![《求諫》作文]( "《求諫》作文")
- 原文：太宗威容儼肅①，百僚進見者，皆失其舉措。太宗知其若此，每見人奏事，必假顏色，冀聞諫諍，知政教得失。貞觀初，嘗謂公卿曰：“人慾自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣。主若自賢，臣不匡正，欲不危敗，豈可得乎？故君失其國，臣亦不能獨全其家。至於隋煬帝暴虐，臣下鉗口②，卒令不聞其過，遂至滅亡，虞世...
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![求諫第四作文]( "求諫第四作文")
- 【原文】太宗威容儼肅，百僚①進見者，皆失其舉措②。太宗知其若此，每見人奏事，必假顏色，冀聞諫諍，知政教得失。貞觀初，嘗謂公卿曰：“人慾自照，必須明鏡；主欲知過，必藉忠臣。主若自賢，臣不匡正，欲不危敗，豈可得乎？故君失其國，臣亦不能獨全其家。至於隋煬帝暴虐，臣下鉗口③，卒令不聞其過，遂至滅...
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![卷七·魏鄭公諫語作文]( "卷七·魏鄭公諫語作文")
- 洪邁【原文】魏鄭公諫止唐太宗封禪，中間數語，引喻剴切，曰：“今有人十年長患，療治且愈，此人應皮骨僅存，便欲使負米一石，日行百里，必不可得。隋氏之亂，非止十年，陛下爲之良醫，疾苦雖已乂安，未甚充實。告成天地，臣切有疑。”太宗不能奪。此語見於公《諫錄》及《舊唐書》而《新史》不載，《資...
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![《劉安世爲諫官》作文]( "《劉安世爲諫官》作文")
- 原文】劉安世，字器之。父航。終太僕卿。【安世】登進土第，不就選，從學於司馬光，諮盡心行己①之要。光教之以誠，且令自不妄語②始。遷起居舍人兼左司諫，進左諫議大夫。安世儀狀魁碩，音吐如鍾。初除③諫官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路④。倘居其官，須明目張膽，以身任責...
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![七年級書信：諫孔明書800字作文]( "七年級書信：諫孔明書800字作文")
- 孔明先生：悠悠千載，安然無恙乎?每每讀至《三國》，或拜讀大作，或佇立案頭，或觀之廟堂，不禁感慨萬千。斟酌再三，不禁爲您的結局或曰“下場”表示遺憾和惋惜。以您的文韜武略，後世百代有幾人與您匹配，何苦爲一區區扶不起的‘阿斗’而浪費您的精力，輕擲千鈞之身呢?想來老前輩過於執拗了...
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![諫諍章第十五作文]( "諫諍章第十五作文")
- 【原文】曾子曰：若夫慈愛恭敬，安親揚名，則聞命矣。敢問子從父之令，可謂孝乎？子曰：是何言與？是何言與？昔者天子有爭臣三人，雖無道不失其天下。諸侯有爭臣三人，雖無道不失其國。大夫有爭臣三人，雖無道不失其家。士有爭友，則身不離於令名。父有爭子，則身不陷於不義。故當不義，則天不可以不...
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![諫逐客書作文800字]( "諫逐客書作文800字")
- 我聽說官員們在商議驅逐客卿的事，認爲這不該是駕馭天下的辦法。秦穆公之所以能使秦國稱霸西戎，是因爲他尋求賢土，在西邊從戎那裏得到了由余，在東邊從宛地那裏得到了百里奚。即使不生長在秦國，卻仍然重用他們，最終吞併了二十個小國。也正是因爲孝公採用商鞅的變法，才改變了秦國落...
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![卷十三·諫說之難作文]( "卷十三·諫說之難作文")
- 洪邁【原文】韓非作《說難》，而死於說難，蓋諫說之難，自古以然。至於知其所欲說，迎而拒之，然卒至於言聽而計從者，又爲難而可喜者也。秦穆公執晉侯，晉陰飴甥往會盟，其爲晉遊說無可疑者。秦伯曰：“晉國和乎?”對曰：“不和。小人曰必報仇，君子曰必報德。”秦伯曰：“國謂君何?”曰：“小人謂...
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![諫逐客書作文]( "諫逐客書作文")
- 不是秦國本國出產的，隨侯珠、和氏璧、太阿劍、纖離馬這樣的寶物您欣然接受。而對於爲秦國出謀劃策，進言獻計的賓客們，您卻聽信讒言，狠心驅逐。寶物們能使陛下您的心情愉悅，賓客們能使國家富強，社會安定，可您對於這兩者的態度卻截然不同，豈非是所重者在乎色樂珠玉，所輕者在乎人民也...
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![王安石《答司馬諫議書》作文]( "王安石《答司馬諫議書》作文")
- 原文某啓：昨日蒙教，竊以爲與君實遊處相好之日久，而議事每不合，所操之術多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復一一自辨。重念蒙君實視遇厚，於反覆不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。蓋儒者所爭，尤在名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以爲侵官、生事、徵利...
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![七年級書信：諫孔明書800字作文]( "七年級書信：諫孔明書800字作文")
- 孔明先生：悠悠千載，安然無恙乎?每每讀至《三國》，或拜讀大作，或佇立案頭，或觀之廟堂，不禁感慨萬千。斟酌再三，不禁爲您的結局或曰“下場”表示遺憾和惋惜。以您的文韜武略，後世百代有幾人與您匹配，何苦爲一區區扶不起的‘阿斗’而浪費您的精力，輕擲千鈞之身呢?想來老前輩過於執拗了...
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![諫逐客書作文600字]( "諫逐客書作文600字")
- 古有云：包羅萬象，有容乃大，江河之水，非一源之水也，千鎰之裘，非一狐之白也。現陛下欲完成統一大業，各國欲施疲秦之計，您聽信他臣進言，認爲客卿有負於秦，遂下逐客令，這是不可取的。我們應該接納、任用客卿。昔日秦穆公，因攬得五大賢士，所以稱霸西戎；秦孝公因爲才用了商鞅的變法，所以使得國...
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![寄韓諫議作文]( "寄韓諫議作文")
- 今我不樂思岳陽，身欲奮飛病在牀。美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。玉京羣帝集北斗，或騎麒麟翳鳳凰。芙蓉旌旗煙霧落，影動倒景搖瀟湘。星宮之君醉瓊漿，羽人稀少不在旁。似聞昨者赤松子，恐是漢代韓張良。昔隨劉氏定長安，帷幄未改神慘傷。國家成敗吾...
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![虛心納諫的齊景公作文]( "虛心納諫的齊景公作文")
- 齊景公愛喝酒，連喝七天七夜不停止。大臣弦章上諫說：“君王已經連喝七天七夜了，請您以國事爲重，趕快戒酒；否則就請先賜我死了。”另一個大臣晏子後來覲見齊景公，齊景公向他訴苦說：“弦章勸我戒酒，要不然就賜死他；我如果聽他的話，以後恐怕就不到喝酒的樂趣了；不聽的話，他又不想活，這可怎...
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![求求你350字作文]( "求求你350字作文")
- 一天小狐狸出去玩皮球，不小心把皮球弄丟了。它看見小企鵝拿着它的皮球，連忙跑過去說：小企鵝，請把皮球還給我好嗎？小企鵝說：不要，這球你要能證明是你的，我就還給你。這時皮球說話了：求求你，放開我。小企鵝說：不行。皮球說：你是我的主人嗎？小企鵝說:"不是。皮球砰的一下彈走了，它彈呀彈，...
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![《陳諫議教子作文]( "《陳諫議教子作文")
- 原文宋陳諫（jiàn）議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄齧傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰僕：“彼馬何以不見？”僕言爲陳堯諮售之賈人矣。堯諮者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝爲貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能畜之？是移禍於人也！”急命人追賈人取馬，而償其直，戒僕養之終老。時人稱陳諫議...
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![九年級書信：諫孔明書（二）1200字作文]( "九年級書信：諫孔明書（二）1200字作文")
- 尊敬的孔子先生：您好!我是一名學生，很冒昧地給您寫這封信，主要事項與您探討一下對父母的態度和誠信——這個老生常談的話題。雖說，我的學識遠沒有您那麼廣博，但對於這兩個話題，我還是有一些見解的。首先，我們先來說一說對父母的態度。按照您的思想——“推己及人，仁愛待人”來說，...
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![八年級書信：諫孔明書800字作文]( "八年級書信：諫孔明書800字作文")
- 孔明先生：悠悠千載，安然無恙乎?每每讀至《三國》，或拜讀大作，或佇立案頭，或觀之廟堂，不禁感慨萬千。斟酌再三，不禁爲您的結局或曰“下場”表示遺憾和惋惜。以您的文韜武略，後世百代有幾人與您匹配，何苦爲一區區扶不起的‘阿斗’而浪費您的精力，輕擲千鈞之身呢?想來老前輩過於執拗了...
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![卷十三·魏明帝容諫作文]( "卷十三·魏明帝容諫作文")
- 洪邁【原文】魏明帝時，少府楊阜上疏，欲省宮人諸不見幸者，乃召御府吏問後宮人數。吏守舊令，對曰：“禁密，不得宣露。”阜怒，仗吏一百，數之曰：“國家不與九卿爲密，反與小吏爲密乎?”帝愈嚴憚之。房玄齡、高士廉問少府少監竇德素北門近有何營造，德素以聞。太宗大怒，謂玄齡等曰：“君但知南...
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![邵工諫厲王弭謗作文]( "邵工諫厲王弭謗作文")
- 【題解】我國古代歷史家在記述歷史事件時，有尚實錄、寓褒貶的優良傳統。他們往往忠於歷史真實，並從那些孤立甚至偶然的事件中，去挖掘帶有普遍性、規律性的東西，以供後代統治者借鑑。《國語》這篇文章記載了周厲王被逐的過程。他執政時，由於殘暴無道，遭到人們的譴責，然而他非但不...
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![陳諫議教子作文]( "陳諫議教子作文")
- 原文宋陳諫議家有劣馬，性暴，不可馭，蹄齧傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰僕：“彼馬何以不見？”僕言爲陳堯諮售之賈人矣。堯諮者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝爲貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍於人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒僕養之終老。時人稱陳諫議有古...
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![吟.鄒忌納諫作文]( "吟.鄒忌納諫作文")
- 朝弄衣冠自窺鏡，旁人皆曰勝徐影。徐躬拜訪愧不如，自比威王受蔽輕。...
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![劉向《諫成帝營陵寢疏》作文]( "劉向《諫成帝營陵寢疏》作文")
- 原文】諫成帝營陵寢疏（西漢）劉向臣聞賢聖之君，博觀終始，窮極事情，而是非分明。孝文皇帝居霸陵，顧謂羣臣曰：“嗟乎！以北山石爲槨，豈可動哉！”張釋之進曰：“使其中有可欲，雖錮南山猶有隙；使其中無可欲，雖無石槨，又何戚焉？”夫死者無終極，而國家有廢興，故釋之之言，爲無窮計也。孝文寤焉，遂薄葬，不...
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![《諫太宗十思疏》譯文和原文作文]( "《諫太宗十思疏》譯文和原文作文")
- 原文：臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之安，臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎？人君當神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。凡百元首，承天景命，善始者實繁，克...
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![追求，追求800字作文]( "追求，追求800字作文")
- ——讀《夸父追日》有感曾經，老師口沫橫飛地敘述一個古老的神話：有個不自量力的人瘋狂的追着太陽，最終被活活累死。當時我是一個乖乖的學生，本應專心聽講然後在筆記本上記下不自量力的教訓纔是，可卻有一股莫名的情愫從我的心底涌出，便鎖着眉悼念那位名叫夸父的人。如...
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