老師陶醉了作文500字優秀作文（推薦15篇）

篇一：老師陶醉了作文500字優秀作文

夜幕降臨，繁華的城市中閃爍着五顏六色的燈火。擡頭看，月亮和星星正在廣袤的天空中嬉戲着……

我一手挽着媽媽的胳膊，一手盡興地玩着手機。突然，媽媽腳步一停，我還一時沒反應過來，立馬停住，手機差點掉下去。我倒吸一口氣，嗯，不錯，是羊肉串的味道。

再看媽媽，只見她目不轉睛地盯着羊肉串店面前的那一排烤架，被烤得“滋滋”響的羊肉串在烤架上散發着濃濃的肉香，對於正在減肥而又至愛羊肉串的媽媽來說，這是怎樣的一種陶醉與考驗啊！我似乎聽到了那伴隨着“咕咚”一聲的口水聲正從喉嚨中順流而下，我更是聽到了她心底裏那充滿力量的呼喊：“我要吃羊肉串，我要吃羊肉串！”她的眼睛裏彷彿全是羊肉串，身旁的嘈雜聲和我的喊叫聲，她全都沒聽見，她已經把全世界給屏蔽了。

我尋思着，媽媽要不是閉着嘴巴，估計這會早已垂涎三尺了吧。我連忙使勁去拽媽媽，但她身體也僵在那兒了，就像是一座腳跟粘在地上的雕像。任憑我怎麼拽也拽不動。

我無奈地對她說：“我的好媽媽呀，快走吧，我們不是來散步的嗎？”可我剛走，又被她拽了回來。媽媽的眼睛一刻也不離那烤架上的羊肉串，她咂吧着嘴，說：“再等會兒，我再聞聞那味道就走。”我只能長長地嘆了口氣。

明亮的燈光下，我陪着這個沉浸在羊肉串世界裏的人，度過了一段漫長的時光。你也可以想象一下，當時的我是多麼無助了吧！

篇二：老師陶醉了作文500字優秀作文

她陶醉了

陸佳琪

音樂響起，隨着幕布的拉開，她如一隻靈動的燕子扇起翅膀，跳起迷人的舞蹈。

那嬌小的身影背對着我們，手中持扇，蘭花纖指在空中舞動。起初，身體微微舞動，婀娜多姿的身影在臺上向觀衆撒嬌。漸漸地，她動作幅度大了起來。好一個“點睛之筆”——甩腰，那動作如蜻蜓點水，若隱若現，既展現了她的柔美，也展現出了它的厲害。後來她彷彿沒有了骨頭，渾身已經軟的不行了，彷彿一碰就會陷下去。

她在空中來了一個豎叉，腳尖指往上夠，隨後在原地轉了一個圈，左腳便緩緩擡起，控住，這個動作，對她多麼簡單，她腳長的彷彿可以碰到天花板。

她一臉和諧，嘴角那泛起的如紅雲一般的微笑，搖動了我的心！那笑是一枝探出牆外的紅杏，飽受甘露之意。眼神中透露對舞蹈的無比眷戀。忽然水袖甩將開來。一人靜靜吹着笛，一人的衣袖舞動，似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，彷彿牽着一縷縷沉香。

她已經陶醉了，在她濃黑的眉眼下，眼神如柔美的月光在閃爍，她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔軟的、弓樣的眉睫、蔭掩着盈盈的雙瞳，彷彿這一個小小的細節卻流露出她心中的陶醉，她在這優美的環境中閉上雙眼，嘴角微微上揚，充滿陶醉的青澀的笑了。

舞姿，讓人冶性；舞姿，讓人找到啓明星；舞姿，讓人努力；舞姿，讓人陶醉……

篇三：老師陶醉了作文500字優秀作文

我的爸爸是一個名副其實的“書呆子”，爸爸什麼書都看，只要是書他都很癡迷。

每次只要有新開的書店，不管遠近爸爸都會開車去，有時他碰到喜歡的書總會買上一兩本，日積月累下來，一個大書櫃都裝不下爸爸的書了。

有一次，媽媽炒菜突然沒油了，就讓爸爸下樓買油。媽媽把所有東西都準備好了，就差爸爸買的油了，我和媽媽坐在沙發上左等右等，等了一個多小時，爸爸還沒有回來，可從家到超市只要十分鐘。媽媽急了，於是就讓我下樓看看。經過樓下書吧時，我突然聽到“寫得太好了，真是太棒了！”啊！這熟悉的聲音，是爸爸！於是我走進這家新開的書吧，看到了爸爸魁梧的身影。我在爸爸的旁邊叫了好幾聲“爸爸”，可他的耳朵像被捂住了一樣，仍站在那裏一動不動的看書。我再看看爸爸的手裏，哪有什麼油呀。於是我一把搶過爸爸手裏的書，爸爸一看是我，非常驚訝，就說：“我把錢給你，你去買油，等會我們回家吃飯。”說完他拿過我手中的書，繼續看了起來。我既生氣又覺得好笑，生氣是因爲爸爸沒有及時買油讓我餓肚子了，好笑是因爲我提醒爸爸旁邊有椅子，可爸爸非要站着看書，這讓我覺得很好笑。我買完油就和爸爸一起回了家，一進門爸爸就被媽媽訓了一頓，我在一旁偷着樂。

這就是我的爸爸，一個名副其實的“書呆子”。他陶醉起來怕是誰也叫不醒！

篇四：老師陶醉了作文500字優秀作文

我的爺爺呀，他是一個不折不扣的戰爭片迷！

他特別愛看打仗片，每天晚上都會看央視軍事頻道播出的《東風破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。

有一次，我打開電視機，正好在播放《東風破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風耳一聽到那威風雄起的《東風破》中的歌聲，立馬反過頭看了一下，對奶奶說：“我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的電視劇開播了，等一下錯過了就沒有了。”見爺爺笑嘻嘻地說，奶奶無可奈何道：“好吧，但別隻顧着看電視，一定要記得給你和三毛煮點飯吃。”

爺爺立馬坐到沙發上，看起電視來。他一邊削水果一邊說：“好，好，好！”我笑了笑明知故問：“爺爺您不是要出去嗎？怎麼又回來看電視了呢？”爺爺像是沒聽見一樣，又像是被某個東西塞住了耳朵，理都不理我。

只見爺爺坐在沙發上目不轉睛盯着電視，他呀已經被電視完全迷住了。我找了個小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發上，翹起二郎腿，一邊吃着水果，一邊目不轉睛地盯着電視，臉上的表情看似很滿足。

我被爺爺的樣子逗樂了，我就捂住嘴偷偷地笑了起來。大約過了一個小時，電視劇放完了，爺爺一看沒了，就說：“這部電視劇放得真快呀！”

我的爺爺真是特別愛看打仗片，看起來真是如癡如醉啊！

篇五：老師陶醉了作文500字優秀作文

雨雪霏霏

六一兒童節是小朋友們最開心的節日，這麼歡慶的日子，當然少不了各種表演。我的好朋友李曉明在去年六一兒童節Party上表演了一曲小提琴獨奏，那優美的琴聲和他陶醉的樣子，讓我們至今難以忘懷。

記得那天，李曉明在同學們的歡呼聲中快步走向舞臺。他站在舞臺中央，用左手輕輕地扶住小提琴，把琴的末端放在肩膀上，右手拿起琴桿，調音，準備開始他的演奏。

表演開始了，只見他右手輕輕地拉動琴桿，悠揚美妙的小提琴聲剎那間傳遍了班級的每個角落，全班同學都沉醉在了美妙的琴聲裏。他緩緩地搖動着身體，眼睛半閉半睜，輕輕的搖着腦袋，他已經陶醉在自己演奏的音樂中了。

他這種陶醉的樣子一下子感染了全班的同學，原來嘰嘰喳喳的說話聲，吵鬧聲，此時已經消失了，大家都在認真地聽他的演奏。那悠揚的琴聲，時而似嬌豔的花瓣飄落在淙淙的溪水中；時而像美麗的鳥兒在清晨林間啼叫；時而又如溫潤的珍珠灑在碧玉盤裏……

全班非常安靜，靜靜地聽着他的演奏，甚至很多同學都閉上了眼睛，沉醉在了那美妙的琴聲裏。對李曉明來說，好像整個世界只剩下了他和這把小提琴，他已經完全陶醉在美妙的音樂聲中了。

一曲終了，李曉明在我們熱烈的掌聲中才慢慢地起身，向大家鞠躬致謝。原來，他陶醉在琴聲中太久了……

篇六：老師陶醉了作文500字優秀作文

在高山中，小鳥啼叫；在森林中，空氣環繞詩人的詩情畫意；在作者的小說中，總有爺爺的讚歎。

我的爺爺是個小書迷，接過新書後，嘴裏就會有許多話噴涌而出，像千萬匹戰馬你推我我擠地奔向戰場，誰也攔不住。

那一次耳朵快要被千萬匹戰馬踏扁了的那一次。

在一天的清早，爺爺買了一本書，爺爺睜大眼睛摸了摸清晰的封面，眼睛閃爍着像含了兩塊耀眼的鑽石，嘴裏說：“嘿，過來快看這本書，一定很好看，這封面多美呀，多時尚啊！”他坐在椅子上翻了翻目錄，嘴裏像是有堵不住的話。

中午時，太陽高照，在凡間的花草蟲魚都用羨慕的眼神看着太陽，努力地看着太陽。爺爺被我們強拉着去吃飯吃飯。吃飯時，他還捧着那本書邊看邊吃，搞得我覺得爺爺在吃書。當他看到某一頁時，神情十分緊張投注。他眉頭一皺，目光注視着那本書，飯都不吃了，他雙手捧起書，眉頭擰成一塊，時不時揉揉眼睛。看這情形，我問：“爺爺，您在幹什麼？”爺爺不耐煩地回答：“別吵我，我快看到高潮了！”爺爺坐在那兒也有兩個小時了。

世界對他來說好像按了暫停鍵，整個世界都安靜了。

玉盤一樣的月亮籠罩在爺爺的臉上，他那慈祥的專注的臉看着那本書說：“這章多好看呀，恨不得讓人再看一遍。”他坐在牀上，眼睛瞪得老大了，目光是多麼欣賞，多麼專注多麼喜悅，坐在那像一個不動聲色的木偶低着在看，看，看……。

“呼嚕——呼嚕——”他睡了，他專注的臉睡在書中……

篇七：老師陶醉了作文500字優秀作文

宋玥如

我的姐姐是一個十足的歌迷，無論是什麼潮流的新歌，她都十分喜愛。

今天，姐姐和往常一樣，一邊吃着桌上的早餐，一邊聽着她喜歡的歌。她慢慢的閉上了雙眼，嘴角微微上揚，身體也晃動起來，嘴裏還時不時地唱出幾句優美的歌詞。我見狀叫了幾聲姐姐，可他無動於衷，於是我只好用力推了推他。姐姐慢慢睜開眼睛，用溫柔的語氣問我幹什麼，我頓感不對，心想：這可不是我那個愛生氣的姐姐啊？她是不是有什麼開心的事兒瞞着我？我立刻問道：“姐姐，你是不是有什麼開心的事兒？”姐姐只是笑笑沒有回答我。我只好用我的絕技了，我立刻睜大了眼睛，嘟起小嘴說道：“姐姐，你就告訴我吧，求你啦！”姐姐看着我實在有些不耐煩了，說道：“其實今天晚上我要去看演唱會，你去不去？”我急忙上下點頭，連聲說：“好！好！好！”

晚上姐姐帶着我來到了演唱會現場，人們歡呼着迎接着那位歌手的到來。那位歌手走上臺時，全場都安靜了，靜得連呼吸聲都聽得見。不一會兒那位歌手開始唱了，慢慢的姐姐也閉上了雙眼，呼吸緩慢，眉頭時而緊皺，時而放鬆，身體晃動，手臂搖擺，頭微微地點着……慢慢的歌手唱完了，姐姐也睜開了眼睛，彷彿她身上的每個細胞都被音樂浸透了！

這就是我的歌迷姐姐，一個酷愛音樂的小仙女。

篇八：老師陶醉了作文500字優秀作文

我姐姐很愛看書，簡直就是個小書蟲。

一個週末的晚上，爸爸回來了，一隻手放在後面說：“猜猜我帶回了什麼？”姐姐說：“是書”！爸爸讓我們再猜猜是什麼書，並且給了我們提示，是一本幻想小說，也是一本描寫海底探險趣事的書！《海底兩萬裏》，錯不了，一定是《海底兩萬裏》，姐姐搶着說，“對了”，爸爸把書拿出來！

爸爸剛準備把書遞給我時，說時遲，那時快，姐姐一個箭步衝到爸爸面前，已經捷足先登了，我只好無奈的回到自己的房間，拿起我看了一遍又一遍的《查理九世》無聊的看起來，在我看書的時候，從隔壁姐姐房間裏，時而發出歡笑，時而發出哀嘆，時而發出驚訝，時而發出嘖嘖聲……，聽着聽着，我感到了像是有一隻蟲子在我心裏爬來爬去，又感到一隻貓貓的小爪子在撓來撓去，我實在忍不住了，於是，躡手躡腳的推開姐姐的房門，姐姐也許是看的太入神，沒有聽到我的腳步聲，坐在桌子旁像個雕像一樣，一動也不動！

我也特別想看看書中究竟寫的什麼，讓姐姐這麼入魔，看着看着，我禁不住模仿書中的人物說：“它身長多少？”沒想到姐姐回答說：“六米長”。我又說：“它頭上不是長了八腕足，動起來像蛇一樣嗎？”姐姐說：“正是”！看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界裏不可自拔，我竟然深深的觸動了！默默無聞的走出了姐姐的房間！

這就是我深深陶醉在書海世界裏姐姐……

篇九：老師陶醉了作文500字優秀作文

幾個星期前，我們五年級進行了一週的軍訓，在星期三的晚上，我們參加了一場難忘的篝火晚會，我們班徐晟玥的表演讓我印象非常深刻。

我平時不怎麼看錶演，但這次我卻覺得異常精彩。柔美的拉丁舞讓我彷彿置身於夢境之中，節奏感鮮明的街舞使我的心也在上下跳動，優美動聽的歌聲在我耳邊縈繞，我的心也似雲彩般上下飄飛……快到徐晟玥表演了，我們都有種說不出的激動，也在心裏爲她加油。我有點小小的擔心，不過當我看到她那自信的表情時，便放下了那顆緊懸的心。她一定會很棒的！

她站上了舞臺，所有人都目不轉睛地注視着她。一開始她面對兩所學校的師生時有一點點緊張，當看到我們班同學激勵的目光，她便深吸了一口氣，開始了她的表演。開頭雖然唱得不是很放鬆，但後來她慢慢地適應了周圍的環境，越來越投入，在她眼裏彷彿沒有一個人，只有她自己站在這舞臺上。那充滿激情的音樂和歌聲讓全場人的心都沸騰起來了，我們所有人都開始歡呼，我可是第一次給別人這麼熱烈地歡呼呢！徐晟玥身旁那燃燒着的篝火好像也沉浸在這歌聲中，火苗在盆中跳着舞，發出“啪、啪”的響聲爲她喝彩。

她閉上眼睛享受起這一切來。這一切是多麼美好啊！如飄在粉色雲朵上的紫色泡泡，她在當中飛翔。這些好像是夢，但又是真實的；這些好像是真實的，但又很奇幻。她陶醉在其中。

伴着明亮的篝火，她唱完了最後一句歌詞，全場響起了熱烈的掌聲，她回到我們班級中，眼角閃着晶瑩的淚光……

篇十：老師陶醉了作文500字優秀作文

老家有一塊油菜地，這幾日，油菜花盛開了，金燦燦的一片。我和姐姐來賞花，恰巧下過一場小雨，濛濛細雨洗淨了油菜花的花瓣，花瓣上滾動着晶瑩的雨珠。低矮的花叢剛剛沒過姐姐的膝蓋，她彎下腰來輕輕撫摸着一片片嬌嫩的花瓣，如蠶絲般順滑柔軟。精緻的花瓣襯着金黃的花蕊，優雅又嫺靜。

姐姐微微湊前捧起一朵花，閉上靈動的水晶眸，仔細嗅了嗅，有一點點青草獨有的味道，不是很香，但很清新，令人神清氣爽。一陣風拂過，油菜花隨風蕩起漣漪，好像嬌羞的少女在含含蓄蓄地跳舞。

姐姐看到這美景，上網課的疲倦枯燥馬上煙消雲散，烏黑的眼睛熠熠發光，臉上掛着甜甜的微笑。她輕盈地踩着小碎步，一邊小心翼翼地在花叢中舞動着，一邊哼唱着歡快的歌曲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在這開滿油菜花的田野裏。”她跳的具體說不上是什麼舞，只是盡情舞動着；她唱的具體說不上是哪首歌，只是盡情歡唱着。似乎整片花叢、整個田野都是她一個人的，沒有我，沒有在不遠處勞動的叔叔嬸嬸，甚至沒有呼嘯而過的火車……

天色漸漸暗下來，她依舊陶醉在這花叢之中，依舊跳着沒節奏沒律動的舞，唱着歌詞串來串去的歌。我只得湊上前去喊了一聲“姐姐，該回家了，姐！”她似乎沒有聽見，眼睛一直盯着手中握着的兩三片花瓣，像是被施了魔法。我拍了姐姐一下，她一激靈，方纔如夢初醒。

篇十一：老師陶醉了作文500字優秀作文

他，一位八十歲的老人，渾身散發着生命的朝氣與活力，詮釋着一份可貴的夕陽之美。沒錯，他就是我的姥爺，一位不折不扣的舞林高手。

每天晚上，姥爺都會拎着他的寶貝錄音機，興沖沖地趕去街頭的信義坊廣場。按他的話說，那兒就是他揮灑“青春”的地方。那晚，明月皎潔，微風習習，我跟着姥爺來到了信義坊。此時的廣場，華燈閃爍，音樂四起，熟悉的旋律帶動着歡快的人羣在輕舞飛揚，姥爺很快就融入了舞動的人流中。我在旁邊靜靜地觀看着，這是一羣60歲以上的老年人，悠揚的舞曲，優美的舞姿，每個人的神情都是那麼專注，那麼認真，彷彿這就是他們專屬的舞臺。每個人的臉上都帶着一絲微笑，那是一種發自內心的快樂和滿足。廣場中傳遞着快樂的情緒，這是歡樂的海洋，是幸福的小世界。

清風明月，醉人的樂曲如流水般流淌在每個人的心間。舞池中央，姥爺的腰桿筆直地挺立着，一隻手優雅地貼在身後，另一隻手紳士地握着舞伴的手，時而跟着節拍踮起腳，時而前後搖擺着身體，時而手臂高舉靈活地打着轉兒，時而高潮迭起時來一個漂亮的迴旋。他的臉上始終帶着滿足的微笑。音樂彷彿已經融入了他的血液，舞蹈讓他在這一刻成爲了一個王者。他陶醉其中，似乎忘了自我，忘了時間，忘了周圍的一切，好像已經與世隔絕。

曲終人散時，姥爺哼着小曲，洋洋得意地向我走來，臉上依然掛着沉醉的笑容，而這份夕陽之美也成了我心底最美的風景。

篇十二：老師陶醉了作文500字優秀作文

人的心情是“複雜”的，隨着生氣、高興、傷心等心情的不同，神態也會隨着心情所變化着。那一次，他陶醉了，那是因爲觀賞帶給他無窮的享受。

今天，我隨着父母來到雕像館，那裏的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生。可卻有個雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒被一人看上，肯定是太醜了！我心裏咕嚕着。

此時，不遠處有個人吸引着我，他朝着這個塑像走來。我不由得打量着他。只見他眼睛目不轉睛地盯着這個塑像。越來越近，他似乎驚呆了：眼睛盯着，頭搖晃着，手比劃着，微笑着。他時而眯着眼睛，做出一副沉思的樣子，他時而長大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發現，一副沉醉其中的樣子。

他認認真真地享受和欣賞着這個被人遺忘的雕像。他眼前的塑像彷彿就是他的全部世界。他似乎屏蔽了周圍的一切。周圍的一切似乎是空氣，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界裏，彷彿忘記一切……

正呆呆地欣賞着時，他似乎想打破重重枷鎖。他來到與自己心靈相通的“小夥伴”面前，用手撫摸着魅力無限的雕像，感覺如天境般溫暖。

一眨眼就到閉館時間了，在工作人員再三提醒下他纔回過神，戀戀不捨地離開了。

他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無限的雕像中。

篇十三：老師陶醉了作文500字優秀作文

看，那是誰？那滿臉困惑，眼光直勾勾地盯在《三國演義》的是誰？他就是人稱外號“小黑皮”的盧浩軒！

“叮叮叮”，下課鈴好不容易想起，盧見此，假假地向老師行了一禮，隨即便拿出了那本厚厚的《三國演義》，如癡如醉地看起來，對外界一切新鮮事物都開啓了“屏蔽”模式。我走到他身邊，輕輕拍了一下他的肩，他什麼反應都沒有，將書又翻了一頁。我便質問道：“都講得些什麼故事呀？”“話說趙子龍大勝……”“嗯？”他將塵封已久的頭輕輕往上一擡，眼睛裏閃出一絲“殺氣”。“識相點，就趕緊backout(滾)，別影響我啃書！”我又氣又好笑，但見他那時不時欣喜若狂，時不時“陰雲密佈”的樣子，又不好意思去打擾他，只能在遠處觀察着他……

上課了，盧依舊是那熟悉的背影。只見高老大步流星地走上了講臺：“上節課，我們學習了……那麼這道題該怎麼做呢？下面請一位同學上來做。”我發現高老的目光傾向右邊，而盧還在……“盧浩軒？你上來做。”我不禁替他捏了一把汗，一是因爲怕他上課沒用心聽，二是因爲那道題確實還挺難。而盧好像什麼也沒聽見，一點反應也沒有。“盧！”我小聲嘀咕道：“老師叫你回答問題。”他這才反應過來，可惜爲時已晚。只見他滿臉漲得通紅，緩緩地站了起來。“算了，你坐下吧！把書收起來，下次再讓我發現就直接沒收！”可是，沒過多久他卻又開啓了“地下模式”，將書放在了大腿上……

看，他又開始追《紅樓夢》了！

篇十四：老師陶醉了作文500字優秀作文

在記憶長廊裏，記錄着我們曾經的往事。有開心的，有難過的，有後悔的。記得那天，她陶醉了。

記得寒假的一天，我的好朋友來我家看書。她可是一個達書迷，每次來都要看上一天書才肯走。有的時候甚至要等到她媽媽過來催他回去，她還戀戀不捨，不肯走。

她走進書房，就看中了一本《西遊記》。她直接拿了書，坐在地板上看起來。我拿了一把椅子，她就像沒看到似的。她的眼睛好像在說話，在說：“悟空加油，你一定能戰勝妖怪的。”這時，我媽媽給她端了一杯水進去，和她說：“來，孩子，喝口水吧，先休息一下，等下再看。”可她聚精會神，好像沒聽到一樣，繼續坐在那津津有味地看書。我和媽媽看她看得那麼認真，就先走出去了。過了會，她的房間裏傳來了大笑聲，我過去一看才知道原來是因爲故事情節太聲動好玩，把她逗樂了。

就這樣一上午過去了，她還是坐在那看書，只見她的手在擺動着，嘴巴里還不停地說：“討厭妖怪，我要打敗你。”看來她是真的沉浸在書的海洋裏，真的陶醉了。

一個小時，兩個小時，她整整看了一天的書，廢寢忘食了有點，她課真不愧是一個大書迷呀。

最後她的媽媽來接她了，她只能放下書，戀戀不捨的走了，並約好下次再來繼續看。

那天，她陶醉了。

篇十五：老師陶醉了作文500字優秀作文

謝沂峻

我們班有一個名副其實的“小書蟲，”沒錯，他就是我們的班長大人——彭澤翼。在學校裏，他是一個品學兼優，樂於助人的好孩子；在生活中，他也是一個勤奮好學、博覽羣書的人。

課間休息時，他只要一有空閒，就會走近圖書角，眼睛頓時就冒出光來，眼疾手快地拿起書，津津有味地看起來；在家吃飯時，他仍是悠閒地坐在沙發上，專注地盯着書上的內容，一副十分享受的模樣。不論是誰的叫喊聲，他都無動於衷，完全沉浸在書的世界裏。

上個週末，我約他到圖書館看書。剛一進門，只見彭澤翼輕車熟路地在一個書架中取岀一本書，好像跟家裏一樣熟悉自然。他拿了一本《時間機器》津津有味地讀了起來，我坐在他對面，只見他那眉毛不時上揚起來，又不時緊皺起來，好像在爲書中的情節而緊張。讀到精彩之處，眼睛也不時流露出奇異的光芒。當我擡頭時，看見他嘴巴有時微張，有時緊閉，還不時用舌頭舔了舔乾燥的嘴脣。偶爾歪頭伸個懶腰，打個哈欠。突然，他猛然一拍大腿，我回過頭來莫名其妙地看着他，看來他已沉浸在書的海洋了。他旁若無人，一心沉浸在故事中。於是我走了過去，拍了他的肩膀，問道：“你是中邪了不成？”這時他才如夢初醒，驚訝地環顧四周，又看了看生疼的大腿，這才恍過神來。

我想在他走進圖書館的那一刻，他的心就已經被書俘虜了吧，看他那神情分明是徹徹底底地陶醉了！