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我和慧貞的故事1200字作文

我和慧貞的故事1200字作文

五年下來,快要畢業了。其實我在這個學校中留下的不多,而它給我留下了不可磨滅的印象。回想起一年級、二年級時的故事,還是記憶猶新。

我和慧貞的故事1200字

現在畢竟是要畢業了,回憶的時間幾乎是沒有。每天在翻來覆去的書籍中徜徉,可是現在竟然有這個時間給我回憶往事,我卻什麼也說不出。每次在冥冥夜空下仰望星空,都有一種說不出的感覺,但是這個時候再去挽回忘記的故事,豈不是無濟於事?

回憶的記憶冊並不是瞬間磨滅,在這一刻的記憶還是有那麼一點心動。

這個神祕的學校帶給我了無限的緊張。

記得學校那個時候舉辦過一次“慧貞好聲音”。我那個時候覺得自己的嗓子還不錯,畢竟那個時候才三四年級,學習任務也不太緊,到可以抽空練歌。但是看到那個空曠的大舞臺我竟然不敢上臺,反之覺得令人髮指。我遲遲不敢做出決定。那個時候倪鴻哲是我的死黨,我要請他和我一起衝鋒陷陣,心中想:我在臺上必須要有一個後盾啊,不然失敗了也不會太難堪。誰想到我們的這首《蘇三說》不被倪鴻哲認可,他反而一走了之,自己上初選的舞臺唱了《採蘑菇的小姑娘》。

事後我也沒有說什麼,倪鴻哲也沒有去那巨大又神祕還象徵着班級榮耀的舞臺,而是陳泰宇代表我們班去演出。我心中反覆地思考和懊悔着:爲什麼不自己上前一步挺身而出爲班級做貢獻?爲什麼不在學校裏一展風采?罷了,就是因爲我膽小如鼠。這個大舞臺矗立在我們學校的報告廳,異常引人注目。就是因爲這樣,我對學校的瞭解和留下的故事又少了一分。就是這樣。

這是我夢寐以求的舞臺,但也是我望而生畏的舞臺。正所謂:吃一塹長一智。我卻沒有從中獲得應有的勇敢,也許這是我觸手不可及的吧。

這個學校給予了我扞衛的能力。

我們學校的綠化設施特別好,可是魔高一尺,道高一丈,必定有一些小朋友在草叢上嬉戲打鬧。還有出操之後回教室一邊走一邊摘樹葉的更是多。我雖然不能伸手去阻攔每一個小朋友阻止他們的行爲,但是我做到了提醒我周邊的人,因爲我知道——校園爲大家提供了良好的學習空間,我們又有什麼責任去故意破壞他的環境呢?

當然我自己先要做到榜樣的效果。可是這卻始終只是杯水車薪而已,但是我做出了自己的一份力,正所謂水滴石穿,積沙成塔,寶劍鋒從磨礪出,香自苦寒來。當這個學校繁榮時,又何以突顯出這是杯水車薪呢?

……

我的作爲真的是一點一滴,留下的也真的是不多。但是我在窗前一筆一墨地輕描淡寫或者是大筆揮霍的時候,校園的一點一滴一花一石一一蟲都已經渲染了我的心扉。

故事裏的事是我的回憶,在一點點焚燒。

五年級:曾誠

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