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老師肖像描寫片段300字(精選5篇)作文

老師肖像描寫片段300字(精選5篇)作文

篇一:老師肖像描寫片段300字

老師肖像描寫片段300字(精選5篇)作文

幹沂博

他上課時總把一隻手插在口袋裏,一隻手指着黑板上的字,而且把重心放在一隻腳上,把屁股撅起來,可能是在顯他腿長。他個子不高,能力不小,常常戴着一副眼鏡,可讓我迷惑的是爲什麼平時帶着眼鏡,而上課拿着書講課時卻把眼鏡架在頭上講課。

不知道什麼時候開始流傳老師的髮際線比身高還高。別看老師平時眼睛不怎麼大,但是生氣時瞪得比眼鏡還大的眼睛盯着你,就像老虎盯着獵物,想一口把你吃掉。

話說上課時,引得我們鬨堂大笑的就是老師普通話中的方言,每天都讓我們笑個不停。

我們跑操時,老師的跑步姿勢可就真讓我哭笑不得了,怎麼說呢,就像小時候看的動畫片中的“跳跳虎”,在蹦躂,卻怎麼都跑不快,怎麼也跳不高。我每次吃完晚飯總能看見穿着綠底黑麪鞋子的男人在運動。

別看他有老人的外表,但是他十分有趣。上課時,總有那麼一些奇怪而搞笑的用語,比如什麼“準備好了嗎?一,二,三,GO!”別看老師調皮,但是嚴肅起來就是另一個人了,他很一視同仁,不管你是男生還是女生,只要做錯了,他就會批評你。

篇二:老師肖像描寫片段300字

林子雅

“啊,一看就知道上課沒與老師形成呼應關係!”

精華老師瞪向那個寫錯的男生,那門縫一樣的眼睛,透露出犀利。“應該這麼寫……”沒說完,老師就踱起他的小腳尖。脖子上夾着三層肉,像是漢堡包,好像一不小心肉就劃下來了。

“你看看,等一下就把你兩半了!”說着就來了個靈活轉身。大大黑黑的像個無底洞的兩個鼻孔,對着那男生,看着有點滑稽。卻又不敢發聲,只能匿笑。

有一次,他舉起他的小拇指,在那“無底洞”——鼻孔里扣扣,那樣子又噁心又滑稽。你懂得爲什麼叫他精華老師嗎?前面有暗示:“就踮起他的小腳尖,伸直那手……算式。”寫出了他很矮,有多矮?不到155cm,和我差不多。開學第一天,他就在班級同學面前介紹自己:“不要看我矮就欺負我,鄧小平主席說過:“濃縮就是精華!”“說着他就用手指着他的腦袋。

這就是我們的精華老師。

篇三:老師肖像描寫片段300字

彭小雅

她個子不太高,瘦瘦的。精緻的小臉上有着一雙靈動的大眼睛,水汪汪的,如同兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴十分紅潤。鼻上架着一副銀白色的大框眼鏡,給她添上了幾分文藝氣息。齊劉海整齊的蓋在額頭上,後邊的短髮披在肩上,微微卷起,是亞麻色的。

陳老師愛笑,一笑,潔白的牙齒必定露出幾顆來。她不像是別的老師一樣覺得學生就是學生。她待我們如朋友,如弟妹,給人一種親切感,使整個班級都有了家的味道,家的歸屬感。

老師大部分時間是面帶笑容的,然而我們犯下多次或不可寬恕的錯誤時,她的臉會由“晴空萬里”變成“暴風驟”。異於其他老師的是:她會對我們進行“心靈上的潔淨”,讓我們不再犯下相同的錯誤。

她是一個關愛學生的老師。那一回,我們1500米賽跑,她隨着同學們一起跑,讓運動員們增添了幾分信心。

這就是我可愛的語文老師。

篇四:老師肖像描寫片段300字

周曉麗

“陳老師,陳老師,這個題我也不懂,您教我吧!”下課了,同學遇到了不會的題。老師思考了一會,便開始教那位同……那位老師就是我們的班主任——陳逸歌,陳老師。她是一位讓許多高年級同學羨慕的老師。她十分年輕,也十分地漂亮,跟我們基本沒有任何代溝,還經常和我們一起玩。

大大的眼睛,戴着一副銀色邊框的眼鏡,扁圓的小臉蛋,櫻桃般的小嘴,金黃金黃的小卷毛,雪白雪白的膚色……真讓人羨慕。她不僅好看,工作起來,也是十分認真。課上,她十分嚴肅地給我們傳授知識,就像花朵在吸收陽光加水分,也會十分仔細地回答我們提出的問題;課下,她化身我們的知心大姐姐,給我們解答人生疑惑。她也是一個十分要強的人,不管遇到什麼事,她都會十分認真,仔細地解決。她偶爾也會和我們開開玩笑。

這是我們七(12)班的班主任——陳逸歌,陳老師。

篇五:老師肖像描寫片段300字

陳恩惠

她平時出門都會帶上口罩、帽子、雨傘,生怕被曬黑,儘管她的皮膚已是如嬰兒般滑,從外表看,她根本不是我們的語文老師,而是一個身材嬌小的高中小女生。

進了教室,她立刻變得嚴肅。鼻樑上架着副金色框棱角眼鏡,一頭棕色波浪短髮披在肩邊,頭上還紮了兩個小揪揪,眼睛炯炯有神地盯着我們,長長的睫毛還不時撲閃撲閃的,猶如顆小行星在黑藍的天暮中發光,又如要撞擊地球似的憤怒。

當同學們的吵鬧聲蓋住了她的聲音時,她停止了講話。白裏透紅的小臉鼓起了小包,眼睛瞪得像銅鈴。好像是用這種方式告訴同學們:“我生氣啦!”雖然是這樣,但是我每次看都像只吃不到草而生悶氣的小兔子,可愛極了。

高興起來了,便會蹦蹦跳跳地跑進教室,眼睛眯成了一條縫,濃密的眉毛揚起,潔白的一口牙齒露出嘴,滿臉快樂相。

看到班級秩序不當時,她會積極引導我們,努力尋找方法解決問題。她總是辦公室最晚離開的老師,那嬌小的身姿不知爲我們操碎了多少心,在看到我們進步後又會高興地像個孩子。

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