逼自己一把作文（推薦15篇）

篇一：逼自己一把作文

十三歲的人生就像五線譜，譜出了生活的巧妙絕倫，譜出了時事的希望力量，譜出了人生的真諦奇趣。逼自己一把，就能知曉十三歲的天空有多寬敞，有多雄壯，有多高大。

寒風呼嘯，冬的使者在我的耳邊跑了一圈又一圈，那呼呼的聲音就像在譏笑着我。我握緊手中慘不忍睹的成績單，內心早已被寒風涼透。滾燙的眼淚在眼眶中打轉，遲遲不肯掉下。我該怎樣面對我的父母、我的同學、我的老師，我獨自走向通往回家的大道上，周邊燈紅酒綠，而我的內心卻是冷冰冰的世界，那美好的顏色在我的眼中都黯淡了。猛然擡頭——一顆挺拔的松樹，赫然擺在我的面前，他傷痕累累，因爲幾個頑皮的孩童，他的枝幹上被小刀刻滿了傷痕，被顏料塗滿了全身，但它頂部整齊的松葉依然鬱鬱蔥蔥，充滿了無限生機與活力，我湊過去，心疼的伸出手去觸摸它那道道刀疤，驚奇地發現那道道裂縫中又增添了幾抹綠色，這棵松樹在天氣嚴寒、外界破壞的情況下依舊堅強努力的向上。不努力，不嘗試，就不會知道自己的潛力。

努力逼自己一把，我的心頓時熱血沸騰，我帶着成績單飛奔回家，寒風颳在我的臉上冰冷刺骨，但我不以爲意，因爲我要逼自己一把，打造更好的自己，激發自己無限的潛力。到家後我嚴格制定了自己的學習計劃，作息時間表，改正自己拖拉的習慣，拿出自己的試卷，認真分析每一道錯題，直到每一個步驟我都牢記於心爲止。凌晨6：30起牀很困難、每天熟記知識點很辛苦……但唯有這樣我的未來纔會充滿着無限美好憧憬。你是你人生的作者，不經一番寒徹骨的努力就不要把自己的人生寫的那麼苦不堪言。

滾滾的黃河奔騰不息，淘盡沙礫留下真金，尋常大衆平凡的走完人生之路，一生輕描淡寫；一部分人不甘平凡，另闢蹊徑，留下濃墨重彩的一筆。逼自己一把，才知道你的無限潛力，才能觀賞到那成功後的彩虹。

篇二：逼自己一把作文

“如果不逼自己一把，你就永遠不會知道自己有多優秀。”是啊，在挑戰自己極限時，只有肯逼自己一把，纔會挖掘出自己的潛力。

記得我去學游泳，在第10節課之後，該到深水區嘗試了。可我看到深不見底的池子，非常害怕。我想：怎麼辦，我不敢下去呀。我的腿哆嗦個不停，額頭上也開始冒汗，分不清是汗水還是泳池的水。

在我害怕時，腦海裏閃出一句話：“如果不逼自己一把，你就永遠不會知道自己有多優秀。”於是我鼓起勇氣，先用腿試探了一下，慢慢地遊了起來。我沉住氣，只管往前遊。不知什麼時候，我的腳碰不到地面了，我變得手忙腳亂。我想：加油，我能行，我要逼自己一把。可我不小心嗆了一口水，我連忙重新找回狀態，又開始遊了起來。

蹬腿，腿已經快要抽筋了，可是我已經累得麻木了，只知道機械地往前遊。

力氣在一點點耗盡，我感覺自己要沉下去了，只能聽見水花聲和自己的喘息聲。我心裏只想着：我可以的，逼自己一把。我不斷地划水和蹬腿，好像看到前方不遠處就是一面牆，正在張開雙手歡迎着我。勝利就在眼前！我用盡全身最後一點力氣，用最快的速度衝刺到終點。

當手觸碰到牆壁的時候，我激動地吶喊：“我成功了，我做到了！”我想：如果不逼自己一把，就不會知道自己有多優秀，也不會知道自己可以做到。

在關鍵時刻，逼自己一把，就會開發你的潛能，創造無限可能。既然已經決定，就放手一搏，無論成功與否，你終會收穫一個更好的自己。

篇三：逼自己一把作文

胡怡遠

人生就像一葉扁舟，行駛於生活這茫茫無際的海洋，其中會有風、有浪、有潛藏的暗礁。而我們站在這扁舟的前方，任憑風吹浪涌倔強地遠行。

匆匆掠過那一株海棠，清香來不及沾滿衣裳；行駛在幽靜小路，無睱顧及已怒放的秋菊。還好遇見了你，那一株醉人的小草。

已是初冬，蕭蕭的寒風吹得人直打哆囉，枯黃的樹葉紛紛投身於大地母親的懷抱。走在回家的小路上，腦海裏揮之不去的是母親失望的神情，望着手中奇差無比的物理試卷，我想到了放棄——“太難了，我堅持不下去。”沉重的嘆息聲連綿不斷。忽然，一抹淺淺的綠色映入眼簾。終於看清，原來是廢墟下的一株小草，見它隨風搖擺，似乎仍在畏懼着嚴寒。嫩綠的兩片葉子微微舒展，好像在給世界一個熱情的擁抱。那是一種怎樣的綠，不似成長後的深青，沒有其成熟；不似枯萎前的殘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的形態降臨這尚未甦醒的世界。那是最美的形態。

風吹得更猛烈了，呼呼作響。刀刃似的重重地打在它身上，它卻仍是那般姿態，在風中翩翩起舞。幾次它差點要向狂風投降可是卻仍在堅持，根鬚依舊穩穩地立在泥土當中。也不知過了多久風終於停了，太陽也露出了半邊腦袋，而它正以最美的“微笑”向天地證明它的強大。與周圍的枯黃相比，它的綠是那麼耀眼，深深的撥動了我心中的某根弦。它不是初春的綠，只是深秋的淡綠，它不是世間萬物中最偉大的，是廢墟下的希望與堅持，終究洋溢着成功的渴望。

廢墟下那抹淺淺的綠色衝擊着我的心靈，也讓我明白“逆境也能逢生，只要你肯逼自己一把”。這次我不會再懦弱，我不會再畏懼困難。

我明白：你走路帶風，沒人發現你腳上的淤傷；你表面風輕雲淡，沒人知道你的牙咬得有多緊；你扛過來了，皆因爲你有一口氣在，逼自己一把。我是自己船隻的船長，我亦是自己人生的掌舵者。微風是輕拂、寒風是考驗、狂風是歷練，我們註定不會停下，一路駛向“遠方”，往事何必頻頻回頭，請相信沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來，所以不要放棄，請逼自己一把。

篇四：逼自己一把作文

許涵迤

人人都想站在金字塔的最頂端，用驕傲的姿態來證明自己的成功與勝利，然而要想自己的理想成爲現實，就需要一個“逼”作爲自己堅強的後盾。

“逼”是對自己潛力的無限挖掘。古有懸樑刺股，爲自己能夠更加優異，學業有所大成，逼着自己把身與心都集中在一處，不因外物的誘惑，而浪費了自己的青春年華，逼着自己集中精力，挖掘自己的潛能，而今更有廣大奔向大學聯考考場的高三學子們，他們就存在於我們的身邊，並非什麼遙遠的距離，我們能夠時刻感受到他們散發出的那一種疑重感，他們逼着自己的步伐加快，逼着自己提高大腦思維能力，更逼着自己不斷向前，逼着自己挑戰極限。

“逼”是走向成功之路的墊腳石。人要想站在時代前沿，要想實現自身價值，就需要逼。猶記2016年，在里約奧運會上大放光彩的女排，爲中國贏得了光榮的金牌，看着國旗在中心位置升起的那一刻，是否有無數國人爲她們而驕傲？在電視機前爲她們而喝彩，她們能有如此高的成就，自然不外乎一個逼字。女排教練郎平從一線運動員到教練，她明白一個人的極限在哪，她知道那些運動員的潛力無限，她更深知祖國需要她們來爭光，而運動員們心中更有一個夢想，爲了夢想，她們必須逼自己。沒日沒夜的訓練，一次又一次的磨戰術，強配合，那滿身的傷痕就是她們的榮耀。

當然，逼不能是毫無章法的，不只是憑着一股蠻力去做。逼同樣需要戰術。一處碰壁時你可能要思考，這是我想要的嗎？如果方法不對頭，你逼自己做到最後，到頭來可能是竹籃打水一場空，別人期待的和你真正適合的也許並不一樣，朝着你自己所熱愛的奔去，逼着自己去發展，才能創造出屬於自己的一線天地。這片天地是你所愛的，慢慢的，它會變成愛你的，就如你想翻牆，就請你把你珍愛的帽子扔過去，因爲你的帽子在那邊你已別無選擇，只有逼着自己翻過牆去，正因爲有了這種逼自己才能盡所能發揮出潛能。

前程可能是未知的，但若你不逼一逼自己，又如何能衝破生活中的苟且，奔向充滿詩意的遠方和詩意呢？

篇五：逼自己一把作文

淡藍的天空偶爾瀉下幾分優雅，風，悄然，默然，垂着耳瞼，吻過草葉，掃起一地窸窸作響的寂寞。

腳步至於後臺，緊張如一條巨蟒緊緊纏繞着我的思維。這是我第一次上臺演講，雖然已經準備了近一個月，心中卻仍無一絲把握。

目光空洞，眼神迷離，我看向舞臺，耀眼的燈光佔據在舞臺中央，如同萬點碎金，閃爍光芒。

低頭，不敢再看。凝視着手中的早已被涔涔汗水打溼的演講稿，我害怕了，我怕我一走上舞臺，雙腳就會忍不住癱軟下去。

“加油！逼自己一把，鼓起勇氣，你定能夠勝利的！”老師親切的關懷迴響在我的耳際，輕輕地撫慰着我的恐懼和緊張。

“下一位——”主持人的聲音沉沉地砸在地上。上一位選手的精彩表現贏得了評委們的陣陣喝彩，而下一位——正是我。原來已平復的心驟然又緊繃起來，如同被關在囚籠裏的猛獸在奮力掙扎。

我麻木地走上臺去，冷不丁地站在話筒前，不敢再邁進一步。

“要是我忘了詞怎麼辦？”“要是我吐字不清晰怎麼辦？”“要是我說話太快抖音了怎麼辦？”……

心中的退堂鼓已然敲響。我感到了害怕，我感到了慌張。我想馬上逃離這個可怕的地方，可連心中那僅存的一絲勇氣也被刺眼的燈光射落，灑了一地。

臺下，熙熙攘攘，笑聲在空曠的屋裏迴盪。我的目光在人羣中急切的尋找着。在那兒！她對着我微笑，沒有眉頭緊鎖，眼神是那樣熟悉，像潭水般清澈深邃，像微風般柔和暖心。

一股熱流從心底涌出蔓延全身。腦海中回想起老師連日對我不辭辛苦的指導。是啊，就算是爲了老師，我也要逼自己一把。

那一刻，我邁上一步，讓話語肆意流動。

拾起滿地自信，深鞠一躬，在觀衆的喝彩聲中，老師的微笑中走下舞臺。

生活本就不是一條直線，在逆境中擡起頭，逼自己一把，讓信念戰勝不安，擁抱挫折背後的成功！

篇六：逼自己一把作文

世間最值得去看的景，去抒的情，無非就是在消磨中崛起，不斷超越自己，逼一把，即若助推一把。

——題記

總有這麼一個數據，令我感到萬分震驚，普通人大腦的開發率竟不足10%，這大大超過了我的認知。

大腦是極爲重要的器官，身體的每一個動作都要接受來自大腦的指令，而研究表明的結果與我們心之所想卻是大相徑庭。想必，同學們一定會嗚呼，我付出這麼多卻不及大腦的10%，真是太恐怖了。

又有研究表明，人的大腦能裝下好幾本《大不列顛百科全書》，這又是個讓人臨近失控的數據。因此，請不要再爲自己的懶惰找藉口啦。

何謂懶惰？懶惰即爲因怕麻煩而不思進取，逐漸變得低沉，對學習有着消極的態度。很多人都在以“我不行”來打發一切的要求與行動，亦不如說，這是一種對自己不負責任的行爲。

《勸學》有云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。逼自己一把，才能使自己的智慧和潛能，得到真正的挖掘和發揮。因此，逼自己一把實際上就是助推一把。

人的生活歷程，怎不充滿趣味？成長的過程，也就是在知誤中進步，在超越中成長。一個人縱使腰纏萬貫，如果沒有上進之心，也如一汪死水般死氣沉沉。

逼自己一把，恰恰是因爲我們仍未全力以赴，只有通過鞭策方能駿馬飛馳。正因如此，爲了自己，逼得再狠一點吧。

衆岸盼過凌須暖，天吉地靈子自知。獨看，獨盼，獨笑，逼之即哀，但絕不平於常。

逼，走出絕境。

篇七：逼自己一把作文

胡鋮皓

我的伯伯，他一直在黃坦種地，現在已經六十多歲了，因爲他小時候不喜歡讀書，他不務正業，他曠課去山上捉鳥，掏鳥蛋，或者去河裏捉魚，他不喜歡看書，也不願意做作業，經常被老師罵和打，但是，他還是不願意讀書，於是，他國小沒畢業，就被開除了。從此以後，他父親只好給他一點田地，讓他種田養活自己。

我的爸爸和我的伯伯完全相反，我爸爸的單位在甌海區人民政府的高樓，樹木像一排排士兵一樣站崗放哨，一座座高樓排列非常整齊。

因爲爸爸小時候逼着自己讀書，當別人去玩的時候，他就在家裏逼自己一遍又一遍的讀書，反反覆覆的抄寫生字，一個生字抄寫五十遍，所以爸爸會寫每一個生字，聽我父親說他四年級的時候就把四大名著看完了，可是太深奧了，只能讀懂一部分，我父親就憑着這份執着和毅力，他學會了很多知識，最後考進大學，成爲了一個對社會建設起到貢獻的人——工程師。

因此，我也要逼自己一把，以後我要用心讀書，多看書，多寫字，多背書，要成爲一名對社會有用的人，我以後不玩手機了。在學習上遇到難題就逼自己一把，思考再思考，不會的字詞平時逼自己多抄寫幾次，不會的古詩，課文背誦，就每天晨讀半小時，相信水滴穿石，在我不斷地逼自己一把中逐漸變得優秀起來。

篇八：逼自己一把作文

何一帆

善於奮飛者長空有路；敢於攀登者深山有路；勤於造船者汪洋有路；能逼自己一把的人無論身在何處，手腳成路。

——題記

逼自己一把，知己易尋

回想當年，剛入國中，金秋九月的陽光在大地上灑滿了歡樂。陽光籠罩下，閃過一張張陌生的臉龐；我的新同學們，一個個成羣結隊，空氣中充滿了歡聲笑語。在這歡樂的海洋裏，我卻寂寞的坐在角落，任憑孤獨的陰霾把我淹沒。放眼望去，妄想能有幾人可以與我爲友，卻沒人理睬我，也沒有人看我一眼，更沒有人能伸出他那金貴的援手，救一救可憐的我。班上也不少我一個，歡樂依舊。我終於按耐不住了，鼓起勇氣，與旁邊的同學說起話。出人意料的是，聊天的幾人對我冷不防的插嘴並不介意，反而與我聊得很盡興。整個七年級，我們都是形影不離的好友。

逼自己一把，展現才藝

國慶長假期間，班上組織爬山，燒烤，展示才華。湄水河畔，九峯山邊。落英繽紛，似真似幻。賞着美景，吃着燒烤之際，才藝展示拉開了序幕。一個個同學報上了自己的大名上演了一場又一場精彩絕倫的展示。先前，聽聞有才藝展示時，我不假思索地準備起來。經千萬次的練習，手上長出無數老繭，終於將曲子練得爐火純青，尤克里裏也正在車裏。已是萬事俱備之時，但看着同學們絕妙的演出，我卻認了慫：比起同學們的表演，我的表演顯得單調又笨拙。正當猶豫不決時，老師發出公告：還有最後一個名額！”這句話宛若驚雷，“嘭”地一聲在我心中炸響——千百萬次的努力，怎能讓之付諸東流？我飛奔上臺，一首激昂的《歡樂頌》行雲流水地落成，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

逼自己一把，收穫進步

七年級上冊的第三次月考，我的成績迅速下滑，遭到父母的謾罵，同學的嘲笑，老師的輕視。走在路上，望風雨橋邊“秋風蕭瑟，洪波涌起”，波瀾壯闊使我心底不由地升起豪情萬丈：人生在世怎能向失敗屈服，怎能重複老朽之輩的道路？我要讓自己成爲新的，成功的，有理智的光芒的人！此後，我的日記裏充滿着對不良態度的懺悔以及今後努力的方向。終於，我在期末取得了歷史最佳成績。

我想，我們都走在手腳成的道路上，一步步走向成功的終點。

——尾記

篇九：逼自己一把作文

席慕蓉在《生命的訊息》裏寫道：植物對周遭的世界其實有一種敏銳的反應。你們用刀斧和鹽對待它的時候，它知道這是一種傷害，一種危機，而用來對抗這種危機的植物本能就是拼命地開花，拼命的結果。

我喜歡花草，陽臺上無不堆滿着盆栽，大的小的，裝載着一個個小精靈，美麗的如同夏日羣星，叫人好不歡喜。文竹啦，太陽花啦，這些精神飽滿富有生氣，集美貌與才華於一身的小傢伙，自然是最吸引人的眼球的。但在這都有“一技之長”的小羣體中，卻有那麼一種植物，顯得格格不入。它沒有美麗的衣裳，沒有獨特的香氣，自然更沒有蜂圍蝶陣爲她伴舞，沒有一隻鳥兒願意停下腳步爲她唱一曲天籟。她默默無聞，只是孤獨地樹立於山間，挺立着，生長着……

她叫生石花，一種蕃杏科植物，常見於岩牀縫隙，石礫之間，被譽爲“有生命的石頭”。在乾旱的夏季來臨時，百花着嬌弱的小身板都耐不住高溫的試煉，病懨懨地潦草結束了自己的生命，荒漠上又恢復了“石頭”的世界。可這些表面沒有針刺保護的肉質多汁植物卻偏偏不服命，努力的改變自身，在極其艱苦的環境中逼自己一把，終於成功的模擬了石頭的形態，纔有效的騙過了食草動物，繁衍至今，形成了植物界的一道風景線。

儘管如此，它仍無法做到像其他花種一樣開花。它不會開花嗎？並不是，只不過它需要爲之付出比常花多得多的磨難。它要靜候，靜候屬於它的佳音，三年四年的時間流轉，並不能成爲它放棄的藉口。等待，是遲遲不夠的，它還要如金蟬脫殼般脫去自己的一層外衣，或更確切的說，是如同人的抽筋拔骨——把外皮抽去，再生生地從中間裂出一條縫兒來，讓可愛的小花從這兒綻放。我不敢想象其痛苦，也想象不出，或許是地獄的硫磺才比這更毒。這在塵埃裏被逼迫着生長出的花兒，驚豔了世人，也使世人醒悟：逼自己一把，才能綻放昂揚生命！

海明威曾說：“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”世間的所有生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。就像生石花那樣，去改變自己，逼自己一把，讓自己變得更加適應，更加強大。那麼我們才能在人生戰場上書寫自己的美好。

我讚美你，生石花，是你讓我明白了：生命需要逼自己一把，需要我們逼着自己去征服生活中遇到的每一座“高峯”！

篇十：逼自己一把作文

呂遊

極限，彷彿是天上飄逸的白雲，可望而不可及；極限，似乎是孫悟空畫出一個圈，讓人不敢越雷池半步。面對極限，有人膽怯，放棄。此時，極限就成了他們通往成功的一堵巨石。

而另一種人，把極限當作身體潛藏的興奮劑。在極限編織的網中掙扎是他們的樂趣，在失敗的巨浪中求勝是他們的個性。他們堅信：只有逼自己一把，成功纔會向你招手。

我願成爲後者，在生命長河中逼自己一把，超越自我，通向成功。

逼自己一把，才懂酸甜。當沉寂了二十七年之久的跳高記錄被打破後，世界也在顫動。當獲獎選手淚流滿面地接過金牌時，他激動地說道：“我終於成功了！”短短的幾個字裏，包含着無數心酸。在頂級成績的壓力下他只有逼自己一把，以常人無法想象的耐心，重複着枯燥的動作。沒有鳥語花香的溫情，沒有風花雪月的安逸，陪伴他的只有堅韌的耐力。但他堅持下來了，體味到成功的酸甜。逼自己一把，才能擁有駛向彼岸的方舟。

逼自己一把，才知深淺。當柯受良飛越黃河的那一刻，無數人的心爲他收緊，但他卻面帶微笑。這需要多大的勇氣，才能逼自己一把，使成功成爲了回報。困難不是猛獸，卻有着猛獸般的兇狠，缺乏勇氣的人便無力招架它的氣勢洶洶；挫折不是鬼怪，卻有着鬼怪般的怪誕，讓缺乏勇氣的人落荒而逃。而此時，只有那些能逼自己一把的人，才能戰勝困難與挫折，知道自己的高淺深矮，讓以後的自己更加遊刃有餘。逼自己一把，才能擁有展翅高飛的雄翼。

逼自己一把吧！像小溪向着大海逼自己一樣奔流不止，讓我們也逼自己一把，讓自己隨着夢想翻越，而不是空想。世世代代傳到我們這一代，經歷了多少磨難。這個時代在呼喚我們：逼自己一把，讓那夢想綻放最美的花！

篇十一：逼自己一把作文

在人生旅途中，我們面臨着各種各樣的困難，當我們面對困難時，有人選擇退縮，有人選擇克服，有人選擇逼自己一把，他們把“帽子”扔向成功的對岸，使自己無路可退，不得不戰勝困難。

我的一位同學就是第三類人。他三年級時因下樓梯時不小心摔斷了腿，從此落下病根，走路有點跛。我們給他取名“老拐”，起初叫他“老拐”時，他都會笑眯眯地答應着，後來隨着年齡增長，我們再叫他“老拐”時，他會生氣，眼角總會紅紅的，於是我們便不再這樣叫他了。

升入六年級那年的秋天，學校突然宣佈要舉行長跑和短跑比賽，說是減輕孩子們學習壓力的同時增強體育鍛煉。並且月底就要舉行短跑比賽，在自習課上老師統計着爲數不多的參賽人員時，老拐卻舉起了手說：“老師我想參加，可以嗎？”老師站在講臺上，不出聲地打量着老拐，並看向他的腿，全班同學都停頓住手中的筆驚地看着他，此時老拐悄悄地握緊了拳頭，但目光仍是那麼堅定。不知是誰突然大聲吼了聲“好”，然後全班就響起了雷鳴般的掌聲。

從那天起，他每天早上都會比其他參賽人員早到操場半小時，自己先在操場上慢走，以便能跟上大傢伙的腳步。即便這樣他和大家還是相差太多，別人是跑而他只能用快走來形容。我們也曾勸說他放棄，可他笑着搖搖頭，繼續他的鍛鍊。每次等到鍛鍊結束晨讀開始時，他的額頭上就會掛滿豆大的汗珠，衣服也溼了一大半，可他的臉上卻洋溢着滿足和快樂的笑容。就是這樣的堅持，在臨近比賽時，他居然能繞着操場慢跑一圈了。

比賽日那天，奇蹟並沒有發生，和我們預料的一樣，他以最後一名的成績結束了這場比賽。在頒獎儀式的最後校長問他爲什麼要參加比賽，他說：“不想放棄自己，不逼自己一把，怎麼知道自己行不行。後來校長爲他特別頒發了“勇往直前”獎，說他代表着二小精神，努力，堅持和不放棄。是我們學習的榜樣。

他雖輸了比賽，卻用他的堅持和行動贏得了人生榮譽和敬佩，後來我們改稱他爲“超人”，一度成爲我們國小時的代名詞。

篇十二：逼自己一把作文

逼迫自己一把，你會發現，不同於往常的“天空”。

——題記

我不是一個會逼自己一把的人。小時候學習珠心算，因爲難度加深，我沒有逼自己一把；漸長，我學習舞蹈，因爲練基本功太苦太累，又放棄了。可現在，每當看到學了珠心算的人算得很快，我羨慕了；看到那些學舞蹈堅持下來的如同一隻只花蝴蝶在舞臺上“飛翔”，我，又羨慕了。我決定了，逼自己一把！

三年級時，首次接觸了小提琴，那婉轉悠長的琴聲使我着迷，我又開始學起了小提琴。剛開始學琴的日子是快樂的，任務輕，簡單，所以基本上每次交作業都會得到老師的表揚。漸漸地，隨着級別的升高，難度的加大，我又開始猶豫了，但還是硬着頭皮學了下去。

可現在，到了初四，學習任務重，課程難度加大，先前遊刃有餘的我卻愈發感到力不從心。每週去上課時，老師會批評我拉得不好，甚至有些退步了。我也無奈，平時作業多，根本沒有時間練琴，何談熟練？可是該怎麼找時間呢？於是，我在課間放棄了休息時間，拼命地完成作業，就這樣我每天晚上總會有許多時間來練我心愛的小提琴，我找到了初學時的音階，從基礎一點點鞏固。爲了使我的揉弦更好，我每天都將琴頭抵在牆上一點點地練習，終於我的琴聲既可以婉轉悠長，又可以輕快活潑。我的弦不知被拉斷多少根，手指被烏木色的指板染黑，手指被琴絃磨破過多少次，手上、琴上佈滿了松香，下巴被肩拖硌得通紅，但是老師的臉上重現了笑容，而我也在每日的練習中培養了樂感，放鬆了心情。練小提琴，成爲了我繁忙的初四生活中最重要的調和劑。

逼了自己一把，我成功了。我也發現了屬於我的不同於往常的那一片藍天。

現在的我，正在考場上，秋風正好，陽光透過窗戶漫漫地撒在了試卷上，寫過的字跡在心中留下了點點光輝，而那逼迫了自己一把的歲月，在心中留下了珍貴的、無法代替的回憶……

天正藍，雲正白，逼自己一把，真好！

篇十三：逼自己一把作文

吳睿哲

做人就要逼自己一把，我就很需要逼自己一把，我經常會開個幾分鐘小差，認爲這樣沒什麼大問題，這時候，我就需要逼自己一把，一個人有壓力與沒壓力就是天差地別，有壓力的人會不斷緊張起來，開始快速且認真的做一件事，而沒壓力就會做一些其他的沒有用的事，我就是這樣的。

只要逼自己一把，所有的事，你花的時間都會有所減短，你可能在五點鐘寫不完所有的作業，而逼自己一把呢？就有可能寫完了！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，省下的時間多的話，還可以做一些其他事情，這難道不好嗎？逼迫是一種興奮劑，只不過你不需要花一分錢，誰都能免費領取。逼自己一把吧，你會有蛻變的一天。

篇十四：逼自己一把作文

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是逼自己一把煥發出的生命光彩。

在餘寒猶歷中成長

寒風簾捲了校園裏的綠意，不倦的光灑下，將光禿的枝椏印畫在地面上。落盡葉的木棉無力伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場酣暢淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印，我沐浴着晨曦，漫步在春日裏的校園。猛然間一擡頭，一抹微紅映入眼簾，彷彿點亮了灰色的世界，我不由地停下了腳步。那朵木棉花苞鑲嵌在枯槁的樹枝間，她在料峭春寒中甦醒，嘗試着對抗凜洌的寒風，嘗試着阻擋刺骨的冷。風裹挾着一份荒涼而來，纖細的樹枝猛然間晃動，發出暗啞的聲音，木棉花匍匐在枝頭，寒風撕裂着她孱弱的花瓣，她卻挺起不屈的脊樑，嘗試着與自然考驗抗衡，嘗試着在烈風中挺起身子。我看到她成長了，她逼着自己長成幾樹半天紅似染，長成春天的第一株生機。

在重重絲繭中成長

毛毛蟲，將自己縛在千絲萬縷之中，在沉睡中甦醒張開眼，無盡的黑暗充斥着它的世界。沒了明媚的陽光，沒了翠綠的樹葉。看不到雲淡風輕，看不到春華秋實。但他的雙眸裏閃出堅毅的光芒。面對註定的挫折，蛻變的痛苦焦灼着它的身體。他感到來自身體每一個角落的熾痛。它想要掙脫，掙脫這個黑暗的牢籠，掙脫這個靈魂的枷鎖。它無聲的吶喊着，用柔軟的頭顱撞擊着厚厚的蠶繭。一次兩次百次千次，終於，清新的空氣沁入心田。它睜開眼，天上太陽正晴，它衝開細繭，舞動起整個春天。

破繭成蝶——那絢麗的色澤，舞動的身姿，告訴我有時要逼自己一把。

走出寒冷，走出困頓，我們需要逼自己一把。讓我們的心靈堅毅，成長爲迎寒盛開的木棉花，成長爲衝破阻礙的彩蝶。

逼自己一把，退縮時，懷想每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，青春有時就要逼自己一把，就能看到自己的世界春暖花開！

篇十五：逼自己一把作文

人生就是一條崎不平的路，勇敢些逼自己一把，也許你就過去了。

——題記

懸崖上的蒼松面對深不可測的溝谷不逼自己一把，又怎會巨樹參天。藍天下的雄鷹面對粉身碎骨的危險不逼自己一把，又怎能鷹擊長空。浩渺的歷史長河中古人面對不可預知的困難不逼自己一把，又怎能名垂青史。不逼自己一把，你永遠不知道自己有多優秀。

逼自己一把，是面對窘境，堅守自己，迎難而上的勇氣；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨；是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海！”書寫的李白之雄心，言表凌雲之志；是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。面對人生困境，他們都沒有悲觀，只是逼迫自己迎難而上，更上一層樓。

項羽在鉅鹿關前，面對數倍於己方的敵軍！命令將士將做飯的鍋、遁水的船給燒了，以破斧沉舟的勇氣迎戰，在生死的壓迫下，楚軍爆發出了驚人的力量，最後“苦心人，天不負，百二秦關終屬楚！”項羽用破釜沉舟的方式在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

海倫凱勒，她聽不見看不見，甚至連語言表達能力也一併失去了，面對如此絕境，她逼自己堅強起來，不要輕易被命運打敗，她重新開始審視自己的人生，讓自己不被這外在的困難打倒，她開始學習說話，儘管那咿咿呀呀的聲音並沒有多麼動聽，但是這都不重要，重要的是她開始逼迫自己改變，她不願任由自己一輩子這樣消沉下去，沒有未來。後來的海倫凱勒成爲一個非常優秀的教育家，作家，她將自己畢生精力全都放在了教育事業上，她所受到的苦難如今都成了刻在她身上的一枚枚勳章，成爲了令整個世界都非常敬佩的偉人。

偉大的物理學家霍金在二十一歲時患上嚴重的肌肉萎縮症，而且隨着年齡的增長他的病情也越來越嚴重，最終在輪椅上度過這一生。可是他有着一顆比平常人更加堅韌的心臟，他不願意自己的一生從此碌碌無。他每時每刻都在逼迫自己，逼迫自己堅持，逼迫自己努力，醫生曾經斷言他的不治之症導致他最終只能活兩年，可是結果呢？他堅持了多少個兩年？如他這樣強大的內心，又怎麼可能不成功呢？

人生如美麗的珊瑚，困難如同海浪充斥在我們的生活中，如果讓美麗的珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕，那無疑是將它們美麗的葬送。面對命運的挫折，我們只有逼迫自己迎難而上，主宰自己的人生，才能活出自己的精彩！