![我與吟誦作文600字]( "我與吟誦作文600字")
- 吟誦是古時候文人的一種讀書形式，是一種半念半唱的獨特朗誦方式。能讓我們更深的體會古詩文的意境。在學習吟誦一年多的時間裏我受益匪淺。劉老師第一次教我們吟誦古詩《詠鵝》時的情景還歷歷在目。老師先給我們吟誦了一遍，我們聽完既覺得有趣又充滿好奇。接着劉老師又講了...
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![吟誦之美作文800字]( "吟誦之美作文800字")
- 牀前明月光，疑是地上霜。李白這經典詩作，想必幼兒園的小朋友個個都能熟誦，當然我也不例外。對於古詩，我就只知道這麼多了，遇見新詩，媽媽會給我講一些關於詩背後的故事，加深我對古詩的理解，然後背誦。但是今天我不是想說這些，是想告訴大家古詩還有另外一種學習方法——吟...
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![我是吟誦小達人作文600字]( "我是吟誦小達人作文600字")
- 一年前，我的語文老師劉老師帶我走進了一個學習的新天地——古詩吟誦，從此給我的生活帶來了很大的影響和改變。第一次聽劉老師吟誦時我很好奇，心想：古詩還能唱出來？真有趣！後來才知道，吟誦是漢詩文的傳統讀法，100年前所有的中國讀書人都是吟誦的。帶着好奇心和新鮮感，我...
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![淺淺吟誦，一份青春的心靈悸動1500字作文]( "淺淺吟誦，一份青春的心靈悸動1500字作文")
- 在多年後，讓時光的波濤沖淡了記憶，驀然回首，心中不會再有激烈的情感。只會用溫柔的語言描繪悲傷，用黑色的瞳仁注視過往，肆意的青春伴隨着憂傷在心底的角落淺淺哼唱……初次看到這一篇文章，只覺得作者只是對青春的逝去時光的眷戀與悲傷，可是等我細細品味下去時才了卻...
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![吟.禮作文]( "吟.禮作文")
- 朝遇一故人，呼其若未聞。問之何如此，元是禮覆深。...
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![我愛吟誦作文800字]( "我愛吟誦作文800字")
- 春眠~不！覺！曉……，處處聞啼……鳥……。夜……一遍又一遍，我絲毫不覺得枯燥！這是我今天早上剛跟媽媽新學的古詩《春曉》的吟誦。不錯！聽着越來越有味道了！連爸爸都忍不住誇道。寒假已經開啓，除了完成每天制定的學習任務，我還學...
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![我與朗誦的不解之緣作文1000字]( "我與朗誦的不解之緣作文1000字")
- 朗月清風下，徐徐地打開錄音機，聽着古典詩詞，口中暗暗地吟哦起來。打開記憶的閘門，回憶起我與朗誦的往事……記得在我還上幼兒園的時候，就對朗誦就有着一種莫名的喜歡，尤其喜歡誦讀那些有韻律的古詩詞。那時在小主持人班裏，每每學到新的詩歌或是貫口，我都會回來對着鏡...
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![九年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文]( "九年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文")
- 今天下午，我十分激動，爲什麼呢?因爲我們要去報告廳去觀看經典吟誦大會了。我們排着整齊的隊伍進了德行報告廳，裏面人山人海，熱鬧非凡。只見電子大屏幕上寫着“東至縣至德國小校園藝術節吟誦經典大賽三年級專場”幾個鮮紅的大字。經典吟誦比賽活動在主持人的開場白中開始了。...
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![吟誦之美作文350字]( "吟誦之美作文350字")
- 時間過得真快呀！轉眼間，從剛接觸吟誦到現在已經一年多了。從剛開始一遍一遍地聽的音頻，看視頻，一次次的嘗試、模仿、學習。到現在自己已經摸索出了一點門道。看到一首古詩也會吟誦，雖然有些地方還有不準確，但我覺得也不錯。剛開始，我覺得吟誦好麻煩，又要背古詩，又要會調調，還要會手...
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![悠悠子衿，吟吟我心800字作文]( "悠悠子衿，吟吟我心800字作文")
- 暮雨成想，望君歸。水光淨月，一如你俊顏，承襲白衣如若初見，忘年回首已消損了紅顏。——題記十月的官路是那麼的蕭索，卻不及我半分心涼。落葉已然落下，飄轉着璇落在我身旁。坐於菩提樹下，提筆卻遲遲不下。微斂眼簾，投下一片陰影。奈何已然忘記？君傲然的身影......任白衣飄...
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![經典誦讀與我同行600字大綱作文]( "經典誦讀與我同行600字大綱作文")
- 經典在我們日常生活中，經典誦讀隨處可見，經典聽起來像一個年邁的老爺爺，但他會長生不老。人之初，性本善。性相近，習相遠……弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信……這些在我們很小的時候，就已經會背一兩句了，但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了國小，老師就...
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![吟筆跡，與誰聽（九）資格1200字作文]( "吟筆跡，與誰聽（九）資格1200字作文")
- 餐桌上，清炒小油菜和醋溜土豆絲永遠是我不能離開的最佳菜餚，第三道菜是葷的，比如魚香肉絲宮保雞丁什麼的。學校的伙食比起國小相當不錯了，那時一直是蛋湯就着白飯湊合吃了，情況好一些的時候會有火腿腸或者雞排。我吃着這美味的飯菜，可算是嚼出了好學校和普通民工學校的差別。這...
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![吟誦是一種光作文500字]( "吟誦是一種光作文500字")
- 四年以前，我一直認爲語文是一門枯燥無趣的學科，而詩詞更是我的“眼中釘”、“肉中刺”。後來，媽媽把我帶到一個吟誦班。通過吟誦，我領略到了學習詩詞的樂趣。它像是一種光，照亮了我學習語文的路。第一堂課時，老師帶着我們一起吟誦《國風·周南·關睢》。老師一張口，我便被那深情...
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![吟誦學習之路作文450字]( "吟誦學習之路作文450字")
- 你們知道什麼是吟誦嗎？吟誦是古代的人們對漢語詩文的傳統讀書方式，也是中國人學習文化時高效的教育和學習方法。有着兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，在歷史上起到過及其重要的社會作用，有着重大的文化價值。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創作的，所以也只有通過吟誦的...
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![五年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文]( "五年級日記：觀看經典吟誦大會650字作文")
- 今天下午，我十分激動，爲什麼呢?因爲我們要去報告廳去觀看經典吟誦大會了。我們排着整齊的隊伍進了德行報告廳，裏面人山人海，熱鬧非凡。只見電子大屏幕上寫着“東至縣至德國小校園藝術節吟誦經典大賽三年級專場”幾個鮮紅的大字。經典吟誦比賽活動在主持人的開場白中開始了。...
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![經典誦讀與我同行600字作文]( "經典誦讀與我同行600字作文")
- 中國文學史上的經典當屬四大名着第一，這是我國文學史上一顆璀璨的明珠。在現在的這個文明、科學的社會中，我們更應該品讀經典，瞭解中國古老的文明。四大名着中，我最喜歡閱讀《西遊記》。最開始接觸《西遊記》，是在還未上學的時候。可以說，《西遊記》是我兒是最受歡迎的動畫片了...
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![吟筆跡，與誰聽1000字作文]( "吟筆跡，與誰聽1000字作文")
- 第二章嶄新的一切盛夏，若有涼風習習自然是最美的天氣。而今天恰好趕上了這個微風旭日的時候，車窗外萬里無雲，知了的叫聲也逐漸微弱了下去，到最後只是試探性地叫兩聲。而後陷入死死的沉寂。我的心中卻和這風景截然不同，屬於緊張的冰涼爬上我的手指，腹痛一陣陣傳來。我根本沒病，只...
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![吟筆跡，與誰聽（十）謝謝1200字作文]( "吟筆跡，與誰聽（十）謝謝1200字作文")
- 這個水池周圍沒有任何人，我習慣在這裏把自己帶的筷子洗乾淨。看來，是不會有人來幫助我了。雪魅醬和離郜本來是天生一對，大家都公認的男神女神。但是他們身邊卻出現了一隻屎殼郎。甩都甩不掉啊。旁邊的女生我認識，年級第五嘛。老師說的什麼重點班都是學霸明顯是瞎掰！這傢伙是一...
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![吟誦伴我行作文500字]( "吟誦伴我行作文500字")
- 從四年級上來，我接觸了吟誦，明白了吟誦。中國是一個詩的國度，歷代精美詩詞浩如煙海。而古人如何讀書呢？那就是我們的吟誦，吟誦自先秦以來，有着兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，流傳至今，古人統稱爲讀，今人爲了與西方式誦讀相區分，改稱爲吟誦。一接觸吟誦，我就被那獨特的旋律深深的吸...
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![吟筆跡，與誰聽1200字作文]( "吟筆跡，與誰聽1200字作文")
- 第一章褪色的記憶爲什麼……呢？我，燭顔在灰暗中顫抖着掙扎。是啊，就像渺小的螻蟻。在你眼中我又算什麼？你總是這樣……可燭顔害怕……我絕望地看着你決然的背影，如此義無反顧。還真是……嘲諷啊……少年停下腳步...
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![地球的呻吟與吶喊900字作文]( "地球的呻吟與吶喊900字作文")
- 地球的呻吟與吶喊——寫給人類的一封信親愛的人類：你們好！我是你們賴以生存的家園——地球。今天，我懷着無比不安的心情給你們寫信，希望我提的意見你們能夠欣然接受。咳咳！唉，這幾天我老是生病，不知道是因爲什麼原因。月亮對我說，是因爲你們——人...
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![這句詩讓我常吟誦作文800字]( "這句詩讓我常吟誦作文800字")
- 詩是美好的，我卻很少吟誦。而今，每天早上練完體育回家吃飯，我心裏總是不舒坦，一點兒也吃不下去。於是，我總情不自禁地向老爸大叫：停杯投箸不能食！不能食！然後憤憤地走開。自從會考規定加試體育，我就開始了煩惱。你看，作爲學校老師，我老爸近水樓臺，在我練習跑步時一直在旁邊沾着我，還一...
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![吟.詩作文]( "吟.詩作文")
- 毛筆掛置文八股，考取功名歸故土。他日秀才成狀元，宅殿美酒不勝數。...
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![古詩詞吟誦作文450字]( "古詩詞吟誦作文450字")
- 吟誦是我國古代讀書人誦讀詩文的方法，自先秦以來，口傳心授，代代相傳，流傳至今。古人統稱爲讀，今爲了與西方式朗讀，誦讀區分，而改爲吟誦。吟誦是古代教育系統（官學和私塾）中唯一的誦讀方式，也是創作詩詞文賦的方式。一百年以前，所有中國讀書人都是吟誦的。現在我已經學習吟誦有一年多...
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![關於吟誦的作文600字]( "關於吟誦的作文600字")
- 從四年級開始，我們全班同學跟劉老師一起學習吟誦，在不知不覺中，我們緩緩地踏上吟誦學習之路……一、初學吟誦剛開始，我們和劉老師學吟誦，還不懂什麼叫吟誦，聽着那個調，都以爲這是唱歌，可劉老師說：吟誦，可不是什麼唱歌，而是我們古時候的一種讀書方法，也是中華民族的瑰寶。...
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