![何事秋風悲畫扇600字作文]( "何事秋風悲畫扇600字作文")
- 我們經歷了白駒過隙的十幾個春秋後，來到這裏，爲幾年之後的未來而努力奮鬥。在離家很遠的寄宿制學校中，少年們該有的叛逆期也就一閃而過了。父母很少會再有責備，每次拎着很爛、很丟人的成績單回家時，一句“沒事，別太辛苦，盡力就好”總是會讓自己鼻酸不已。腦海閃過課堂走思的場面...
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![何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。作文]( "何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。作文")
- 出自宋代王禹偁的《春居雜興·兩株桃杏映籬斜》兩株桃杏映籬斜，妝點商州副使家。何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。【賞析】991年（太宗淳化二年），王禹偁從開封被貶官到商州，任團練副使。此詩即作於次年春。“一郡官閒唯副使（《清明日獨酌》），團練副使在宋代是一個常被用以安置貶調...
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![不知天外雁，何事樂長征？作文]( "不知天外雁，何事樂長征？作文")
- 出自明代徐禎卿的《在武昌作》洞庭葉未下，瀟湘秋欲生。高齋今夜雨，獨臥武昌城。重以桑梓念，悽其江漢情。【賞析】此詩寫詩人身處異鄉懷念故里之情。開篇二句藉助《楚辭》句意，營造秋未至而情慾悲的氛圍。中間四句將客居武昌，獨宿高齋的孤寂，與夜雨江漢的悽迷之景融和無間，桑梓情...
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![春風不相識，何事入羅幃？作文]( "春風不相識，何事入羅幃？作文")
- 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃?賞析這是一首描寫思婦心緒的詩。開頭兩句以相隔遙遠的燕秦春天景物起興，寫獨處秦地的思婦觸景生情，終日思念遠在燕地衛戍的夫君，盼望他早日歸來。三、四句由開頭兩句生髮而來，繼續寫燕草方碧，夫君必定思歸...
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![何事非相思，江上葳蕤竹。作文]( "何事非相思，江上葳蕤竹。作文")
- 出自南北朝吳均的《登二妃廟》朝雲亂人目，帝女湘川宿。折菡巫山下，採荇洞庭腹。故以輕薄好，千里命艫舳。何事非相思，江上葳蕤竹。...
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![人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。作文]( "人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。作文")
- 【原文】等閒變卻故人心，卻道故人心易變。(一作：卻道故心人易變)驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。(一作：淚雨零/夜雨霖)何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願。【譯文】與意中人相處應當總像剛剛相識的時候，是那樣地甜蜜，那樣地溫馨，那樣地深情和快樂。但你我本應當相親相愛，卻爲何成了...
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![人有精神何事不成作文]( "人有精神何事不成作文")
- 人有精神，何事不成。光陰似箭，轉眼間，我已是六年級的學生了。國小畢業班的學生學習非常緊張，競爭力強。滿招損在我的身上得到了印證。六年級之初，我的學習成績常居班級之榜首，因而我得意洋洋，忘乎所以。竟然目空一切，松下勁來，將同學的勸說拋到九宵雲外。每天，我都沉浸在無所顧忌的...
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![人生若只如初見，何事秋風悲畫扇800字作文]( "人生若只如初見，何事秋風悲畫扇800字作文")
- 詩是愁情別緒，詩是惋嘆哀傷，詩是悲歡離合，詩是人間百味。唯有邂逅一首好詩，才能將生命徹底沉澱。她從＂人生若只如初見＂寫起，想來也是個愛納蘭詞的女子，她由＂人生若只如初見，何事秋風悲畫扇＂而寫班婕妤。班婕妤的確是個貼近＂初見＂的女子。她和漢成帝之間，若無飛燕合德二姐妹，該是多麼幸福...
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![人有精神 何事不成1200字作文]( "人有精神 何事不成1200字作文")
- 滾滾歷史長河，奔騰東去，浪淘盡千古風流人物。揹負着時間的滄桑與洗禮，他們用亙古不變的聲音向世人呼喚：人有精神，成志在心，何事不成？你，聽到了嗎？——題記司馬遷《史記》他，生活在西漢漢武帝時期，負責編寫西漢的史事。當史書編寫到一半時，卻因觸怒武帝被打入暗牢，遭受酷刑，身...
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![人生如寄，何事辛苦怨斜暉。作文]( "人生如寄，何事辛苦怨斜暉。作文")
- 出自宋代朱熹的《水調歌頭·隱括杜牧之齊山詩》江水侵雲影，鴻雁欲南飛。攜壺結客，何處空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。...
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![人有精神 何事不成1200字作文]( "人有精神 何事不成1200字作文")
- 滾滾歷史長河，奔騰東去，浪淘盡千古風流人物。揹負着時間的滄桑與洗禮，他們用亙古不變的聲音向世人呼喚：人有精神，成志在心，何事不成？你，聽到了嗎？——題記司馬遷《史記》他，生活在西漢漢武帝時期，負責編寫西漢的史事。當史書編寫到一半時，卻因觸怒武帝被打入暗牢，遭受酷刑，身...
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![問君何事輕離別，一年能幾團圞月。作文]( "問君何事輕離別，一年能幾團圞月。作文")
- 出自清代納蘭性德的《菩薩蠻·問君何事輕離別》問君何事輕離別，一年能幾團圞月。楊柳乍如絲，故園春盡時。春歸歸不得，兩槳松花隔。舊事逐寒朝，啼鵑恨未消。【賞析】這首詞大約作於康熙二十一年〔1682)。這年二月十一日.，康熙皇帝由北京出發再到盛京告祭祖陵，並巡視吉林烏喇(今...
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![古詩詞名句：何事非相思，江上葳蕤竹600字作文]( "古詩詞名句：何事非相思，江上葳蕤竹600字作文")
- 我家襄水曲，遙隔楚雲端。____孟浩然《早寒江上有懷/早寒有懷/江上思歸》此曲有意無人傳，願隨春風寄燕然，憶君迢迢隔青天。____李白《長相思三首·其二》對菱花、與說相思，看誰瘦損。____陸叡《瑞鶴仙·梅》夢斷刀頭，書開蠆尾，別有相思隨定。____史達祖《齊天樂·中秋宿真定驛》...
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![春風不相識，何事入羅幃作文]( "春風不相識，何事入羅幃作文")
- 出自唐代詩人李白的《春思》燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃？賞析這是一首描寫思婦心緒的詩。開頭兩句以相隔遙遠的燕秦春天景物起興，寫獨處秦地的思婦觸景生情，終日思念遠在燕地衛戍的夫君，盼望他早日歸來。三、四句由開頭兩句生髮而來，繼...
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![何事東君，解將芳思，巧綴一斛春冰。作文]( "何事東君，解將芳思，巧綴一斛春冰。作文")
- 出自宋代朱晞顏的《一萼紅·盆梅》玉堂深。正重簾護暝，窗色試新晴。苔暖鱗生，泥融脈起，春意初破瓊英。夜深後、寒消絳蠟，誤碎月、和露落空庭。暖吹調香，冷芳侵夢，一晌消凝。長恨年華婉晚，被柔情數曲，抵死牽縈。何事東君，解將芳思，巧綴一斛春冰。那得似、空山靜夜，傍疏籬、清淺小溪橫...
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![【原創達人】何事秋風話悲涼650字作文]( "【原創達人】何事秋風話悲涼650字作文")
- 談及故鄉，遊離的人們總會露出親切，懷念，悲傷.......的心情。似乎是這樣的，望不盡的流嵐裏，似乎有人站在彼岸，隔着萬水千山，日復一日的與自己相望。那來自故鄉老城的盼望不盡的目光，即便內心存同樣存着對故人熾熱的懷念，然世事的隔膜，終不能讓遊子們歸來。似乎每個遊子心中都有這麼...
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![人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？1000字作文]( "人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？1000字作文")
- 人生若只如初見，何事秋風悲畫扇我能對你說的也就只有這句了吧真的是不適合你不適合生活，不適合很多呢！！真是一個矯情到骨子裏的人呢！人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願。人生若如只初見...
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![如何寫好敘事作文]( "如何寫好敘事作文")
- 記事作文以敘事爲主，表現發生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態度和看法。寫誰(作文對象)：發生在活動場地、競賽等事情。寫什麼(作文目的)：反映作者對這些事情的態度和看法。怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。寫法：敘述事件，還可以在事件中進行...
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![名人故事：何飛鵬450字作文]( "名人故事：何飛鵬450字作文")
- 著名財經記者何飛鵬曾有一段非常特殊的經歷，就是在3個月之內，從一個什麼都不懂的新記者，變成一個對所有財經政策、商場動態、產業知識都瞭如指掌的老記者。1978年，中國臺灣的《工商時報》創刊，何飛鵬成爲新記者，沒有任何經驗。當時，競爭對手《經濟日報》已創刊10多年。在採訪過...
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![何處舊事何處人作文800字]( "何處舊事何處人作文800字")
- 那一日，路經你。竟發現爬山虎佈滿了你整面牆壁，在陽光下搖曳得歡暢。我想去學校裏看看。脫口而出。爸爸有點詫異，囑咐了我幾句，便由我下了車。一路走去，一排樹翠綠的葉，映入眼中卻成了一片繁花。明明櫻花的花期早已經過去，此時此景，怕也是我太多思念的緣故。思緒慢慢從流過的歲月...
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![奈何奈何作文]( "奈何奈何作文")
- 奈何奈何非本願，怎奈世間多離散。癡情古來幾多人？古來癡情少一人！...
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![爲何要閒事少管800字作文]( "爲何要閒事少管800字作文")
- 我曾看過這樣一篇文章：在一輛公交車上，以爲小偷正在偷一位女士的錢包，一位小男孩正要制止，卻被他媽媽攔住了，閒事少管！四個字從那位女士口中脫出。可媽媽，他偷的是你的錢包呀！啊！我看完這幅畫，陷入了沉思。這和我們剛學習的一篇看圖寫話極爲相似，名字名叫假文盲：畫中畫了一堆人正在排...
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![物是人非爲何事事休？550字作文]( "物是人非爲何事事休？550字作文")
- 私密日誌——致一個我已經失去的朋友ZZ：那篇我沒名次，如老師你所說，我的文字在某個事刻突然把那份童真給丟了，你說那篇文章篇幅不錯。但是，我的年齡平淡童趣的文筆不亞於尖銳細膩直白一針見血，是的，早些時段我自己也恍然大悟，爲何現在的我每一字每一句都很浮世很赤裸記...
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![滿腹心事從何寄900字作文]( "滿腹心事從何寄900字作文")
- 進入青春期，我們都不太願意將自己的心事說出來，因爲青春期的我們比較封閉，可是，我們能把心事向誰訴說呢？誰又能或是願意傾聽你的心事呢？滿腹心事從何寄，如果你的心事不知道向誰訴說時，你是怎麼解決的？我的心事是來自各方面：學習。可以說，學習是佔我的生活的三分之二，所以我的大部分心...
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![哲理故事：爲何而學作文]( "哲理故事：爲何而學作文")
- 對於一隻盲目航行的船而言，所有方向的風都是逆風。有個人一心一意想升官發財，可是從年輕熬到白髮，卻還只是個小公務員。這個人爲此極不快樂，每次想起來就掉淚，有一天竟然號陶大哭了。辦公室有個新來的年輕人覺得很奇怪，便問他到底因爲什麼難過。他說："我怎麼不難過？年輕的時候，我...
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