀，喜歡上讀書。八九歲時，喜歡《小故事大道理》學會拼音的我，還真把這本書讀明白了。十一歲時，我喜歡上《盜墓筆記》，趁着暑假，我一口氣把整個系列都讀完。第一次看時，幸好是在早上，空調開低了，正好對着背吹，在加上小說和心理作用，背後涼嗖嗖的，樓下施工的都被我幻聽成了有人在叫我名字。我嚥了咽口水，屏住呼吸、小心翼翼地說道：“霍玲啊，這仇……仇我幫你報，等……等我看完，就，就就幫你抓……抓壞人，先放，放了我吧！”媽媽端着西瓜，走進來，笑着說道：“你瘋了吧！空調開這麼低，都凍出幻覺來了！”我這才鬆口氣。開學後，每天晚上我都看《盜墓筆記》不知不覺它已經成了生活中的一部分，聞到書香，踏實許多，讀了不下三十遍，纔看明白“鐵三角”真摯的友誼，潘子對三叔至死不渝的忠誠，小哥的自我追尋……書香伴隨着人物融入我的心中。

十二歲時，我喜歡歐亨利的短篇小說，篇幅不長，但總能帶給我長篇小說般綿長的美好回憶；讀着普通，卻總能在結尾帶來出其不意的驚喜；小說選材很真實，都是生活中平凡的小人物，做着平凡的事，平淡，卻充滿溫馨和愛。坐在圖書館儘管外面雨再大，風在寒冷看着他的書，聞着書香，心裏都是暖暖的。

仔細回想，書香已經陪伴我許多年，也見證了我的成長。

篇十二：熊出沒伴我成長作文

楊運強

“遵守諾言像保衛你的榮譽一樣！”確實如此，如果你不守信用那就沒人會信任你，這是我最喜歡的一則格言，也是我通過那一次所悟得的人生哲理。

那是我八歲時，我迷上了自行車，看着那些大哥哥、大姐姐騎在自行車上酷極了，我便對自行車產生了興趣。當時我纏着爸爸讓他給我買自行車，爸爸實在被我說煩了，就說：“好的，我給你買，但我有一個要求，只要我買回來了你一定要學會。”

“好！我一定學會！”我隨口就答應了，甚至想都沒想。

自行車買回來後，我興致勃勃地推到外面學，誰知剛坐上去，自行車就左搖右擺，像一個調皮的小精靈，我“咚”的一聲摔了下來。“疼死我了，都怪這自行車害我摔倒了！”我抱怨道。

抱怨後我謹慎多了，又坐了上去，腳先踩在地上等準備好了，我的腳就踏到踏板上，開始蹬沒蹬幾下，只聽“咚”的一聲，我又躺到了地上！我心中想：學騎車真煩，害我摔了兩跤，不學了！想完我便把自行車一鎖回家去了。

爸爸看我這樣十分生氣地對我說：“兒子，遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣，你讀書這麼久也看過這一句格言，你以後如果不守信，誰還會信任你。”我低着頭似乎明白了什麼。

第二天一輛自行車快速地在小區裏奔馳着，直到這時我才真的明白“遵守諾言像保衛你的榮譽一樣”的意思，它也成爲我的座右銘，從此我信守承諾再也不失信了。

篇十三：熊出沒伴我成長作文

苑芷毓

在奧數學習中，我總會有些不懂的難題，媽媽總是讓我自己思考，所以每當我對題目束手無策時，外婆總要悄悄地教我。

奧數課下課，我又帶回了一疊看上去很難的作業，把自己鎖在房間裏鑽研。好不容易快做完了一張，卻被最後一道題難住了，只好去找外婆。

外婆拿起題目，戴上老花鏡，又從口袋中取出紙和筆來，仔細地讀着題，過了一會兒，就在紙上慢吞吞地寫了起來。

見外婆開始做題了，她先在紙上寫出了幾個算式，接着又寫起了豎式。外婆不像我，做題心不在焉，而是認真無比得把目光遊移在題目和草稿紙之間。我決定也要像外婆那樣認真做題，於是就轉過頭去，開始做第二張，大約快要半個小時過去了，我做完了第二張，朝外婆望去。只見她的草稿紙上畫了線段圖、示意圖，寫了分數比、加減乘除的各種豎式和算式，外婆一定想了好多方法，可卻好像毫無結果。我說：“要不你別做了吧，反正老師會講的。”“不行，怎麼一點鑽研精神都沒有，總是指望着老師講。”我聽了，感到很慚愧，想到外婆比我更有毅力，只好低下頭去繼續思考。

終於，外婆寫完了最後一個得數，她沒有把答案告訴我，只說了句：“用份數，自己做吧。”我心想：“好不容易做出來還不告訴我答案，唉！”轉念又想，外婆這還不是爲我好嗎？原來，外婆幫我做題，是幫我探路，尋找解題的方法，從而指引我解出題目。

有了外婆的提醒，我終於撥雲見日，十分鐘不到就解出了難題。外婆對照了自己的答案，發現我做對了。看着自己列出來的長長的，一列列的算式，我終於長舒了一口氣。

外婆經常充當“奧數老師”教我題目，而且不懈鑽研。雖然外婆有很多家務要做，但一有空，她總會從口袋中取出紙筆，甚至幫我驗算做好的題目。

外婆不僅教會了我奧數知識，更教會了我對於學習應有的精神、態度。外婆從小到大一路伴我成長，是我的玩伴、生活老師和學習助手。

篇十四：熊出沒伴我成長作文

郭博文

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，今天我要演講的主題是《書香伴我成長》。

韓愈說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”愛因斯坦說：“人不吃飯則飢，不讀書則愚。”書是我的無言導師，默默無聞的爲我指引着前進的方向；書是我親人朋友，給我的人生增添了一份無言的愛，陪伴我終生無怨無悔。

我從小喜歡書，在我牙牙學語時，媽媽便給我講《安徒生童話》、《一千零一夜》這些故事書。在聽《皇帝的新裝時》我會被愚蠢的皇帝氣的直跳腳，也會被《海的女兒》裏小海公主的堅強和勇敢感動的熱淚盈眶。媽媽溫柔的語言彷彿有魔力般把我拉入了一個個跌宕起伏的故事中。坐在媽媽溫暖的懷抱裏，翻看着有清新油墨氣息的畫本，聽着一個個美妙的故事是我幼年時期最美好的回憶！

上了國小，我最喜歡的還是童話書，英國作者羅爾德。達爾的系列童話書是我的最愛。《查理和巧克力工廠》跌宕起伏的故事情節，幽默的語言，一下子勾住了我的心絃，同時我被查理珍視親情的精神深深地感動了。使我覺得親情就像潺潺的溪流，靜靜地流淌在我們身邊，有時它是一聲關懷的話語、有時是一把粉色的雨傘、有時是爸爸寬厚的肩膀、有時是媽媽充滿憐愛的目光……使我更愛我的家人，也使我明白要付出我的愛，讓他們時刻感受到我對他們的愛。

童話書陪伴我度過了兒時的美好時光……

漸漸長大些，我丟棄了童話書，開始閱讀名著。《水滸傳》裏，我結識了武藝高強、忠義寬容的武松，在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮，在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強，在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有憂傷。

進入國中，書本的學習佔據了我大部分時光，讀書已經不僅僅是爲了滿足我小小的愉悅感了。現在我閱讀的書籍便是名人名著了，如魯迅先生的《吶喊》《朝花夕拾》，傅雷一家的《傅雷家書》以及《海底兩萬裏》。這個時候，書便是端正心態和三觀的經典了。

未來的路還很長，但是有書陪伴着我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界裏茁壯成長。書香伴我成長，讓我們永遠朝着這條書香之路走下去！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇十五：熊出沒伴我成長作文

周容卉

習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終身受其累。

我小時候有一個壞習慣，就是每天晚上睡覺都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會問“媽媽，我的橡皮呢？”“爸爸我的《百科全書》呢？”“奶奶，我的襪子呢？”……

我家常會出現這樣的戲碼：毛衣在被子上，外套在門外，褲子在椅子上，一隻襪子在窗戶旁，而另一隻襪子不見了蹤影，總把我搞的手忙腳亂，最後還是奶奶在枕頭底下找見的。

一天晚上，我還是和原來一樣，把東西丟三落四地扔在各個地方。突然有一些聲音在我的耳邊，“周容卉，每次都把我們隨便扔來扔去的，我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我們走吧！”“好呀，好呀。”我被吵鬧聲驚醒過來，趕緊開了燈，想看一下是誰在說話？啊！竟然是文具和衣服在說話。我連忙追了上去，沒有想到的是，他們竟然跑到山上去了，山路更是難走，眼看就要追上了，我急中生智，遠眺了一下，就抓到了一件毛衣，再擡頭找其他東西，都不見了，我又找了一遍，只找見了一件外套，一隻襪子和一隻鞋。我累了，就坐在石頭旁，自言自語地說：“你們這些小東西，我又沒惹你們，憑什麼離家出走？”“嘿，你倒怪上我了，分明是你丟三落四，憑什麼又怪我們呢？”“是誰在說話？是誰？是誰？”哦！原來是你呀！“如果我改的話，你可以把他們都喊出來嗎？”“好的。”沒想到外套的號召力真強大啊！一下全部都出來了，我高興地回了家。我突然醒來，啊！原來是一場夢啊！

習慣好比一把雙刃劍，你用得好，則會受益一生，用不好的話，只會傷人傷己。所以，我們以後要把壞習慣通通趕走，把好習慣找回來。