![孫權勸學仿寫文言文（推薦9篇）作文]( "孫權勸學仿寫文言文（推薦9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學仿寫文言文曹母勸學初，母謂吾曰：“期末將至，不可不學！”吾辭以基礎欠佳。母曰：“吾豈欲汝爲學霸邪？但當不棄不餒，奮發向前，汝言基礎欠佳，吾兒時亦如此，然吾未止步於此，溫故知新，奮筆疾書，長年累月，而後大有所益！”吾聞後，乃始就學。篇二：孫權勸學仿寫文言文蜀人勸友某日，一人慾...
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![《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）]( "《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）")
- 篇一：《孫權勸學》啓示作文最近我們學習了一篇叫《孫權勸學》的文言文，學完之後，細細品味，使我明白了許多，更給我了很大的啓發。孫權之所以能建立吳國，成爲國君。這與他自身的能力有很大關係。他並不如諸葛亮那樣機智過人，但他卻很會識人，用人，勸人。《孫權勸學》這篇文章就寫了孫...
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![孫權勸學作文]( "孫權勸學作文")
- 原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，...
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![《孫權勸學》改寫爲一篇現代文600字（精選2篇）作文]( "《孫權勸學》改寫爲一篇現代文600字（精選2篇）作文")
- 篇一：《孫權勸學》改寫爲一篇現代文600字這兩天，呂蒙喜提更高的官職，他可高興壞了，大擺酒席。呂蒙那邊開心設宴，孫權這邊卻愁壞了，孫權作爲呂蒙的上司，非常關心體恤呂蒙。近幾日，同僚們對呂蒙成見很大，他們七嘴八舌地討論着，“這個呂蒙何德何能當權掌事，他只不過是一介武夫罷了。”...
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![孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文]( "孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本100字蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本100字權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論...
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![孫權勸學改寫作文]( "孫權勸學改寫作文")
- 篇一：孫權勸學改寫張雨卿叮嗒——伴隨着一聲清脆的落子聲，棋盤上已經成了死局。身着華服的男子緩緩開口說道：子明，你輸了。唉，我還是學不會。被喚作子明的那位虎背熊腰的壯漢不是別人，正是孫權手下的一名武將——呂蒙。他佈滿老繭的手緊緊攥着，暴起幾條青筋...
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![孫權勸學劇本（精選10篇）作文]( "孫權勸學劇本（精選10篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論議，使其驚之...
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![孫權勸學文言文續寫（精選9篇）作文]( "孫權勸學文言文續寫（精選9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學文言文續寫蒙乃始就學。歸後，備墨尋書，簾櫳緊閉，隨攻書苦讀。書既讀，漸入往事之境，漸開博學之門。其愈讀愈興，廢寢忘食，體疲而不動者。如此數日，可以史爲鑑，開懷道之。篇二：孫權勸學文言文續寫蒙乃始就學，始讀論語，欲見往事，始讀孫子，欲曉兵法，漸耽以，廢寢忘食，晝練兵而夜讀書...
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![孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文]( "孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文")
- 篇一：孫權勸學話劇劇本在經過孫權的勸說後，呂蒙開始利用空閒時間努力學習。每次行軍打仗，呂蒙總是會帶上幾本書，空閒的時候翻一翻。他的部下去他的帳房彙報事情，他不是在處理軍務就是在看書，桌子上也總會放着幾本書。有一次，剛打完勝仗，衆人都在討論誰的功勞大，可呂蒙卻累得趴在桌...
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![仿寫《孫權勸學》800字作文]( "仿寫《孫權勸學》800字作文")
- 初，母謂吾曰：“爾今就學國中，作業甚蕃，不可不快。”吾辭以時間少矣。母曰：“爾豈不能做作業於學堂乎？時若海綿，省則必有。爾言時少，孰若母。吾事雖繁，自以爲未嘗延誤。”吾遂改進。及同學問功課，與吾論議，大驚曰：“卿何故做作業甚快？如此，畢業之日不久矣。”吾道：“卿莫驚異，但遵吾母教誨...
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![《孫權勸學》劇本800字作文]( "《孫權勸學》劇本800字作文")
- 第一幕（軍機處，孫權坐在主位上讀《戰國策》，專心致志。忽一個侍衛跑來，傳呂蒙在外候旨）孫權（放下手中的書）快請呂蒙來！呂蒙（三步並作兩步，大步流星地走進軍機處，離孫權五六米出，剛要跪拜）孫權（擺擺手）呂將免禮。（微笑，親切地向呂蒙伸出手）來，坐下吧！呂蒙（抱拳作揖）謝陛下。主公啊，今天叫我來有什...
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![孫權故里遊記作文500字]( "孫權故里遊記作文500字")
- 孫權故里——富陽，它有很多地方，有場口、高橋、新登……還包括龍門。今天我們要去龍門參觀，探究孫氏家譜文化起源。在去龍門之前，我們先去了富春山館的檔案館。館裏大部分是關於孫氏祖先的資料文件，還有一些常見姓氏的人物介紹。我欣喜地發現這些姓氏中...
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![司馬光《孫權勸學》作文]( "司馬光《孫權勸學》作文")
- 原文:初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多條。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”...
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![課本劇《孫權勸學》600字作文]( "課本劇《孫權勸學》600字作文")
- 東漢末年有位名將，姓呂名蒙，字子明。他武藝高強，當時東吳的開國皇帝孫權認爲呂蒙治軍有方，重用了他。呂蒙屢建戰功，被封了很高的職位，掌管了軍事。有一次，孫權勸導呂蒙道：你如今掌管着軍事，單有武功可不夠，你不可以不學習。呂蒙有些不情願，便坦白原因並推辭道：軍中事務繁多，我實在沒有...
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![孫權勸學續寫呂蒙就學（精選12篇）作文]( "孫權勸學續寫呂蒙就學（精選12篇）作文")
- 篇一：孫權勸學續寫呂蒙就學蒙乃始就學，其日習《孫子兵法》，夜鑽《尚書》，圓木警枕，勤學好問。訪賢人，問部下，未及三月竟可引經據典，與人論議。衆人皆大驚，此人非復吳下阿蒙也。篇二：孫權勸學續寫呂蒙就學呂蒙聽到孫語重心長，苦口婆心的勸導後，結合自身，確實也想起自己對歷史一竅不通，不...
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![“孫權，字仲謀。兄策既定諸郡”閱讀答案（附翻譯）作文]( "“孫權，字仲謀。兄策既定諸郡”閱讀答案（附翻譯）作文")
- 閱讀下面的文言文，完成2－5題。孫權，字仲謀。兄策既定諸郡，時權年十五，以爲陽羨長。郡察孝廉，州舉茂才。建安五年，策薨，以事授權。權哭未及息，策長史張昭謂權曰：孝廉，此寧哭時邪?且周公立法而伯禽不師①，非欲違父，時不得行也。況今奸宄競逐，豺狼滿道，乃欲哀親戚，顧禮制，是猶開門而揖盜，未可...
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![《孫權勸學》續寫900字作文]( "《孫權勸學》續寫900字作文")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。&...
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![《孫權勸學》擴寫900字作文]( "《孫權勸學》擴寫900字作文")
- 一個人在月光下揮舞着一把精緻的寶劍，他就是呂蒙。此時已經三更，他終於放下了手中的寶劍，插入劍鞘。極度勞累的他無力地坐在地上，腦子裏又想起了白日裏孫權對他說的話：愛卿，你應該多學習呀！現在你當權掌事，怎麼能不學習呢？但呂蒙自幼不愛讀書，只對武術感興趣。當下次陛下再問及此事...
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![九年級續寫改寫作文：孫權勸學1000字]( "九年級續寫改寫作文：孫權勸學1000字")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。...
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![《孫權勸學》續寫900字作文]( "《孫權勸學》續寫900字作文")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。&...
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![孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文]( "孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本改寫張雨卿“叮嗒——”伴隨着一聲清脆的落子聲，棋盤上已經成了死局。身着華服的男子緩緩開口說道：“子明，你輸了。”“唉，我還是學不會。”被喚作子明的那位虎背熊腰的壯漢不是別人，正是孫權手下的一名武將——呂蒙。他佈滿老繭的手緊緊攥着，暴起幾條青筋。孫...
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![“孫權與陸遜論周瑜、魯肅及蒙曰”閱讀答案（附翻譯）作文]( "“孫權與陸遜論周瑜、魯肅及蒙曰”閱讀答案（附翻譯）作文")
- 閱讀下面的文言文，完成5—9題。孫權與陸遜論周瑜、魯肅及蒙曰：公瑾雄烈，膽略兼人，遂破孟德，開拓荊州，邈焉難繼，君今繼之。公瑾昔要子敬來東，致達於孤，孤與宴語，便及大略帝王之業，此一快也，後孟德因獲劉琮之勢，張言方率數十萬衆水步俱下。孤普請諸將，諮問所宜，無適先對，至子布文表俱...
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![《孫權勸學》擴寫作文800字]( "《孫權勸學》擴寫作文800字")
- 人才輩出的三國時期，各個國家都有相應的才德之輩。在吳國，有這麼一員猛將，名叫呂蒙，他的職位全是靠武力打殺出來的。吳國之主孫權把一切都看在眼裏，他心裏想呂蒙雖然厲害，但卻是個大老粗，單會武功，但凡遇到魏蜀兩國下的計，估計呂蒙連怎麼死的都不知道，這可不行。終於他開口了：“去把...
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![《孫權轉》讀後感400字作文]( "《孫權轉》讀後感400字作文")
- 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書使人進步；讀書使人快樂；讀書更使人幸福。我在這個寒假期間，利用休閒娛樂之餘，閱讀了一本令我受益的書——《孫權轉》。我們應該向孫權學習，遇到事物不要慌張，要沉着冷靜，避免忙中出錯。要做自己力所能及的事情，不衝動，不要因爲吹捧而...
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![亂世梟雄——孫權500字作文]( "亂世梟雄——孫權500字作文")
- 早在三國時期魏蜀吳三分天下，東吳的君主孫權雖不敵魏國君主司馬懿但他身上亂世梟雄的氣魄仍舊沒有消失。孫權雖無高志之心，但有一身氣概和穩重，他雖不敵哥哥孫策勇猛，但會沉着穩重的運用錦囊妙計，雖不能統一三國，但他不失梟雄氣概。從赤壁之戰到淝水大戰，東吳走過了十幾年的坎坷...
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