![老師的腳印作文700字]( "老師的腳印作文700字")
- 春天來了，百花齊放。人們只會看到花的鮮豔綻放，而往往忽略了爲它吸收營養的根，爲它輸送營養的莖，爲它合成有機物的葉。星期五下午，我們學校舉行了一場社團表演活動。在舞臺上，我看到了帥氣勇猛的籃球隊，文靜優雅的朗誦社，聰慧過人的機器人社團……可是舞臺的背後，卻還有另一個舞臺...
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![印象最深的老師450字作文]( "印象最深的老師450字作文")
- 開學了，我懷着激動的心情走在上學的路上，教我的會是一個什麼樣的老師呢？我猜想着。到了教室，走進去，坐下，過了一會兒，一位身穿紅色T恤的老師走了進來，只見這個老師梳着波浪型的頭髮，裏面摻雜着幾絲白髮。國字形的臉上架有一幅大眼鏡。只見這位老師徑直走到黑板前，寫了一個孫字，然後...
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![腳印中的祕密作文]( "腳印中的祕密作文")
- 韋伯是一家公司的普通員工。剛參加工作時，他勤勤懇懇，可是後來他發現在公司裏像他這樣的人有上千個，想靠勤奮工作脫穎而出簡直是難於上天。於是他熱情銳減，開始漫不經心地混日子。一天，他去一個農場辦事，農場主問他：你在公司幹得怎麼樣？他苦笑着回答：不是很好！我是一名普通的員工，公...
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![春的腳印250字作文]( "春的腳印250字作文")
- 2014年3月19日的清晨，我從教學樓下的一棵柳樹上發現了春那輕柔而紛亂的腳印。腳印是綠色的，因爲它想把柳樹的頭髮染成了綠色。樹上的顏色淡淡的，帶着貌似像松果的嫩芽。在空中翩翩起舞，多麼想婀娜多姿的舞者啊！不對，小草上也有春的腳印呢！剛剛從甜美的夢中醒來的小草寶寶不情願...
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![一步一腳印作文]( "一步一腳印作文")
- 有個女孩在澎湖離島出生後就被父母送給別人領養15歲時，好賭成性的養父決定把她賣掉可是，這女孩偷偷離開養父母隻身到了臺灣因爲她覺得─爲什麼自己的命運要掌握在別人手裏？。這女孩到臺灣後，打零工、織毛衣、擺水果攤、賣魚、開小吃店……拚命賺錢也被倒了很多錢...
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![腳印450字作文]( "腳印450字作文")
- 從甲地到乙地需要一步一步地走，在這個路程中，會留下許許多多的腳印。正是這些腳印，見證了走向目標的歡樂與艱辛。有一個故事叫《每一個腳印都是你自己走的》。故事講的是一個肌肉萎縮，走路時兩腿無力，會常常跌倒的小男孩。每天他放學的時候，他的父母都會去接他，然後揹他回家。有...
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![腳印作文]( "腳印作文")
- 我想，腳印是對那些負重的人來說的吧，如果不是，爲什麼我找不到我的腳印？或許，能留下腳印的人，心理一定承受得太多了吧，如果不是，爲什麼我找不到我孩童時的腳印？一直都認爲腳印不過是一個很快就消失的印痕，看到大雪中爲我們的光明而留下腳印的電工們，我知道，我錯了。他們的腳印會永遠印...
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![腳印650字作文]( "腳印650字作文")
- 回顧自己走過十四個春秋的腳印，有的大，有的小，有的彎彎曲曲，有的模模糊糊；而歷史上的各類人走得也不盡相同，但同樣的是讓我們記住了他們。記住了他們的事蹟。回顧他們的腳印：成吉思汗留下了一代天驕的腳印；秦始皇留下了稱霸六國的腳印；唐太宗留下了貞觀之治的腳印；唐高宗留下了開元...
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![大腳男人留下的小腳印作文]( "大腳男人留下的小腳印作文")
- 正是隆冬季節，畫家李草根慢悠悠地醒來，簡單洗漱了懶懶地向畫室走去。爲趕一幅畫，他已經十幾天沒有好好休息了。當他推開畫室的門，向對面牆上看去，不由激凌一下，頓時就精神了。掛在牆壁上的一幅古畫不見了。他經常觀看與破案有關的電視劇，知道不能破壞現場，於是不敢進屋，急忙拿出手...
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![秋的腳印150字作文]( "秋的腳印150字作文")
- 大雁排人形向南飛，秋天即將在眼前！樹葉給大地穿上棉襖，給大地防寒御冷。樹葉把大地罩得密不透風，讓大地養精蓄銳。秋天一走過，莊稼豐收了；秋天一走過，水果成熟了；秋天一走過，蘋果羞紅了臉。秋天一走過，粒粒糧食豐收了；它帶給人們喜悅，送給人們收穫。山西省原平市青年街國小二年級：武曌...
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![腳印800字作文]( "腳印800字作文")
- 成長的過程，就好像在走一條長長的路，旁邊的風景會隨時間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身後，見證着我們從幼稚走向青澀，走向成熟。記得剛上幼兒園時，面對陌生的環境，陌生的人羣，我整天哭哭啼啼，不肯上學，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨着時間的推移，我漸漸...
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![風的腳印100字作文]( "風的腳印100字作文")
- 風的腳印還停留在曇花的懇求裏求他，把最後一絲芳香輕輕地帶走風的腳印踩在月夜的葉子上他希望樹姐姐把他的腳印和月光一起當做禮物收藏今晚的風有點兒憂愁卻把芬芳的腳印和葉子的祝福送到家家戶戶四年級:陳妍...
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![我的腳印650字作文]( "我的腳印650字作文")
- 我們從四面八方走來，身上揹着昨天的故事，深一腳、淺一腳地踏着歷史的塵埃，一路的風霜帶着說不盡的艱難一路塵土夾雜着些惆悵，一路上都印滿了我的腳印。即使快樂的人生，也會有痛苦，有的人直面挫折，化解困難；有的人卻常常誇大挫折。記得上學期的期末考，考場上同學們緊張而又序地答卷...
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![丟失的腳印作文]( "丟失的腳印作文")
- 下雨天，笨笨熊和小夥伴們一起玩捉迷藏的遊戲。笨笨熊順着小夥伴的腳印去找他們藏身的地方，可是找着找着腳印都不見了。他們都藏到哪去了？下雨啦！下雨啦！笨笨熊高興得又跳又叫！要問笨笨熊爲啥這麼高興？噓！昨天晚上，笨笨熊告訴媽媽，捉迷藏的時候，她總是找不到別人，大家就一起笑話她：笨笨...
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![關於老師的作文：老師的腳步聲500字]( "關於老師的作文：老師的腳步聲500字")
- 媽媽總說我是個樂於思考，善於觀察的孩子。最近，我又有了新發現，我發現我們班的每一個任課老師的腳步都各有不同。英語趙老師的腳步聲很輕盈，宛如一陣輕盈的春風，又如同春雨打在綠葉上的聲音。她講課的語速並不快，語氣也很輕柔，但是當有同學不遵守課堂紀律時，趙老師只要看他們一眼...
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![誰的腳印？500字作文]( "誰的腳印？500字作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載喲，微風掠過，小草的頭冒了出來；花兒害羞的笑了；樹兒莊重的披上了綠紗。鳥兒們在歡聲笑語；蝴蝶們在翩翩起舞；蟲蟻們也忙碌起來。大地上露出了一個個的腳印，這是誰的呢？這花雖不如夏天百花齊放的氣勢，但也各有特色。哇，她們的魅力好大呀！蜜蜂蝴蝶們在上面...
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![腳印700字作文]( "腳印700字作文")
- 在平坦的大路上，人雖然可以順利地走過去，但只有在泥濘的大路上，才能留下人的腳印。——啞舍前進的路上，儘管都是含淚的風景，但重要的是腳踏實地，永不停息歇。有人說，只要我不停的走，我就會走到終點。我走過十四個年華，從咿呀學語到口齒伶俐；從懵懂無知到精通時事。這個過程，是不是叫...
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![張老師的印象700字作文]( "張老師的印象700字作文")
- 新學年，新氣象。八上學期我們不幸的送走了張老師，迎來了張老師。你可別以爲我打了錯別字，此張老師非彼張老師。這位張老師是我們班的新英語老師張嬌，而走的是去教九年級而不能教我們的張婭老師。本來我還有一些小失望，但見到張老師本人後，一切都不是事。九月一日正式上課後，我才...
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![腳印750字作文]( "腳印750字作文")
- 不知日落月升，多少個夏秋，不知我已這樣尋求了多少。我從出生就開始一生的尋求，腳印就像一本日記，記憶着那尋求的歲月年華。少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲賦新詞強說愁。一時的擁有，一時的歡喜，一時的慾望，我也有。只是追求千里之外的未知世界，點水而行，浮路而步，但最後卻是新詞...
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![腳印350字作文]( "腳印350字作文")
- 爲什麼，我總乘載着時光，背離光明而去。是不是因爲我走得太快而忘記留下背影卻只留下了腳印？歲月如此匆匆，我越來越覺得我沒有認認真真得做自己了，一味的與時間賽跑之後竟詫異地發現原本屬於我自己的童年生已過早的煙消雲散了。人們常說凡事都要一步一個腳印，我就信以爲真的一步...
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![腳印1000字作文]( "腳印1000字作文")
- 我剛出生時，一名助產士用她溫柔的手，握住我的小腳丫，在我的《成長手冊》上輕輕一按，一個小巧如梅花瓣的藍色腳印躍然紙上，那是我成長的第一個腳印，帶着響亮的啼哭。後來，我漸漸長大，學會了走路，學會了跑，跳，所到之處都留下了我的腳印。記得剛上國小時，有一天，我吃過早餐，媽媽像往常一樣...
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![關於老師的作文：鄭老師印象650字]( "關於老師的作文：鄭老師印象650字")
- 最近幾天，有外地學校的老師在我們學校參加教學觀摩比賽。今天，抽到我們五（3）班去上公開課，我心裏既興奮又緊張，不知給我們上課的老師嚴不嚴厲？可一進多媒體教室才發現，他姓鄭，是一位非常愛笑的老師，因爲這個，我頓覺得他讓我感到特別的親切。他身着筆挺的西服，微微有些胖。我認爲他身...
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![印象最深的老師550字作文]( "印象最深的老師550字作文")
- 一頭金色的捲髮，小小的鼻樑上架着一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當然是教我們的語文老師李老師，從三年級教我們到四年級的優秀老師。不過，李老師可謂是喜怒無常。她有時特別嚴肅，而有時又特別溫柔。只要同學一不聽話，李老師就會一下子怒目而視，做個...
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![老師印象之美術老師400字作文]( "老師印象之美術老師400字作文")
- 說起美術，實在是提不起我的興趣，簡單的描描畫畫，無聊的塗塗改改，實在讓人索然無味，直到我升入國中後的一節美術課，徹底改變了我對美術的看法。升入國中後，我們的美術老師換成一個挺瘦的人，他濃密的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱角分明的面頰，和世界名畫中的人物肖象相差無幾。上第一節美術...
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![腳印500字作文]( "腳印500字作文")
- 人生，是一次漫長的旅行。在旅途的每一個十字路口上，每一個驛站，都會留下自己的腳印。隨着時光的流逝丟掉了很多很多的回憶但是有的東西永遠也忘不了。那就是讀書的過程。人在長廊上，書在膝上，負面的微風吹動着書；書中的香氣撲上了臉龐輕輕的像是一隻手在撫摸着臉，在一次次讀書中...
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