咱倆坐一起看圖寫話一年級（通用10篇）

篇一：咱倆坐一起看圖寫話一年級

柴冠宇

星期天，小刺蝟約好了新朋友去自由圖書館看書。可它卻遲到了，到了圖書館後紅着臉去找朋友。

終於找到了，小刺蝟小聲地說：“對不起，我遲到了。”小兔、烏龜、松鼠小聲地說：“沒關係。”於是，小刺蝟拿着書坐到小兔旁邊的空位置上。

小刺蝟一坐下，小兔一蹦三尺高，大聲叫道：“痛死了。”烏龜和松鼠驚訝地張大了嘴巴。

小刺蝟臉紅了，向小兔說了一聲“對不起”後起身就要走。小烏龜連忙追上去，小兔和小松鼠用疑惑的眼神看着它。小烏龜對小刺蝟說：“我有鎧甲，你跟我坐。”小刺蝟一邊說“太謝謝你了”，一邊想：我以後也要向小烏龜一樣樂於助人。

小朋友們，你們也要向小烏龜一樣幫助身邊有困難的人哦。

篇二：咱倆坐一起看圖寫話一年級

楊佳莉

一天，天氣晴朗，風和日麗。小白兔、小烏龜、小狐狸坐在馬路旁邊的凳子上安安靜靜地看書。

突然，有一隻刺蝟走了過來。小刺蝟一坐下，小白兔就跳起來尖叫道：“哎呦！你的刺扎到我了。”小刺蝟紅着臉，低下頭，不好意思地說：“對不起，你一個人坐吧！”小白兔聽了不知道該說些什麼。

小刺蝟正要走的時候，後面傳來了小烏龜的聲音。小刺蝟轉過身，小烏龜對它說：“你別走，你可以跟我一起坐，因爲我的殼又硬又圓。”小刺蝟說：“我以後也要像你一樣樂於助人。”大家都笑了。

小朋友們，我們也要樂於助人，做一個幫助別人的人。

篇三：咱倆坐一起看圖寫話一年級

孫一寧

星期天，陽光明媚，萬里無雲。在圖書館裏，小兔子、小松鼠和小烏龜正坐在一起看書。

過了一會兒，小刺蝟也拿着自己最喜愛的書坐在了小兔子旁邊的空位上。小刺蝟剛一坐下，小兔子就跳了起來，大喊一聲說：“哎呦喂，你扎到我了，好痛！”小烏龜和小松鼠都驚訝地張大了嘴巴。小刺蝟羞愧地說：“對不起，你坐吧，我去別的地方坐好了。”看着小刺蝟的背影，小兔子很不好意思地撓了撓頭，心想：它也不是故意的吧。

小刺蝟走到一半，小烏龜就追了上去說：“你不要走，你跟我坐一起再合適不過了，我的殼又厚又硬，不怕你的刺。”小刺蝟很感激，開心地和小烏龜坐在了一起。最後，小刺蝟和小烏龜、小兔子、小松鼠成爲了好朋友，它們經常約着一起看書。

我也要向小烏龜學習，多多幫助別人，做力所能及的事情。

篇四：咱倆坐一起看圖寫話一年級

姚嘉懿

星期天的早上，小白兔、小松鼠、小烏龜三個好朋友一起來到圖書館安安靜靜、專心致志地看書。小白兔、小松鼠和小烏龜都拿出了自己最喜歡的圖書看了起來。

突然，圖書館的門“吱嘎”一聲打開了，走進來一隻背上長滿刺的小動物，坐在小白兔的身邊。它剛坐下，背上的刺就刺到了小白兔的身子，小白兔感覺到後一下子就跳了起來。

小白兔說：“你是什麼動物啊，都刺到我了。”小刺蝟不好意思地說：“對不起，我走吧！”小白兔也難爲情地撓了撓頭，不知道該說些什麼。

小刺蝟正要轉頭走的時候，身後傳來了小烏龜的聲音：“你不要走，你不要走，我能跟你一起坐。”小白兔和松鼠都很驚訝地說：“它身上有那麼多刺，扎到很痛的，你爲什麼要把它留下來呢？”小烏龜說：“我身上有很厚的鎧甲，再尖的東西也刺傷不了我。”大家都爲這個兩全其美的好辦法鼓起掌來。小刺蝟想：現在它們幫助我，那我以後也要幫助它們。

篇五：咱倆坐一起看圖寫話一年級

唐歆悅

星期天早上，小兔子、小松鼠和小烏龜一同去安靜的圖書館看書，它們剛剛找好一本最喜歡的書，找了一個空位子坐下，小刺蝟就來了。

小刺蝟剛坐下，小兔子就疼得一蹦三尺高。正在安安靜靜看書的小烏龜和小松鼠聽見了動靜，連忙轉過頭，吃驚地看着小兔子。小兔子尖叫起來：“哎呦喂，好疼呀，是誰在用刺扎我？”小刺蝟聽了，連忙站起來給小兔子道歉，說：“對不起，是我扎到你了，你請坐，我到別的地方去坐吧！”小兔子撓撓頭，不知道說什麼好。

小烏龜聽到了小刺蝟的話，連忙追上去，拉住小刺蝟的手對它說：“你別走，我和你一起坐吧！”小刺蝟很不好意思地說：“不行呀，我的刺會扎到你的，你能忍受嗎？”小烏龜笑呵呵地說：“你不用擔心的，我有一個又大又厚的龜殼，它就像鎧甲一樣堅硬。所以，讓我和你一起坐吧！”小刺蝟很感動，心想：以後我也要盡力幫助別人。小動物們紛紛爲小烏龜這個兩全其美的好辦法拍手鼓掌。

篇六：咱倆坐一起看圖寫話一年級

郎恩祈

一天下午，小白兔、小松鼠、小烏龜約好一起去最近新開的圖書館看書。

它們三個挑了幾個位子坐了下來。沒過多久，小刺蝟也拿着自己最喜歡的書，走了進來。它看見小白兔旁邊正好有一個空位子，就坐了下來。

小刺蝟剛坐下，小白兔就跳了起來，尖叫道：“啊，你的刺好尖呀，扎得我好痛！”小刺蝟趕緊起身，不好意思地說：“對不起，你坐吧。”說着，就向圖書館門口走去。

就在這時，小烏龜說：“小刺蝟，你先別走！”小白兔和小松鼠都驚訝地看着它，不知道它爲什麼要這樣做。小烏龜卻笑呵呵地說：“我的殼很堅硬，你坐在我旁邊扎不疼我的。你跟我坐一起吧！”小刺蝟聽後非常感動。

我們要向小烏龜學習，樂於助人。

篇七：咱倆坐一起看圖寫話一年級

沈若涵

星期天上午，小兔、小烏龜、小松鼠在圖書館裏認真地看書。過了一會，小刺蝟也帶着自己最喜歡的書來圖書館看書了。

小刺蝟剛坐下，就扎到了小白兔的屁股，小白兔疼得一蹦三尺高，說到：“你扎到我了。”小刺蝟說：“對不起，你坐吧！”

說完，小刺蝟轉身要走。突然，小烏龜追上刺蝟，說：“你別走，我穿着鎧甲，我和你坐一起再合適不過了。”小刺蝟聽了心想：我以後也要像小烏龜一樣幫助更多的人。

最後，它們一起在圖書館裏安靜地看書，大家都爲小烏龜的好辦法鼓掌。

篇八：咱倆坐一起看圖寫話一年級

浦雨熙

星期天中午，小白兔、狐狸和小烏龜約好去動物圖書館看書。它們安靜地看書時，一隻小刺蝟拿着自己最喜歡的書開開心心地走了進來，它發現小白兔的旁邊還有個位子，就準備坐下。

小刺蝟剛坐下，它的刺不小心扎到了小白兔的手臂，小白兔疼得跳了起來。小烏龜和狐狸都驚奇地看着小白兔，不知道發生了什麼事。小刺蝟趕忙說：“對不起，我不是故意的，我去別的地方看書好了，再見。”小白兔聽了不好意思的用手摸摸頭，不知道該說些什麼。

刺蝟剛想走，就聽見小烏龜的聲音：“不要走。”大家都很驚訝，心想：小刺蝟會扎到我們，爲什麼小烏龜卻讓它留下。小烏龜彷彿看出了它們的擔心，笑嘻嘻地說：“我身上有堅硬的殼，不怕被扎到。”小刺蝟聽了感動極了，對小烏龜說：“我以後也要向你學習，做只助人爲樂的小動物。”

篇九：咱倆坐一起看圖寫話一年級

吳鈺傑

星期天早上，小白兔、烏龜、松鼠來到動物圖書館看書。圖書館裏安靜的連呼吸聲都能聽到。它們走進空無人煙的圖書館，小白兔小聲地說：“我們是第一個來的。”

它們安安靜靜地看了一會書，小刺蝟拿着它最心愛的書坐在了小白兔的旁邊。小刺蝟剛坐到小白兔的身邊，小白兔就叫到：“你扎到我了。”小刺蝟不好意思地的說：“對不起，你坐吧。”小白兔聽了也不好意思，撓撓頭。

小刺蝟剛要走，小烏龜就說：“你別走。”小白兔和小刺蝟都很奇怪。小烏龜說：“我有鐵龜殼，跟我坐就是兩全其美。”小刺蝟聽了大受震撼，說：“我以後一定要向小烏龜學習。”

篇十：咱倆坐一起看圖寫話一年級

沈佳錚

星期天上午，陽光明媚，萬里無雲。小兔子、小烏龜和小松鼠一起去森林圖書館看書。過了一會兒，小刺蝟來了，它拿着自己最心愛的書來了。小刺蝟在小白兔的旁邊剛坐下來，小兔子就跳了起來，嘴裏喊着：“你的刺扎到我了。”小刺蝟趕緊站起來說：“對不起，你一個人坐吧！”小兔子聽了也站了起來，撓撓後腦勺，不知道該說些什麼好。

小刺蝟剛想走，就聽見有人在叫它，它轉身一看，原來是小烏龜。大家聽到這個聲音都把頭擡了起來，小白兔說：“讓它留下來就會扎到我們，爲什麼要把它留下來呢？”小烏龜笑了笑，說：“我身上有及其堅硬的鎧甲，我和小刺蝟坐就行了。”小白兔和小松鼠異口同聲地說：“你這個想法很好嘛。”我們在生活中也要向小烏龜學習，做一個樂於助人的好孩子。