有一束光照亮我的世界會考作文（精選6篇）

篇一：有一束光照亮我的世界會考作文

居陳浩

街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在濃密的樹影裏，只有那些因星星發光的天。夜色融融，幽黑的天幕上繁星滿天，他們調皮的眨着眼睛，偷窺着人世間的祕密，偶爾有流星劃過夜空，爲那寂靜的夜晚增添了幾分活力。

又是一個不眠夜，弟弟的哭聲吵醒了我，哎~又頭疼發高燒了，爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶又不放心把我一個人扔家裏，只能把我這個“累贅”也帶着。

沒有汽車，寒冷的夜晚，爺爺奶奶騎着電動車，我坐在奶奶身後抱着奶奶，此時奶奶後背的溫暖像一束光照亮了我，讓我不懼怕寒冷、讓我堅強面對！

經過半個多小時顛簸，我們終於到了鎮上醫院，在急診醫生的確診下，得知弟弟感冒發燒，需要及時掛水退燒。把弟弟安頓下來後，我這才發現爺爺捂着肚子嘴脣蒼白，痛苦的呻吟着，奶奶說：“要不要也給你掛個號，看一下醫生，剛剛在來的路上，就見你不對勁。一邊開車一邊嘔吐。”

我害怕極了，淚水不止的劃過我的臉龐。

爺爺特別能熬，平常有不舒服的，能忍就忍，看得出來這次是真的疼到極點了。

“闌尾炎，需要做手術”，這下把我們嚇壞了，真是禍不單行。醫生說闌尾炎很疼的。能堅持這麼久是很不容易的，爺爺真的很堅強，能強忍着劇痛，一直到現在。

淚水再次劃過我的臉龐。

術後，一家人圍着爺爺噓寒問暖，而病牀上爺爺卻關心的問弟弟燒有沒有退，還有沒有哪裏不舒服，得知弟弟一切都好後，爺爺開心的笑了，這笑聲就像一束光，既溫暖又慈祥。突然覺得家人的身體健康，開開心心，纔是最重要的。

我拉開窗簾，一束溫暖的陽光照了進來，照亮了這個和諧的畫面，照亮了爺爺奶奶慈祥的面孔，在我心裏，爺爺奶奶就是一束有力的光，他照亮了我前進的道路，教會了我勇敢與堅強。

篇二：有一束光照亮我的世界會考作文

冬日的傍晚，寒風凜冽，北風呼嘯，它們無情地肆虐着北方的大地。馬路上熙熙攘攘人們緊縮着頭，挾裹着厚厚的棉衣疾步而行，大街上燈火通明車水馬龍，汽車鳴笛和着人羣的嘈雜聲，使晚霞灑下陣陣餘暉的夜熱鬧而又匆忙。

當人們爭先恐後奔向各自溫暖家的港灣時，考試失利的我卻像遊離於黑夜的一個幽靈，無法顧及這寒冷的夜，靜靜地走在路邊，聽着耳邊寒風發出無情地“嗚嗚”聲，它似乎同我一樣如泣如訴。

忽然間，我的眼睛無意中瞥見路燈下一株不知名的野草，它居然生長在雜草叢生、碎石滿地之處，零星的已經變了顏色的幾片葉子託着一朵皺蔫的花。我心裏不由得微微一顫，驚詫地瞪大了雙眼，花枝纖細的令我擔心，彷彿風一吹就會折斷。也讓我內心無比震撼，這麼脆弱無力的無名野花，竟然能夠克服寒冬，勇於生長；敢於挑戰困難與極限，成就自我。

第二天清晨，我又刻意來到了這裏，尋找昨晚的“它”。然而，怎麼也找不到它的身影，最終在一小堆樹葉下找到了它。看來，它也沒能躲避過昨晚寒風的侵襲。再仔細看它，竟然還有新的小葉片長出，葉片搭在枝幹上，靠在旁邊的樹葉上，他們相互扶持着，向寒冷的冬證明着它們的生生不息，宣誓着它們的堅強勇敢。

冬日的一縷陽光透過塵埃照進我的心田，讓我瞬間感到溫暖，眼前的野花更讓我感慨萬千，即使生存條件如此惡劣，它都能視困難爲動力，而我卻爲考試失利情緒低落、萎靡不振，俗語說：“失敗並不可怕，可怕的是不能很好地反思失敗！”我願迎風逆流而上，百折不撓。“氣若蘭兮長不改，心若蘭兮終不移”！

光，是溫暖的字眼，山朗水潤，萬物甦醒。一株頑強生存的野草，像一束光，照亮我前行目標，照亮了我的世界！

篇三：有一束光照亮我的世界會考作文

崔庭曼

朦朧的燈光勾勒出他不甚分明的輪廓，他低頭嫺熟而又細緻地擦拭着自行車的輪胎……

上國小時老人就在這裏了，之前每看到老人，他要麼是在搗鼓着近乎報廢的自行車，要麼是沉默地坐着，只有屈指可數的幾次是在帶勁地忙碌。修車時，他的面前有一盆污水。“真噁心”，那時我不免嫌棄。再後來，媽媽的車壞過幾次，本不願讓她在這兒修，這麼醜的老頭能修出花兒來？但爲了應急，也就修過幾次。我總是遠遠地看着，他手藝是極好的，笑眯眯的，少頃，輪胎上的幾個洞就補好了。

他在我的印象裏，也僅僅就是手藝還好罷了。直到那個下小雨的夜晚。

那是一個漆黑的雨夜，剛上完補習班的我騎自行車回家。天淅淅瀝瀝下起了小雨。沒帶雨衣的我飛快地騎着，可騎着騎着，車子突然難掌控起來，無論我怎麼用力，也很難騎上前，跳下車一看，天哪！輪胎沒氣了，乾癟着，像空空的大腸。連綿細雨拂面，我欲哭無淚。

費盡九牛二虎之力，終於來到了小超市隔壁的一間豪華修車鋪門口。喘了喘氣，定睛一瞧，關門了，只剩“便民修車鋪”幾個閃着五彩字的霓虹燈流動閃爍着。我又一次欲哭無淚，越想越着急，汗水夾雜着雨水，浸溼了衣服。

晚上九點半了，理髮店、麪包店，許多平日親切的鋪子都關門了，路上越發冷清了。因爲下雨，四周很昏暗。無奈而沮喪的我推着車吃力地往前移。驀地，遠處現出一個橘紅色的小圓點，我再向前走，橘紅色的小點越來越大，越來越亮，讓原本黑乎乎的四周變得明亮起來，有人影若隱若現。

“小姑娘，車壞了嗎？”

“對。”

那人朝我招招手。我擦乾臉上的水一瞧，不就是那修車的老人嗎？這麼晚了，他還沒下班。我走進他的鋪子裏，燈光映進我的眼簾，真暖。我放下車，他從包裏拿出一塊毛巾說：“別嫌髒，擦擦吧”。天兒挺晚了，深秋的夜晚還是有瑟瑟的寒意的。我接過來，心裏還是嫌髒，但又暖洋洋的。

“這個點兒我也該回家了，可我不幫你修，你個小姑娘咋辦！媽媽會着急的吧，我跟你娘倆是老熟人咯！”他邊修車邊跟我說着話，手裏嫺熟地擰着螺絲。

我打量着，老人似六十來歲，皮膚黝黑，手掌粗糙且有深深淺淺許多裂痕；修車鋪很小，只有簡陋的一些小工具。“老爺爺，你這個修車鋪開了多少年了？”他眯着眼睛，伸出三根手指，做出OK的姿勢，隨即彷彿不經意地說：“30多年了！”“30多年了？”我的心不禁爲之一顫，問道：“您家裏負擔重嗎？幹這活兒辛苦又沒多少錢？如果負擔重您家裏怎麼生活呀？如果負擔不重爲什麼不去跳廣場舞打太極呢？”老人擡起頭，眼睛亮晶晶地說，“家裏兒子女兒都過得好好的，我這老胳膊老腿兒總歸是閒着，爲啥不去幫人家做點事呢？不是爲了掙多少錢，修自行車不是修汽車，生意並不好，只是盡力不讓自己吃國家的閒飯就是了。”

多麼質樸自然的答案啊，年老了也不去享福，仍然竭盡所能爲社會他人貢獻一份力量！我不由地心生敬佩，想起另外一位老人家，我的曾祖父。曾祖父是一個鞋匠，曾幾何時，他用一雙巧手製作出無數雙漂亮的鞋子，圓了無數愛美的小姑娘的夢，卻從來沒有一次把自己打扮得光鮮明亮。這些老人家是一樣的樸素深邃啊，他們的人格光輝深深感染着我！想到這兒，我不禁感到慚愧，多少次路過這個簡陋的鋪子看他低頭勞作，我都沒正眼瞧過他，甚至會嫌棄他嘲笑他，我是多麼的狹隘自私啊！

老人將修好的輪胎浸到那盆髒水裏，我知道已經到了最後一道工序。燈光下，他彎腰仔細地檢查着，手臂上青筋暴起，又黑峻峻的。燈光柔柔地照在他的身上，在我眼裏，他像個天使，默默閃耀着自己的光芒。

修完車，我左右翻找自己的口袋，急得汗珠落下來，還是一分錢都沒找到。老人似乎看了出來，說：“一點兒小錢，不用了。”聽到這話，我忙說：“爺爺，我明天送給你！”在他爽朗的笑聲中，我輕快地騎上車。

那個雨夜，那束光，讓我心生明亮，讓我明白了什麼是教科書上所說的光彩耀人與不求回報。不是所有的亮堂都有光鮮的外表，內在的明亮纔是一個人最可貴的精神長相。

從此，我開始改變，我會在雨天借傘給夥伴，我會在別人生病時照顧他。那橘黃的燈光照亮了我雨天前行的路，點亮了我的小小世界。

篇四：有一束光照亮我的世界會考作文

七歲那年，正在上大學的小舅送給我一把口琴。在那個物質生活和精神生活雙重匱乏的年代，擁有這樣一件禮物是多麼神氣啊！它的外殼閃耀着銀色鋥亮的光，握在手中有種沉甸甸的金屬質感。儘管我對最基礎的樂理知識一竅不通，只會張大嘴巴對着那排密密麻麻的小孔亂吹一氣，但這絲毫沒有削減我對它的鐘愛。

命運的轉機發生在我二年級時，我們學校來了一位姓吳的新老師，他的到來給我們這個地處偏僻的農村國小帶來了一束光。吳老師懂音樂，擅長吹口琴，他在中年級裏挑選了一批孩子，成立了口琴興趣小組。可惜的是我本來就比同班孩子小一歲，自然不在吳老師的考慮之中。每次興趣小組訓練，那間教室傳出來的嗚啦啦的樂聲，飄蕩在整座學校的上空，我的心也跟着飄向了遠方。或許是我後來懂得了一點簡譜的知識，又或許我對音樂有一點敏感，突然有一天我在家裏吹出了一支簡單的曲子。這令我媽媽驚歎不已，她四處張揚她女兒的音樂天賦，媽媽的同事吳老師重新認識了我，並把我帶進了那間神祕的教室。

剛進班的我是極度自卑的。小孩子對大孩子有種本能的崇拜與畏懼，再加上她們已經具備了一些演奏的能力，更讓我膽戰心驚。她們在集體演奏時，我就像那個濫竽充數的南郭先生，心中既急躁又羞愧；一個個單獨過關時，我更是無地自容，我連一小節都吹不完整，不是吹錯音符就是斷斷續續、磕磕絆絆。我幾乎能感到齊刷刷刺向我後背上的目光了，那裏面是不是有嘲諷，有不屑，甚至是憐憫呢？

當然，也有快樂，那就是吳老師給我們表演高難度曲目的時候，他將低音口琴和高音口琴疊置，只見他兩片嘴脣閃電般迅速移動、上下翻飛，他的舌頭是那樣地靈活，時不時觸碰在琴孔上製造出伴奏音效。哦，對了，他還用上了鼻孔！鼻孔也可以哼出節奏，他用最樸素的器樂展現出一場交響樂團般的宏大場面。此刻，夕陽的餘暉透過玻璃落在吳老師的頭頂上，他全身都被鍍上了一層金色，他的眼神似是慵懶，又似是享受，他那沉浸在音樂世界中的忘我的樣子就像一束光，照亮了我灰暗慘淡的內心世界，讓我重拾起對音樂的信心和熱愛。

訓練是艱難甚至是殘酷的，演奏時要把嘴巴張到最大，我們的嘴脣和嘴角常年裂開，火辣辣地疼，舌頭僵直，不能大笑，吃飯也只能小口小口地吃，這倒把自己逼成了淑女的樣子。故事的結局千篇一律，由於我的那股子不服輸的勁兒，三年後，我和另外兩個孩子被老師選中，作爲如東縣諸多中國小的唯一代表隊，參加了南通市的中國小生口琴大賽，並獲得第二名的佳績。我們那天表演的曲目是《巡邏兵》，即使這麼多年過去了，它的旋律還深深鐫刻在我腦海中。

後來的後來，我並沒有從事跟音樂相關的職業，我成了一名中學語文老師，但童年時代的這段經歷讓我懂得了熱愛和堅守的意義，它就像一束光，照亮了我人生的世界。美國哲學家羅洛·梅在《愛與意志》一書中說：“沒有愛的意志只是一種操縱；缺乏意志的愛，必然只是一種無謂的傷感。”是啊，在被“成功學”“速成”等概念全民洗腦的今天，還有多少人能保持着對一件事純粹的熱愛和長久的堅持呢？

我特別喜歡李商隱的那兩句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”其實我們每個人都可能是春蠶和蠟燭，生命裏應該有一種不斷燃燒的狀態，無論是對一個物還是對一件事，在這種付出中，生活變得日益充實，生命變得日益明亮！

篇五：有一束光照亮我的世界會考作文

教育之光，照映着過去，照亮着當下，照見着未來。

——題記

時令，已到了仲夏。

一個平平常常的日子，一場傾盆光顧的暴雨，一片久久流連的烏雲，讓一羣昏昏欲睡的我們，難以撐起耷拉的眼皮。

“嗡~嗡~”巨大的引擎轟鳴聲，像是陣陣疾雷，劃破了烏濛濛的天地，驚得我們一個激靈。老師也好奇地放下了粉筆，走到窗前，想要一探究竟。

“乖乖！這麼一掛車的，是什麼東西呀！”

早有好事且膽大的，緊依着老師，也到了窗邊。

“老師，你看，車廂邊上露出來的，好像是桌腳！”

“新桌子！”望着眼前溝壑縱橫的古董桌，激動的我們都按捺不住涌向了窗邊。

“真的是新桌子！”

隨着“嗞嗞”兩聲，教室的廣播響了起來：“同學們，上級政府爲改善同學們的學習環境，特爲我們採購了一批新桌椅，現在請各班依次將本班的舊桌椅送至二樓空教室，然後去樓下廣場有序領取新桌椅！”

“噢！”教室裏爆發出巨大的歡呼聲，我們迅速將舊課桌全部清空，甩開膀子，端起桌子，向着二樓、向着廣場奔去。

二樓的同學們近水樓臺，早已到廣場排起了長隊。站在隊中，看着他們領到新桌椅，全是清一色的木質蒙層壓板、清一色的塑質包角，全是可調節的薄鋼結構，全是帶儲物鐵欄的底託。

這課桌，使烏蒙的天地立即變得透亮了，使悶熱的天氣立即變得涼爽了，使垂蔫的我們立即變得亢奮了！

當我搬起一套桌椅時，一道亮光急速地掃過桌面。

擡頭看天。不知何時，烏雲已被太陽劈開一道裂縫，陽光正透過縫隙，均勻地照在我們身上。

“這是我的桌椅了！”我心裏默唸着，“再也不需要用墊板了！”挽起袖子，牢牢地抓住桌延，我穩穩地邁開步子，向前走去。

百十個學生，就這樣齜着牙、咧着嘴，在陽光下來回奔跑着、歡呼着。濺起的水花飛灑在空中，在陽光的照射下透出七彩的光。

我託着沉沉的桌椅，邁着輕快的步子，順着階梯向上走去。

當一切迴歸安靜，當我又重新坐在嶄新的課桌前時，我感覺此刻的教室，因爲那束透過雲層照射下來的光，變得格外透亮。

時令，已到了仲夏，暴雨無法避免。

時令，已到了仲夏，暴雨無法久留。

雨後的天空下，每一個學生都將托起一張嶄新的課桌，托起一個斑斕的美夢，在公平而有質量的教育之光下，去做一個溫暖且有良知的人！

篇六：有一束光照亮我的世界會考作文

不知你是否和我一樣，常常覺得白天的亮有時不那麼真實，照不進自己的心裏，或者因爲虛情假意太多，或者因爲身體忙碌的疲憊。而在夜晚，獨坐案前，或者靠在牀邊，打開一盞小燈，隨意拿起幾本經常看或者從來還沒看又或者看完又忘記的書，讀上十幾分鍾或者更長，我的世界才真的透亮起來。

讀不盡《紅樓夢》。說實話，我到今天也沒有完完整整讀一遍。因爲時間總是不那麼充裕（懶），或者更充分的理由是：我常常被幾個情節吸引住，反覆捉摸，不斷帶入，總有些不忍往下看，不敢看結局。比如，我把寶黛二人共讀西廂的那部分看了又看，總覺得故事永遠這樣多好，因爲美好總是那麼短暫；讀到晴雯離世，我總是停在那幾段，瞻前顧後，捉摸賈寶玉爲她寫的誄文，想把這個姑娘的前前後後完全記在腦海中，因爲我覺得她太值得敬佩了……

驚歎《金瓶梅》。我相信毛主席的話：沒有《金瓶梅》就沒有《紅樓夢》。蘭陵笑笑生絕不是一個一般的文人，他對小說節奏的把握，對人物心理的細緻刻畫可以說勝過今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫無邊，實則直戳人性，從頭到尾可以說沒有一個好人，我有時擔心，我會不會被影響成爲一個壞人，事實證明，一個人的善良本性和惡一樣，也很頑強。當你看遍人性之惡的時候，才明白善的不易，纔有勇氣去做一個不太壞的好人。

翻一翻《宋史》、《契丹國志》。原來時下流行的古裝劇其腳本都在這裏，這些編劇和導演往往能把史書上的一句話，發揮成幾十集的電視劇，把宋遼之間的恩怨演繹成各種各樣的版本。當你讀過史籍之後，評判當代古裝劇便有了自己的看法，他們有的胡編瞎造，有的是在尊重基本史實的基礎上合理發揮，而我循片讀史，不亦樂哉。

再看看陀思妥耶夫斯基，天才和瘋子之間往往只有一毫米的距離；再翻翻勒龐的《烏合之衆》，有的人說這本書壞，有的人說這本書好，而我只要讀前三章，對“集體無意識”這個概念有了更深刻的理解，學會獨立和辯證思考，不再陷入帶節奏；再瞄幾頁海德格爾的《存在與時間》吧，有些書可能你註定一生都不能參悟，但是不妨礙你癡迷的樂趣，哲學看似枯燥，其實樂在其中，詩意和哲思往往有着內在的因緣……

困了，眼睛就要閉上了，然而這時，我的世界被一束光照亮。