什麼是一首歌作文600字國中作文（推薦9篇）

篇一：什麼是一首歌作文600字國中作文

四季是首歌

人生如四季，像一首歌，時而升調時而降調，留下精彩的記憶。

春天像一首童謠，草長鶯飛，萬物復甦，大地上充滿了生機，樹榮獸鳴山高水清。一切煥發了生機的光彩，猶如童年時夢境一般美好，孩子們咿咿呀呀，愉快地在這天地間釋放

童真天性，在與世界第一次邂逅中，種下了希望的種子。

隨之而來的是夏天，充滿激情的季節。夏天的一切都聲勢浩大，時而大風大雨，時而電閃雷鳴，卻還有炎炎烈日，熱情渤湃，彷彿一首交響曲，唱着青春。我們如今風華正茂，不免洋溢着青春與活力，享受着青春的美好，共同進步——拋頭顱灑熱血，立志做出一番驚天動地的事業。

“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝”，秋天是豐收的象徵，農民們興高采烈地在地裏收割着作物，而我們也在教室中收穫着成長。每過一場寒心的秋雨，就能見夕陽染紅的火燒雲，每穿過陰冷的霧氣，就能見到清晨黃金的天空。在這樣聖潔的環境裏，我們迎戰備考，團結共進。秋日就像一首歡快喜悅的凱旋之歌，讚頌着我們的努力和成就必有所獲。

冬日靜謐，寒冷，卻總有人溫暖着我們的心靈，老師同學，家人朋友。他們在最寒冷的時候歌唱最悠揚的小夜曲，感動着我的心靈。即使有再多困難，都會作爲我堅實的後盾助我穿過風雪。

歌唱出了心中所感，講述了精彩的經歷，歌頌每個人的喜怒悲傷，以及日久天長的人生。

篇二：什麼是一首歌作文600字國中作文

年少有爲是首歌

“假和我年少有爲不自卑，懂得什麼是珍貴。”

——題記

躺在牀上，回憶着今天老師跟我講的話，我不禁懷疑起了自己還能做這個班的班長嗎？不知爲何，最近無論上什麼課，我都提不起精神來，只想着下課，哪怕老師講得再好也沒有用。我這是怎麼了？我爲什麼會變成這樣？我該怎麼做。

又是一個週一，又輪到我當班長了。早上在教室裏升旗，升旗儀式已經開始了，可教室裏依舊在吵，我讓他們安靜，卻沒有一個人聽我的，彷彿沒聽到似的，有些人甚至還走出座位，找其他人聊天，我繼續管紀律，只有少部分人聽了，很多人還是在聊天，打鬧。終於老師來了，他們瞬間安靜了下來。

又是這樣，無論我怎麼喊，怎麼管紀律，他們都不聽，只有老師來了，他們纔會變乖，如果這樣，要我們班幹部有什麼用呢？

我懷疑起了自己，我有什麼用呢？我身爲班幹部，卻管不好班裏的紀律，還要老師親自來管紀律。

這時老師又把我叫到了辦公室，問我有什麼心事嗎。我不肯回答，她又跟我說，如果你覺得自己目前沒有狀態的話，可以暫時卸下班長這個職務。果然連老師也覺得我當不了班長嗎。

週末回家，往牀上一躺，戴上耳機，兩眼一閉聽起了歌。“假和我年少有爲不自卑，懂得什麼是珍貴……”什麼珍貴呢？我又想到了這個問題。

回憶起我當班長後發生的事，我明白了，自信纔是最重要的。

只有足夠的自信，才能管好紀律，才能做好自己，才能勇往直前，不斷進步。

篇三：什麼是一首歌作文600字國中作文

那縷稻香是首歌

秋日蒞臨，落葉紛飛，家人帶我來到老家的村子，去聆聽那首迷人的稻香之歌。

我起初並不樂意，一心只想躲在家裏，不願與屋外的天空相見，因爲那臺智能手機已是我的天。而父母百般勸誠，我還是懶散地踏入了鄉村。

一進村子，一縷稻香就撲鼻而來。泥土和豐收的氣息撥動了我的心絃，一眼望去，金黃色的浪隨風起伏；細看，稻子已經彎下了腰，搖曳身體向我們打招呼，好似歡迎我們的到來。

那縷稻香是首芳香動人的自然之歌。農民伯伯們扛起鐮刀，頂着太陽與草帽，走向稻田。他們也彎下腰，一手握稻穀，一手持鐮刀，用尖利的刃割下杆，捏着谷，又走到另一株稻下。數小時的勞作沒有使他們疲憊，那手中的谷更讓他們快樂，就好似有使不完的力，想把這大片稻田裏所有的稻帶回家。他們一絲不苟，專注於收稻。

那縷稻香是首體現農民伯伯們專心致志地交響樂。

當太陽與豔麗的楓葉互相襯映時，農民伯伯們擦擦汗，帶着谷和滿臉笑容走出田裏。稻子還沒收完，有人召集大家五點鐘起牀一起收，不禁驚歎，他們比我強太多，他們的殷勤使我心潮澎湃，不由讚歎，他們對生活和勞動的熱愛，是那個早上八點還賴牀的我無法比擬的。

那縷稻香是首名叫勤奮、勞動的一首讚歌。

我心早已察明父母帶我來聽這稻香之歌的緣由。這沁人心脾的稻香激勵着我，在我想要偷懶時鑽入我的心房，使我眼前又浮現農民們彎腰割稻的辛勞，使我更加清醒，又能挺起身，爲我心生所向的未來，再努力些。

那縷稻香是首歌，是一首每個音符都嵌着汗水和勤勞的美妙樂章。

篇四：什麼是一首歌作文600字國中作文

春日是一首歌

那一片綠油油的草坪，那一顆無憂無慮的心和那一個充滿美好的回憶。

童年的生活，是如此的無憂無慮，小時候的我經常到公園裏去玩，草坪綠油油的，上面有一座白色的橋，我常去橋上玩抓人和“三字經”的橋，每當下完雨後，草坪上剩下的水和被大雨沖洗過的白橋在春日陽光的照射下顯得格外的耀眼。

當歲月漸漸流逝，我也早已步入國中，我便很少到這裏來玩。但每當我考試沒有考好，或者遇到生活中大大小小的一些挫折，我都會到公園裏來走走，散一下心。上個月月考沒考好，媽媽便帶我來公園裏走走，看到那熟悉的草坪和白橋，我感到十分親切，那首包含着快樂的春日的歌也伴着回憶在我耳邊盪漾。回家的路上，我下定決心，要面對自己的困難，戰勝自己內心想退縮的想法。

終於，老天不負有心人，我終於考好了一次，儘管有些科目還是不滿意。春日的草坪所帶給我的所有的快樂和激情，都在鼓勵着我前進。

每次的挫折都會讓我懷疑自己，但是曾經的那些美好回憶又會讓我打破對自己的懷疑，鼓起勇氣，讓我重新站起來。

一步步成長對春日的記憶從快樂的時光變爲了那顆經歷蕭瑟卻愈挫愈勇的心。留戀那綠油油的草坪，也回憶那頑強奮鬥的歷程，不變的是那顆始終奮鬥的心，與那首春日的歌。

篇五：什麼是一首歌作文600字國中作文

生活是首歌

生活是首歌，唱響桂花樹下的無憂無慮，唱響青春年華的頑強拼搏，唱響少年與未來的無限憧憬。

那樹花開

在蕭瑟的秋風中，又一年秋葉落，又一年掛花開。校園不大，幾棵桂花樹栽在校園的角落散發出一股股淡淡的您香。每每下課，總能看到低年級的孩子站在桂花樹下，搖動樹枝，臉上洋溢着最暢快淋漓的笑，在屬於他的天地中，那漸黃的小花如細細密密的雨絲般在空中紛飛，落滿一地芬芳。

生活是首歌，唱出心中的美好與童真，帶來獨屬童年記憶的無憂無慮，在悠揚的歌聲中。我們漸漸長大，揚帆起航。

那抹日升

那日清晨的我如往常一般帶着殘存的倦意握着書本早讀，金燦燦的陽光浸滿教室每一個角落，光影落在黑板上，落在身上，將我平淡的心情掀起波瀾，頓時，我感到全身被朝陽溢滿，被暖光包裹，那一刻埋至心底，久久難忘。

生活是首歌，唱出人生中最燦爛的青春，朝陽豐盈了時間，溫柔了歲月，帶來少年一生都值得回憶的奮鬥時光。

那輪明月

下完晚自習，我散步在空無一人的操場上，圓月散發出一圈圈淡淡的清輝，高掛在教學樓上空，點綴着城市寂靜的夜空。那一晚月光帶來久違的寧靜，將我心中的煩惱雜念悉心收走。

生活是首歌，寫下花開，日升，月落，曲調悠揚，節奏舒緩，填滿心中每一個空缺的角落。

篇六：什麼是一首歌作文600字國中作文

回憶是一首歌

時間的長河拍打出陣陣旋律，時而輕快，時而深沉，回憶落在長河的起源，是那麼恬靜，那樣沁人心脾。

“回憶像個說書的人，用充滿鄉音的口吻”，家，是最初的美好，那裏貼藏着最純潔的友情和最簡單的快樂。那年的柳樹下，我和朋友坐在地上等着，滿心的歡喜與期待，只爲那驚豔的一瞬間。剎那間，天空風起雲涌，我睜大眼睛望着這奇麗的美景，心中的欣喜和激動溢於言表。回憶是一首溫暖的秋日牧歌。

“換種生活讓自己變得快樂，放棄執着天氣就會變得不錯……”操場上，我和朋友走了一圈又一圈，感受風拂過臉頰的細膩，感受花香縈繞在身邊自的愜意，感受身旁的人溫暖的掌心，按自己的節奏慢慢地走着，悠閒又美好。“你說我要不要去選主持人？”朋友問我，“如果你真的想去我怎麼勸你都沒用，但如果這並不是你想要的，爲什麼要去？”朋友低着頭想了一下：“反正我也沒多大興趣，也是老師讓我去的，還不如放棄，做自己喜歡的事情纔有意義。”她揚起笑臉，“就這麼決定吧。”回憶是一首富有哲理的歌，它讓我學會選擇放棄，退一步海闊天空。

“每當我悲傷過，也被暴雨淋過，泥滬開出花朵，就讓它生長着，以黎明呼喚我。”回憶裏那些被傷害的時刻，成就了現在堅韌的我，老師的責問，鮮紅的叉在卷子上格外顯眼；那天，朋友對我的背叛。我看着她一臉無所謂的樣子心中一陣陣刺痛。鋼鐵是在冰與火的錘鍊中煉成的，所以它纔會那樣堅硬，正是那一次次打擊，讓我成就了更好的自己。回憶是一首鏗鏘有力的歌，它讓我嘗過失敗的滋味，讓我有動力邁向成功的彼岸。

回憶是一首豐富多彩的歌，它有秋日的溫暖，有充滿哲理的時刻，有經歷痛苦纔會有的堅強。它歌唱了不同的情感，教會了我如何去成長，所以它纔會那樣豐富多彩，是一首珍貴的歌。

篇七：什麼是一首歌作文600字國中作文

少年是首歌

“最好的報復是美麗，最好的盛開是反擊。”

——題記

“哪朵玫瑰，沒有荊棘……”浪漫且帶着絲絲憂傷，這首歌以最好的一面呈現出來。

記憶像電影一般，將過往所發生的一切開始倒放，快進。因爲考試成績的不理想，平日考得差的同學，這次超過了我，同學的嘲諷，家人的對比，老師的失望，這些回憶，把我推到懸崖邊似的。當我發現我無路可走時，我選擇做一個膽小鬼，逃避這些。

可是，我也有想嘗試面對，反抗，無一例外，只有更大的挫折，更大的困難等着我，每當我認爲我可以時，現實就會給我一巴掌，理想和現實是不一樣的，一個美好向往一個殘酷卻真實。

窗外的落雪，落在地上，宛如我那微小且可笑的能力，明明那麼努力向前，卻又有不可避免的風雨，阻擋前行。

打開手機，入目的便是《玫瑰少年》這首歌曲，我情不自禁點開了這首歌。

“哪朵玫瑰，沒有荊棘。”

“最好的報復是美麗，最美的盛開是反擊。”

“別讓誰去改變了你。”

“你是你。”

……

這一聲聲高昂，想突破牢籠的聲音，使我感到震撼，充滿信心。

我走出家門，竟發現早已步入深秋，花枝上早已禿了。記得兒時，我見此常會問母親：“這些花還會長出來吧，來年的花，會不會比今年的更漂亮呢？”每當我問完後，母親時常會說：“會的吧，小寶，我們明年春天就會知道了。”我點了點頭，便回房了……

如今長大，我也不會再問這種問題，因爲心中早已有答案了，會！而且會更豔麗，更香。

保護花的方式是讓它更好地盛開，而不是阻止花綻放自己的光彩。

篇八：什麼是一首歌作文600字國中作文

風是一首歌

時間的船在海上永不停息地行駛着，而生命的風像一首歌，在這海上回響。風吹起了友誼、青春、生活的旋律。

風聽起了友誼的旋律。我們四個，走在紅紫色的夕陽下，走在迎面撲來的、甜絲絲的風裏。風把我們拉進了回憶，拉到了那個一起拼搏的籃球場，拉到了那條一起起跑的賽道，拉到了幾年前的操場。我們邊回憶往事，邊看着此操場上的八來個往，聽人們的談笑。我們心連着心，走啊，走啊，不覺間已走過幾年的歲月。緣分之風聽過把我們聽到一起，奏出了友誼的歌。

風吹起了青春的旋律。教室裏，時鐘的滴情聲和着筆尖的“衝沙”聲，這是我們朝着時間奔跑的決心。好成績的代價是厚厚的習題冊與數不清的卷子，是用乾的筆芯與擦着擦着就不見了的橡皮，是日夜的努力與無數次崩潰的眼淚……我們在清風中閱讀，在清風中背誦，在清風中體驗青春。風唱出努力的旋律，奏響青春的樂章。

風吹起了生活的旋律。風是變幻莫測的，有時“風急開高猿肅哀”；有時“春風又綠江南岸”；有時“北風春地百草折”；有時“桃花依舊來春風”。風像生活一樣，波瀾起伏，拼拼撞撞。風吹過，讓我沉思，讓我領略世界與生活的變化無常，讓我享受着這此起彼伏的生活。風，奏響生活的樂章。

風演奏着一首長歌，唱着人生的旋律。在時間長河中迴響，一直地響。

風，吹過了操場。風，吹過了筆尖。風，吹過了生活。風，吹過了人的一生。

篇九：什麼是一首歌作文600字國中作文

和平是首歌

人們從戰爭中走來，卻難以走出戰爭。

——題記

還記得那時的中國，列強襲擾，軍閥割據。這話放在那時，就越發顯得尖銳了，而和平，在那個時代，便成了一種奢望，但也不乏有志之士，把青春投入奮鬥中，將生命送入硝煙裏。

和平是首悲歌

那是一個普通的清晨，他帶着些許疲憊從鐵牀上坐起，望着被分割成一條條的陽光在地上所形成的光影，彷彿他即將被分割成一塊塊的祖國，爲他平添了一絲傷感，但他還是懷着盼望，盼着他離開這兒，盼着他組織的勝利，但他的盼望卻次次落空，這次也不例外。“鐘聲敲響歸家的訊息，在他生命裏，彷彿帶點唏噓。”他對和充滿了渴望。他是和平的奠基人，是和平的曙光，但在那個時代，和平是首遙不可及，難以觸摸的悲歌。

和平是首凱歌

這次，是在傍晚，大雨傾盆，他直直地躺着在地下，感受着這一滴滴的雨水、這一絲絲的清涼。年幼的孩童和他的母親打着傘，在雨中，久久不語，那一刻孩童下定了決心，決定爲了祖國，爲了和平而奮鬥。時光飛逝，孩童成了青年，他又回到了這兒，現在正是日軍大舉入境之際，各地的青年前赴後繼，爲國家的和平而戰。“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進進”他們爲和平做足了貢獻，是和平的築造者，這時，和平是一首凱歌。

和平是首流行歌

又是一個清晨，他拄着柺杖，漫步在北平城內。啊不，現在改名叫北京了，在他周圍所縈繞的，不再是硝煙與戰爭，是孩童的嬉鬧聲，是人們的腳步聲，是朗朗的讀書聲，我們在課室裏學習着先輩的知識，爲未來做準備，此時，人們已然走出了戰爭，而我們則爲和平添磚加瓦，是和平的維護者，而和平也在此時成爲了一首廣爲流傳的歌謠。