我是含淚奔跑的青少年作文（推薦12篇）

篇一：我是含淚奔跑的青少年作文

生命中，總會有些令人回眸的留白。

——題記

那個小升中的夏，是那麼苦澀，我沉浸數字的海洋，深陷其中，哪怕頭昏腦脹，也不得一絲空閒。

作業在向我招手，老師在電話那邊催促，奶奶在織一件毛衣，媽媽在公司加班，我彷彿出現了幻覺，靈魂一點點地墜落。

忽然，我的餘光瞥見一隻飛蛾，它的翅膀被我厚重的書體壓了也不知多久，邊緣已經快要爛掉，身體不斷抽搐，我小心翼翼地拿開書本，它在桌上停留了一下，拍打另一隻翅膀，頑強地想要起飛——可是它哪裏飛得起來呢？我將它放在紙上，靜靜擱置在窗臺，等待它恢復，它大概就可以快樂地起飛了吧！

我不再感到迷惘，也不再疑惑了，我覺得我似乎就像那隻飛蛾，被生活壓得喘不過氣來，但終有一天，那重擔會在我生命中消失的不是嗎？我默默拾起桌上的課本，大聲朗讀着那句話“勇敢的人，不是不落淚的人，二是含着淚奔跑的人。”讀着讀着，我竟禁不住哭了起來，那淚水的味道，只有我自己知道，酸酸的卻又夾雜着一縷糖的味道。

接下來，我勇敢地繼續前行，兵來將擋，水來土掩，考上那所夢中的國中。我終於不再迷惘，因爲我要做一個含淚奔跑的人。

篇二：我是含淚奔跑的青少年作文

“我得頂着呀！我不頂着身下這孩子可怎麼辦呀！”一位滿身血污的男子對着鏡頭堅定地說道。他全身多處擦傷，有的傷口深可見骨，醫生說他脊椎斷裂，五根肋骨粉碎性骨折。

山河動盪的那一秒，天空的顏色彷彿都變了，剎那間天崩地裂，一切開始崩塌。他來不及反應，只知道將身邊的那個孩子死死護在身下。下一秒，世界就變昏暗了。等他清醒過來的時候，來自全身各處的痛楚將他包圍，幾乎壓得他喘不過氣來。“我知道我傷的很重。說實話我好幾次差點就撐不住了，真得很疼，可我不能放棄，不然身下那孩子是要被壓死的！”他這麼對記者說。就是因爲這位鋼一般的漢子，他身下那個孩子才得以存活。雖然他險些丟了命。

我們來到這個世界上，除了血肉之軀我們一無所有。我們碰見毒辣的太陽，我們碰見電閃雷鳴的雨夜，我們碰見狂暴的海浪和怒吼的風，所有的一切讓我們遍體鱗傷。可我們不能放棄！我們能放棄嗎？我們當然不能放棄生命，因爲我們都有着自己的使命。

“我好幾次在夜裏痛苦地把書摔在地上，然後就開始大哭。哭完了，好，去洗把臉把書撿回來接着看。因爲我不能放棄，即使我有多麼痛苦和失落，一旦我放手了，我的復旦夢怎麼辦？一切就全白費了。”這是幾年前一篇很轟動的文章裏一個女孩的自白。

我們有着太多的牽絆，不管是爲了自己還是爲了別人，我們都應該做好自己的事情，做好對這個世界有意義的事情。因爲世界，纔有了我們；因爲我們，纔有了世界。每一個人都有着自己的使命和價值，這與生俱來，與你是誰無關。

死很容易，死有什麼難的？“人固有一死。或輕於鴻毛，或重於泰山。”司馬遷確實是中國文學史上一座不可逾越的高山。他，像泰山一樣穩穩地屹立在歷史的土地上。如果他受到了侮辱後便因此而以死了此殘生，便就不會有《史記》這部巨匠之作了。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑。生命的廣闊不經歷磨難怎麼能感受到。”那些受過的傷和流過的淚，將是我們更好活下去的賭注。帶着你的使命，即使含淚也要堅持奔跑，別停下來。

篇三：我是含淚奔跑的青少年作文

結果並非所願，那就在塵埃落定前奮力一搏。

——題記

我沒有所謂的“大風大浪”的經歷，也沒有一個令人驚豔的青春，在這座平凡喧鬧的小城裏，我也能活出自己的精彩……

自己一個人聽風聽多了，大概會成爲習慣；一個人藉口說多了，會變成所有的理由。其實那只是一個簡簡單單的問題，非要搞得複雜化。

每次上體育課，都會當作一次衝刺，努力超過那些讓我“觸不可及”的人，某些地方輸了，精神上也不能輸，對吧。老師說什麼來着，做人先從精神品質上做起，我有奮鬥昂揚，勇往直前的精神，可惜用錯了地方。

我摩擦着有些粗糙繭子的雙手，緊緊地盯着四周的一處，大概是愣了神。眼下，卻是浩蕩的海洋和鮮紅的礁石——一張標滿了紅色叉號的試卷。

一黑一白，一紅一藍，或是明媚或是黯淡。我望着這個世界的色彩，心中已是觸目驚心，陳年舊盡。

人長大了，敏感因素也就增多了，到了一定的時候，卻又變得釋然。筆尖觸到紙上的聲者，是這個世界上最美麗的一次傾聽，不知爲何，以前可就未曾注意。果然，活得忙碌了，無論什麼都是一種樂趣。

我開始有哭泣的衝動。這個世上的轉折點太多，讓人措不及防，以前寫文章時，都用“男兒有淚不輕彈”來勸誡某種精神上的意義，後來才偶然得知，它不是一句本體，只是轉折前的陳述，到下一句，才令人潸然——只是未到傷心時。

人生如夢，看靜待花開，望盡喜悲憂逢，才莫名其妙地換來一場結局。

我從未想過做一個懦弱者，真的只是瀕臨無奈，纔有勇氣馳騁大海，一望無際地奔跑，想過嚎啕大哭一場，終是隱忍在酸紅的眼眶。

很喜歡《馬男波傑克》中的一句話：“不要停止奔跑，不要回顧來路，來路無可眷戀，值得期待的只有遠方。”少年一意孤行，掙破束縛的枷鎖，奔往擁有着美麗的夢的期盼。

想知道少年爲何哭泣嗎？再也沒有機會了，他永遠不會再哭泣了，因爲懂得那句熟悉的話“男兒有淚不輕彈”，再也不會只繞着那個S型跑道轉圈了，他將通往人生道路，奮力一搏。

看吧，我就說，沒有任何華麗的裝飾，我的人生依舊精彩。奔跑吧，含着淚水與不甘的少年！

篇四：我是含淚奔跑的青少年作文

勇敢的人，不是不落淚的人。而是含着淚水繼續奔跑的人。

——題記

勇敢是在流淚時繼續奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無疑不是一般的疼痛。可是不放棄，纔是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因爲當時的念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因爲傷痛而影響考試。結果那是在我心中以沒有那麼重要。因爲我要銘記的，只是那段不可磨滅的過程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯的成績。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的那個我。

勇敢是處於逆境時的光芒。迷茫，不知所措，這些時刻我相信每個人都會有遇到。困難時不知所措，有時也會忘記初心，迷茫找不到方向。可是不要擔心，因爲這時你有一個利器，那就是勇感，你可以拿起這個利器去衝一把，去拼上一把，因爲你不怕失敗。畢竟雖然黑暗，可是卻不敵勇敢的光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會爲你驅散他們。

在我迷茫的時刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什麼纔是方向，可是在我心裏只有一個人在告訴我：“拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個洞來。我也知道，也許會失敗。但是我同樣相信我會變得強大。

勇敢是在一萬的裏面只有一絲希望時的不放棄，我們很多時候，希望都很渺小，可是卻從未想過有那麼一絲希望會成功，你不試試又怎會知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現的。

我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長。我想要茁壯成長，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。

原地不動，只能被超越，含淚奔跑，纔有可能進步。

——後記

篇五：我是含淚奔跑的青少年作文

烏雲散開，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞着沉睡的大地。孤寂張開雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫着身子，蓄勢待發。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無疑是它最好的目標！“啊，救命啊！”，我一路狂奔……

“叮、叮、叮、叮……”“起牀了，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來是做夢，嚇死我了，啊！五點五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”

我的青春，也就是從這開學的第一天的奔跑展開……

那個可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”，在學生時期，總有這樣一個班級：當瞌睡時，不約而同地起立；當發言時，全體哈哈大笑；當老師叫起一對異性時，全體不由自主地咳嗽……每個班都有一個遇題就解的學霸；有一個耐力超強的體霸；也有老師都喜歡的好學生……

運動會上的加油，拼命的衝刺，得到的第一，沒有人知道背後的艱辛；考試時的奮筆疾書，獲得的年級第一，沒有人知道你熬夜到幾點。

但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來自青春的禮物……

那一年的考試，造就了現在努力奔跑的我。

“聽說這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大。”聽着同學們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無思緒地走着，這次的考試，我必須要拿下，隨着時間無情的流逝，夜晚，學校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動的氣息。

走路時看書撞到路燈，吃飯時做數學題，拿着筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習，舉着手電筒奮戰到破曉，每當這時，宿舍的舍友便會齊唱：“破曉是爲了等待他的人來臨。”

考試成績下來了，我們的成績仍然不理想，那天晚上，高舉着衣服，頂着大雨，奔跑在操場上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對着天空發泄着不滿，對着彼此互相傾訴着不易，我們的衣服全溼了，臉也被雨打溼了，分不清雨和淚，但我們仍奔跑着，奔跑着……

青春，我們笑着哭，哭着笑，含着淚奔跑，很久以後，我才懂得：青春的倔強與固執，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但並不後悔，因爲，你不摔跤，你就不知道這裏危險，你就不會另尋它路。

含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾後悔流淚，因爲，那淚水見證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴着你奔跑，這一刻，我彷彿不再孤單，迷茫……

篇六：我是含淚奔跑的青少年作文

真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

——題記

青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢，我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢裏花開的暖季前行。但青春也是曇花一現，來不及鋪張，來不及遐想，來不及以沉穩的腳步虛度光陰。所以，我們要含着陳雜的五味奔跑，含着不可思議的熱淚勇往直前。

每一滴眼淚都有它流下的理由。

青春的路上充滿了彷徨。

我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐；我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足；我們有滿腔激情與理想，卻又無法釋放；我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。我們會不甘於現狀，會失落消極、沉滄狂燥，會失控發泄、會嚎叫、會咆哮。

因此我們會含着淚咬牙奔跑，會甩掉肩上沉重的行囊，追求無拘無束。我們會明確自己的方向，在眼淚中洗刷自己的不足，淡泊對名利的計較，即使我們因爆發而盲目地跑錯了方向，南牆一撞，遍體鱗傷，我們也會因淚的朦朧而不會覺得青春被我們演繹地如此淒涼。揮灑它，讓它用自己本身的晶瑩而透徹自己的赤子之心！

我們是青春路上的一枝無二的獨花，雖然它孤獨無奈、形單影隻，但是這枝獨秀單領風騷、燦爛又奪目。所以說青春除了彷徨，還是無盡的感動。

青春的路上也充滿了溫暖和感動。

也許青春的我們跌跌撞撞、迷失方向，歷盡我們自認爲的滄桑，且孤獨空虛。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過，有朋友的做伴使我們不再感到渺小和孤獨，也許青春的我們放蕩不羈、年少輕狂，爲自己的所作所爲感到驕傲。面對讚揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你虛無的夢，然後不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣清風，吹去你那雜亂的思緒，然後平和釋然，這是一種境界。

孰不知，它們激勵着我們含着感動的淚奔跑，體會這人間的無限美好。這熱淚清潔着我們的道路，穿透礙眼的絆腳石，同時用它那閃亮的光芒照亮前方的路，任憑它的漫長。含着感恩的淚奔跑，到達我們想要的地方，化作青春之花的有機肥料，任憑它的迷茫！

那場紛紛揚揚的雪花，帶走我飄揚的年華；那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我依稀走遠的純真。微風吹落我心頭的淚滴。那夜淅淅瀝瀝奔跑的雨絲也是在爲我的青春流着意義深遠的眼淚嗎？

篇七：我是含淚奔跑的青少年作文

“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”

——題記

小時候的我總是很喜歡朗誦，無論是詩詞曲，還是段篇章，只要是手裏頭能夠抓到的，總要用僅僅會認得幾個生字，飽含深情的讀一遍。於是，森林裏的精靈，天空中的繁星，彷彿就出現在我的身邊。我便沉浸在那童話中的世界，久久的不能回神。然而，每當身邊有人時，我卻只會漲紅了臉，緊咬着下脣，用蚊子般的聲音嘀咕着。每當站在夢想的舞臺上，我卻往往不能展示自己的才華，迎來的只是鬨笑一片。最後默默的走下講臺，坐在那個屬於我的角落中。偶爾也不禁會抱有幻想，”如果有一份屬於我的掌聲該有多好啊！”這個小小的心願伴隨着三月的春光，在我的心中生了根。

然而這份心願卻沒有被泥土封塵，一次巧合，六年級的我竟被評選成國旗下講話的演講者，小小年紀的我心中除了無限的驚喜與激動，也隱隱約約的透露着絲毫的恐懼。我知道這一次我面對的不僅僅是一個班級，而是整個學校。我的手在不住的顫抖着，但是我接下了那張稿子。

從那以後，我常常同朝露共起，與星月同眠。從每個字之間的停頓，到語調的激情與豐滿。我從頭到尾，逐字逐個的去練習。不止一次，我曾想過要放棄。但是，心中總會響起一片掌聲。那份願望便破土而出，不斷的激勵着我。於是，我每每又重新握起稿子。眼睛澀了，洗一把臉。喉嚨幹了，抿一口茶。我明白，一切都是爲了心中那份震耳欲聾的掌聲。

終於，在無數次的期盼中，星期一來了。望着眼前通向國旗的路，我彷彿覺得有每走一步，都艱難萬分。我感到自己的身體在不斷的顫抖，額頭上和鼻尖上的冒出了細密的汗珠，腦海中是以前一次次失敗過的畫面。漸漸的，淚涌出了我的眼眶。風，在我的耳邊嘶吼。他憤怒地對我說：”回去吧，你永遠都不會成功！”樹，在陽光下沙沙做響，他對我嘲諷着：”回去吧，你根本就是自取其辱！”腳步在一點一點地變慢，我低着頭，看着那個同樣低着頭的影子——一個瘦弱的女孩。我閉上雙眼，眼前是一片漆黑……忽然，什麼地方響起了一陣掌聲。我擡頭，四下一片寂靜，但我笑了。如朗月照花，深潭微瀾。我含着未出眼眶的淚，朝向升旗臺奔去……

接過話筒，微笑着。如行雲流水，似妙語生花。精靈的怪誕與繁星的昌茂一幅幅定格在我眼前。我知道我付出過，我努力過，所以我不怕結果。我知道我終會有收穫。

人生的路並不平坦，但是我不怕。風雨之後，眼前是鷗翔魚遊的水天一色。走過荊棘，面前是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如雲的空濛山色。坎坷挫折並不可怕，只要永不放棄，哪怕含着淚奔跑，也會到達目的地。

篇八：我是含淚奔跑的青少年作文

童年的路上遍地開着散漫的小花，花香四溢，其間又被稚嫩的歡笑聲填滿，我的耳畔還停留着稚嫩的童聲，腳步卻越行越遠。我收起笑意，回望這一路跑來的時光。

童年帶着一絲輕狂，重新展現在我的眼前。

無論是什麼時候，校園總是令人難以忘卻。童年的校園，藏着一個個衆人皆知的祕密，藏着一堆毫不發光的寶貝，也藏着一段盼着長大的時光。我的課桌裏總是藏着祕密，那是有幾張紙剪出的紙筒，有拼出的人身，身體與四肢用紅領巾串起來，這便是“紙節人”了。自從看了課本上饒有趣味的“紙節人”後，便不禁手癢癢了，只因條件有限，只能做一個紙節人來。我滿懷期待地擺動着它，希望它能與書本上的文字那般有趣。可是，紅領巾怎奈何得了他僵硬的軀體，他們在課桌上蠕動着一個行動遲緩的殭屍，於是，很快我便將它們拋棄。

我的目光灑向一旁，一臺臺“紙賽車”便映入眼簾。老實說，摺紙真是一件消遣時間的好辦法。我們專門花時間設計了各式各樣的“紙賽車”，隨後便將他們在地上擺成一排，一個個都趴在地上，眼珠子直溜溜的瞪着，比比誰彈得遠。可是，他們的表面已覆蓋了一層塵土，也許再也等不到那個把玩他的人。

記憶中的一切漸漸明瞭，橘子樹剛長出一點，我便迫不及待地想去找橘子；男孩子們在廁所裏排成一排，比比誰尿得更遠；或是自己發明一種球類比賽，並組織一夥同學，便有模有樣的開始玩……

童年是一首唱不完的歌謠，時刻在我的記憶中回想；童年是一個做完了的夢，總是值得回味。

篇九：我是含淚奔跑的青少年作文

有人說這個時代不需要女排精神，不需要黑白電視中的神話，在這個只有偶像沒有英雄的年代，拼搏、傳承、榮耀，應該永遠被人記得。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”。每個人成功的一瞬間都是靠無數汗水凝聚而成的。中國女排有過輝煌，更有過低谷。正如郎平所言：“女排精神不取決於比賽的輸贏，他一直都在”。

何是女排精神。是即使身處絕境，也永不放棄；是即使明知不如，也要奮起一搏；是即使心灰意冷，也自強不息。在上世紀80年代，女排著寫“五連冠”輝煌。但2013年女排成績滑落谷底，精神也大不如前。但郎平的迴歸，給中國女排注入了新的活力。在2016年巴西里約奧運會，郎平帶領女排再次踏上征程。在衆人眼中，原本世界強隊巴西隊與中國女排實力也有一定懸殊，但是女排姑娘們在開局不佔優勢的情況下一舉擊敗了當時世界排名第一的巴西隊。女排如何會贏？靠的是日復一日的訓練，是跌倒了再爬起來的勇氣。不怕挫折，頑強拼搏，這是女排精神。

少年的征途是星辰大海，而非煙塵人間。跨過星河，邁過月亮，去迎接更好的自己，時間從來不能阻擋我們前行的腳步。

歌裏是這樣唱的：“黎明的那道光會越過黑暗打破一切恐懼，我能找到答案”。學會找到自己，並且認識自己。問一問自己是否真的愛學習。如果愛，就請好好的去學、去努力，如果不愛，就請爲了自己好好的去爭取一回吧！

總有一種精神支撐着我們前行，總有一種力量支撐我持之以恆，這就是女排精神，這種精神，不敢忘。不能忘！

篇十：我是含淚奔跑的青少年作文

青春是什麼？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含着眼淚奔跑的路。

如果你問一個人，他最想重來過的時光是什麼？絕大多數人會說是青春期。青春是一生中最美好的時光，是一段你錯過了就不會重新來過的時光。

當我看電視時，我媽媽在看着我發呆。我注意到了她的目光，問她：“爲什麼這樣看着我？”她笑着說：“你現在的樣子很像當初的我。”我聽了，有些莫名奇妙，於是便望向了她。

我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經。她說要給我講個故事，我覺得現在的她很奇怪。她給我講了個故事，故事是這樣的：她曾經在高中時喜歡一個男生，班裏許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時的她成績中等，相貌平平，沒有特長。她爲了能和他考進一個大學，一直在努力，皇天不負有心人，她成績終於上來了，但那個男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但後來，她發現也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完後笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接着她說：“也許我應該感謝他，如果沒有他，我也許成績不會那麼好，也許我的人生也就不同了。

我聽完之後，心裏不知爲何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說的話的含義了！我想媽媽那時的心情又會是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因爲沒有人會幫你解決一切，他們只會給你引導，自己的青春路只能自己走。

終於明白，錯過了花季，不是心中有夢就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過了的我們總會帶着微笑走過花季。當我們正處於青春迷茫中時，也許會流淚，但即使含着眼淚也要奔跑在青春路上。

我以前錯誤地認爲：青春只是年齡的增長和身體的變化。但青春其實是你真正地長大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問題困擾着我們，但只要解決了這些問題，前方便是光明的大道。

有時候，我們想要的並非只有結果，這條道路上有許多美好的風景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。

而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續奔跑在青春路上！

篇十一：我是含淚奔跑的青少年作文

天還沒亮，可我卻已經起身下牀了。想起昨天沒賣出去的米，想起父親夜間劇烈的咳嗽，我的心就堵得慌！我暗下決心，今天不管是一塊錢還是一塊零五分，都得把米賣出去。

吃好早飯，我和媽各擔了50斤大米，準備去步場趕集。父親咳嗽着追出來囑咐我們路上小心。

早上六點，太陽還沒跳出地平線，但炙熱已經把大地包裹起來了，我和母親才走了一會兒，便已汗流浹背。50斤的擔子如大山般壓在我的身上，所過之處，那乾燥的地面立馬塵土飛揚，因爲我的步子實在太沉重了，恰似灌了鉛。

八點多，我和媽終於到了步場。場上的人已經很多了，也有不少賣米的。不一會兒，米販子們開着大車開始陸續進場收米。他們趾高氣昂，從不議價：“一塊錢，賣不？”“低了點吧……”還沒等賣米的把話說完，他們就不耐煩地打斷：“城裏人現在偏愛麪包、點心、牛奶，大米這東西越來越不值錢了！”說着，頭也不回直奔下一個攤點。

不一會兒，一個米販子轉到我們攤前，把手插進米筐裏，抓起一把，對着太陽仔細地看：“米是好米，給你一塊零五分，賣不賣？”“再加點吧，老闆，您也是識貨的，場上再沒我家這樣的好米了！”“哼，那你就等着別人來高價收你的好米吧！”說着，扭頭轉到下一個攤位去。，

太陽越來越毒了，母親通紅的臉上大顆大顆的汗珠滾落下來，沒滾落下來的也藏在頭髮裏，潤溼了那斑白的髮絲。

下午三點多了，米還是沒有賣出去。隨着集市慢慢地散去，更低的價格也都開始出現了！母親真的急了，自言自語：“下一個米販子，無論出多少錢，咱都賣！”雖然我心裏埋怨母親總是討價還價最後又自討苦吃，但看着這顆顆潔白晶亮的珍珠，也不覺心疼起來：“這麼好的米，就這樣賤賣了！”不覺心寒起來！

這時，一個小夥子朝我們走過來，仔細地端詳着筐裏的米：“九毛，賣不？”真是落井下石的傢伙！我正要和這個三角眼的傢伙理論，很奇怪母親這次居然沒發火：“賣，賣！”母親一聲疊一聲地應着。莊稼人的無奈啊！靠天吃飯，現在更要靠人吃飯！所遇非人，我們簡直就成了案板上的魚肉！接過小夥子遞來的錢，我分明看到了母親的手在顫抖。

我和母親飛快地收拾東西，挑着空擔撤場了！夕陽西下，我拎着父親的藥，母親攥着錢，踏上了回家的路……

篇十二：我是含淚奔跑的青少年作文

鳳凰不畏死亡敢於烈火重生，才能涅槃成更完美的自己！

——題記

鳳之失意

記得有人說過“當烏雲把黑夜裏的月亮遮住，世界就只剩下無盡的黑暗。”當時我的遭遇就如這句話所說看不到一絲光明。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”！病痛的折磨，父母的訓斥，朋友的離去，皆如狂風暴雨般撲面襲來，使未經挫折的我一時間不知所措。

隨之而來的還有一場考試的失利：住了兩個星期的院，加上老師趕課的匆忙，我的成績也是一落千丈。雖心生懊悔可時光就像“黃河之水天上，來奔流到海不復回”。

種種打擊如一座泰山壓得我喘不過氣來。於是躺在牀上的我只好對枕頭進行一場眼淚的洗禮，感覺自己像被拔毛的鳳凰一樣連雞都不如，心中充滿了迷茫，是要破罐子破摔還是要奮起直追，就這樣反覆的自我矛盾着徘徊着……

鳳之輪迴

當我猶豫不斷時，彷彿聽到一聲鳳鳴，擡頭一看竟是一隻鳳凰在空中飛舞，一時間竟讓我看呆了：天的那邊燃着熊熊烈火只見那隻鳳凰直衝火焰。我打算攔住它可是已經來不及了。只見那隻鳳凰在火焰灼燒中發出悽慘揪心的鳴叫，它的眼角彷彿也有淚光，在火焰中痛苦着煽動翅膀羽毛慢慢燒焦折斷直到燒爲灰燼。

我被這場面給深深的震撼到了，不知道那隻鳳凰爲什麼要直面大火。正在凝神之際，突然又是一聲鳴叫，把我的目光給吸引了過去，只見那隻鳳凰已成功在火焰中重生涅槃而出，它的羽毛也呈鮮豔的火紅色。

烈火併沒使它淪陷，反而使它的羽翼變得更加豐滿，向世間展現出它更加華麗燦爛的生命。它在大火中涅槃而出的勇敢深深地觸動了我。

正想向前祝賀它時，突然一陣響聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，這原來是一場夢啊。

鳳之精神

伴隨着大夢初醒，我開始坐在牀上深深地反省自己。想想我自己這一點困難和那隻鳳凰比算得了什麼！我本以爲鳳凰只有那種“鳳兮，鳳兮，歸故鄉”的優雅深情，卻不知鳳凰還有這種烈火涅槃重生的勇氣和毅力！

我要向那隻鳳凰一樣涅槃重生！我想着便從牀上坐了起來，開始奮起直追。忍着病痛，忍着挫折，開始背書、刷題……就這樣我開始在學習的路上努力奔跑！

終於在接下來的考試中，成績取得了明顯的進步。

是啊，人生旅途中哪有那麼多“春風得意馬蹄疾”，更多的是一次次的烈火淬鍊。

勇敢者不是不會流淚，而是要像那隻鳳凰一樣，含着淚依然向前奔跑！

我決定要迎風奔跑，綻放屬於一個少年的如歌青春，不負韶華！