![孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文]( "孫權勸學話劇劇本（通用20篇）作文")
- 篇一：孫權勸學話劇劇本在經過孫權的勸說後，呂蒙開始利用空閒時間努力學習。每次行軍打仗，呂蒙總是會帶上幾本書，空閒的時候翻一翻。他的部下去他的帳房彙報事情，他不是在處理軍務就是在看書，桌子上也總會放着幾本書。有一次，剛打完勝仗，衆人都在討論誰的功勞大，可呂蒙卻累得趴在桌...
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![孫權勸學小劇本（推薦20篇）作文]( "孫權勸學小劇本（推薦20篇）作文")
- 篇一：孫權勸學小劇本呂蒙是東吳名將，立了不少戰功，受到了孫權的器重。但是許多大臣們都不服他，認爲他不懂詩書，只懂武藝，覺得孫權有些偏心，對呂蒙太好了些。傳着傳着，這些話就傳到了孫權的耳朵裏。孫權一聽，心中有些惱怒，他想：呂蒙是我看好的人，這些人看不慣呂蒙，就是質疑我孫權的用人...
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![孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文]( "孫權勸學劇本100字（通用11篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本100字蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本100字權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論...
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![《孫權勸學》續寫900字作文]( "《孫權勸學》續寫900字作文")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。&...
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![讀《孫權勸學》有感400字作文]( "讀《孫權勸學》有感400字作文")
- 今天，我讀了孫權勸學一文。文章篇幅雖短，但文中呂蒙虛心接受別人意見，謙虛好學的品質值得我們學習。本文是一篇文言文，說的是這樣一件事：呂蒙當權掌事後，還是不願意學習，以軍中事務多來推辭孫權。孫權對呂蒙說：我豈是要你研究儒家經典而成爲博士！只應當粗略地閱讀，瞭解往事罷了。呂...
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![穿越歷史劇（劇本）2000字作文]( "穿越歷史劇（劇本）2000字作文")
- 穿越歷史劇（劇本）（快快快，趕緊的。這一幕拍不完今天誰都別想回賓館休息！導演怒吼道，那個，扛攝像頭的，快點過來，對，就這個角度。唐玄宗，李白，楊貴妃，還有高力士，都在不。在！很好很好，開始！）One，two，three！Action！第一幕（某天晚上唐玄宗帶着她的寵妃楊玉環乘月色觀賞移植到沉香亭的四株名貴牡丹。...
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![孫權勸學作文]( "孫權勸學作文")
- 原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，...
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![劇本900字作文]( "劇本900字作文")
- 二鏡地點：實驗室人物：雷冥、念力、鷹鏢、R博士我告訴你們，你們是有超能力的人，要保護火種，名單在這，科技火種在我手裏；未來一個叫艾爾的人是對房子產生巨大作用的人，房子火種在他手裏：一個叫雲天的人是文學家，作文火種在他那。Yes，sir！嗶嗶，嗶——有人去搶了！Go！Go！Go！四鏡地點：...
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![《孫權勸學》擴寫作文800字]( "《孫權勸學》擴寫作文800字")
- 人才輩出的三國時期，各個國家都有相應的才德之輩。在吳國，有這麼一員猛將，名叫呂蒙，他的職位全是靠武力打殺出來的。吳國之主孫權把一切都看在眼裏，他心裏想呂蒙雖然厲害，但卻是個大老粗，單會武功，但凡遇到魏蜀兩國下的計，估計呂蒙連怎麼死的都不知道，這可不行。終於他開口了：“去把...
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![孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文]( "孫權勸學劇本改寫（精選9篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本改寫張雨卿“叮嗒——”伴隨着一聲清脆的落子聲，棋盤上已經成了死局。身着華服的男子緩緩開口說道：“子明，你輸了。”“唉，我還是學不會。”被喚作子明的那位虎背熊腰的壯漢不是別人，正是孫權手下的一名武將——呂蒙。他佈滿老繭的手緊緊攥着，暴起幾條青筋。孫...
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![仿寫《孫權勸學》800字作文]( "仿寫《孫權勸學》800字作文")
- 初，母謂吾曰：“爾今就學國中，作業甚蕃，不可不快。”吾辭以時間少矣。母曰：“爾豈不能做作業於學堂乎？時若海綿，省則必有。爾言時少，孰若母。吾事雖繁，自以爲未嘗延誤。”吾遂改進。及同學問功課，與吾論議，大驚曰：“卿何故做作業甚快？如此，畢業之日不久矣。”吾道：“卿莫驚異，但遵吾母教誨...
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![讀《孫權勸學》有感500字作文]( "讀《孫權勸學》有感500字作文")
- 士別三日，即更刮目相待。——題記時間像海綿裏的水，擠一擠總是會有的。就像孫權，他身爲一國之君，掌管着千軍萬馬，事務繁多，可他仍能擠出許多時間來閱讀大量的史書。我們更要向孫權學習。孫權向呂蒙提出了學習的重要性，讓呂蒙要多讀書，擠時間學習。呂蒙也不負孫權重望，最...
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![改寫《孫權勸學》700字作文]( "改寫《孫權勸學》700字作文")
- “風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。想當年，荊柯是多麼的豪邁。現在，吳主孫權站在長江邊，捋順鬍鬚，與呂蒙交談着：“子明啊，你隨我攻佔各地，戰術奇高，朕任命你爲野中郎將，你已經當權管事了，不可不學習呀！”呂蒙說：“無奈啊，軍中事務繁多，沒有讀書的時間啊！”孫權說：“我難道想要你研究儒...
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![孫權勸學劇本（精選10篇）作文]( "孫權勸學劇本（精選10篇）作文")
- 篇一：孫權勸學劇本蒙乃始就學。偷閒借書於權。開書，即入迷其中也。或指讀文字，或張口吟誦。喜於大國之榮，大仗之勝；哀於盛世之衰，名將之落。篇二：孫權勸學劇本權勸呂蒙見往事，蒙乃始就學，其背書成誦，或在馬上，或夜中秉燭就讀，其博覽羣籍，見往事耳，獨下帷絕編，出口成章，與魯肅論議，使其驚之...
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![孫權勸學改寫作文]( "孫權勸學改寫作文")
- 篇一：孫權勸學改寫張雨卿叮嗒——伴隨着一聲清脆的落子聲，棋盤上已經成了死局。身着華服的男子緩緩開口說道：子明，你輸了。唉，我還是學不會。被喚作子明的那位虎背熊腰的壯漢不是別人，正是孫權手下的一名武將——呂蒙。他佈滿老繭的手緊緊攥着，暴起幾條青筋...
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![課本劇《草船借箭》劇本作文]( "課本劇《草船借箭》劇本作文")
- 時間：公元214年地點：吳國主角：諸葛亮，魯肅，周瑜配角：曹操，丁奉，吳兵，曹兵，三位商人，諸葛亮的手下。場景一：背景：甘寧帶着士兵在海上練習射箭，周瑜請諸葛亮等前來觀看。周瑜：（手握小旗，昂首挺胸，驕傲而自滿）今天請先生檢閱我軍的箭術，還請先生多多指教。諸葛亮：（手搖白羽扇，挺胸擡頭，不卑不亢的）指...
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![孫權勸學的劇本（推薦10篇）作文]( "孫權勸學的劇本（推薦10篇）作文")
- 篇一：孫權勸學的劇本讀了《孫權勸學》，讓我印象最深刻的人物是呂蒙，讓我驚歎的是他由一個文化不高的糙漢子到“乃始就學”後的“卿今者才略，非復吳下阿蒙”，這也足以告訴我們：讀書學習大有益處，人只有不斷學習，才能提升自己，增長才幹。讀書讓呂蒙從沒文化到高逼格，對於我們來說也是...
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![司馬光《孫權勸學》作文]( "司馬光《孫權勸學》作文")
- 原文:初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多條。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大警曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”...
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![《孫權勸學》續寫900字作文]( "《孫權勸學》續寫900字作文")
- 本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210)，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成爲孫權的謀佐，勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操，劉備很快取得益州，形成了曹、劉、孫三方鼎峙局面。孫權勸呂蒙注意學習的故事就發生在此時。&...
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![安全小劇本作文]( "安全小劇本作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載那天是農曆的大年三十，昔日車水馬龍的長安街上，只有稀稀落落的幾輛車，人也比往常少了許多，這天，我和爸爸媽媽從姥姥家回來，一路順風，都是綠燈，車子開的非常順暢，路過一個路口的時候，突然從旁邊拐出來了一個行人，我爸爸只好來了一個急剎車，只聽滋--的一聲，...
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![《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）]( "《孫權勸學》啓示作文（推薦7篇）")
- 篇一：《孫權勸學》啓示作文最近我們學習了一篇叫《孫權勸學》的文言文，學完之後，細細品味，使我明白了許多，更給我了很大的啓發。孫權之所以能建立吳國，成爲國君。這與他自身的能力有很大關係。他並不如諸葛亮那樣機智過人，但他卻很會識人，用人，勸人。《孫權勸學》這篇文章就寫了孫...
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![幻想科學喜劇劇本2000字作文]( "幻想科學喜劇劇本2000字作文")
- 【雖然是喜劇，但是裏面的科學知識是真的哦！相應地加進來而已。】角色安排：【P】旁白【N】年輕人1【M】年輕人2【U】外星生物1【F】外星生物2【喜劇的效果敬請期待演員們的演出~】P：最近在熱帶雨林地區的深山野嶺之中的某個地方，被兩名有點問題的年輕人非常偶然而且非常幸運地...
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![《孫權勸學》劇本800字作文]( "《孫權勸學》劇本800字作文")
- 第一幕（軍機處，孫權坐在主位上讀《戰國策》，專心致志。忽一個侍衛跑來，傳呂蒙在外候旨）孫權（放下手中的書）快請呂蒙來！呂蒙（三步並作兩步，大步流星地走進軍機處，離孫權五六米出，剛要跪拜）孫權（擺擺手）呂將免禮。（微笑，親切地向呂蒙伸出手）來，坐下吧！呂蒙（抱拳作揖）謝陛下。主公啊，今天叫我來有什...
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![課本劇《孫權勸學》600字作文]( "課本劇《孫權勸學》600字作文")
- 東漢末年有位名將，姓呂名蒙，字子明。他武藝高強，當時東吳的開國皇帝孫權認爲呂蒙治軍有方，重用了他。呂蒙屢建戰功，被封了很高的職位，掌管了軍事。有一次，孫權勸導呂蒙道：你如今掌管着軍事，單有武功可不夠，你不可以不學習。呂蒙有些不情願，便坦白原因並推辭道：軍中事務繁多，我實在沒有...
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![《孫權勸學》擴寫900字作文]( "《孫權勸學》擴寫900字作文")
- 一個人在月光下揮舞着一把精緻的寶劍，他就是呂蒙。此時已經三更，他終於放下了手中的寶劍，插入劍鞘。極度勞累的他無力地坐在地上，腦子裏又想起了白日裏孫權對他說的話：愛卿，你應該多學習呀！現在你當權掌事，怎麼能不學習呢？但呂蒙自幼不愛讀書，只對武術感興趣。當下次陛下再問及此事...
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