描寫一個有意思的人作文800字

國小時，有這麼一位同學。方形國字臉、濃密一字眉、嚴肅小眼睛，扁平的鼻樑……就差一撇八字鬍，就是活脫脫的魯迅先生轉世了。他叫陳廣智，人送外號“活魯迅”。陳廣智這人，真的有意思。

陳廣智的有意思，體現在他總是對一些事情過於入迷。

四年級的時候，他迷上了畫畫。可他畫畫畫得很醜，經常把小兔畫成小豬，把一個明明站得筆直的男人畫得七扭八歪像個妖怪一樣怪異。畫到最後都不知道是什麼牛鬼蛇神，

有一次下課，他拿出紙和筆，想要畫一幅自己的肖像畫。沒辦法，必須承認他沒有畫畫天賦，畫自己也能把自己畫成頭大身小的“大頭兒子”。畫着畫着，他就進入了物我兩忘的境界。眼睛盯着畫紙目光呆泄，手中的鉛筆飛速地滑動，還不停地抖腿，不知道爲什麼嘴裏還唸唸有詞。他這個看似發神經的狀態讓我們不禁哈哈大笑，叫他他也沒聽見。不一會兒，上課鈴就響了。同學們紛紛開始讀書，只有他還沉浸在自己的世界裏。這時他已經沉醉得不禁抖起了身體，整個人都在上下晃動，眼睛瞪得連他那“線條優美”的擡頭紋都清晰可見，完全沒有注意到此時一雙泛着寒光的眼睛已經盯上了他。老師悄悄地伸出了雙手，悄無聲息地奪走了他的畫，並且把他那張帶着他的魂兒的畫丟進了垃圾桶裏。他愣住了，呆呆地看着垃圾桶，我們都不禁趴在桌子上竊笑。好一會兒，他纔回過神來，大叫道：“啊，老師，我的畫！”同學們終於憋不住了，“哈哈哈哈”地笑了起來。大笑之餘，我不禁佩服他的專注度。

又有一次，他讓我看到了他不僅有意思，而且有意味。

那一次，他迷上了吹笛子。那段時間可真是我們的“噩夢”！你無法想象他吹笛子有多難聽，就像是被掐住脖子的公雞在勉強打鳴。而且他還每節課間都要練，跟他住的近的同學晚上還能聽到他的“死亡奏鳴曲”。

有一次廣播，突然聽到“陳廣智同學榮獲民樂演奏比賽一等獎”的喜訊，全班驚呼。同學們瞪大眼睛看着他，他在那兒神氣得不得了。沒有人能夠想到他居然拿了一等獎。我心裏想“他付出了多少努力啊。”

從開始的“死亡奏鳴曲”到現在的一等獎，誰能想到他居然做到了。他不管同學們的嘲笑，堅持練笛，終於獲得成功，這需要付出多大的努力啊！這不也告訴我們只要堅持就能成功嗎？

寫到這，我的腦海裏又浮現出了他的“魯迅樣”來。