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恰同學少年讀後感550字作文

恰同學少年讀後感550字作文

《恰同學少年》,這本書的題目出自毛澤東寫《沁園春·長沙》一詩中,毛澤東獨自佇立在橘子洲頭,眺望着湘江碧水,回想起和同學一起在長沙度過的時光。而這本書的內容,主要寫的正是毛澤東等青年,在湖南第一師範五年半年半的學習生活。

恰同學少年讀後感550字作文

在這本書的衆多人物之中,我最欣賞的是毛澤東。毛澤東非常愛讀書,有一次毛澤東的草鞋破了,楊昌濟老師給了他一個銅板,叫他買雙新鞋,毛澤東路過書店,看到了《西洋倫理學史論》的廣告,就買了一本。毛澤東知錯就改,有一次他在作文課上,頂撞了袁老師,雖然犯下了嚴重錯誤,但是在他知錯後,就立馬趕到了袁老師家裏,袁門立,向袁老師認錯。毛澤東雖然有一些科目不好啊,但是他很努力。毛澤東,渾身是膽,在潰兵湘軍準備進長沙城搶東西的時候,帶領200來名學生,把敵人嚇住,面對敵人的要求,勇敢的前往敵營,在計劃被敵人揭露的時候,雖然出了一身冷汗,但是面無懼色,最後敵人還是繳槍了。

毛澤東如此愛看書,雖然我也很愛看書,但是如何給我一塊錢,我路過書店,未必會選擇買一本書。毛澤東雖然頂撞老師,一開始還不肯認錯,但是,在他知道錯後,以袁門立雨,向袁老師認錯,我們一般人恐怕都做不到。毛澤東雖然英語不好,但是他很努力,沒有灰心,而我有些地方做不好就煩躁,我應該向他學習。毛澤東的這些優點,是他成爲著名軍事革命家到著名領袖的關鍵。

《恰同學少年》這本書,讓我瞭解到了著名人物少年時代經歷,也讓我認識了民國初期的混亂的局面,令我受益匪淺!

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