那一節課作文700字

窗外的雨還在不停的下着，我坐在窗前，不時地擡頭向外望去，渴望從一片灰黑中找到一絲天空應有的藍，但只有一束束的雨滴撞到玻璃上，留下屬於它的一道痕跡。

就這樣伴着雨聲，我又開始練那永遠也彈不熟的鋼琴曲，下一節鋼琴課在悄悄走近，可我的練琴速度卻遠趕不上它的腳步。我一次次機械地敲擊者琴鍵，窗外雨點地節奏似乎都比我清晰，但一聲不和諧的微響讓我再一次回頭盯着窗外，導致我彈偏了一個音。順着聲音的方向看去，一個雨點也擊偏了。我放棄了練琴，內心忐忑不安，覺得天氣也在爲我喝着倒彩，就像是帶着假笑，倒計着鋼琴課的到來。

老師來了，我就直接切入正題，告訴了老師我怎麼都練不熟的殘酷事實。此時，雨還在下。在我磕磕巴巴地擠牙膏般彈完一遍後，老師用一種疑惑地眼光看着我，沒有責怪我練琴地生疏，而是問：“你彈曲子的時候，想傳遞給別人的是一種怎樣的感情？”我愣住了，對於這個我從來沒有想過的問題，心裏固然沒有答案。老師接着說：“寫在譜子上的音符和節拍，都是機械的，只要基本功紮實，多加練習，都能彈出來。可彈鋼琴並不是爲了向別人展示你的高超技巧，而是要打動人心。我並不能告訴你曲子要表達的感情，你更不用上網去查詢它的感情，你只需要靠你對這首曲子的理解，不要想着去和大衆的感情同化。將自己的感情融進曲子裏，再練，你會覺得容易很多。”

下課後，我仔細想了想老師說的話，確實是這樣啊！古往今來，茫茫人海中，彈過這首曲子的人成千上萬，有多少人彈出的曲子僅僅只是機械的敲擊？有多少人的演奏是一模一樣卻不打動人心呢？有多少人能真正地把曲子彈進人的心裏，使人感動？我想，這纔是我最應該學的，堅守住內心，向世界傳遞最真實的情感，屬於我的樂章。

窗外的雨早已停下，我依舊坐在窗前，眼下盡收天空的藍，它沒有因爲點點的雲，五彩斑斕的大地而改變了自己的顏色。我坐在鋼琴前，像之前擊偏的雨滴，準備着我呈現給別人的，屬於我自己的一課。