我的樂園優秀作文及教師點評（通用6篇）

篇一：我的樂園優秀作文及教師點評

四（5）班劉梓辰

外婆家的院子是我的樂園。

院子比較大，進門後，你會發現門的正前方有一個手壓井，只要倒入一杯水，再用力來回按壓手柄，就會流出源源不斷的水。我越壓越起勁，好像有源源不斷的能量注入體內。那井水甘甜，夏天涼，冬天不冷。用手壓井的水，加上外婆種的大米，在地鍋裏燒出來的大米粥，會泛着淡淡的綠色，吃起來帶着一絲香甜。媽媽說：“這是因爲井水裏含有的礦物質多，把這些米帶來南京燒，就不會有這種淡綠色。”假期裏，這個手壓井就變成了最受孩子們歡迎的玩具：有按壓的，有接水的，傳水的，還有潑水的……一派熱鬧歡樂的景象。

手壓井旁邊有一顆銀杏樹，樹底下有一個雞舍，像一個三層豪華別墅，最頂層有兩個雞窩，雞窩是用柔軟的乾草做的，那是母雞下蛋的地方。我到外婆家第一件事就是摸摸看看有沒有雞蛋。上午每當我聽見母雞在歡快地叫“咯咯噠”時，我就會飛快地跑到雞窩旁，母雞已經離開，只剩下一顆圓潤的雞蛋，摸起來還是溫的。

外婆家的院子裏有許多房間，有一個房間是地鍋房，經常能看見嫋嫋青煙從房頂升起。雖然有廚房，但還是會在地鍋裏做許多美味佳餚。

我最喜歡在地鍋房裏做個勤勞的燒火工。燒火也是有技巧的，如果處理不當就會冒出滾滾黑煙，薰得眼睛睜不開，直流眼淚，還會嗆得喘不開氣，直咳嗽。

當我把一根根幹樹枝、玉米芯扔到火裏，看着火越來越旺時，我心中滿滿的成就感。這時拿一個剛從地裏掰回來的新鮮玉米，插在又細又長的火叉子上，在火中來回烤一烤，時不時會傳出噼裏啪啦聲。片刻後拿出來，玉米已經變得黑乎乎的，但香味卻讓你直流口水，等到不那麼燙的時候，咬一口，又脆又甜！

外婆家的院子裏還有一隻可愛的狗追着小夥伴跑來跑去……可真有趣！

這就是我的樂園——外婆家的院子，假期裏，我和我的小夥伴最嚮往的地方。

指導老師任子秋點評：

任老師小時候也經常去老家過暑假、寒假，你的這篇文章引起了我對童年時光的追憶。寫出能使人產生共鳴的文章，這是極好的！這源於你真實的體驗，細緻的觀察，引人入勝的描寫，當然，更飽含小作者對生活的熱愛！

篇二：我的樂園優秀作文及教師點評

四（1）班蔣知明

學校大門的右側的小長廊，那是我的樂園。那裏四季如畫，每個季節都不一樣。

春天，長廊的紫藤花開了，一片一片的綠葉中，擠着一串又一串的紫藤花，它們像小姑娘的蛋糕裙，層層疊疊垂落下來，十分美麗。左邊的梅花和桃花也不分上下，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態，它們在和春姑娘比美呢！我們在那裏捉迷藏，賞花……其樂融融。

知了叫了的時候，太陽火辣辣的。紫藤全部都謝了，落到了草地上，落到了椅子上，落到了黑黑的地板上，落到了木頭刻的壁畫上，落到了……我們會拿一些長長的樹枝捉知了，下雨的時候抓蝸牛，太陽在天上值班，我們躲在樹蔭下乘涼，在草叢裏找小貓，爲了尋找小小的毛桃展開“地毯式搜索”。

秋天，地上的蒲公英撐開了一把把小傘，風一吹，它們就飛舞起來。我們會抓着樹枝盪鞦韆，玩鬼抓人。樹葉紛紛落下了，我們時常撿起好看的樹葉當書籤，蒐集一把銀杏樹葉拼成花球。當涼風再次吹起，菊花就快要開了。

冬天到了，大雪紛飛。假山、樹木都穿上了銀裝。我們不能在大操場玩的時候就會到小長廊。那時，臘梅花開得正旺，我們會摘上幾朵臘梅花，做成一個小小的香包，上課的時候，一股清香讓人沉醉。我們用雪和樹脂做雪人、打雪仗。

我的樂園是一個有着我很多記憶的地方，我的樂園不只是我一個人的樂園，更是全校小朋友的樂園。

指導老師經宏豔老師點評：

讀你的作文真的是一種享受，你充滿童真的語言，動靜結合的寫法，輔助以比喻、擬人的手法，生動形象的把你的樂園展現在我們的眼前。文章從四個季節展開四幅畫卷，條理清晰，語言精煉優美，真是太棒了！

篇三：我的樂園優秀作文及教師點評

我的快樂天地

四（4）班徐意揚

灑滿陽光的飄窗，簡單的小方桌和夢幻而柔軟的大牀組成了我的快樂天地——臥室。

推開門，你首先會被那獨佔整面牆的巨型飄窗所吸引。一排玩偶列隊歡迎你，它們既是我的好夥伴，又是我黑夜裏的守衛兵。閒暇之餘，我便在這裏擺弄一番：倒上一杯牛奶，再配一塊蛋糕，然後找個最舒服的姿勢靠着在書海里暢遊……我體會過青銅和葵花的苦難，見識到李白的豪邁，也跟着探索者們上天入地……倦了，抿一口牛奶望向窗外：看那些高樓林立，看護城河淙淙流淌，看夜晚燈火璀璨……

我的大牀和飄窗距離不過一米，稍稍縱身便躍到了牀上。這裏時而是我的專屬舞臺，時而是我的祕密基地，時而是一艘行駛的巨輪……我總愛翻出各色絲巾牀單花裙把它們堆在身上，想象着自己是仙女下凡，在舞臺上不可一世的來回走動，還要擺出數個自以爲美麗的pose；有時候我會找來架子撐起被子，一個簡單的祕密基地就做好了，躲在裏面偷看電視劇、吃零食，好不快活！有時我也會扮起威風凜凜的船長，指引着巨輪乘風破浪……雖然最後“清理案發現場”很麻煩，但我還是樂此不疲。

這就是給我帶來無盡歡樂的小天地，它讓我生活在陣陣書香裏，生活在愜意裏，生活在嬉笑裏！

指導老師熊梅點評：

第一段開門見山，點出“我”的快樂天地是臥室，二、三兩個自然段具體介紹了“快樂天地”，文末點明自己的感受。文章描寫具體，條理清晰，對“快樂天地”的喜愛之情也流淌在字裏行間。

篇四：我的樂園優秀作文及教師點評

四（3）班孫陶然

我的樂園既不是熱鬧的遊樂場，也不是寬敞的大草坪，而是我的小房間。別小瞧這八九平的空間，它可是我的祕密樂園、舒適天地呢。

和我一起來看看吧！推開門，首先引入眼簾的是一個三層的落地書架，妙趣橫生的歷史書，通俗易懂的科普書，優美的散文詩集……我的書架就像個“百寶箱”被各類書目塞滿，每一本都是我的珍藏，每一本都讓我愛不釋手，我常常陶醉其中。書架旁邊，是我的寫字桌，每天我都會在這裏開啓自己的學習之旅。臥室最裏端是我的小牀，它是實木製上下鋪，據媽媽說，我從呱呱墜地開始就喜歡在小牀上打滾兒，這也是我樂園裏最溫馨的一角。小牀左側是衣櫃，櫃門上貼着很多可愛的卡通貼紙，衣櫃裏還存放了一些我小時候的衣服，它們承載了我孩提時代的美好回憶。

在樂園中，我最喜歡的“朋友”莫過於我的書櫃了。每天寫完作業，我都會從書櫃中挑出一本心愛的書，一讀起來我便恍若置身書中的世界，我會與唐僧師徒四人一起經歷重重困難取得真經，會去《紅樓夢》的世界裏見證賈家的悲歡離合，還會和孔老夫子一起遊歷天下……心情時而波濤洶涌，時而平靜如水。每本書的獨特風格、不同的韻味都讓我受益匪淺，真像古人所說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊！

書櫃上方貼着”青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來”的題字，它帶給我無限的勇氣和信心去直面困難、挑戰自我。再難的數學題也敵不過一遍又一遍的草稿，一次又一次的嘗試，如此得來的每一次小成功都讓人難以忘懷！

每天清晨，陽光都會跳進我的房間，灑滿每一個角落，歡迎你也來我的樂園玩！

指導老師曾文點評：

讀完你的文章，真想走進你的小房間去看一看。這兒既溫情滿滿，又充滿朝氣，在這兒，你不斷汲取知識，學會憑藉自己的力量戰勝困難，真棒！

篇五：我的樂園優秀作文及教師點評

外婆家的院子

四（6）班楊然升

我的外婆家在鄉村，那裏有許多有趣的地方，有廣闊的農田，有潺潺的小溪，有生機勃勃的菜園，還有屋後成排的果樹。但我最喜歡的還是外婆家的院子，這裏就是屬於我的開心樂園。

勤勞善良的外婆在院子裏養了許多小動物：溫順的小山羊，調皮的小鴨子，神氣的大公雞，還有剛出生的小雛雞等。春末夏初的時候，在外婆家小住，我常常看見一隻母雞帶着一羣小雞在院子裏覓食，它們走來走去，尋找着能吃的小蟲子或其他食物。雄赳赳的大公雞在院子裏高傲地踏來踏去，小山羊“咩咩”地叫着，小鴨子從院子外噠噠地跑回來，它們剛剛在池塘裏度過愉快的一天。調皮的我，不顧外婆的呼喚，在院中追雞趕鴨，忙得不亦樂乎。春夏時節，院牆邊的各種鮮花在外婆的精心打理下，爭奇鬥豔地開放，好一幅美麗又溫馨的畫面！

每逢雨後，我總會蹲在院子裏的泥巴地上觀察蚯蚓，看它們是如何在溼潤的土裏蠕動的，也會挖出蚯蚓逗一逗小雞。剛下過春雨，空氣非常清新，泥土裏的蚯蚓們都迫不及待地探出頭來呼吸新鮮空氣。我彎下腰，拿出小鏟子鏟了一勺土，哇，裏面有好幾條小蚯蚓，其中還有一條特別鮮豔的紅色小蚯蚓。我把小蚯蚓挑了出來，用鑷子把它們放到鏟子上，然後拿着它們放在小雞面前。小雞們果然都爭先恐後地跑過來，想啄食小蚯蚓，我見它們過來就故意往後一退，惹得小雞繞着我轉圈圈。後來，我見小雞跑累了，便把蚯蚓們放回到泥土裏，換成小米給小雞投食。小雞們立即一擁而上，吃得心滿意足。

能在大自然中自由玩耍是多麼地快樂呀！我愛外婆家的院子，我愛這樣的鄉村生活，這裏是屬於我的開心樂園！

指導老師孔玲玲點評：

小作者描繪了一片鄉村樂土，在這片樂土中，小作者釋放孩子的天性，和小動物們盡情玩耍。習作展現的鄉村生活快樂純粹，令人嚮往；小作者的文字純樸率直，令人難忘！

篇六：我的樂園優秀作文及教師點評

四（2）班徐馨媛

每個人都有屬於自己的樂園，或許是揮灑汗水的運動場，或許是熱鬧非凡的遊樂園。而我的樂園普通卻令我情有獨鍾，它就是我的小房間。

我的房間，以白色與粉色爲主色調，走進其中，會給人一種溫馨、潔淨、夢幻的感覺。一張歐式公主牀擺放於房間正中央，上面鋪着蓬鬆厚實的褥子，牀單和枕套上印着我喜歡的卡通人物。牀頭旁擺放着一張白底粉邊的書桌，桌面上有一盞深灰色的護眼燈，書桌的架子上分門別類地豎着一本本課內外書籍。書桌前還有一把粉白相間的護脊轉椅。牀的另一側有一個原木色的大書櫥，裏面存放着我從小到大讀過的書。

每天清晨，窗外枝頭的喜鵲、烏鶇、麻雀……接二連三地展開歌喉，嘰嘰喳喳、嚶嚶啾啾，漸漸地，這些叫聲聚集起來，匯合成了一曲振奮人心的大合唱。伴着這獨特的“起牀鈴”，我快速地從柔軟的被窩裏爬起身來，精神抖擻地迎接嶄新的一天。

放學回家，走進房間，粉白色的轉椅已經等候多時，我快步走上前，坐在它富有彈性的懷抱中，它支撐着我略有疲憊的身軀，輔助着我挺直身板，以端正的姿勢完成接下來的學習任務。我輕觸檯燈的開關鍵，頓時一片明亮柔和的光灑向書桌，包圍着我，使眼前的世界如白晝一般清晰光明。我端坐在臺燈下，全神貫注地寫字、讀書、畫畫，做手工……每晚，媽媽都會走進我的房間，端上一盤新鮮多汁的水果，送上一杯冷熱適中的白開，還時常坐下來，詢問我學習上的困惑，生活上的開心與苦惱。每一個夜晚，我的小房間都充滿了幸福和溫暖。

閒暇時，我會打開書櫥，從一字排開的書籍中選擇感興趣的一本，再將轉椅挪到窗前，明媚的陽光向我播撒，和煦的清風輕撫我的臉頰，一段段引人入勝的文字將我的心絃緊扣。啊！是我的小房間給我提供了這寧靜而愜意的天地，讓我得以盡情遨遊書海，品味唐詩宋詞的意境韻味，感受童話的純真美好，體驗探案故事的縝密邏輯……

在我的樂園裏，時間是快樂的，回憶是美好的。我愛我的樂園——我的小房間。

指導教師劉青青點評：

習作貴在真實，貴在真情。小作者的文字雖樸實但處處流露出她對自身生活的細緻觀察和體悟，於普通處見不平凡，善於發掘出生活中的小確幸，熱愛每一個當下。