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我身邊有特點的人作文350字三年級(精選10篇)

我身邊有特點的人作文350字三年級(精選10篇)

篇一:我身邊有特點的人作文350字三年級

我身邊有特點的人作文350字三年級(精選10篇)

熱心腸的媽媽

白琻新

我的媽媽啊,對誰都特別好,鄰里鄰居都說她有一副熱心腸。

有一次,我們家來了一位陌生客人,我問媽媽:“這是誰呀?”媽媽說:“這是新搬來的鄰居。”說完媽媽便給客人倒了一杯茶,又問:“您想吃什麼東西嗎?我去買。”客人不好意思的說:“不用。”客人走了,我問媽媽:“您爲什麼如此熱情呢?”慢慢只是神祕的笑了笑,沒有回答我的問題。

還有一次,鄰居阿姨想借點油,媽媽熱情的說:“可以呀!不過不用還了,要不然我就生氣了。”阿姨說:“那就不客氣了,謝謝!”平時媽媽省吃儉用,但別人借東西時卻很大方。

記得還有一次,一位陌生人問路,媽媽不但給陌生人指路,還親自帶他去,我知道媽媽性格大大咧咧脾氣不太好,但是心好。

這就是我的熱心腸媽媽。

篇二:我身邊有特點的人作文350字三年級

李佳笑

我有一個嗜書如命的弟弟,瞧!他胖乎乎的小臉上,長着一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄,肉乎乎的小鼻子下面,有着一張大大的嘴,這就是我的弟弟。

一個夏天的傍晚,媽媽讓我和弟弟到牀上睡覺。只見弟弟蓋上被子,偷偷拿出一本書和一個手電筒,躲在被窩裏看起了書。突然,媽媽進來了,他就趕緊把書和手電筒放到了衣服下,媽媽掀開被子,問了他一聲:“你睡着了嗎?”他就假裝睡着,閉緊眼睛,一言不發。媽媽真以爲他睡着了,就關門走了。他又繼續看起書來。

記得還有一次,下課鈴聲響了,我很想出去玩,可弟弟還在專心看書。我心想:他怎麼還在看書呀!我走到弟弟身旁對他說:“‘小書蟲’,咱們出去吧!”他應道:“噓——我正看到關鍵處呢!”我發火了,搶走了他手裏的書,邊跑邊回頭看弟弟。只見,他張牙舞爪地叫到:“快把書還我,快把書還我!”

這就是我的弟弟——“小書蟲”,我要像他學習熱愛閱讀的習慣。

篇三:我身邊有特點的人作文350字三年級

“熱心腸”同桌

陳奕哲

有人是“書呆子”有人是“懶惰蟲”有人是“運動健將”而我的同桌是個”熱心腸”他總喜歡助人爲樂。

我的同桌愛幫助別人,可真愛到頂了。每當他看到有人皺着眉頭不高興,便會跑上前去,給不高興的人塞上一顆糖果。

記得有一次,在上數學課的時候,我的課本忘了帶了,時間緊急也來不及打電話叫家人送來了,我急得心都提到了嗓子眼,心想:“我會不會被老師批評呢?”我忐忑不安地等着老師的到來,這時同桌好像看穿了我的心思,把課本向我這挪了挪,我頓時感到很驚訝,他笑了笑,說:“沒關係,我們一起用。”我激動極了,連聲說:“謝謝!謝謝!”

這就是我的同桌,一個總愛主人爲了的人,我要向他學習,也做一個地地道道、不折不扣的“熱心腸”。

篇四:我身邊有特點的人作文350字三年級

小貪吃老“飯”

盧曦培

一提到貪吃,就不得不提我們班的老“飯”。他長着胖胖的身體,一看就知道他是一個“美食家”,而且他一看到美食就口水直流三千尺。

老“飯”一直是我們班的貪吃達人,無論是薯片,薯條,漢堡之類的東西他都愛吃,他的胃口很大,吃美食的時候一眨眼所有的美食都消失的無影無蹤了。

一次藝術節開始前的大食會,他拿起一大盤的美食,剛開始吃得像行走的速度,接着是汽車的速度,然後是高鐵的速度,後來是飛機的速度,最後是火箭的速度。不一會兒老“飯”就把盤子裏的東西全部消滅了。他有時也愛喝飲料,他喜歡喝可樂,雪碧,寶礦力等汽水,檸檬汁,橙汁,沙棘汁等果汁也喜歡喝。

一次老“飯”看見了幾瓶飲料,只聽見“咕嚕”一聲,眼見瓶子裏只剩下空氣。居然能一飲而盡,我也是大開眼界了。

老“飯”真是名副其實的小貪吃,他不僅貪吃,而且他還知道很多不同美食的名稱。我覺得他長大一定可以成爲一名出色的美食家。

篇五:我身邊有特點的人作文350字三年級

飛毛腿

李香怡

她是一個活潑可愛、愛運動的小女生。臉圓圓的,大大的眼睛像是會說話似的。最重要的還是那細細長長的長腿,每次運動會時她的馬尾辮就飛了起來。

我還和她在一個口才班學習口才,她每次回答問題的時候,都能讓別人笑破肚皮。有一次,口才班開家長會,老師帶我們玩抽籤遊戲,她抽到的是“如果你想要一個想學的興趣班,你會選擇哪個呢?”她舉手說:“我想學體育類的興趣班。”她媽媽急忙說:“不行,不行,我會心疼的!”老師問:“你媽媽心疼你怎麼辦呢?”她果斷地說:“那我就自己報!”

在一次運動會上,她快如閃電地奔跑,拿了第二名。比賽完後,她還很自責呢,但我們都覺得她已經很厲害了。

這就是我們班的“飛毛腿”,你們猜得出她是誰嗎?

篇六:我身邊有特點的人作文350字三年級

我們班的“小書迷”

薛凱升

我們班有一個“小書迷”。她眼睛大大的像胡桃,嘴巴小小的像櫻桃,個子和我一樣高,她的脾氣有點點暴躁,我們班的人都非常害怕她。

每次上活動課,我們都迫不及待地跑出教室到操場玩,除了她。她會去圖書館借書,然後一個人坐在教室裏享受安靜的讀書時光。以前我們一起玩都叫她,她總是推說:“這點時間我書都看不了幾頁,不去不去。”一次,我突發奇想,我如果悄悄地嚇唬她一下,會怎麼樣?於是我從她身邊悄悄地走過,然後轉頭“嗨”的一聲,可是她根本沒有搭理我,好像沒有聽見。她的目光都沒有閃爍一下,直勾勾地盯着書。正好上課鈴聲響起,同學們都跑回了教室,她這才從書中走出來。

可能是看書太入迷,她容不得別人打擾,如果有人在她看書的時候搗亂,她一定毫不客氣,口氣非常嚴厲地斥責。

這就是我們班的“小書迷”——李卓軒,她真是名副其實的“小書迷”!老師讓我們向她學習,愛讀書,讀好書,樂讀書。

篇七:我身邊有特點的人作文350字三年級

我的好朋友

我的好朋友是黃宇,經常有人問我:“你們倆到底是怎麼成好朋友的?”我笑着說:“我們是打羽毛球認識的!”

因爲他個子偏矮,要多打球才能長高。所以我看到他第一眼,就問他:“請問一下,我能和你打羽毛球嗎?”他一口就答應了,這纔開始了我們的羽毛球比賽。

“三二一,開始。”他一發球,我的眼睛就控制不住的往羽毛球看去,恨不得把眼睛粘在羽毛球。可我一個扣球,把他整蒙了,他一臉崇拜地說:“你這球我都不會,大神,能教教我嗎?”我開玩笑的說:“可以是可以,不過要給我三塊錢喲!”他手忙腳亂地跑到店裏,拿起三塊錢,我都被他這個動作笑死了。後來,我就一步一步地教他。有時我正在做作業的時候,他也會來找我教他打羽毛球。

這就是我的好朋友,我講的這麼有趣,你想見見他嗎?

篇八:我身邊有特點的人作文350字三年級

“跟屁蟲”表弟

楊明澤

我家有一個“跟屁蟲”,他就是我那超級可愛的小表弟,無論我走到哪裏,他總喜歡纏着我。他長着一雙又黑又亮的大眼睛,一對大耳朵,一張小小的嘴,長得和我有點像,所以我覺得他還挺帥的。

他只要一看到我就會跟在我後面,每次去外婆家,他都拉着我的手不放,我走到哪兒他就跟到哪。當我坐在沙發上看電視的時候,他會跑過來趴在我的肩膀上,我看電視眼睛有點累了,準備出去透透氣,我剛起身,他也連忙起身跟在我後面一蹦一跳的走着,還調皮地問道:“哥哥,我們現在去哪玩呀?是不是帶我去騎車啊?”我啞口無言,只能帶着他一起出去騎車了。在園子裏,我自己騎着車子時,他就騎着一輛小自行車緊緊地跟在我後面,我往右騎,他也往右騎,我停下來,他也停下來,我開玩笑說:“你簡直是一個超級跟屁蟲。”

這就是讓我甩也甩不掉,逃也逃不掉的調皮又可愛的“跟屁蟲”小表弟。

篇九:我身邊有特點的人作文350字三年級

花迷爸爸

我的爸爸個子不高,瘦瘦的,濃眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,我的爸爸是一個花迷。

先說買花吧,每次買花都要花兩個小時的時間,總是嫌那盆花不好看,這盆花太貴了。有一次,晚上我睡得好好的,爸爸開心地跑過來,二話不說拉上我就走,原來曇花開了,我對爸爸說:“爸爸,你以後能不能不要打攪我睡覺呀?”爸爸說:“哦,抱歉,我太興奮了,以後絕不這樣了,”可是,爸爸以後還是老樣子。

再說說照顧花吧!每天爸爸都會按時給花澆水,捉蟲,施肥,容不得一點閃失,看着爸爸忙碌的身影,我不由得心疼起來說:“不要弄了,花又不是人,澆點水得了。”爸爸說:“不行,這樣花會死的。”我很無奈,也有點想不通!

最後說說對花兒的愛護,有一次下雨了,爸爸的花還在外面,爸爸什麼雨具也不拿,連忙跑出去了,把花兒全抱到了家裏,花是得救了,可是,爸爸卻被淋成了“落湯雞”。

這就是我的花迷爸爸,在我眼中,他是最偉大的。

篇十:我身邊有特點的人作文350字三年級

我家的模仿小能手

劉恆伊

我的妹妹是個“模仿小能手”,不管我們幹什麼,她都會學着做起來。

有時,我坐在書桌旁津津有味地畫着畫,妹妹看見了,就飛快地跑過來,爬上椅子,順手拿起紙筆畫了起來。不一會兒功夫,她就把畫遞給我看,我大吃一驚,她畫的畫兒真的太像我畫的了!“你是怎麼做到的?”我好奇地問,妹妹沒有回答,只是得意地笑了笑。

“你這樣在牀上亂蹦摔下來很痛的。”只聽見一個耳熟的聲音從身後傳來,“難道媽媽就回來了?”我回頭一看,竟然是妹妹叉着腰在警告我,“真和媽媽說話的語氣和神態一模一樣。”可是,她說完自己卻爬上牀來了。我嘆了口氣。

每當音樂響起時,我跟着網課老師一起跳着早操,妹妹像離弦的箭似的衝進房間,學着網課老師的樣子跳起舞來,動作真是像極了!

我可真佩服這個能給我帶來快樂的“模仿小能手”。

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