什麼是美麗的作文（推薦4篇）

篇一：什麼是美麗的作文

夢境是美麗的

做夢，一件多麼普通的事，可我偏偏愛上了做夢，是的，你沒聽錯，因爲我做的不是白日夢。

夜晚的微風吹過一座座高樓，吹得人們閉上了眼。星河下，抱着枕頭，蓋上被子，我懷着期待進入夢鄉，看見一個又一個有趣的畫面，聽見一絲又一絲可愛的聲音。

我愛做夢，好夢、噩夢都有它的妙處。好夢，我看見一望無際的草坪，聽見鳥兒歌唱，聞着泥土的芳芬，摸着青草，身體躺在草地上，肆意翻滾，抖掉了一天的疲倦與壓力。噩夢就不同了，有次我夢見我身處古堡，周圍一片黑暗，無數的大鬼小鬼從身邊經過。我嚇醒了，不過這也讓我半夜方便，免讓牀發一次“大水”。

現實與夢有太大不同。我在現實中是一個帶着游泳圈也遊不了一納米的旱鴨子，在夢中卻可以遊過黃河長江，與大白鯊決鬥；我在現實中是一個壓力山大的學生，在夢中卻有了自由，不必爲了誰的期望完成一套又一套試卷；我在現實中，是一個成績中上的普通人，在夢中卻一舉考滿分，哈佛北大我都看不上……總之，夢這個好東西，你一定值得擁有。

不過，經常做夢卻讓媽媽擔心起來，她認爲做夢不好，帶我去看了醫生。我推不掉，只好去了。好在那醫生技術高超，我非但沒丟掉我的夢，反而還做得更多了，把夢境“提高”了一個檔次。我可以自己當導演，自己編動畫，甚至還可以在夢中學習，背不下來的課文做個夢就基本背下來了，可是對我滿滿的好處呀！

夢讓我學會了不少，也“實現”了不少。我可以當老師，可以考北大，但是現實才最是重要。夢境激勵着我一天天進步，一天天成長，它是我心中最美麗的所在。

點評：小作者語言平滑曉暢，展開描述美夢和噩夢，現實與夢境，層次清晰，脈絡分明。通過夢境又迴歸現實，一方面是對夢境的讚美，另一方面體現了作者清晰的思路。

篇二：什麼是美麗的作文

內心是美麗的

他寒風中流露着和藹又質樸的笑容，他用那滄桑的手烹飪着美味的佳餚，他樸素的外表下藏着一顆熾熱而又美麗的內心。

赤紅的太陽漸漸西沉，只渲染了一片火紅的雲霞，投下一片落日的餘暉。樹隨着風的吹動，在空中靜靜搖曳，流水在紅光下波光粼粼，路旁的燈眨着黃昏的眼。我又漫步在那熟悉的街道上，走到了那家偏僻的小店裏，仰起頭，店前那塊熟悉的招牌已漸漸地褪去原本的色彩，變得斑駁不堪，那幾個昔日金黃的大字：金牌牛雜，已經模糊了身影。推開那扇門，撲面而來的是令我陶醉的牛雜香氣，擡眼望去，那口大鍋中的濃湯發出咕嘟咕嘟的叫喚，牛雜在鍋中翻騰跳躍。“小張，你又來啦？”這時候，一個人從店裏走了出來，熱烈同我打招呼。他那慈祥和藹的模樣，早已在我心中留下了深刻的烙印。他身披一個潔白的圍裙，顯得乾淨又不失素雅，似乎早已年過半百，一頭雪白的鬢毛下藏着幾根烏黑的頭髮，一雙佈滿老繭的手被歲月磨平，那笑容燦爛的臉頰上佈滿了歲月留下的印記。

“你是不是要一份湯粉，外加一枚雞蛋？”我對他微笑的點點頭，他也對我回贈那質樸的微笑。談笑間，他便拿起了一把湯勺，舀起一勺牛肉，放入鍋中。再拿起一個鍋勺，慢慢的攪動，牛肉在褐色的濃湯中旋轉，若隱若現。湯中散發的香氣，撩撥着我的舌尖，讓我沉醉其中。接着，他好似馬戲團中的魔術師，把晶瑩的粉條扔向半空，穩當的接住，不禁讓人大聲喝彩。

霧氣漸漸蒙蓋住了我的雙眸，我閉起雙眼，記憶的篇章在我的腦海中漸漸展開，如同一位吟誦的詩人用沉重的聲音低吟淺唱。那天，雨在天空中下個不停，凌厲的晚風如同一把鐵刷刺痛着我的臉頰，周圍同學愈發稀疏，站在屋檐下，看着雨點，隨着屋檐順流直下。這時，一個慈祥的聲音在我的耳邊迴盪“同學，進來坐坐吧！”我一回頭，便對上了他那熱情的目光，他端上一碗熱氣騰騰的牛雜，我有些窘迫與不安，連連擺手說道：“我沒帶錢。”他對我也只是笑笑“沒事，就當是我請你吃的。”我伸出筷子，夾起一塊牛肉，放進嘴中，牛肉在滷水的浸泡下散發芳香，在嘴中香而不柴，反而十分的嫩滑，一口咬下去就迸發出汁水。我在那裏吃着牛肉，老闆在一旁似乎在與我講話，又像在喃喃自語道：“這個店我開了近30年了，從中我經歷了許多的困難，但也學會了做人的道理：贈人玫瑰，手有餘香，我也幫助了許多在生活上有困難的人，希望他們能像我一樣走出困難，擁抱更美好的明天……”

那一碗熱騰騰的粉端在我的面前，香氣籠蓋着我的雙眼，老闆那張慈祥的笑臉和那顆赤誠而又美麗的內心在我的雙眸間若隱若現……

篇三：什麼是美麗的作文

生命是美麗的

生命，是世上最奇妙的。它美麗，它頑強，它是獨一無二的藝術品，是世上最珍貴的瑰寶。

再普通的生命，也有它的美，也有它的獨特。生命能帶來的情與感是世上任何東西都不能給予的。

一隻小鳥，也曾給我留下了深刻的印象。

這是一個雨天，一個大雨天，我撐着傘走着。雨嘩啦嘩啦地彈奏着沉重的樂曲，讓人心情低沉；街上起了霧，霧色濃濃，帶來了迷茫，就像在浩瀚的海洋中迷失了方向的小船……

這雨，又多麼安寧，讓人沉醉。傾聽雨的心聲，是無比美好。

突然，一聲東西砸在地上的聲音打破了這寧靜，把我的目光引了過去。哦，原來是隻麻雀從高高的樹上墜落了下來。

哦，可憐的麻雀！從那麼高墜下，幾乎沒有生的希望了。

我看了眼它，它看了眼我。它的眼睛透亮，卻閃着乞求的眼光；它翅膀上的羽毛很好看，可惜受了傷，展現不出它原來的風采。

哦，多麼可憐的小東西！你原本是多麼華麗啊！

哎，偏偏這麼美麗的你，在這雨天將要離去！

我爲它感到悲傷。

剛要走，卻細心發現它一直在動彈：這是與死神做鬥爭嗎？

它努力想讓自己站起來，想讓自己飛起來。它用翅膀支撐起自己，卻又因傷疼而放棄；又一次，卻仍然因爲沒有足夠的力氣而失敗。

站起來吧！你可以的！加油啊，站起來啊！相信你自己吧！

它嘗試了好幾次，都失敗了。豆大豆大的雨水滴落在它血淋淋的翅膀上，每一次，它都會疼痛地顫抖一下。

雨啊！請你不要下了吧。

它又一次嘗試，好似成功了，又似沒有。此時它無比弱小，卻又顯得那麼頑強。雨水滴在它柔弱的身上，它卻只是眨眨眼……

第二天，雨停止了彈奏，天空放晴了。在那兒，一隻麻雀站在那兒，一動不動。它死了，卻成功站了起來。陽光灑在它身上，爲它披上一層金衣。它是多麼頑強啊！它比繁星更璀璨，比珍珠更珍貴。

它美麗，不止因爲它的外表，還因爲它的品質……

篇四：什麼是美麗的作文

友誼是美麗的

不知一生走過多少路，看過多少事，腦海裏又藏了多少，有的記憶是細沙，在海浪中帶着懷念沖刷而去；有的記憶是礁石，在海浪地衝刷下愈加發光。

歡聲笑語坐在空無一人的教室裏，向太陽的方向遠眺。我的童年，是在學校裏尋覓到的。學校，多麼美好的字眼，那是我的另一翻天地：有老師、有同學、有記憶、有在這揮灑下的汗水、有曾一起留下的歡聲笑語。

晚風帶着兩片枯葉摩摩挲挲地拂過，像是在尋找着什麼丟失的東西。快六年級了，快離別了。我腦海裏浮現出那一幕：兩個人手拉着手，蹦跳着，看着他們寤寐思服的國小，聽着初響的鈴聲，兩個人相視着，灑下了一串稚嫩的笑……有誰還銘記着這友誼呢？怕是隻有那路徑上的櫻桃樹未忘卻吧。夕陽將它的影子拉得很長、很長……

樹蔭用葉片織成一張張光網，鋪在這無人的長廊。笑聲不再，記憶依舊。我當時幼稚地想着，六年是何等之長，直到真正度過了這六年才曉得歲月如梭。想回到過去，迎來的必是他們那洋溢着美好的笑容。遠處傳來幾聲譁笑，他們還不用擔心和同學的離別罷了。夕陽鑽入不知翻了多少遍的課本中。這裏曾充滿了記憶。但記憶裏的人也許再也見不到了。但它固然是美麗的，它也許留下了一絲惋惜，也許沒有任何華麗，它是一塊礁石，是甜密中略帶苦澀的巧克力。

友誼，多美麗；記憶，多美麗；離別，多美麗。我卻忘不掉它，它在任何時候都讓我感到一種美麗的沉思。