三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文（通用20篇）

篇一：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

“康復”的乒乓球

塗煜晨

聽媽媽說壓扁的乒乓球泡在開水裏能復原，我想驗證一下。

終於開始做實驗了。我先把一個圓溜溜的乒乓球踩扁，“對不起了，小乒乓球。爲了做實驗，只好委屈你了。哎……”我一邊踩一邊小聲嘟囔。

然後我又燒了一壺開水，咕嚕嚕，咕嚕嚕！開水好像在埋怨我。“哼！氣死我了！我這麼有用，你卻浪費我，拿我去做實驗！”我同時也小聲地回答它：“難道你不感到光榮嗎？我都會拿你去做實驗了呢！”趁燒水的時間，我把壓扁的乒乓球放到一個容器裏，“咚咚”幾聲，乒乓球在容器裏面彈跳了幾下。

接着我在放乒乓球的容器裏倒入燒開的水，只見乒乓球跟着水浮了上來。這時我不停地用筷子翻動乒乓球，心裏非常激動，整個人都快要跳起來了。咕咕咕，它脹起來了！壓扁的地方真的還原了，乒乓球神奇的“康復”了！

出於好奇，我問媽媽這是什麼原理。她說：“壓扁的乒乓球之所以會膨脹復原，是因爲熱水會讓乒乓球內部溫度上升。空氣加熱會膨脹，熱空氣擠壓乒乓球使它內部受到比較大的壓力，迫使乒乓球變回原狀。”

我恍然大悟，原來壓扁的乒乓球泡過熱水澡後真的能“康復”呀！科學真有趣。

篇二：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——顧靈萱

我在“我們愛科學”這本書裏，我看見一項小實驗，它的名字叫做“泡沫噴泉。”

首先，準備十片小蘇打也就是一包。再準備五千克的氣泡水，再取一個很大的盆。

接下來開始我的實驗，首先把盆放在坑坑窪窪的地方，這樣這一片土地就會變的平整一些了，“但是你就再也不能踩這片地了！

接着我在盆中把小蘇打和沉泡水攪拌在一起，不一會這片地就這種泡沫“吃了”。可是，到底是爲什爲能讓小打和汽泡水把這麼大的一片地“吃掉了”呢？

爲了解決這個疑問，我在網上查找資料，原來是小蘇打分解出氣泡水中的二氧化碳，產生出大量的泡沫，就好比可樂受到搖晃後的噴發一個原理。

做完這個小實驗，我想到了世界之大，無奇不有，我以後還做更多的小實驗！

篇三：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

聽說蘋果泡在淡鹽水裏，會減慢氧化速度，我想做個實驗。

一天，我在我家在鹽罐子裏拿了一些鹽，把一些水在另外的罐子裏，在把鹽放進那個倒過水的罐子裏，調成淡鹽水，讓姑姑把蘋果切成兩半，幫我把外面的皮給快速地消掉，把一半蘋果放在盤子裏，再把另一半蘋果放到有淡鹽水的罐子裏，剛開始的時候，還沒有變化，我一直看的那個罐子和盤子，罐子裏的淡鹽水變色了，盤子上的蘋果有一點點氧化了，我覺得應該沒過一會兒在罐子泡鹽水的蘋蘋果應該也會氧化。

過了30分鐘，我推測泡在淡鹽水裏的蘋果和在盤子上的蘋果應該都已經氧化了吧，結果我看了一下驚喜的發現，雖然淡鹽水的顏色雖然變得更深了，但是蘋果還是沒有氧化，我在看了一下，盤子裏的蘋果已經氧化了一半了，過了一個小時，我再去看一次蘋果我以爲淡鹽水泡着的蘋果和放在盤子上的蘋果被氧化掉了，泡在鹽水裏的蘋果還是一點也沒有氧化。

過了一天。我才發現泡在淡鹽水裏的蘋果才氧化了一點點。

我發現泡在淡鹽水裏的蘋果是會減慢氧化速度的，現在我還講不清楚這種原理。

篇四：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——有趣的撥書實驗（張恩齊）

前天，我看新聞時，意外看見，兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。

這個話題引起的的興趣，書是用紙裝訂而成，以我的力氣，撕掉都不是問題，怎麼會拉不開呢。

我滿懷疑問，想要一探究竟。今天我閒着沒事，打算在課間做這個實驗。

我找出數學和語文書，把這兩本書一頁一頁地合在一起，然後我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書，我心想：“咦？見鬼了怎拉不開呢？”

我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開，我又想你這到底是什麼原理？”

這時，科學老師走過，我連忙上去問老師，老師說“兩本書合在一起產生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。

通過這個實驗我懂得，只有親自動手實驗要做才能發現他的原理，並且感知科學世界的奇妙。

篇五：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

懸浮雞蛋

曹悅宸

聽說雞蛋能浮在鹽水錶面，可我一點兒也不相信，我決定做這個實驗探探究竟。

我準備的實驗工具有：一袋鹽、一個生雞蛋、一根筷子和一杯清水。

實驗開始了。我先把生雞蛋輕輕放入水中，只見雞蛋像跳水運動員一樣“撲通”一聲沉入水底，接着便一動也不動了。我很疑惑：一動不動的雞蛋怎麼可能會浮起來？

接着我緩緩地把鹽倒進了清水裏，清水一下子變得渾濁起來，鹽都沉入到水底。我用筷子小心翼翼地攪拌着，這時雞蛋像陀螺一樣地旋轉。鹽慢慢地溶化了，可雞蛋還是沉在水底。我着急地想：雞蛋到底會不會浮起來？

帶着幾分疑惑，我繼續往水裏灑鹽，一不小心倒進了很多。我繼續攪拌，雞蛋終於往上浮了一點。我高興地歡呼雀躍着：“雞蛋浮起來了！”隨着鹽慢慢地溶解，雞蛋完全浮在了水面上。

“雞蛋爲什麼會浮在水面上呢？”我迫不及待地問媽媽。媽媽說：“清水中加入鹽後，水的密度變大了，浮力也跟着變大了。當雞蛋受到的浮力大於雞蛋本身的重力，雞蛋就能浮在水面上了。”

這真是一個有趣的實驗，它不僅讓我體會到了科學的樂趣，還讓我懂得了：只要仔細、認真思考，就能發現科學中的奧祕。

篇六：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

星期五，趙老師給我們佈置了一項特別的作業，就是在家裏做一個有趣的小實驗。我的小實驗名叫《洗潔精的作用》，這是一個有趣而不同的小實驗，通過實驗我明白知識的力量和科學的偉大。如果你想知道，那趕快跟我一起動手吧！

放學回到家以後，我迫不及待的把實驗所需的材料準備好，有：一杯清水、墨水、油、洗潔精以及一個透明的杯子（透明的杯子會更有利於觀察實驗的過程喔），材料已準備就緒，那就開始吧！

首先，我把適量的清水倒入透明的杯子裏，然後往清水裏加入少量的墨水，輕輕的搖一搖，哇！清水馬上變的渾濁，這多像被污染了的河水！接着我又往渾濁的水裏加入了一點油，再擠了一滴洗潔精，我拿起杯子搖了一會，奇蹟般的事情就發生了！一串串可愛的小泡泡從杯子的底部冒了出來，好像剛出生的小蝌蚪一樣，甚至比小蝌蚪還要小巧可愛，小泡泡飛快地向上浮，聚成了一團，而油只有一點點和墨水融合起來，就好像雙色彩虹，象徵着美好的時光。看着實驗結果，我興奮不已的想要與人分享，於是我忍不住大聲叫道：“媽媽、媽媽，快過來！”媽媽快步走過來，看着杯子裏還未消散的“雙色彩虹”驚訝地說：“哇！這也太神奇了吧！”我和媽媽不約而同的感嘆道：“原來洗潔精的作用也太大了吧！”

通過這次小實驗，我深刻體會到了知識的力量，讓我知道了生活中處處有小知識，我們只要善於探索，就會發現很多的樂趣。

篇七：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——彈力雞蛋（劉耀恩）

昨天，我在書上看到了一個有趣的實驗：將杯子裏倒一百毫升白醋，把雞蛋放入杯子裏，第二天雞蛋便變成“彈力球”了。我懷着疑問去做這個實驗。

正遇閒暇時刻，我找來實驗材料，有量杯、白醋、杯子和一個生雞蛋。

我先把白醋倒在量杯裏，倒到淹沒過雞蛋，再把這些裝着雞蛋和白醋的杯子密封好，放在一個爸爸媽媽觸及不到的地方。接下來就是等待時刻了。

今天，我迫不及待的把雞蛋拿出來，往地上一放，果然像彈力球一樣彈起來了。那麼，爲什麼蛋殼泡在白醋中會消失呢？我們知道，雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的，碳酸鈣與醋酸一接觸就會發生化學反應，產生二氧化碳。那些冒出來的泡泡就是溶解反應所產生的二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋裏，雞蛋殼就會越變越薄，甚至被全部反應掉。這樣原本易碎的蛋殼變成的有彈力的軟膜，就可以彈跳起來了。

有了我自己做的彈力球，我的心裏別提有多高興了”。

篇八：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——鹽水醃雞蛋（李海昕）

聽說鹽水可以把雞蛋浮起來，我不信，就做了個小實驗。

我先準備一個杯子，一個生雞蛋、一包食用鹽，還有適量清水、一把勺子。

先把杯子裏倒入一大半清水，水然後放入一勺鹽，再把雞蛋放進去，可是它還是再杯底，根本不願意起來。

看到這一幕，我被不聽話的雞蛋惹得要生氣，接着我又放了一勺，並且攪拌至融化，雞蛋果然浮起來了一半，我看馬上就要成功了，最後我在期待中放入了最後一勺鹽，雞蛋果然浮起來了。

我後來上網查了一下，當水的密度大於雞蛋，雞蛋就會浮在水面，而不斷加鹽，正好增加了水的密度，使浮力增大，所以雞蛋被水託了起來。

這個實驗真神奇，在日常生活中一定也會用得上，我要多做這樣的小實驗，在關鍵時刻一展身手。

篇九：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——“空氣大炮”（武澤曦）

不知道我爸爸是怎麼給我找出一個叫做空氣大炮”的實驗，我心想：這個叫做“空氣大炮”的實驗光聽起來就感覺非常有趣，所以我準備去做一個拿來玩玩。

首先準備材料有：剪刀、礦泉水瓶、膠帶、塑料袋、打火機、檀香。

我先把礦泉水瓶的上半給剪下來，但就因爲這個事情我幾乎用盡了所有辦法都沒能把礦泉水瓶的上半部給剪下來，但我仔細觀察之後我發現，如果先把瓶子壓扁再剪，就會容易許多。接下來我再把塑料袋給剪成兩半，在把其中的一半用塑料袋撐平均勻的粘在礦泉水瓶上，再拿出膠帶給它緊緊地纏上一圈。

就這樣，一個完整的“大炮發射器”就製作完畢，緊接着，我點燃檀香，將點燃的一端放入瓶口內，等檀香的煙充滿整個瓶內時，拍打塑料膜瓶底，只見這時，一個完美的菸圈就在瓶口發射出來，搖晃着衝向前方。到這裏，“空氣大炮”宣告成功。

這時大家可能會問“空氣大炮”是什麼原理，其實是當我怕打“空氣大炮”的瓶底時，改變了空氣壓強，將煙霧頂出，所以就有了剛纔的一幕。

我從中我終於感受到做一件事是多麼辛苦，任何事都不是隨隨便便就能獲得成功，只有在失敗中探索，在探索中研究，才能獲得最後的成功。

篇十：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

鹽水泡雞蛋

張越星

聽說，雞蛋能浮在鹽水上。我想做一個小實驗，看看是真是假。

我準備了一個雞蛋，一個6克的量勺，一個玻璃杯，一罐鹽。我把這些東西整齊地放在桌上，就開始做實驗了。

我拿起雞蛋輕輕地放入杯子裏，生怕它被碰碎了。再往杯中加入半杯水，只見雞蛋安靜地躺在水底一動不動，像睡着了一樣，我想：什麼時候它才能浮起來呢？我真期待！

我往杯子早加入一量勺鹽，杯中的水立刻污濁起來，爲了讓鹽充分溶解，我用筷子在水裏輕輕攪拌。這時，水慢慢變得透明，鹽消失得無影無蹤。可雞蛋還是躺在水底。我想：什麼時候它才能浮起來呢？

接着，我又往杯子里加入了一勺鹽。繼續用筷子攪拌，情況還是跟上次一樣，鹽不見了，雞蛋卻一動不動。它睡得真香啊！我有些急切，匆匆舀起一勺鹽又往水裏加。並用筷子快速攪拌，可雞蛋依舊紋思不動，難道雞蛋是不能浮在鹽水上的嗎？

我這樣想着，決定再加一次看看，如果不行，就表示這個命題是假的。我舀起最後一勺鹽，邊往水裏放邊想：你快浮起來吧，否則我就把你給吃掉！

隨着鹽的逐漸溶解，奇蹟發生了！耶！我成功了。只見雞蛋像喝醉了似的搖搖晃晃地浮了起來，哈哈，它肯定是聽到我心裏說要吃掉它被嚇醒了。

我做完實驗後，問媽媽：“爲什麼雞蛋能浮起來？”媽媽笑着說：“鹽溶於水，讓水的密度變大，大到超過雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。”我恍然大悟，原來這就是鹽消失的原因。媽媽說這是一種物理現象。

我以後一定要多看一些科學書，豐富自己的知識。這樣就能夠分辨信息的真假了！

篇十一：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

紙屑跳舞

陳凱文

小朋友，你們知道嗎？小紙屑能象我們人一樣跳舞呢！

週末，我在家翻箱倒櫃，找了一張A4紙，又從筆袋裏找到一把尺子。開始做實驗了，我先把一張A4紙撕成紙屑，我想，“又沒有其他東西把紙屑拉起來，紙屑不可能跳起舞來的吧？”

接着，我把尺子放在頭上摩擦，更加疑惑：“放在頭上幹嘛，難道是用頭髮把紙屑勾起來？”然後我把摩擦過的尺子靠近紙屑，我大吃一驚，紙屑竟然真的跳起舞來了！只見小紙屑們不停地抖動身子，就像芭蕾舞演員一樣優雅地扭動身子一樣。我高興地手舞足蹈，趕快跑到爸爸的房間問這是怎麼回事？爸爸笑着說，“這是因爲靜電，摩擦會產生靜電，是靜電把小紙屑吸起來的”。我恍然大悟，原來摩擦會產生靜電啊！

這次實驗真有趣，通過這次實驗，我懂得了小實驗也能得到大道理！

篇十二：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

變軟的雞蛋

陳梓涵

聽同學說，把雞蛋放進白醋裏會讓它變軟。我半信半疑，於是決定回家去做一個實驗，來驗證這到底是不是真的。

回到家，我拿出一個碗、一瓶白醋和一個生雞蛋。準備好這些材料，我就開始做實驗了。

首先，我把雞蛋放入碗中。然後，我將白醋倒進碗裏，讓白醋把整個雞蛋淹沒。隨着白醋的倒入，雞蛋開始搖搖晃晃地漂了起來，像一個正在跳舞的芭蕾演員。這時我發現雞蛋的旁邊冒出許多小小的泡泡，好像一顆顆透明的珍珠把雞蛋包圍的嚴嚴實實的。最後，我安安靜靜地坐在那裏等待，心想雞蛋會變成什麼樣子呢？可是，等了好一會兒，白醋一點波動也沒有，雞蛋也未出現一絲變化。我的眼睛漸漸地有點不舒服了，心情也有點着急，媽媽讓我早點睡覺，明天再觀察雞蛋會不會有新的變化。躺在牀上，我還在思考這個問題，心裏想着雞蛋會不會一直都是這樣，不會再有新的變化了。

第二天，我一大早就來到客廳來看我的雞蛋。哇！我發現雞蛋旁邊的泡泡已經變得雪白雪白了，好像潔白的雲朵將雞蛋團團包裹起來。又過了幾天，奇蹟發生了，蛋殼有一大半竟然被溶化了，棕色的泡沫漂在水面上，摸起來軟軟的。到了第六天，蛋殼已經消失的無影無蹤了。雞蛋的內部像一個害羞的小姑娘，這才肯露出身影。雞蛋變化這麼大，我又開始擔心它最後會不會完全消失？我開始有點好奇。

又過了兩天，雞蛋再也沒有新的變化了。我小心翼翼的將雞蛋從碗裏取出來放到白紙上，雞蛋已經變成半透明瞭，它的身上有一層薄膜，摸起來滑溜溜的，好像一顆晶瑩剔透的水晶，漂亮極了！我拿起它，得意地向家人炫耀自己的“水晶雞蛋”。

後來，我問了爸爸才明白這個實驗的原理，用白醋泡雞蛋確實可以將雞蛋變軟。蛋殼的主要成分是碳酸鈣，白醋是酸性物質。如果將它倆放在一起，碳酸鈣就會被慢慢溶解，產生二氧化碳氣體，也就是雞蛋旁邊冒出的那些小氣泡。雞蛋裏面本來就有一層薄膜，它不會跟白醋發生反應，時間長了蛋殼全部都被溶解了，雞蛋就變軟了。

通過這次實驗，我覺得科學的世界十分神奇也非常有趣，這裏面有許許多多的奧祕，值的我們去探索。

篇十三：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——水火相容（邵文傑）

我在一些科學雜誌上，看到了水火相容的實驗，我心想：古人說“水火相容”，水火怎麼能相容呢？爲了驗證這個奇蹟，我決定親自做一下這個實驗。

實驗開始前，我準備了一個杯子、一支蠟燭和一盒火柴。

接着我點燃蠟燭，待蠟油熔化一些後，滴幾滴蠟油在水盤中央。然後在杯裏倒入水，媽媽在一旁提醒我：“不要浸沒蠟燭的燭心。”接着我用火柴點燃了蠟燭，就在點燃的一瞬間，我的手指頭感覺火辣辣的，我下意識的把手指頭收了回來，

媽媽連忙把蠟燭扶好後領着我到了水池前，打開水龍頭用水龍頭沖洗過後，我的水指頭纔不那麼疼了。

我回到桌前時，發現火苗已經陷入水中，但火苗仍在燃燒着。等蠟燭燒到自然熄滅時，我用尺一量。哇！火苗沒入水中的距離竟然有2釐米！

我問媽媽這是怎麼回事？媽媽說到：“蠟燭點燃後，熔化成蠟油，蠟油遇到杯中的涼水後就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開來，於是就出現了蠟燭在水中燃燒的景象。“原來如此呀，我似懂非懂的點點頭。

通過這次實驗，雖然解答了我心中的的一個疑惑，但是也讓我對眼前這個世界更多了一份好奇之心，看來我要學習更多的科學知識，用知識的鑰匙打開自然神祕的大門。

篇十四：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

漂浮的字

——王思涵

有一天星期六的中午，我看到了一了一個小實驗，就是漂浮的字。

首先把自己家的小的蝶子拿出來，再把白板筆拿出來，最後拿少量清水。

我怕散水，所以我就把這些材料放到了洗臉池上，我首先把小蝶子裏畫上最喜歡的圖畫，在這裏我要提示大家，不可以用太粗的黑板筆，要不然的話這個實驗就作不成了，大家也不可以把畫形畫的太大，要不然就不可以把字浮起來了，也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進去，字就可以起來了，雖然實驗一次就成功了，但是我對於這個現象的產生的原理還是不清楚。

於是我查閱資料，求救百度，終於讓我得知由於馬克筆的顏料屬於油性顏料，所以馬克筆的畫是無法與水相容，同時，油性顏料的物質密度低於水的密度，導致馬克筆的顏料會浮現在水面之上，

這就是我作的小實驗，大家也可以去作一下，很簡便，也不會失失太多次。

篇十五：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——小果凍（孫叢洋）

我一個人在家，閒來無事，就想到了我在愛奇藝看到的實驗，今天我做了一項實驗一小果凍。

要準備的材料是：帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒；空心圓容器。

準備好實驗所用的材料後，先將一些溫水倒進量杯，再將苯甲酸鈉倒進有水的量杯，攪拌均勻，然後放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘，攪呀攪，攪呀攪，手都快攪麻了，從來沒有感覺四十分鐘是這樣的漫長。

終於攪拌完畢，再將水倒進普通杯，將米空心圓容器裏攜滿水，將半圓形容器放入量杯中，成功了！我歡呼着。

我做了一個又一個，直到杯裏沒有水，我搒出來吃了一個，水球一咬在嘴裏瞬間爆開，這只是普通的水，不知道爲什麼，變得格外好吃，眼看水球所剩無幾，

我覺得太好吃了，我就又做了一些，留給爸爸媽媽吃，媽媽爸爸誇我是一個愛研究的小孩。

今天我很開心，因爲我堅信，只要有所付出，就會有相應的回報和收穫。

篇十六：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

你們聽說過雞蛋能浮在水面上嗎？想必肯定不信吧！我也有點不相信，爲了看看雞蛋能不能浮在水面上，今天我就做了一個實驗，名叫“鹽水浮雞蛋”。

做這個實驗有一些材料要準備，分別是：一雙筷子、一個勺子、一個透明杯、一袋食用鹽、水還有一個生雞蛋。我首先往杯子裏裝滿了水，把雞蛋放進水杯裏，然後用勺子挖了一些鹽，把鹽放進水裏，又用筷子攪拌，一邊攪還一邊盯水杯裏的雞蛋，雞蛋隨着水流慢慢上升，我高興極了，從水裏拿出筷子，可雞蛋又沉到了杯底，我有些疑惑不解，爲什麼我加鹽了可雞蛋還不浮起來呢？我疑惑的加了第二勺，又用筷子急速攪拌起來，雞蛋慢慢浮起來，可我沒有停，因爲我知道我停下來雞蛋就會沉下，我又攪了一會兒終於停了下來，可雞蛋又呼呼悠悠，呼呼悠悠沉到水底。我有些失望，又有點生氣，有點想放棄，可我又一想；說不定我再加幾勺鹽就會浮起來呢？如果是真的，我不就錯進一次成功的機會了嗎？人家科學家失敗了幾百次還依然在堅持，一直到成功爲止，可我就因這兩次失敗而退羣，對，我一定要堅持，肯定能成功的！我重整旗鼓又挖了一勺鹽，這時水開始變的混濁，拿起筷子始使勁攪拌，水都快攪出來了，我停了下來，這時雞蛋離水面還有一步之遙，我剛開心不到五秒，雞蛋就像武林高手一樣來了一個後空翻，又落回杯底，心情像來了一個大漂移，直接從開心轉爲傷心和氣餒，但我並沒有放棄，依舊加鹽，加到第十勺的時常雞蛋像喝醉酒了一樣，一會兒碰下杯這邊，一會兒碰下杯子那邊，最後雞蛋浮出水面，像剛出生的春筍，好奇地四處觀看，我高興極了，心中充滿了快樂。

媽媽最後告我：當鹽水的密度比水高時，雞蛋就會浮起來。我愛科學！

篇十七：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

會游泳的雞蛋

劉孜墨

“聽說加了鹽的水能讓雞蛋漂起來”，這句話讓我半信半疑。雞蛋那麼沉，鹽水怎麼可能把雞蛋漂浮起來呢？於是我想做個實驗，來驗證一下。

實驗前需要準備以下物品：洋雞蛋、土雞蛋各一個，一個大碗、一包鹽和適量的水。

實驗終於開始了，我先將水倒入碗裏，再加上幾勺鹽。我將一個洋雞蛋放在裝着鹽水的碗裏，卻直接沉入水中，好像躺在碗底睡大覺呢！我又加了幾勺鹽，再將雞蛋輕輕地放入水中，可雞蛋就像不聽話一樣，一個勁地往水下鑽。好像在說：“小主人，你加的鹽還不夠”！我又加了滿滿的幾勺鹽，輕輕的攪拌了幾下。只見雞蛋搖搖晃晃的，像喝多了酒一樣。但依然沒有漂起來，我開始懷疑起傳聞的真假了。

我正準備把實驗結果鄭重其事地告訴媽媽時，媽媽走了過來說：“你再換土雞蛋試試”。我不以爲然的想：“雞蛋是一樣的，土雞蛋怎麼可能漂起來呢？”我滿臉疑惑，於是說：“好，我要讓你心服口服！”

於是我又試了一次，我將土雞蛋輕輕地放入碗裏，奇蹟發生了，雞蛋穩穩地起來了！土雞蛋露出個小頭，好像在說：“謝謝你教我學游泳！”

我既興奮又疑惑，連忙問媽媽是怎麼回事，媽媽笑着說：“洋雞蛋的密度比較大，要使它漂起來，需要加更多的鹽來增加鹽水的密度。土雞蛋密度比洋雞蛋小，所以容易漂浮起來”。我這才恍然大悟，原來是這樣啊！

這次實驗讓我驗證了這種說法的真假，也學到了意想不到的知識！科學世界真神奇，還有更多奧祕等着我們去探索和發現呢！

篇十八：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——燒不破的氣球（魏博軒）

聽同學說，氣球只要裏面有水，就燒不破。我不信，決定親自試一試。

準備的實驗材料有：一個氣球、自來水、一支蠟燭。

我首先把水倒進氣球裏，並點燃蠟燭。把氣球放在蠟燭上燒，只聽“砰”的一聲，氣球爆了。氣球裏的水傾瀉而下，座子上衣服上都被打溼，我如同落湯雞般呆呆的站在原處，不知所措。本想就此放棄，但是想起愛迪生經歷千次失敗都不放棄的事蹟，我決定再次進行嘗試。經過步驟的回憶，原來，我燒的是沒有水的地方。

吸取失敗的教訓，我再一次把氣球灌滿水，在底部用火焰炙烤。沒有一點動靜。我壯着膽子走近看，氣球完好無損，只是接觸火焰的部位出現一層黑炭。氣球裏的水溫度也也越來越高。看來同學誠不欺我，真是太神奇了。

原來，水的冷漠拒絕了火的熱情，保護了脆弱的氣球，氣球將熱量給了水，而水在正常海拔下，溫度最高不會超過100度，而這個溫度對於氣球來說，遠遠不夠形成傷害。因此氣球就不會爆了。

實踐出真知，只要通過不斷的學習，就能獲得無窮無盡的科學知識。

篇十九：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

——蜜蜂的能力（王佳一）

聽說蜜蜂有超強的辨認方向的能力，我很好奇就試了試。

我準備了紙袋、和幾隻健康的小蜜蜂。

今天爸爸媽媽都在家，我們一起來做這個實驗。首先我們開車到郊外。來捉一些蜜蜂放進紙袋裏。在回家把它們的尾部做一些記號在放出來，我讓我媽媽幫我一起觀察。到了晚上我們發現少了兩三隻蜜蜂我猜它們正在找自己的家呢，到了早上媽媽告開心的告那幾只蜜蜂飛回來了！說明我們的實驗成功了。

這個原裏告訴了蜜蜂靠的不是超強的記憶力，而是一種無法解釋的才能。

我收穫了實驗的樂趣，而且我知道了蜜蜂爲什麼有一種無法解釋的才能。

篇二十：三年級下冊習作我做了一項小實驗優秀作文

神奇大氣壓

劉馨雅

聽網上說大氣壓是有力量的，可是我不信，哪有那麼神奇，所以我得試試才行。

我準備了一個圓柱形的杯子、一張紙巾、一杯水和兩根牙籤。

材料準備好了，我迫不及待地做起了實驗。首先，我目不轉睛地盯着杯子，在裏面倒上滿滿的一杯水，我緊張得不得了，心想：水倒得這麼滿，不會漏出來嗎？隨後，我拿出紙巾，把紙繃緊，慢慢地蓋在杯口上，把多餘的紙緊貼杯身，密封好。

過了一會兒，只見杯口上的紙全溼了，還有點半透明，難道薄薄的紙巾一會兒不會破嗎？接着，我小心翼翼地把杯子倒了過來。天哪！水竟然沒有漏出來！

最令人激動的時刻來了，我屏住呼吸，把尖銳的牙籤一根根的紮了進去，心裏很忐忑，擔心水會把紙撐破，要是水灑我一褲子怎麼辦？結果被插進去的牙籤最終飄到了杯頂，水竟然只是一滴接着一滴地漏出來一點，並沒有像我擔心的那樣一下子全部漏出來，要不然我就得換褲子了！

這個實驗做完了，最終水並沒有流出來，證明大氣壓是有力量的，原來大氣壓真的很神奇。