- 黑暗中,石頭憤憤不平地對身邊的鑽石說:我不知道平時人們爲什麼把你擡得那麼高,把你視作寶貝。現在你跟我又有什麼兩樣呢,不都黯淡無光嗎??鑽石說:是的,我和你一樣,也不會發光。但我懂得如何對待別人的光芒。這時,天邊露出一絲星光。石頭髮現,身邊的鑽石立刻熠熠生輝,它的光芒甚至比星...
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- 讀了《馬價十倍》這片文言文,使我感觸頗深。馬雖是駿馬,但也只有在伯樂來了之後才能顯示出自身價值,馬雖好,仍需識馬人。駿馬好找。伯樂難尋。書籍是人類進步的階梯。——高爾基書,顧名思義,是一極好的東西,人類所需要的知識,一部分來自書本,一部分來自生活。讀書破萬卷...
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- 篇一:得語文者得天下作文600字如果說中文是一個標點符號,那麼語文就是一本萬能書。上至天文,下通地理,風俗四季,人間百態,盡在此中。——《題記》世人常說“學好數理化,走遍天下都不怕。”但我卻不以爲然,在我看來,語文才是最重要的。語文不僅是立人之本,也是精神支柱,更是“數理化...
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- 讀《執子與通子》後,有所感想,在此發表發表感想……我本人不太認同通子的做法,他們不顧世人生死,只求明哲保身,這種做法委實讓我反感,高一時,我就和我們語文老師爭論過這個問題,她總是強調社會背景,說昏君不用良臣之類的話。可我覺得,古往今來,要說做臥底的人也不少啊!那...
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- 篇一:作者筆下的臘八粥讓人垂糖葫蘆黃昕怡冰糖葫蘆是中國民間傳統小吃,提起它,誰的嘴裏不是立時生出一種甜蜜蜜的感覺呢?把一顆顆脫了籽的紅山楂穿進一根竹籤裏,差不多七八個就夠一串。光是這些飽滿的山楂就十分誘人了,就這清香的酸味咬上一口,已是讓人滿足極了。酸酸的,卻一點也...
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- 善歌者(1)——鼓動性來自魅力【原文】善歌者,使人繼其聲。善教者,使人繼其志。其言也,約而達,微而臧(2),罕譬而喻,可謂繼志矣。【註釋]①本節選自《學記》。②臧;善。【譯文】善於唱歌的人,能夠感動人心,使聽者隨着歌聲唱起來。善於教學的人,能夠啓發人心,使學者隨着他的意願來學習。...
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- 君者,舟也;庶人者,水也;水者載舟,水者覆舟。——唐太宗李世民追溯華夏文化五千年,歷史在不斷地演變,夏商西周,秦朝漢宮,文景之治,貞觀之治,開元盛世……歷史在不斷地進化,由元謀人、藍田人到一代代君王,人文初祖黃帝,以身作則、與羣衆同甘共苦的大禹,雄霸一方但又...
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- 宋太祖趙匡胤,從小水性很好。他莊子西邊有個大灣,水很深。他們村裏大人小孩,除他以外,沒有人能一個猛子下到水底。這年伏天,趙匡胤十二歲,正在灣裏洗澡,來了一個外地老人,手裏提個小罐。老人把趙匡胤叫到身邊,就問趙匡胤:“你們村裏的人誰能下到灣底?”趙匡胤說:“除我之外,誰也不能下...
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- 原文】曹交①問曰:“人皆可以爲堯舜,有諸?”孟子曰:“然。”“交聞文王十尺,湯九尺,今交九尺四寸以長,食粟而已,如何則可?”曰:“奚有於是?亦爲之而已矣。有人於此,力不能勝一匹雛②,則爲無力人矣;今日舉百鈞,則爲有力人矣。然則舉烏獲③之任,是亦爲烏獲而已矣。夫人豈以不勝爲患哉?弗爲耳...
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- 星星爲什麼會發光?月亮爲什麼有陰晴圓缺?花兒爲什麼這樣紅?小溪爲什麼魚翔淺底?我們面對藍天高山發問。爲什麼人有生老病死,悲歡離合?爲什麼物以類聚人以羣分?爲什麼失敗是成功之母?爲什麼實踐出真知?我們面對人類生活追問。問,是一門學問,一門藝術。從屈原窮究天際的天問到普天之下...
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- 篇一:得語文者得天下作文議論文語文對於我們來說並不陌生,是中大學聯考必考科目。“得語文者得天下”這句話也經常在我們耳邊迴響,可你真的知道什麼叫做得語文者得天下嗎?王偉宏寫下“得閱讀者得語文,得語文者得天下”。語文,顧名思義是語言文學的素養考察。語文知識面非常廣,書本知...
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- 被封閉的王者谷,亞偉們即將滅絕!上古加特被暗傷,上古加特麟誕生!溱戰神束手無策,誰將成爲亞偉王!更多內情就在王者天下!五年級:趙強...
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- 篇一:得語文者得天下作文400字議論文“語文”本義爲“語言和文字”,“語言”指“口語”,“文字”指“書面語”。我們生活中處處都有文字,語文就與我們的生活息息相關。中國文字的歷史十分悠久,它擁有六千多年的歷史,是世界上最古老的文字之一。一個個文字組成了句子、段落、文...
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- 有漁夫釣魚把大魚都丟回河裏,只因家中的鍋太小,何不將釣到大魚拿到集市上賣掉,再買回小雨?此漁夫過於拘泥,笨拙,不知變通,由此鑑之:善於變通,方可贏得人生。善於變通是成功的一大助劑。昔時,劉邦善於變通,對已攻入咸陽城的項羽不以卵擊石,而是請問屬下該怎麼做,終得樊噲如今人方爲刀俎...
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- 《管子》有言:君子使物,不爲物使。現今時代高樓大廈鱗次櫛比,互聯網不斷地拉近彼此的距離,我們只有善借其器,善用其利,纔可以實現人文與時代之共贏。2017年大學聯考機器人正式上線、圍棋世界冠軍李世石慘敗阿爾法狗人工智能……不得不警醒了人類,在這個科技水平日新月異...
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- 善學者(1)——響鼓不用重捶【原文】善學者,師逸而功倍(2),又從而庸之(3)。不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者如攻堅木(4),先其易者,後其節目(5),及其久也,相說以解(6)。不善問者反此。善待問者如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲(7)。不善答問者反...
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- 篇一:得語文者得天下作文800字議論文近年來,語文的地位不斷攀升。“得語文者得天下”的口號,也正在被廣泛流傳,以至成爲了教育界與學界的共識。教材總編溫儒敏教授曾經充滿自信地告訴大家語文大學聯考最後要實現讓15%的人做不完。語文考試的時間是最長的,但如果沒有強大的閱讀能力...
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- 有一個縣太爺,爲了教化民心,計劃重新建縣城當中兩座比鄰的寺廟。公示一經張貼,前來競標的隊伍十分踊躍。經過層層的篩選,最後由兩組人馬雀屛中選:一組爲工匠,另外一組則爲和尚。縣太爺說:各自整修一座廟宇,所需的器材工具,官家全數供應。工程必須在最短的時日完成,整修成績要加以...
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- 篇一:得語文者得天下作文500字議論文語文對於大家來說都不陌生,它將會伴隨着我們的一生,從我們呱呱落地就看見醫生的工作服身上寫着:中心醫院;到我們閉上眼睛時,看到的仍然是語文。人們都說:“學好數理化,走遍天下都不怕。”但是我覺得——得語文者得天下!爲什麼這樣說呢?語文是所...
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- 本篇指出善戰者在作戰時能使自己處於主動而陷敵於被動。善者(1)善者,敵人軍□人衆,能使分離而不相救也,受敵(2)而不如知(3)也。故溝深(4)壘高不得以爲固,車堅兵利不得以爲威,士有勇力而不得以爲強。故善者制險量阻(5),敦三軍,利屈伸,敵人衆能使寡,積糧盈軍能使飢,安處不動能使勞,得...
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- 美國的石油鉅子洛克菲勒,是個很懂得運用金錢的人。有一次,公司打算蓋間倉庫,請來兩個建工人。這兩名工人是一對兄弟,哥哥叫約翰,弟弟叫哈佛。倉庫蓋好後,兄弟倆便到洛克菲勒辦公室去領工資。洛克菲勒對他們說:“賺了錢應該儲蓄起來,現款如果到了你們手中,一定很快就會花光,不如把它...
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- 篇一:得語文者得天下作文600字俗話說得語文者得天下,那麼爲什麼人們會這麼說呢?,數學家華羅庚說過:”要打好基礎,不管學文學理,都要學好語文,因爲語文天生重要,不會說話,不會寫文章,行之不遠,存之不久“,事實上也的確如此,人們常說學好數理化,走遍天下都不怕,但如果語文沒學好,題都讀不懂,...
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- 縱觀中國悠悠五千年曆史,從三皇五帝,到秦皇漢武,至唐宗宋祖,這其中無不說明了一個真理:得人心者得天下!在三皇五帝的氏族公社時期,若想當上一個部落的首領,除了卓越的才能,還要有許多的豐功偉績,在人民心中有信譽,有威嚴。而且,選舉新首領並不是前任首領說了算,還得獲得那些挑剔的長老...
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- "古語云:文無心不美,人無信不立。一篇文章即使文辭優美,若是沒有內涵、沒有真實的一面,終究是虛幻的。人也如此。人如果沒了誠信,做任何事,都只是水中月、霧中花。因而,我們要想成功,必須記住:得誠信者得天下!你看,市場上,爾虞我詐的欺騙行爲令我們深惡痛絕。沃爾瑪身陷“價籤門”,標...
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- 出自唐代李白的《戰城南》去年戰桑乾源,今年戰蔥河道。洗兵條支海上波,放馬天山雪中草。萬里長征戰,三軍盡衰老。匈奴以殺戮爲耕作,古來唯見白骨黃沙田。秦家築城避胡處,漢家還有烽火然。烽火然不息,征戰無已時。野戰格鬥死,敗馬號鳴向天悲。烏鳶啄人腸,銜飛上掛枯樹枝。士卒塗草...
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