他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂（推薦8篇）

篇一：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

我的好朋友雷迦淳是一個全面發展的新時代好少年。他熱愛體育運動，籃球、象棋、圍棋、羽毛球、高爾夫樣樣不落下；他喜歡藝術，美術、音樂可在行，他還特別喜歡雕塑，常常陶醉其中。

記得上學期寒假，我們一起去二沙島玩。走着走着，我們發現了一座雕塑公園，裏面全是名人的半身像。

“我們進去看看吧！說不定能發現什麼好東西呢！”

“好呀！我還挺喜歡雕像的，尤其喜歡欣賞人像。”

我們一邊對話，一邊走進了公園。

“呀！這是魯迅的雕像，真好看！”

“可不是嘛！這座鄧世昌的石雕也太逼真了吧！”

“再看看那邊。”……

我們在公園中走了一會兒，忽然，雷迦淳停了下來，轉過身，目光落在了一尊石雕上。我也一愣，定睛一看，嗬！這雕像竟是乾隆皇帝的半身像！

只見這乾隆像刻得栩栩如生，惟妙惟肖，就連龍袍上的一絲一線也被刻了出來——這哪裏是石像，分明就是乾隆本人啊！我心說：天啊！這雕刻師的技術也忒高了，恍惚真人出現在眼前！忽然，我聽到了一聲歡呼：“太妙了！太好看啦！”只見雷迦淳眼裏閃爍着光，臉因爲興奮而漲得通紅，嘴脣微微張開，忘記合攏。他呆呆的立在那兒，目不轉睛的盯着石像，足足站了半個小時！行人的嬉笑聲，樹上的鳥鳴聲，都無法引起他的注意，他已經完全沉浸其中。我在想，他一定陶醉在只有他自己和那尊雕像的世界裏了。

篇二：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

我的同學是一個多面手，他跑的快，是運動員；他畫的好，是畫家；他寫作好，是小作家，更是一位建築欣賞家。

上學期暑假，我們一起去公園玩。來到公園的雕像區，看着一個個雕像，他的眼睛裏閃着奇異的光芒，面孔因爲激動而漲得通紅，呼吸變得急促，嘴裏不停地說道：“美，太美了，真是美極了！”周圍的人也陶醉在其中，他根本沒有聽見周圍的聲音，彷彿整個世界只有他和雕像們。一個小時過去了，兩個小時過去了，夕陽照在他的身上，彷彿鍍上了一層金邊，他癡癡地站在那裏，一動不動地望着這些雕像……“小朋友，快閉園了，你還不走嗎？”管理員對他說，“你在這裏站了兩個多小時了，快點走吧！”在管理員的催促下，他才戀戀不捨地走了。

在路上，他興致勃勃地對我們大家說：“你看那古代房屋建築，是多麼豪華、多麼宏偉啊！不過被我過侵略者給摧毀了；你看那戚繼光大將軍的雕像，多麼威武啊！你一看，就能想到他在保家衛國時的場景，威武不凡；你看那乾隆皇帝的雕像，龍袍雕刻得栩栩如生，惟妙惟肖，就連龍袍上的花紋，上面的一針一線都被刻了出來，這還是雕像嗎？這明明是乾隆皇帝本人！”一路上，他在不停地說，嘴巴就像一臺永動機，說都說不完，滿臉陶醉。

這就是我的朋友，一位小小建築欣賞家。

篇三：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

下課了，同學們都跑出教室去玩了，唯獨有一個身影，捧着一本書津津有味地讀着，他就是張釗瑞。讀到搞笑的地方時，他哈哈大笑；讀到感人的地方，便熱淚盈眶；讀到好詞好句，他就停下來，把它放入“字詞庫”中，到需要時脫口而出。

在他陶醉在書海中時，你可千萬別去跟他說話，他會“聽不見”的！課間，我和劉思言去找他說一件趣事，我們倆在那裏一邊講一邊笑，可他一點反應都沒有，我懷疑他根本沒聽，直到我叫了他三遍，還拍了拍他，他才從書海中晃過神來。“啊？怎麼了？”我瞬間就僵住了，“我們剛纔說什麼你都沒聽見？”“是啊！你倆剛纔說什麼？”當我和劉思言再想跟他講一遍時，“叮鈴鈴——”上課鈴就剛好打響了。我一臉懵地回到座位上，什麼？！我倆給他講了一個課間，他一句都沒聽到？他可真厲害，可以旁若無人地看書，簡直不可思議。

上課時，他也會開小差看書。數學課上，他把書放在抽屜裏，趁老師不注意時，低頭看起來，剛開始還很謹慎，看一會兒就擡頭刺探一下軍情，發現沒有危險，就直接陶醉在書海中什麼都不管了。不經意間，老師發現他在看書，便小聲讓我們全班同學輕聲叫他的名字，第一次喊他時，他竟然又沒聽見！老師又讓我們稍微大聲一些去叫他，他才尷尬地笑笑，發覺自己開小差被發現了，不情願地把書交上去，好好聽課，下課還被老師批評了一頓，我們全班同學笑瘋了。

他可真是陶醉在書海里無法自拔了啊！

篇四：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

我的爸爸是個名副其實的足球迷，他超級愛足球。

每次有球賽時，爸爸就會迫不及待地打開電視，目不轉睛地盯着電視。“好棒，球賽終於開始了。”爸爸經常會這樣說，爸爸看球賽時，他一會兒緊握遙控器，一會兒瞪大眼睛，一會兒又咬緊牙關。“好球，太精彩了”。爸爸爲球隊不停歡呼，不停鼓掌，彷彿他就在現場看比賽。連我們說話他都聽不見。每當他喜歡的球隊比賽輸了，爸爸就會猛地站起身，皺着眉頭嘆一口氣連連搖頭說“太可惜了，真是太可惜了”！看他這副模樣，我和媽媽就會哈哈大笑。

記得有一次，家裏沒有白糖了，爸爸正在看他最愛的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買點白糖，爸爸只好不情願的去買了，媽媽準備好所有食材後，就差白糖了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，就是不見爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區裏沒有，超市也沒有，在小區對面有一個球場，我就找過去了。在那裏果真看到了爸爸的身影，只見爸爸一手拎着白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又擡起左腿做防守動作。儘管爸爸沒有真正的踢但在他眼裏彷彿就有一個足球。爸爸看到我過來了就把白糖遞給我說“你先拿回去爸爸再練會就回去了”。說完，爸爸又開始假裝踢足球了。

這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒有足球，我想他這麼熱愛足球，應該比足球員也踢得好。因爲他只要一看球賽，他就會樂在其中，醉在其中！

篇五：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的反應，有時會生氣，會傷心，會開心，會陶醉，會激動……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次回到爺爺家裏，感覺會理科打開電視看籃球賽。

有一次過節，我們回到爺爺家裏，哥哥比我們還早到家，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時候總會拿個籃球，癡呆的看着有人叫他的時候他也沒反應，他激動地緊緊抱着籃球，哥哥看了一會，全身開始顫動起來，嘴裏面不停地念着，快投籃啊！加油呀！防守啊！好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥緊盯着電視，哥哥的眉毛突然揚起，原來眯成了一條縫的小眼睛瞬間瞪大，閃爍着奇異的光芒，他的臉漲得變了包，看上去十分緊張，我都能聽見關節發出的“咔咔”聲音。

突然哥哥一跳，把籃球拿在手心，自己學着電視中的人物一起向前衝，哥哥做了一個假動作，左手託着球右手向前一推，像是用盡了全身的力氣，球彈到牆上又彈回了哥哥的手中，此時電視裏的籃球運動員快接近籃筐的時候，使勁一跳對友把球傳給了他，他在空中一投，只見球在天空中劃出了一道完美的弧線籃球不偏不倚地進了框，哥哥高興的跳起舞來，像是覺得他在比賽一樣投進了球，我邁着有力的大步走過來，輕輕拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇得一跳五米高，滿臉問號的說：“你什麼時候進來的”！

經過了這件事情，我才知道什麼叫真正的陶醉其中。

篇六：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

他是我的網球小夥伴，平時十分活躍，總是和別人有說有笑，是我們班的“活寶”。

事情，就發生在那天晚上。

我們剛下課，教練趁我們喝水的時候，告訴我們，又有機會去長沙比賽了。我和他相視一笑。我們都很喜歡比賽，因爲我們能在比賽中提升自己。於是我們毫不猶豫地報了名。

可是，當我們順利抵達長沙賽場，教練用凝重的目光看着他，告訴他他的對手是上一屆友誼賽的冠軍。

他起初大驚失色，瞪得渾圓的眼珠彷彿在說：“這不可能，這不可能！”嘴張得大大的，好一會兒才緩過神來。他的目光逐漸黯淡下去，低下頭，喪氣地說：“唉，看來我第一場比賽就要被淘汰了。”我想去安慰他，可是沒說出口。

我這邊贏了第一場比賽後，迫不及待地跑進他的賽場。此時的比分是3：1，眼看就要輸了，我和其他小夥伴一起扯着喉嚨爲他加油。雖然不用看也知道這一場他是贏不了的。

突然，局勢反轉了。他的比分開始增加。原來，他的對手雖然十分強大，但只要輸掉一分就會失去信心。他正好利用了對手的這個弱點，乘勝追擊，扭轉局勢。

3：2，3：3……他贏了！歡呼聲都快把頂棚震下來了，掩蓋住了敵人憤怒的咆哮。平時，他贏了比賽總是鎮定自若，可這一次，他欣喜若狂，興奮地高喊着：“我贏了！我贏了！”他的眼角溼潤了，不知那是汗水還是淚花，陶醉在了這場勝利之中……

直到現在，他仍一直向我們炫耀這件事。確實，這樣的經歷可不是人人都有的。

篇七：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

上週三，班主任王老師爲我們申請了一次去學校新開的圖書館看書的機會，我們都開心極了。於是我們就按老師的要求，戴好口罩，安靜地排起隊走去學校圖書館。

圖書館位於學校的正門右側，是一座三層高的小樓，中間那一層就是圖書館，三樓和一樓分別是音樂室和飯堂。圖書館內有2個柱子支撐，柱子上和四周的牆壁上都有擺滿了書籍的櫃子。有文學類的；有歷史類的；有軍事類的；還有漫畫類的，琳琅滿目、不可計數。

大家到達了之後便開始找書，隨後便安安靜靜地看起書來。圖書館內安靜得很，除了同學們換書、翻書的聲音以外，就只有圖書館管理員工作時敲擊鍵盤的聲音了。連一張紙落在地上都能聽得見，連對面教學樓的朗朗書聲都能聽得一清二楚。

我們班的“小書蟲”小簡同學正在聚精會神地看着手中的《女孩故事》。他時而把頭向後一仰，像被故事中的情節嚇到了；時而又把頭往旁邊一側，像有什麼問題需要思考；時而又把頭向前伸，像被書中的內容逗到了。這時，一旁的王老師給他照了一張相，可他卻渾然不知，還把頭歪着。看來他已經陶醉在其中了。也是，能在學校的圖書館中找到一本自己喜歡的書，還能不受外界干擾地看完就已經很好了。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”隨着下午上課鈴聲響起，我們也要離開圖書館了。同學們戀戀不捨地望着圖書館的門，眼神中流露出無限的眷戀。

篇八：他陶醉了作文500字左右優秀作文音樂

他是我最好的朋友。放假了，他打電話給我，讓我和他一起去田野上露營，我二話不說就答應了。

我們坐車來到了田野上，我和他找了一棵大樹，大樹下十分陰涼，我們準備在這裏過一晚上。天色暗了。我看了一下手錶：“呀，居然已經7：00了。”我們打開揹包，拿出吃的，一邊吃一邊看落日。現在天空變陳紫色的了。紫色的光照到了草地上。小草變成了紫色。他驚訝的望着這一片小草，要向前撲去，躺在草地上。天色又暗了一點。從最開始的淡紫色變成了暗紅色。

他拉着我的手去了一個小土坡上，還興奮的說道：“哇！你看太陽好紅呀！還拿上了金邊，真的好像我早上吃的炒雞蛋。還有那些雲都被太陽的光照的紅彤彤，金燦燦！”他激動的跳了起來。忽然一陣風他的短髮被風吹動。他雙手好像想拿住風，可是風一瞬間就吹到另一旁了。

天空已經拉上了黑漆漆的夜幕，我們起身往回走，大樹旁的螢火蟲計計其數，他們閃着自己那亮晶晶的“小黃燈”他說想穿一些螢火蟲來玩，可是我們哪抓得住？只不過是在旁邊給螢火蟲扇扇風。

太陽落下，月亮出來。我拉了拉他，：“時間不早了，我們回去洗澡了吧。”他並沒有說話，只是望着那片一閃一閃的黃點，眼睛中閃着一絲黃，他陶醉在了這田園的夜色中。