別樣的什麼情作文（精選15篇）

篇一：別樣的什麼情作文

有一個人總是在我的生命中默默關注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。

——題記

天空那麼藍，白雲那麼軟，春風那麼柔。一切都那麼美好。靜靜坐榕樹下的長椅上，熱茶在午後醺醺的陽光下散發着清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉。聽着美妙的音樂，吹着熙和的清風，那些溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影，留在了瀰漫書香的空氣裏面。慢慢的，憶起那別樣的父女情。

天空越來越陰沉，烏雲密佈，像一塊漆黑的大幕布，嚴嚴實實蓋住了往常的藍天，風凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。

我停下腳步，顫顫巍巍的掏出鑰匙，神情恍惚的推開門。走進房間，書包一丟，試卷一放，攤在牀上。

腦海裏無數次播放着，爸爸媽媽的打罵；親戚的嘲諷，父母的尷尬。無助和恐懼，緩緩的席捲着每一個細胞，每一個毛孔。

一輪殘缺不全的弦月緩緩升上了天空，四周瀰漫着夜憂傷的氣息。

“怎麼關着門啊”爸爸推開了我的門，看到了桌子上的試卷，我迅速抓起試卷，藏在身後。他頓時火了：“60幾分，怎麼這麼差！還沒及格，你學什麼。”他嘆息了一聲：“成績發了，幹嘛不告訴我，你覺得呢藏的住嗎，如果我沒看到，你還打算藏到什麼時候……”“是是是，您女兒就那麼差，行不行。”我流着淚怒吼道，然後猛地關上了門。

他大怒，氣沖沖的踹着我的房門。在外頭破口大罵。

我靠在門上，沿着門攤在地上。慢慢的，起身，摔在牀上。淚水如雨水一樣落下，用被子蓋住頭，儘量不讓自己發出聲音，淚一點點浸透了被子。

夜裏，殘缺的弦月高掛在墨黑的天空，萬籟寂靜，瀰漫着哀傷的氣息。

腦海裏重複着與父親簡短的爭吵，我忍不住擠出了幾滴熱淚。夜越來越深，越來越冷，風無情的從臉頰上踩過，我仍不知所措，慢慢的，睡着了。

不知過了多久，我被一陣嘈雜聲吵醒，我不禁疑惑，起身，打開門，透着門縫尋去。暖橘色的燈光下，映在一個肥胖的背影，他的背有些駝了。銀白色的華髮在燈光下微微閃爍着。他揉了揉眼睛，嘆了一聲氣，時不時輕咳幾聲，又彎下腰，忙着手頭上的東西。

望着那抹背影，我的心只剩下感動與心痛。

突然，那個肥胖的背影緩緩起身，慢慢拿起手上的東西。我關上門，拭乾眼角的淚，躺回牀上。

父親躡手躡腳的走進來，慢慢放下手裏的東西。輕輕幫我蓋好被子，輕嘆一聲，悄悄的關上門走了。

我立馬坐起來，打開小檯燈。那張試卷，紅的刺眼。每到錯的題都有正確的答案，錯的原因和知識薄弱區，結尾兩個大大的加油。

眼圈紅了，眼角的一抹淚，飛快落下。嘴角的一抹笑，卻逐漸淡開。

原來這就是你愛我的方式啊。

回想父親的背影，我感受了堅韌；撫父親的雙手，我摸到了艱辛。

不知不覺中，你鬢角露了白髮；不聲不響中，你眼角上添了皺紋；

沉默間，不知走了多久，驀然回首，望去，發現你依然還陪伴在我身邊……

篇二：別樣的什麼情作文

我站在繁華的大上海，這裏人流如潮、車水馬龍。

——題記

我去過的城市不多，但我想，不論我去多少個城市，我最喜歡的一定依舊是大上海。

老上海

小家子氣、憂傷、奢華、十里洋場、燈紅酒綠、東方巴黎、遠東第一城市，這些都是老上海的標籤。

我喜歡老上海的街道，復古卻又不少氣勢。

如果你想領略老上海的風情，你可以去外灘三號頂樓坐坐，看看老租界，看看黃浦江。老上海的代表是城隍廟，那時候的上海人若是要出門趕集、籌辦衣物，都是去那裏。現在去城隍廟，大多是一些小車，上面擺着小飾品供人們挑選。

新上海

金融中心、不夜城、東方大都會、人傑地靈、物華天寶、燈火輝煌，這是新上海的代名詞。

我剛到上海的時候，從高鐵站出來後坐地鐵去酒店，然後去城隍廟。在地鐵上，我看到了東方明珠。記得剛剛看到的時候，內心是十分激動的，但卻十分掩飾，害怕被人瞧不起。

上海的東方明珠有着獨特的外形：整座建築高聳入雲，像一座高聳的巨塔，更像從天而降的明珠。從遠處眺望，東方明珠與兩邊的南浦大橋、楊浦大橋組成了一幅巨幅畫卷——二龍戲珠。

白天的上海，是繁忙的。

到了晚上，纔是上海最美的時候。

到了夜晚，上海電視塔上閃爍着美麗的彩燈，像一顆顆璀璨的明珠。絢麗的霓虹燈凸顯着東方明珠的輝煌，外灘的洋房讓人在這座城市中迷茫，黃浦江上耀眼的光芒卻有一種近代的滄桑。

我心中的上海

我喜歡上海，喜歡它生活的快節奏，喜歡它的繁華，喜歡它的燈火酒綠中又帶有的那一絲憂傷。

它總是那麼吸引人！

篇三：別樣的什麼情作文

別樣的兄弟情

六（10）班：劉滿業

中國有句古話：“患難與共見真情。”不錯，真正的友誼往往是在一個人遇到困難的時候纔會體現出來的。

在一個烏雲密佈的下午，我和趙宏宇去上作文班，中途去買東西吃，突然，一聲如野獸般的響聲灌入了我的耳畔，我嚇了一跳，整個人彷彿沒有了知覺，過了許久，我才反應過來，我看到趙宏宇對着我哈哈大笑，還拍着大腿說：“原來你這麼膽小啊！連打雷都能把你嚇呆。”話音剛落，雷聲再次響徹雲霄，緊接着，黃豆大小的雨點像機關槍掃射一樣，一波接一波地射下來。

我看到這情景，慌了，我根本沒有考慮要帶傘出門，而現在外面風吹得“呼呼”響，雨下得“啪啪”響，樹搖得“吱吱”響。我心想：“糟了！這下怎麼回去呀？”我瞄了一眼趙宏宇，發現他帶了我最需要的“救命稻草”——雨傘。我紅着臉不好意思地說：“趙宏宇，我能不能跟你合用一把傘？”沒想到他爽快地說：“能，我可不能丟下你獨自在這裏。”我頓時感動了，掏出錢來說：“謝謝你，我可以請你吃一些東西。”他揮揮手笑着對我說：“我不吃了，我已經吃飽了，謝謝你的好意！”

買完東西后，趙宏宇撐開傘說：“走吧，我先送你回家。”一路上我們有說有笑地聊着天，他還時不時地關心我的衣服有沒有溼。

真正的兄弟，不是你請我吃東西，你請我喝飲料這麼簡單。而是在我或他遇到困難時，伸出一隻援助之手，這種兄弟情才能歷久不衰。

篇四：別樣的什麼情作文

別樣的親情

我的奶奶是個強勢的人，生活中總能將爺爺壓住。說話辦事都很乾脆利落。奶奶脾氣也不是很好，可對我從來沒發過火。

奶奶強了一輩子，老了卻性格好起來了。在我的記憶中，他一直都是胖胖的樣子。在我用不熟練的話語叫奶奶時，她是胖胖的。在我長大了些，能夠跑來跑去時，她也沒有變。在我能夠談吐自如時，奶奶依舊保持着往日的風采。對我一直都是以笑相迎。在我的腦海中，最爲深刻的，也許就是她的笑了吧。奶奶的笑，總是讓我如在炎炎夏日中吹過一陣微風般涼爽，更像在冬日的暖陽照射下的光芒，無比舒適。

由於上學時間緊張，現在我雖然去看她的時間不多，但她依舊總在家裏只剩我一個人時來到我旁邊。就爲了來看看我，在我旁邊坐一會。她每次來時都會拿着零食，儘管我跟她說了很多次不用帶零食，她也只是對我笑笑罷了，下一次還是滿滿一袋子好吃的。小時候，奶奶也會偶爾惡作劇地躲在門後。我尋不到奶奶的身影，便坐在地上嚎啕大哭起來，奶奶便從容地從門後走出，可見我的哭聲還是響徹雲霄止不住時，她便慌了神，三步並作兩步地跑過來，趕忙將我抱起來，還溫柔地摸着我的頭，不斷地說着安慰的話。但現在，我只是往門後看一眼，就只與爺爺說話，奶奶邊生氣地從門後跑出來質問我爲什麼不找她。

有一次我隨口說了一句班上一個同學的爸爸早餐時給他帶的土豆絲特別好吃，大家都搶着吃。第二天晚上奶奶就專門給我送過來了一盒愛吃的土豆絲，還囑咐媽媽讓我趁熱吃。

奶奶對我總是無微不至，處處關懷，奶奶，我愛您！

篇五：別樣的什麼情作文

別樣的美食情

在茫茫人海之中，沒有什麼值得我們留戀，只有愛與美食不可辜負。

作爲一名辣食主義者，當然是無辣不歡。毛血旺當然是榜上有名，當它被端上來的一刻起，我已經是口水直流三千尺。剛剛還在鍋中翻滾的食材，已經被因禁在一個青花瓷大碗中。誘人的紅油阻隔住白色的水汽，用筷子一攪，頓時如同熱鐵遇水，水汽四溢，爭着先從碗中跳出。紅的是紅油，綠的是綠花椒，與綠油油的油菜一同漂在湯麪上。鴨血沉在湯底，一同被撈上來的還有手工粉條，運氣好時，還能撈上一些魷魚和不知名看起來很昂貴的海鮮。一口咬下來，麻辣鮮香在口中炸裂，好吃到要掉舌頭，一頓毛血旺吃完，已是滿頭大汗，香味在口中遲遲不能散去。

飯後甜點當然是必不可少的美食，走進甜品店，提拉米酥，黑森林，熱狗樣樣俱全。選一樣草莓系列的奶油蛋糕，叉子向蛋糕叉下，底下的麪包幾乎被擠壓到變形，粉粉的奶油夾雜着麪包，還點綴着幾粒紅紅的草莓粒，可能會使所有女孩的少女心膨脹。忍着心痛咬下一口，心中的不滿已經煙消雲散。甜蜜已將所有包裏，甜點總能給所有人帶來好心情心。甜點總需要和水果一起搭配，酸甜的水果與細密的奶油，總能搭配出奇妙的口感。

在生活中，唯有愛與美食不可辜負，心情不好時，就去外面逛一逛，找家飯店，要一碗麪，美味在口中綻放，心情便在香味中慢慢變好。

篇六：別樣的什麼情作文

別樣牧園情

田園牧心，你們勝於山居；亂市薄利，你們一笑煙雲。最美牧園情，甚醉悠然心。

山氣日夕，你採菊東籬，看淡的是官場污濁，輕視的是爾虞我詐。你攜幾朵盛菊，卷幾抹山氣，悠然田居，享受自然之樂。結廬人境，車馬無喧，你屏氣凝神，享受遠心中的聖境！日頭下落，你輕彈晶瑩的露水，悠見南山，南山會心，與你同樂。試問誰醉情于山水有你之豪放。誰超然於物外有你之恬淡？

隱居深山，你心有別樣的牧園情。

青苔上階，草色入簾，青綠盎然，生機無窮。往來的盡無白丁，入耳的盡無絲竹；纏身的盡無案牘。你默然一笑，不做言語，轉身與諸葛子云之廬相比，暗詡潛水之龍，低山之仙。你調着素琴，閱着金經，神閒氣定如閒雲野鶴。所到之處皆是草木席地而生。你心有淡泊之志，行有所向；你思有超脫之意，趣有所雅。

退隱田居，你擁牧園心攜牧園情。

賢哉賢哉，非回其誰？陋巷不憂，簞瓢俱空，不改其樂。你是孔子七十二賢之一，爲其傲，爲其驕。你心有翰林，目有書林，你止步現實，追求精神的高尚。你在至道中牧心，在經書中愈品愈樂，你拋卻了俗人凡物之爲現境所憂，追逐着至聖的思想和腳步。發憤忘食，樂以忘憂，陋巷何以憂？詩書已是精神食糧。

你的山林無人可擾，你的牧園情經得起萬世推敲。

牧即心之所向，園即脫俗淨土，別樣牧園情，別樣赤誠心。

篇七：別樣的什麼情作文

別樣的師生情

六（11）班：金雯茜

輔導老師：趙小玲

回想起她的模樣，我的淚水如雨，灑了一地。溫暖的初陽懶懶散散打在人身上，不禁讓我回想起她的目光。

迎來初夏，同學們個個無精打采，老師走進了教室，班裏仍有同學在竊竊私語，老師好不容易維持好紀律，一通電話打來，老師急匆匆地走了，可臨走的時侯也不忘叮囑班長管理好班級。空蕩的樓道里，老師高跟鞋敲打地面的響聲越來越遠，班裏立刻炸開了鍋，全班同學瞬間精神抖擻，毫無睡意，興高采烈地交談着，儘管班長一心維持着秩序，可還是有同學在下面搗亂。不知道是誰扔了個紙團，全班的氣氛立刻被打開：有的同學與同桌聊得不亦樂乎；有的同學在空中展開了一場“扔紙團大戰”；有的同學甚至跑到了別的座位……

兩耳不聞窗外事的我也有些動心，便與同桌聊了起來。全班再次沸騰了起來，各種交談聲、吵鬧聲彼此起伏，聲音大得甚至能把整棟樓給掀塌，班裏展開了新一輪的高潮。不知哪位同學喊了一聲“老師來了”，全班立即安靜下來，只有我不以爲然，以後是同學在故意騙我們，便又滔滔不絕地說了起來，隨着一陣陣高跟鞋響逼近，“吱呀”一聲，門被打開了，老師來了，她用冷冷地掃視了全班，最後將那嚴厲而透着失望的目光落在了我身上，那目光像是能把我看透似的，頓時，我的心裏邊五味雜陳。最後，老師一句話也沒說，但我的心裏有股說不出的難受。

下課了，我猶豫地站了起來，小心翼翼地走向老師，用小得跟蚊子般的聲音說了一句：“老師，對不起，我不是故意說話的，我以後不會了。”說罷，我緩緩擡起頭，目光與老師那溫暖又充滿鼓勵的目光相撞，我的心裏瞬間安定了下來，面對老師的目光，我的心裏更加愧疚。從此以後，每當我上課想要說話的時候，眼前便閃起老師那溫暖的目光，瞬間精神起來；當我遇到困難時，眼前便閃起老師那鼓勵的目光，不禁變得鬥志滿滿。

在生命的長河裏，老師那溫暖又充滿鼓勵的目光在這別樣的師生情裏尤爲重要！

篇八：別樣的什麼情作文

別樣的母子情

六（10）班：郭建宇

人的一生中，母親是極爲重要的，她始終風雨同舟，與我們相伴。

——題記

回望過去的生活，關於親情的事情數不勝數，在這些美好的情感中，只有那閃耀母子情最令我留戀。母親如那惠澤大地的春雨，滋潤了我；如那普照大地的太陽，溫暖了我；如那堅挺遮天的大樹，替我遮風擋雨。

清晨，陽光喚醒了我，起牀、刷牙，映入眼簾的是母親用辛勤的雙手做的一份色、香、味俱全的飯菜。望着香噴噴的飯菜，我彷彿像餓狼遇到了羊，一頓狼吞虎嚥，可母親呢？她正在辛勤地拖地，擦着稍微有些灰塵的玻璃。在我吃完飯之後，連忙又去刷起了碗，一刻也不曾歇息。直到她去上班了，彷彿只有在上班路上騎電車，那一刻纔是她這一天中最輕鬆的時候。

中午，上了一個上午班兒的母親終於回來了。她回來的第一件事，不是倒在沙發上躺一會兒，也不是在家抱怨一會兒，而是拿着剛剛買回來的菜，馬不停蹄地進了廚房，生火、做飯、炒菜，認真投入工作，動作十分熟練。當香噴噴的飯菜做好時，我又是一頓狼吞虎嚥，可是母親呢？匆匆忙忙吃下幾口菜，又去幹活去了。她將那些衣服、襪子什麼的通通拿去洗，又將上午未拖完的地拖完，隨後又匆匆忙忙的上班去了。

看見母親走一步腳疼幾次的樣子，我決心幫母親做些什麼。整個下午，我將所有的牀單、被罩、衣服統統都清洗並晾曬了。又燒了一壺水，將陽臺和窗戶上面的污漬擦洗乾淨，累得癱倒在沙發上。我明白了母親的一天的勞累，明白了她的不容易。當母親回來時，我連忙將早已準備好的熱水遞給母親，並拉着她坐到沙發上，給她捶捶肩，母親溫柔地笑了笑：“孩子，你懂事了。”我也高興的笑了。

“誰言寸草心，報得三春暉”，別樣的母子情讓我留戀，母親的忙碌讓我感動，以後我定會用自己的努力來報答母親，讓她過得幸福快樂。

篇九：別樣的什麼情作文

章依霏

2020年的春節即將過去，而早在我心中盤算的所有關於春節假期的計劃都因一場突如其來的疫情而改變。原本公路上應該川流不息的車輛好像憑空消失了一樣，道路兩旁的店鋪全都關了門，往日熱鬧的街道和公園也變得冷冷清清……這哪裏有半分春節的喜慶模樣？

我知道造成這一切的罪魁禍首就是爸爸口中的“新型冠狀病毒”導致的疫情，也簡單地瞭解到這次疫情是從湖北省武漢市開始的，通過空氣傳播，每天被感染的人很多，似乎很嚴重。我在電視裏看到許多醫生穿着厚重的防護服徹夜不停地搶救病人，他們不僅辛苦也是離病毒最近的人，時時刻刻面臨着被感染的危險！他們是最偉大、最值得尊敬的人，是神聖的“白衣天使”！

我只是個二年級的國小生，不能爲他們分擔，幫他們解憂，我所能做的就是謹遵老師和爸爸媽媽的叮嚀儘可能地待在家中避開病源，保持健康，不添亂！雖說每天過的不像往常那麼精彩，但至少有爸爸媽媽姐姐陪伴着，比起那些已被感染的和“白衣天使”家的孩子們來說，我是幸福的，更是幸運的。在這裏我呼籲大家：少出門，不聚會，出門必帶口罩；居家勤洗手，多通風；有病狀早就醫，不隱瞞；不造謠、不傳謠！大家一起努力戰勝病毒，早日迴歸到往日紛繁精彩的生活，爲武漢加油，爲中國加油！

相信在中國共產黨的領導下，在中國人民的衆志成城下，病毒將會遠去，迎接的依然是繁華似錦，春意盎然的美好春日。

篇十：別樣的什麼情作文

山川之美，古來共談。今有山水，興致昂揚。

——題記

我所出生的故鄉，山水秀麗，天下獨絕。處處是山，處處是水，各具特色。山中散居着村莊，樸實親切的矮房隱隱坐落着，還修起了四通八達的大路，交通運輸方便。欣賞這濃郁的風土情，很快就令人陶醉，流連忘返。美的是那山中的羊腸小道，奇的是激流衝蕩的岩石，秀的是泠泠作響的泉水。

一日偶然的清晨雨後散步，誤打誤撞走進一個陌生的山谷裏。擡頭仰望碧空如洗的藍天，悠雲是羊毛毯，柔軟舒適。山谷中迴旋着清晰暸亮的鳥啼聲，響徹雲霄。溼潤的泥土被蚯蚓翻動着，溢出絲絲縷縷青草香。清晨的薄霧給山罩上一層輕紗，影影綽綽，若隱若現，我無法從此處走出去，只得向前摸索。

走着走着，霧散了，我靠在山下，暫作休息。眼前竟驚現一大株爬山虎，負勢竟上，生長到山頭了。它的吸盤緊緊貼着山壁上，像一條伺機伏動的蒼龍。

山谷盡頭夾流着泉水，捧起泉水洗一把臉，神清氣爽，心曠神怡，精神飽滿。泉水急流聲響徹山谷，感覺空悠悠的。泉石旁長滿青苔和其它菌類植物，深深暗綠包裹着土壤。

路邊的野花開的散漫，雜亂無章，但極其鮮豔，如仙露瓊漿。我輕輕摘下一朵，聞着芬芳撲鼻的花香，繼續向前走了。

山勢越來越低平，這時我看見兩旁山上生長着密不透風的樹，有的老態龍鍾，有的枝葉茁壯，形態不一。

我曾領略過杭州的西湖，也見識過桂林山水甲天下，但故鄉的山水，可謂風景誼人。

篇十一：別樣的什麼情作文

別樣的姐妹情

六（10）班：張欣

我有個表妹，今年上二年級，她長的白白淨淨，很乖巧的樣子，很愛笑，是個陽光的小女孩。我每次和表妹一起玩，都是在週末去姥姥家或者是在上舞蹈課的時候，所以我們每次都很珍惜見面的時間，都會帶上自己最心愛的玩具，分手的時候，都約定，誰先走，另一個就在姥姥家的陽臺上看着，並揮手再見。

今年的元宵節的晚上，我們在姥姥家聚餐，我和表妹又在一起玩得不亦樂乎，可是玩着玩着，我們倆不知道因爲什麼吵起來，現在真的不記得原因了，只記得我當時很生氣，跳着腳的和她喊，她也不示弱，對我又踢又打，我發誓——以後再也不和這個小魔女玩了。晚上準備離開姥姥家回家，我堅持說不和表妹一塊去看焰火，媽媽決定帶我回家看元宵晚會。而小姨要帶表妹去看焰火。

想到要分手了，我和表妹都不約而同地站在陽臺看看天上的星星，但是誰也不和誰說話。突然我聽到了哭聲，這個聲音很熟悉，我順着哭聲看去，發現表妹在哭，我連忙安慰她，邊安慰她邊說：“你怎麼哭了，哭什麼呀？”她說：“我不想離開你。”“別哭了！再哭，出去臉被風吹了，就成‘土豆皮’了！”我安慰道。

但是表妹還是在哭，怎麼辦呢？怎麼安慰她呢？我突然想起來，前幾天和爸爸的朋友去飯館吃飯，一個叔叔送給我兩個名貴煙牌，我知道妹妹一直想要一個名貴煙牌，我就把一個送給了表妹。

當我和媽媽走的時候，我和表妹說了聲拜拜就走了。我在樓底下等媽媽的時候，心想，吵架了表妹不會再像以前那樣，趴在窗臺上向我揮手了吧。但我還是習慣性的擡頭看了看姥姥家的窗戶，發現一個身影在那搖晃，藉助月光和星光，仔細一看，發現表妹那張可愛的臉蛋，她向我招招手，我也向她招招手。

回到家裏，我趴在窗戶上，看着妹妹家的方向，此時，我的眼裏涌出了眼淚。嘿，別樣的姐妹情打動了我的心！

篇十二：別樣的什麼情作文

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

——題記

微涼的秋風，輕輕吹過，吹落了幾片枯黃的枝葉，落在泥土上，我輕輕撿起一片落葉，仰望着天空，欣喜道——秋天又來了……

秋季，毫無徵兆地來了；枯黃的葉子在空中打着圈形成一道優美的弧線，最後慢慢悠悠地落到地上，勾起人的縷縷愁思。在許多人眼中，秋或許真的是一個悲涼的季節，載着淡淡的憂愁，傾訴着淡淡的悲傷，蕭瑟的秋風讓人更感淒涼……

於我，我卻不這麼認爲，我覺得秋天是一個美麗的季節；春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，都比不上秋季，這位洞悉世態炎涼，又意氣風華的白衣少年。

深秋時節，總會有些孤寂與落寞，世態蒼涼，萬木凋零，而在這段時光裏，秋天任然孕育着下一代的新生命，就像人一樣，不可能永遠都在攀登高峯，總會有跌落低谷的時候，而在這時期，正是你默默昇華的佳期；

秋天正是這樣，不顧世態常情，一直孕育着新的生命，也許與些人會認爲秋季悽慘悲涼，枯枝敗葉落滿地。但是你有想過嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”如果沒有秋天的到來，就不會有新一代的生命發芽，而那些枯黃的枝葉，正是同秋天一起孕育新生命的夥伴，伴着它們成長，提供養料，默默無聞……

古人云：任何事物都有兩面性，沒有完美的事物。誰說秋天只能帶給人淒涼之感，草木有情，徑自凋零；繁華無意，引領南山；遠眺，阡陌相交，炊煙裊裊；那是秋天裏寫不盡的詩情。沒有秋，哪來古人所做的曠世佳作？沒有秋，哪來杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的優美壯觀之景？哪來黃巢“待到秋來九月九，我花開後百花殺”的豪情奔放之言？哪來葉紹翁“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”的依依惜別之情？

我喜歡秋天，喜歡劉禹錫的《秋詞》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”秋，不僅僅是文人雅士的“詩”堂，更是農民的“樂”堂——

金秋時節，瓜果飄香；俗話說：春播秋收。農民伯伯們忙活了一個春天地播種，也該收穫一下豐收的喜悅了。走在金黃的田野中，那田地的麥穗搖曳着飽滿豐盈的身姿隨風舞動；

那紅紅的高粱笑彎了腰；果樹上的果實個個果肉豐滿，垂涎欲滴；一切的一切，都是那麼美好，播種的種子早已開花結果，漲紅了臉，等着農民伯伯地採摘。儘管農民伯伯個個累的滿頭大汗，但時不時微風傳來的盈盈笑聲早已蓋過了一切，還有什麼比豐收更令人喜悅的呢？

柔柔的秋風，再次吹過，吹落了那枯枝的敗葉，我輕輕拾起，捧在手心望着，耳邊又回想起歡快的笑聲，望向遠處的小橋流水人家，炊煙裊裊……

別樣的秋季情，一直地盪漾着，直到永遠永遠……

篇十三：別樣的什麼情作文

別樣的親情

六（11）班：高瑗

誰言寸草心，報得三春暉。

——題記

母愛是無私的，它是你最可靠的保護傘。母愛重於泰山，它像一塊兒鉛石，沉在了我的心底。

唉，今天真是一個不幸的日子，考試成績出來了，我以最自信的態度迎來了最意想不到的分數——73分。要知道，我從來沒有考過這麼差過，難道我的“幸運考神”不眷顧我了嗎？怎麼辦？我該怎麼跟媽媽交差呀！

我垂頭喪氣地走在回家的路上，太陽是那樣火辣，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，彷彿是在嘲諷我。連小區裏的大樹都收起了往日歡迎我的姿態，真煩人！我忐忑不安地上了樓，小心翼翼地推開門，迎來的是一句：“瑗瑗回來啦，快洗手吃飯。”我聽了這令人溫暖的話，內心更掙扎了。我不知道到底要不要說，在再三的心理對戰下，我終於被自己說服了。

“媽，我給你說件事兒……”我嘟嘟囔囔地說道。“啥事兒呀？來，先吃塊肉。”媽媽一邊說一邊往我碗裏夾肉。“我這次考試就考了73分。”

“啊，就這事兒呀，我早就知道了。”“什麼？你啥時候知道的。“你們老師已經跟我溝通過了，她說這次題比較難，沒事兒，媽不怪你。”“謝謝媽！”我滿臉微笑着說。

晚上，我回房間休息了，媽媽在客廳裏看書，這時爸爸回來了，只聽見他一進門就說：“瑗瑗這回怎麼就考了這麼點兒分兒啊？”“哎呀，這回題難，你別怪孩子。”“題難？她們的試卷我看過了，她考的是什麼呀？不行，我得跟她聊聊。”“先別去啦，孩子現在正休息呢，再說了，我看她這兩天情緒不對，應該也是認識到自己的錯誤啦。還是別去打擾她了，讓她好好休息吧。這件事兒就此翻篇兒，以後誰都不許再提！”媽媽嚴肅地說道。“可是……好吧。”爸爸應道。我躺在牀上靜靜地聽着，儘管我努力憋住，但那不爭氣的眼淚還是緩緩地流了下來……

有時候，理解也是一種別樣的親情。

篇十四：別樣的什麼情作文

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮厥，今夕是何年，何似在人間……耳邊迴盪着動人的歌，不禁觸歌生情。樂曲優美動人，花兒清香醉人，在這花好月圓之日，我與父母身在他鄉，只恨不能與親人同慶只得守在窗前遠望。

古有“中秋賞月，與親團聚”之說，如此熱鬧的氣氛，到了我們這兒竟成一種淒涼。我們沉默許久，終於爸爸的嘆聲打破周圍的寂靜，“不知兄弟們現在是否在思念我們？”“打個電話回家吧！”媽媽提議。“人家說不定正吃團圓飯呢，咱別給人家添堵。”爸爸回答道。我沒出聲，只是在回味他們口中的“家”。

小時候我曾疑惑，可現在終於理解了“家”地含義：它不需要華麗的裝飾，不需要很高的位置，只是和家人歡聚一堂罷了。著名哲學家李墨說過：“家可以讓你在失敗中獲得希望，在寒冷中獲得溫暖。”也許它很樸實，可人人都想擁有；也許它很低廉，可用金錢卻買不到。是啊，那纔是家，纔是永遠的歸宿。此時的茉莉已沒有往常的香，它塔拉着腦袋，一副死氣沉沉的樣子。思念它的故土嗎？我低頭沉思，四周好靜。“叮鈴鈴”……電話響了，我急忙奔去，打開免提，只爲聲音大些讓爸媽聽見。

“中秋快樂”！電話傳來叔叔嬸嬸的聲音。“我們可沒有忘了你們！”嬸嬸提議我們電話慶中秋，唱起家鄉的歌。深藍的天空上掛着一輪金黃的明月，月光灑在茉莉花上，花莖挺直了，又散發迷人的香味。

篇十五：別樣的什麼情作文

別樣的師生情

六（10）班：汪子涵

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

——題記

老師是園丁，呵護着我們這些小花；老師是春雨，滋潤着我們這些小草；老師是路燈，照亮了我們前進的路。老師對我的諄諄教誨我不會忘；老師對我的關心愛護我不會忘；老師對我的包容喜歡我更不會忘。

記得有一次我和好朋友因爲一支筆絕交了，我們連着好幾天都沒有說話，我很傷心，上課也沒有好好聽講，一直在回想我們之前的點點滴滴。這時老師挑到了我來回答問題，可我走神了，根本不知道老師問的是哪一題，我向同桌投去了求助的眼光，可同桌正在畫畫，也沒聽講。老師似乎看出了我的窘迫，示意讓我坐下了。

下課後，老師把我叫到辦公室，笑眯眯地詢問我：“你這幾天怎麼啦？上課魂不守舍得的，怎麼啦？看看老師這個偵探能不能幫你。”老師幽默風趣的語言讓我緊張的心情頓時放鬆了許多。我不好意思地說：“其實也沒什麼啦，就是和好朋友鬧矛盾了，我們是幾年的好朋友了，難免會有些傷心！”老師聽了我的話，用手捂着心臟的地方，打趣地說：“哎，老師好傷心啊，你的好朋友竟然不是老師，如果老師也有你這麼重視友情的朋友，那該會多幸福呀。”我破涕爲笑，老師沒有批評我，便讓我回去上課了。第二天，老師把我和好朋友叫到一起，讓我們握手言和了，我才又重新進入專心的學習狀態。

還有一次，我作業寫完了，可是忘了帶到學校，檢查作業的組長報告給了老師。我着急地解釋：“老師，我真的寫了。請您相信我吧，我真的寫了。”我不由自主地落下兩行淚。您一看我流淚了，馬上安慰說：“不要哭啦，老師相信你肯定完成作業了，明天帶來檢查就行了！”老師的信任如一陣春風拂過我的心田。

不知多少個日日夜夜，不知多少個圈圈點點，老師的愛體現在點點滴滴。不論風霜雨雪，不論病情嚴重。老師的愛體現在身身影影。不管犯錯之深，不管失敗之餒，老師的愛體現在句句聲聲。老師是美的耕耘者，美的播種者，她用燦爛的陽光普照我的心田，用雨露滋潤我的成長，我的心田才綠草如茵，繁花似錦！這別樣的師生情將永遠珍藏在我心底！