這樣做值得作文600字國中（精選20篇）

篇一：這樣做值得作文600字國中

歷史的畫卷被如沙的往事悄悄掩埋，風吹過，席捲千古的煙雨風霜。那些曾令人刻骨銘心的事蹟一一顯現。錚錚傲骨，敲響千秋絕唱。歷史的跫音還在迴響。往昔如夢。回首觸目驚心的曾經，這樣做真的值得嗎？

在茫茫草原上，浩浩的湖水邊。你孑然一身，揮着鞭子坐在羊羣旁。執着地向遠方眺望。在那邊，在遙遠的那邊是繁榮大漢。是他魂牽夢繞的家鄉。如果當初他放棄了對初心的堅守。對漢朝的忠誠。又能引起多大的變故呢？相反，他拋卻高高俸祿，選擇赤膽忠心。是他用長達19年的堅守，用如高山雪蓮的執着而聖潔的守望。贏得了異域家鄉的讚歎，用挺直如山岡般的脊樑，鑄就了史詩般的輝煌。這樣做值得！

高山巍巍，江水湯湯。蒼山碧水間，一股浩然正氣直衝雲霄。你是正義的化身，是忠義廉潔的代名詞。“猶留正氣參天地”是你不朽品格的寫照。“永剩丹心照古今”是對你剛直氣節的評價。你精忠報國，全力抗敵。誰料身世不濟，命途多舛。你不幸被元軍俘虜。當初如若你肯低下頭，定將保你後半生高枕無憂，盡情揮灑你滿腹才華。可你偏不！這樣做真的值得嗎？也許有人對你軟硬兼施，可你依然驕傲地昂起你的頭顱。誓死不降，以一身死換取對祖國的忠心。一切都是身外之物，多少年後，你心心念唸的祖國還將完整存在嗎？多少年後，有幾人會讚歎你的行爲呢？你不覺得你很傻嗎？最後你懷着滿腔熱血留下正氣昂揚的詩篇。給歷史添了濃墨重彩的一筆，這樣做值得！

一次次詰問，一次次嘆息。靜靜佇立於歷史的畫卷間。是什麼鑄就了你們堅毅頑強的品格？又是誰譜寫了中華詩般的讚歌？你們無怨無悔，從不自艾自怨，這樣做值得。

篇二：這樣做值得作文600字國中

人生就像是一個登山的過程，我們每個人都是登山者，我們曾經用過多少個春夏秋冬去證明，我們有多努力的去走好每一步，可是我經常會像現在一樣，冒着會掉下去而前功盡棄的危險在原地休息，只能永遠跟隨別人的身後，而去仰望別人的高度。

曾經

曾經，我在上海用了五年的時間去證明，國小的我有多努力的去學每一節課，雖然這道路並不平坦，但我用時間和精力證明了我的學習能力。後來考上了一所比較好的中學，到了新學校，交到了一些新的朋友，可是我把學習的注意力轉到了電腦遊戲上面，曾經使老師失望和家長氣憤過不知多少次，可是我卻控制不住自己，到最後父母罵了我一句：“從來沒有受過苦，現在過得太舒服了，簡直就是生在福中不知福！”我猛然醒悟，我將這句話記在腦海裏。

現在

因爲沒有戶口的我，被迫從上海轉到老家來讀書，體會了一下在鄉鎮裏上學的學習條件和學習環境，雖然起初有點不適應，但是在鄉鎮裏上學，可以鍛鍊自己的獨立性，順便把“網癮”給戒了，應該也可以了卻一個家長的心願吧！我深刻體會到與城市相差巨大的生活環境，體會到了那一句“生在福中不知福”的含義，只可惜，明白的太晚了。

未來

我一定會重新調整好自己的狀態，去重新端正學習態度，面對新的問題和挑戰，去當一個勇於向前的登山者，去爬往山的頂峯。即使我現在身處迷霧蔓延的黑暗，當我破開黑暗緊接在後面的不就是充滿希望和陽光的早晨嗎！我可以接受有限的失望，但絕不會放棄無限的希望！爲夢想而努力我會堅持的。

我相信當我爬到山的頂峯時，去俯視曾經的我用努力和汗水而走的每一步時，我可以驕傲的大聲說：“從城市到農村來上學，這樣做，值得！”

篇三：這樣做值得作文600字國中

悶熱的練功房裏，風扇的轉動似乎沒有任何作用，汗珠一滴一滴地落在地上，頭髮和衣服都溼透了，但對我們沒有任何影響，依舊各自在苦苦練習。

每個週末我都會準時到達舞蹈室重複地練習那一個個舞蹈動作和技巧。“跳不好，就一直跳，直到達到完美再結束。”這是老師對我們講過的最多的一句話。或許在旁人看來，每一個舞蹈生在舞臺上的表演都是非常簡單的，但他們不會知道，就算是一個小小的失誤，都會使整個舞蹈受到影響。手指、足尖和神經每時每刻都要繃緊，容不得一絲一毫的鬆懈，直到整個舞蹈結束下場後，纔會真正得到放鬆。

有人說，舞蹈生的舞鞋真髒，但在每雙舞鞋的背後，都是我們付出的努力和汗水。記得有一次我們正要去比賽，每個人都滿懷期待和興奮，可就在那時，一名同學突然暈了過去，一下子倒在了地上，那時我們都很害怕，沒有人敢過去扶她。老師走過來，看到這一情況也很吃驚，早晨還好好的，下午就暈了過去，但這還不是最重要的，重要的是她是我們的核心，是主演。所有的獨舞部分都由她一個人承擔，但現在的情況就糟糕了，怎麼辦？怎麼辦？同學們都很緊張，就緊急地在後場重新排練。馬上輪到我們上場了，大家都在記動作，上場之後，音樂一響，所有人都投入到音樂之中。比賽結束了，我們是第一名。聽到這個消息，老師和我們在候場沸騰了，都開心地跳了起來。

有人問我這麼辛苦，還要堅持，真的值得嗎？我點了點頭說：“對自己熱愛的事情付出一些努力和汗水，不管結果怎樣，都是值得的。壓腿，搬腿是很疼，但在我看來，這些都不算什麼，再苦也要堅持，就算是哭着也不能放棄，我會用最完美的結局來證明，這樣做值得！”

篇四：這樣做值得作文600字國中

一個人的一生，會幫助到很多人，我也不例外。

那天我去上學時，看了天氣預報說下午可能會下雨，就隨身帶上了我新買的雨傘。

終於放學了，同學們都一個個衝出教室，在陽光底下玩耍着。突然“轟”地一聲，老天爺好像翻了臉，下起了傾盆大雨。大多數同學都帶了雨傘，有些沒帶的糊塗蛋也和同學結伴而行。我在心裏暗暗慶幸，今天看了天氣預報，不然我就變成“落湯人”咯！

正當我準備走回家時，發現了一個小妹妹還在教室裏。他四處張望，臉上流露出焦急的神情。我走過去一問，又是一個不帶傘的小傢伙。“那你準備怎麼辦呢？要不我們一起？”我指了指手中的傘。“我、我”，小妹妹遲疑了一下，“我家很遠，跟你不順路……”我心裏想這也是個問題，不順路，怎麼辦呢？要不我把我的傘給他？可……“沒事的，姐姐，你先走吧！”小妹妹嘆了口氣，向窗外望去。我到底給不給呢？給吧，自己會被淋溼，而且傘是新買的；不給吧，小妹妹家那麼遠，沒有傘，等到了家還不得感冒？這雨一時半會也停不了……

最終，天使戰勝了惡魔，我拍了拍小妹妹的肩膀：“小妹妹，拿着我的傘，你那麼遠上學，一定很辛苦的，快走吧，再不走，你媽媽該擔心了！”小妹妹轉過頭，看了看我手中的雨傘，擺擺手說：“這不好吧……”“沒事，我家近，你快走吧！”說完，把雨傘塞給了小妹妹，自己把書包頂在頭上，衝進了大雨中，小妹妹不斷地大喊着“謝謝姐姐”。一瞬間，我感覺心裏暖暖的，淋在身上的雨水也變得暖暖的，彷彿天上有一道彩虹，照耀着我的心……

這樣做，值得！

篇五：這樣做值得作文600字國中

“同學們，這次來帶校服費六十元，都帶了嗎？”“帶了。”“好，現在交上來。”我小心翼翼地從口袋裏摸出一張紅色的一百元，雙手捧着莊嚴地交給老師，好像在舉行一個盛大的儀式。老師也被我逗樂了，“行了，找你四十。”我接過那一沓嶄新的十元錢，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我學着大人的樣子，翹個二兩腿，開始數錢，咦？怎麼多兩張，是不是老師找錯了？我去還給她。我剛準備起身，突然一個念頭從我腦海中閃過，我剛剛選中了一個文具盒，正好二十元，媽媽又不給我買，不如……我心虛的將二十元放入口袋。

終於捱到放學，我慢吞吞地收拾着東西，等到其他人都走完了，我才起身，這時，好朋友小麗走了進來，“你怎麼了，一整天都看你心不在焉的。”“我……我沒事。”“我還不瞭解你嗎？到底怎麼了？”我只好一五一十地告訴了她，她安慰我說：“沒關係，才二十塊，花了又不會怎麼樣。”我心虛的點了點頭。

回到家，我趕緊上樓，四十元給了媽媽，剩下的我揣在口袋裏，誰知，被眼尖的弟弟發現了，“姐，你偷錢！”“你胡說，這是我攢的。”“哦。”我的心撲通撲通地跳個不停。一整天，我都坐立不安，連飯也不想吃了，終於，我下定了決心。

第二天早上去學的時候，經過商店，我又看到櫥窗裏的文具盒，十分扎眼，我沒有多看一眼，頭也不回地走了。我把錢交給了老師，老師還表揚了我，我十分羞愧。

後來我把這件事情告訴小麗的時候，她說“你傻呀，要是我，早就花了。”我笑着搖搖頭。

這樣做，值得！

篇六：這樣做值得作文600字國中

走在放學回家的路上，我滿腦子都是那道數學題！那是一道我在課堂上沒有解出的數學題。在解題的過程中，我絞盡了腦汁，怎麼也想不出解題的方法，怎麼也理不出解題的頭緒，我絕望了，無數次地想到過放棄，但是，我想到了媽媽曾對我說過的一句話：“要讓困難過夜！”在這句話的鼓勵下，我重拾信心，決心一定解出這道題！於是我將它帶回了家。

回到家中，我沒有一如既往地去打開電腦，而是走進了我的書房，開始了與這道題的廝殺，整個書房裏靜得出奇，讓人彷彿置身於深夜的森林，我的耳邊只有鐘錶的漫步聲和筆尖劃過紙張的沙沙聲。

當太陽拖着疲憊的身軀走下地平線，當皎潔的明月斜掛在半空中，當明亮的白晝變爲璀璨的夜空，我依然坐在位子上一動不動，一張又一張寫得密密麻麻的驗算紙被我扔到一旁，當我認爲自己馬上就可以得到正確答案時，上天卻給我開了一個大大的玩笑，我的結果合題意！

霎時間，我的笑容僵在了臉上，那即將勝利的激動化爲了烏有。我癱坐在椅子上，目光呆滯，內心不斷地對自己說：“這是真的！這不是真的！”從國小到中學，無數次大考小考，幾乎沒有一道附加道難倒過我，我的自尊不允許我做不出來！

我強壓着心中不斷翻涌的“波浪”，重新檢查起我做題的每一個步驟，心中自信的大廈無數次被推倒又無數次重來。

正當我認爲自已沒法做出這道題時，我發現可以去尋找隱含的條件。我終於撥開重重雲霧見到了青天，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

我用顫抖的手拿出了手機開始對答案，當我看到我的答案是正確的之後，我的內心被激動的狂風掀起了萬丈狂瀾，我激動地洗漱完畢，在凌晨兩點上了牀。

我雖失去了幾個小時的休息時間，但這麼做值得！

篇七：這樣做值得作文600字國中

屬於青春的畫卷輕舒慢捲開來，書畫一時的驚惶與淚水。落筆倉促，卻沒有猶豫，沒有後悔，因爲我知道，這樣做，值得。

那年被班主任欽點參加演講比賽，鎩羽而歸。賽前準備不充分，我上場時便結結巴巴。終於，時間一到便被評委叫停，而此時，我只講到一半。臺下的譏諷嘲笑，評委的冷眼不屑，頓時如潮，佔據我的心田。我強忍淚水，鞠了個躬走下臺，我惟願他們眼中的我仍舊堅強，忍着淚便是值得。

但是，我不想輸啊！

我在心中吶喊。信念亦一點一點堅定起來。於是，我爲自己制定了嚴格的時間表。早晨起來必先翻開報紙，選取一段重大的事件文章，大聲朗讀。沒有空閒時間，我便站到穿衣鏡前練習，認真調整着每一個動作，大聲的背誦着課文，哪怕是繞嘴的同音文《施氏食獅》，都通熟其篇。漸漸地，那些演講的手勢，動作，我都熟悉起來。但我並沒有停止練習。炎炎夏日，我忘不了衣服緊貼在身上的粘膩；深深寒冬，我忘不了對着牆壁練爆破音時竟然滴水成冰……嗓子腫了，痛了，喉嚨嘶啞了，這些攔路石都被我大步踏過……

終於，又是一年一度的演講比賽，我已是信心滿滿。走上講臺，不卑不亢的微笑，對手仍舊是那些對手，評委也還是原來的老師。場景似曾相識，當時的孤立無援重又浮現在眼前。但，結局不同。我清清嗓子開始了演講，是祖狄聞雞起舞的故事。

演講完畢，全場掌聲雷動。我知道這一仗已經勝利。我驕傲自己的表現，昔日的付出，灑下的汗水通通都是值得的。

時至今日，我還能常常聽到那雷鳴般的掌聲。那些練習時的痛苦如同蒼茫的黑夜，磨鍊着我的意志。再回眸時，我慶幸我選擇了堅持，因爲它終使我走向成功。

這樣做，當然值得！

篇八：這樣做值得作文600字國中

掩卷，合眸，作憩。走馬觀花地拂過你們的生平，揣測着那一個個非凡的決定後是怎樣的你們。這樣做，值得？

——題記

你才華橫溢，滿腹詩情。衣袋飄袂的長安，你的不羈肆意遊走。金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，你指點江山，激揚文字，可曾在風中嗅到仇恨的氣息？你本可以入仕，得玄宗重用，又爲何橫眉冷對，不屑一顧？終致不願爲“蓬蒿”的你落寞地走進了蓬蒿鄉野，以酒澆愁。你說：“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”但，這樣做，值得？

你驍勇善戰，正氣凜然。在陰暗的牢獄裏，夢中仍是兩個字：抗元！醒來後，淚，無聲滴落。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。但今朝卻“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”，鋃鐺入獄。你本可以接受忽必烈的勸降，苟全性命，又爲何不爲所動，笑看生死？你的毅魄或許俯瞰着神州吧，元統一中國，日益鼎盛，你的希望會碎在何方？你說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”但，這樣做，值得？

你多愁善感，嚮往春天。在鐵軌上躺着仰望高遠的藍天，絢爛的飛霞流雲，你想起了什麼？你相信這是天國的階梯，會帶你進入一個只有春天的世界。你本可以揮斥方遒，享譽詩壇，又爲何摒棄塵俗，冷眼旁觀？火車軋過的瞬間，是夢的幻滅，還是另一個起點？你說：“面朝大海，春暖花開”。但，這樣做，值得？

過去的歲月打馬而過，你們是否仍在天際守望？爲了心中的夢，你們，義無反顧。你們所做本不是爲了後人的評論，我，又該說什麼？但，望着你們漸行漸遠的背影，我已在淚光中明白：這樣做，值得……

篇九：這樣做值得作文600字國中

聽，別離大風兮，四面楚歌起，看霸王別姬，何人在嘆息。

少年策馬，萬里恢弦，頃刻間風捲雲殘，年少時的你早已鋒芒畢露。猶記你舉千斤重鼎之時，曾令多少英雄豪傑自嘆不如。也許只有你才配得上“霸王”這個威名。

你的一生註定是輝煌的，但也同樣是個悲劇。“鴻門宴”你敗了，只因你的“婦人之仁”。公元前206年，你已經盡收天下，只要除掉劉邦這個心腹大患，你就可以完成你的霸業。范增多次暗示你下手，你視而不見，一心想和劉邦化干戈爲玉帛。後來啊，劉邦跑了，你的努力隨着付之東流了。

竹林漫上殘陽，寒風依舊蕭瑟。戰場上的你早已殺紅了眼，鎧甲上的血跡是你奮勇殺敵的最好見證。而就是那一天，在烏江河畔，河影中的人是如此英勇。汩汩熱血灑入滾滾烏江。從此，一番凌雲壯志隨大江東去，留下後人無限哀嘆。

無數人嘲笑你輸不起，我想，其實你是無比勇敢的，你是英雄。當兵敗身亡之時，坦然是你的風采，寧死不願苟活。在世俗眼中那些卑鄙無恥的伎倆，會在權利光環籠罩之下很從容地搖身一變，化作“大丈夫能屈能伸”的美談。你是坦蕩磊落的英雄，英雄的項羽在崇拜權力的土地上註定是要倒下的。

“生當爲人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”傾聽着馬蹄聲，傾聽着嗚咽聲。夕陽西下，烏江河畔，英雄已不復存在，他不甘屈辱而活，留給世人瀟灑的背影。這樣捨身而取大義的項羽纔是真正的項羽，纔是英雄的項羽。如果項羽再次選擇他的人生的話，他仍會走他已經走過的道路。因爲這樣做，值得。（指導老師：李芳華）

篇十：這樣做值得作文600字國中

“我們可以一次一次去撞南牆，但我們不能一個一個失去理想。”走過，就算途經泥濘，這樣做，值得。

勳章，提案，值得！

沒有一朵花不會凋謝，沒有一顆樹不會落葉，但深藏於他們跟進之處的蓬勃生命力，卻不會隨四季輪迴而消逝無蹤。我們黨的好乾部申紀蘭一生初心不改，滿目青山化豐碑。身在耄耋之年也從未停止對民生問題的關注，即使數次受拒，她仍凝聚心血爲爭取男女同工酬發聲，收集來自農村基層百姓的問題，在提案上寫滿了爲民獻身的使命與情懷。申紀蘭用自己的一生踐行着共產黨員“爲人民服務”的信念，她高尚的靈魂也在歷史的書頁裏留下了濃墨重彩的一頁。每一次心存熱望的執着，值得！

燈火，廚光，值得！

微弱的燈，照亮寒夜的路人；火紅的竈，氤氳出親情的味道。熊庚香萬佐成夫婦在陋巷之間創造了一片愛的天地，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳。即使“抗癌廚房”處境艱難，但他們仍堅守一元一菜，默默準備好炭火，爲這個冬天驅散刺骨的寒冷傳，遞美好與希望。每一次心懷善意的回饋，值得！

深夜，身影，值得！

埋下頭，按下筆，便與浩瀚的題海奮戰起來。在沒有硝煙的戰場，與難題廝殺，搏鬥，任憑墨水在筆尖如洪荒般席捲習題冊。眼見一隻支筆芯羸弱的身軀擋不住我的一波波攻勢，犧牲在垃圾桶的懷抱裏。也許學習之途會愈發艱辛。但我明白，不畏艱難的拼搏，將會爲我將爲未來的成功鋪壘向上的磚石。終有一日，我會摘到那閃耀的明星，腳踏實地，無怨無悔。每一個不曾起舞的日子，值得！

“青春是一本太倉促的書，我們含着淚，一讀再讀。”縱使前路荊棘密佈，我將遍種鮮花怒放。這樣做，值得！

篇十一：這樣做值得作文600字國中

誠信，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的積累，纔有前不見頭後不見尾的壯麗；誠信，是春蠶吐絲一縷縷的環繞，一絲的堅持，纔有化繭成蝶的魅力；誠信，是船頭上的一支帆，有了帆，船才能夠駛向遠方。

那是一個浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏天，我剛從小賣部裏擠出來，拿出我找回的零錢一看，天吶，一張假幣！而且還是一張面值五十元的假鈔！這可怎麼是好，我會去找小賣部老闆，他肯定不認賬，可五十元，也不是個小數目啊！父母辛辛苦苦掙來的錢，轉眼間就變成了一張假鈔。我恨自己不看清楚再出來，我很小賣部老闆把假錢找給我。我不爭氣的淚水流了下來。

朋友說：“不如到學校附近的文具店花了吧，那裏人多擁擠，肯定花的出去。”“那能行嗎？”我猶豫不決。“怎麼不行，難道你就甘心把假錢找給你啊，父母掙錢多不容易。”想想也是，我在朋友的勸說下，來到了文具店。

嗬，屋裏人可真多，我一想：準不會被發現了。於是拿了幾個精美的筆記本和幾支鋼筆，來到銀臺，結結巴巴的說：“阿姨，給——給—你錢。”可事與願違，收銀員說：“同學，這張錢是假的。”“我們也不知道怎麼回事，真對不起”朋友在一旁解圍。說完拉我跑出了文具店。

朋友感到很愧疚，執意要我把錢給他，他幫我去花掉。我並沒有那樣做，只是和他說：“我知道怎麼做了。”朋友很是詫異，隨後我倆就回家了。

到了家中，我腦海中時刻浮現着在文具店中的場景，我已經失去了一次誠信，就不能再失去第二次了。於是，我打開抽屜，把假錢放進去，就那麼輕輕一推，使人間又多了一分美好。

這樣做，值得。

篇十二：這樣做值得作文600字國中

不忘忠心赤膽，不忘伶牙巧辯，不忘隨性瀟灑。但，他成了能人志士的公敵。他，並非精忠報國的英雄，可也非平庸沉淪的酒鬼，更非冷眼旁觀的俗人。只是不知，如此一個爲國爲主的臣子，爲何盡遭世人唾棄？

試問天下，誰敢披髮昂首立於秦王殿上？誰敢在不熟知的地方與重臣爭辯？這份勇氣與自信，誰人不驚？誰人不嘆？又有誰敢於擁有？他愛錢財珠寶，但卻取之有道。是自己的，一分一毫都不讓。不是自己的，一絲一釐都不取。他，是秦惠文王重金禮聘的謀士，不及屈原般的詩氣文心，也沒有蘇秦的六國相印。但他——張儀，張子一怒而諸侯懼，張子平而天下熄。他有三寸不爛之舌，自然驚爲天人。但他的驕傲讓人望塵莫及，卻又咬牙切齒。

以自己的六裏封地去與楚王交換，一向雄辯的他將昏庸的楚王騙得頭頭是道。去以六百里封地與之交涉，但事後分辨這六百里正是這六裏封地的雅稱，一時間，楚王雷霆震怒。楚庭中，人人都想將張儀誅之後快。張子長笑而去，留下楚國的愕然。

這份自豪與信心，這份勇敢雄辯。他是張儀，是秦王的愛臣，卻是他人口中的小人。孟子曾有言，說張儀這樣的人怎可稱之其爲大丈夫，奸詐小人才是張儀。

是，張儀不像屈原那樣一般堂堂正正，也並非是君子，但誰講得出他的錯呢？他效忠於自己選擇的國家。若說他是小人，那與之對立的君子又是誰？只不過是各爲其主罷了。

長路漫漫，他始於富貴，陷於國家，終於道義。他是張儀，並不是別人的完美，這樣做的他，纔是國士——張儀。

篇十三：這樣做值得作文600字國中

在我們學校有一位慈祥的老人，他只不過是管理校園衛生、花草樹木的一名工作人員，但我們會親切地稱他爲“老師”。我們始終會看到一個人在忙碌，除草、噴藥、修樹枝……他每天重複着坐着平凡簡樸的事，江蘇省也因此頒給他“勞動模範”的光榮稱號。

據老師說，他是位退休的城管所的“所長”，他用實際行動詮釋着愛與責任，他不僅在自己的崗位上兢兢業業，退休了的他還在爲社會、集體、他人服務着。在他空閒之餘，有許多同學會圍繞着他，大多是七年級的新生，問他一些生活上遇到的問題，他也會很耐心的爲我們解除疑惑，他的親切使我們感到溫暖，因此在私底下稱他爲“魯爺爺”。

大概是七年級班主任的猜測，老師有一次跟我們說魯爺爺並沒有要一份工資，我開始就沒有相信過，現在也一樣不相信。因爲我總認爲錢是不可缺少的，沒有錢的工作傻子都不願意去做，也許是魯爺爺就是所謂的活雷鋒吧！也許是心中的疑惑，使得我滿懷着疑問找到了魯爺爺，也許我的問題是那麼的唐突，使魯爺爺有點不知所措。當我說出問題時，我便在心裏想，爺爺不會生我的氣了吧……但他卻笑了笑回答了我的問題，我最想問的問題是：你這樣做是否值得？我以爲他會抱怨一兩句的，可魯爺爺的回答令我甚是驚訝。他說：“每當我看着孩子們陽光般的笑臉時，我彷彿和他們一樣活潑、開朗、無拘無束，所以在退休後選擇了回到學校。我以爲學校是我第二個家，我選擇保護環境也選擇保護我的家，這樣做，我覺得我的人生纔有價值。”

後來，我的耳邊一遍遍迴盪着魯爺爺的那句“這樣做，值得”。從那以後，我想我似乎懂得了什麼……

篇十四：這樣做值得作文600字國中

鳥兒站在樹頭歡快地唱着，路邊整齊的女貞樹迎風飄揚……一切的一切，都讓人感覺到美好。今天，我作爲一名寄宿生，過完了愉快的雙休日，即將回到那個裝載我許多美好回憶的學校。

來到宿舍，收拾生活用品。可望了老半天，也沒有其他同學來。看了看手錶，時間尚早。我準備去拿茶瓶，一個不小心，只聽得“嘭”的一聲，我知道小麗的茶瓶摔壞了，我心裏頓時忐忑不安。我趕忙將自己的茶瓶放回原處，拿上書包，飛也似地逃到教室。坐到座位上，我的心好像跑到了嗓子眼，臉好像在火上烤了一樣，滾燙滾燙的。下午已經上了三節課了，一個字也沒有聽進去。時時刻刻想着那個被我摔壞的茶瓶。內心十分糾結，既想主動承認自己的過失，但又擔心遭到別人的當面指責。

下午的最後一堂課是政治課，也許是上天早就安排好的，這一堂課的主題是“誠實”。“誠信是中華民族的傳統美德和精神財富，誠信是爲人做事的基本準則……”老師繪聲繪色地講課，之前才稍稍平靜的心這會兒又不安起來了，老師的這番話深深地觸動了我。

下課了，一個人靜靜地走上了回宿舍的路，我又陷入了沉思。不知從哪兒冒出來的勇氣，我一下子堅定了我的信念“我要做個誠實的人”。我飛快地跑到宿舍，拉着那位同學的手說道：“對不起，我今天下午把你的茶瓶摔壞了，我下個星期一定會賠給你的。”我本來以爲她會大發雷霆，大聲責備我。沒想到她竟還關切的問道：“你沒事吧？”我使勁地搖了搖頭。她繼而笑着說：“我那個茶瓶已經不保溫了，我又買了一個新的。說着，拿出了她新買的茶瓶。此時心頭有千言萬語，但卻一個字也說不出來。

熄燈後，躺在牀上，那感覺是倍兒爽，心裏默唸：“心中的一塊石頭放下了，這樣做，真值！”

篇十五：這樣做值得作文600字國中

在我們的生活中，總有一些“奇怪”的人：他們在烈日下站立在十字路口，指揮交通；他們在寒風中用凍得冰冷的手打掃着街道；他們在寸步難行的沙漠、雪地上行走，只爲守護祖國的邊境。但是，他們這樣做，值得嗎？

炎熱的夏天，讓人總是提不起精神。小花低下了頭，小草彎下了腰，但總是有那麼一個人顯得那麼格格不入，她就是我們院子裏的劉奶奶，小區的清潔工。我每天出門上學都會看到院子裏劉奶奶託着一個長長掃把，一遍又一遍地給大地“洗臉”。“劉媽奶，你怎麼還在掃啊？”我不禁問道，原來呀，我剛纔和院子裏小朋友玩遊戲，由於天氣太熱了，我就去小超市裏買了一瓶汽水。咕嚕咕嚕……一瓶汽水就被我喝了個精光，讓我瞬間感覺清爽無比，看着手裏的空瓶子，再望一下遠處的垃圾桶，我直接投了一個“三分球”。可是呢，我扔過去瓶子離垃圾桶差不多還有五米左右的距離，我索性就直接不管了，一路小跑着，回到了院子裏。

我當時出去時劉奶奶就在掃，直接搞不懂她爲什麼要掃這麼多遍，這樣做，值得嗎？我就好奇地問了下劉奶奶，劉奶奶回答道：“我是環衛工人，這本來就是我的職責嘛，而且，現在有那麼多小孩把喝完的飲料瓶隨手一扔，感覺都掃不完。”聽完，我感覺瞬間臉紅了，立刻飛奔到垃圾桶旁，把前面扔在地上的那個汽水瓶撿起來扔進了垃圾桶裏。

在我們生活的周圍，有很多像劉奶奶這樣在一個平凡崗位上日復一日地爲我們的國家默默付出的人，我們要向他們學習這種樂於奉獻的精神。

篇十六：這樣做值得作文600字國中

目送秋霄歸雁，望盡塵世兩重天。回眸過去無限，萬千記憶舞蹁躚。艱辛的汗水與痛苦的眼淚爲我築成了成功的堡壘。這樣做，值得。

一夜細雨，天空陰的幾欲滴水。呆呆的望着手中剛剛發下的考級證書，我惆悵……我如此努力，換來的卻是一個區區及格的成績，真不值啊！於是，對小提琴的興趣在霎那間崩塌。從此，唯有每星期的琴課，纔會在其他人優美的琴聲背後，裝模作樣地撥弄幾下琴絃，敷衍了事……

那天，老師要從班中選出五個人蔘加全市的表演。當一束束期待的目光聚焦到我身上時，根本沒有準備的我紅臉深深地埋下了頭。

夜，如往日般和諧寧靜，卻有那倔強的月衝破天空華麗的黑色帷幔。我屈膝坐在那個放着琴的冰冷的牆角，手指撫過琴絃，它發出了被鏽蝕過後的難聽聲響，震動了心絃。真的要放棄這個證明自己的機會嗎？不，我不甘，我一定要戰勝困難，獲得成功！

早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的語言同我攀談。翻出琴和譜，掃除清晨的疲倦，投入到努力地練習中。時間隨着鐘錶秒針的滴答聲悄然逝去。額角早已被汗珠佈滿，舉起袖子，胡亂地擦一通，繼續練習。手指被琴絃勒出了一道道殷紅的印記，揉一揉指尖，繼續練習。接着，頸間因出汗醃出了大片大片的紅疹，母親拿來創可貼爲我貼上，說：“別練了，這值得嗎？”我不語，依舊努力着，值不值？答案一定會自然揭曉。就這樣，一日復一日，我的屋內再也未停止過琴聲。

當那一刻，我走上舞臺。輕合上眼，將琴搭於肩頭。接着，手指掠過琴絃，絹涌出一綹綹醉人心脾的旋律。撫平了曾意冷得心田，摩挲過曾受傷的指尖……一曲終了，臺下爆發出了雷鳴般的掌聲。在泛着橘黃色光暈的聚光燈下，一滴幸福的淚水滑落，因爲我努力過的這一切都值得！

篇十七：這樣做值得作文600字國中

這樣做，是否值得。我每天都在心裏重複着這句話，以此來衡量我的對與錯，得與失。但是有一件事，我認爲是值得做。

那是一個驕陽似火的中午，我在街上玩着，口渴了去買一瓶水喝，回到家後，我才發現我收到了一張面值五元的假幣，我把這件事告訴了小夥伴。有一個夥伴說：“你再去買東西，把這錢用出去。”雖然我不情願這樣做，可想到自己要吃虧就由不得不情願了。

我再次走向大街，太陽比剛纔還熱，壓得我喘不過氣來。在街上逛了幾圈，我終於找到了把這錢用出去的地方——一個小店。我一走進門口，琳琅滿目的窗品映入眼簾：玩具、書、食品——

這時，一位中年大叔走過來問我：“小弟弟，你想要些什麼？”我一看他那樣子：留着短髮，滿臉鬍鬚，個子矮矮的。我腦海裏迅速有了概念：他不是好人。我決定把這張假幣用在這裏。我去挑了一些食物和小玩具，價錢總數剛好是五元。他笑着帶我去付錢，看着他那麼熱情，我心裏卻在打鼓，他呆會是否識穿我的假幣？我要不要用這張假幣？等他熟練地幫我裝好商品，我鎮定地把捏在手裏的五元假幣遞給他。這時他突然說一聲：“不對！”我以爲他看出了我的破綻，趕緊把手縮了回來。可是他的話卻讓我慚愧，“小弟弟，對不起！你的這個玩具有個輪子壞了，我現在給你換一輛！”看着他轉身給我換玩具，我頓時滿臉通紅，他維護了我的利益，可我卻要騙他！？我急忙羞愧地重新從口袋裏掏出一張新的五元，付了錢，我迎着太陽回家去。

雖然我損失了五元，但是我學會了誠實。這樣做，值得！

篇十八：這樣做值得作文600字國中

放學了，我獨自走在回家的路上，吮吸着芙蓉花發出的那淡淡的、清幽的香氣，我的內心好似喝了蜂蜜一般的甜美。

沒過多久，一陣陣急促的鳥叫聲把我從這寧靜的環境中拉出。我向四周望望，發現有個矮小，又有些駝背的老奶奶在芙蓉樹下用長棍在搗弄着什麼，而小鳥的驚叫聲正來自那裏。

我快步走過去想要一探究竟。走近了才發現原來是她正用一根細長的鉤子在撥弄樹上的芙蓉花。鉤子所到之處，那芙蓉花瓣就像雨滴一樣不停往下掉，落在冰冷而又髒兮兮的地面上。

我蹲下身子，撿起一朵輕輕地吹去花瓣上的灰塵，我發現那花被生生折斷了，花柄上還留有絲絲汁液。

這時老奶奶發現了我，她回過頭驚奇地望着我。她的臉飽經風霜，充滿了歲月的痕跡，頭髮上掛着零星的花瓣和碎葉。見我手中拿着花，笑着問我要不要也撿一些花拿回去賣錢。

我輕聲說道：“奶奶，這花多漂亮啊！好東西應該與大家一起分享，如果人人都將花摘回家，那我們還能欣賞到這麼美麗的花嗎？”老奶奶聽後臉色一下子陰沉下來了，不再理睬我，繼續折着花。

我不知哪來的勇氣，抿了抿嘴，又一次制止她：“老奶奶，爲了環境的美好，讓大家能夠一起享受這芙蓉花盛開的美景，不要再摘花了！”

“你個小孩子，和你有什麼關係？一邊去！”老奶奶不耐煩地訓斥着我。

我覺得很委屈，眉頭一皺傷心地哭了。但我覺得必須阻止她，便再次喊了起來。最終估計她也覺得我煩了，便離開了。

我獨自站在樹下，望着那一樹的火紅，好似在對我微笑。我傻傻地看着樹葉與花朵隨着微風輕輕地搖擺，我笑了，心裏感覺很自豪。

這樣做我覺得很值得。

篇十九：這樣做值得作文600字國中

韓立禮

在一個陽光明媚，萬里無雲的週末裏，你會選擇鬱悶的呆在家中，帶着吵鬧煩人的嬰兒，還是跑出去浪，這似乎是一個不必選擇的簡單選擇題，然而——

星期五，同學們計劃週末一起去玩，我也興致勃勃地加入，可回到家中，母親卻告知我她週末有事出門，我要帶着弟弟。雖然她也可以帶，但不方便，最後看我的決定。

我默默看了一眼把玩具車踩來踩去的弟弟。

名稱：弟弟

危險程度：五星

技能：瘋狂抓撓連打帶踢撕咬超聲波絕命哭泣

我頭疼地看着弟弟，真是一個頭兩個大，他那戰力爆表的數據我早也領教過，真是令人望而生畏。

無奈，先試帶半天吧。若親密度不高，那我還是去瀟灑吧！

我先小心翼翼地靠近他，試探性地與他交流，可我還未學過他的“嬰語”，只能試探着與他玩玩具，呵！還真有用。

突然他雙腿向外，像螃蟹一樣走過來，我一看，得，褲子溼了，我立刻馬不停蹄地開燈，先取走褲子再給他洗乾淨，最後擦乾，把弟弟扔牀上。

滿頭大汗着的他大笑着在牀上瘋跑，我內心卻幾近崩潰——到底要不要帶他？這樣做，值嗎？

不一會，手機信息來了，是同學催我快點出發呢！

我悄悄走到客廳，剛想打開那扇大門——

突然，他發現我不見了，急忙大哭着，滿世界“哥哥哥哥”地哭着，接着，他小步跑出來，肉嘟嘟的小手緊緊拉住我的褲子。

現在，他的大眼睛可憐兮兮地看着我，小嘴微微嘟起，超萌，臉上，還掛着一顆透明的小眼淚。

“哥哥是世界上最好的哥哥”，他說。

我嘆了口氣，緊緊抱住了他，親了親他的小臉蛋，狠狠按下了發送——我不去了。

這樣做，值啦。

誰讓我是他老哥呢。

篇二十：這樣做值得作文600字國中

仰望星空，繁星閃爍。它們身後的夜空，用深沉的黑告訴我：這樣做，值得。

寂靜的舞蹈房裏，我旋轉、跳躍，無休止地重複着同一個動作，直到雙腿麻木，汗如雨下。

回到家裏，媽媽看着我一臉疲憊，問：“剛剛去哪裏了？”“舞……舞蹈房……”“練比賽的舞蹈？”“嗯……”“不是我說你，”她嘆息，“你又不是領舞，練這麼認真，跳那麼好，有什麼用？”“我自己想跳，跟是不是領舞沒有關係。”嘴上雖是這麼說，但我自知，心理防線早已崩塌。

夜幕，悄然降臨，我一個人獨坐在書桌前，望着窗外發呆。“你又不是領舞，沒必要跳那麼認真。”“你跳得再好，人家只看得到領舞，不會去關注你的。”……我使勁搖搖腦袋，多想讓這些想法全都被甩到九霄雲外。但它們，卻一直在腦海裏，穿梭往復：這樣做，值嗎？

目光，突然停駐在窗外的星空。今天的星空，真美。繁星璀璨，令人嚮往。剎時，我注意到羣星後的夜空。它那樣深沉，那樣沉默。比起耀眼的星，它毫不起眼……我，就是這樣吧？“但……”一個想法在我的腦海中萌芽，“如果不是深沉的夜空，何來閃爍的繁星呢？”我眼中突然有了神，“如果沒有夜空，星星怎能如此耀眼？”

是啊，也許，我只是茫茫夜空中的一小部分，也許我並不起眼。但沒有我，沒有夜空，絢爛的星空，耀眼的星光，將不復存在！

深沉的夜空，它彷彿在告訴我：這樣做，值得。

我開始期待，開始積攢希望。

每一天，我抓緊每分每秒可以練習的時間，有懷疑，有猜忌，但，我心中總有那樣一片夜空，它用它的深沉，替我分擔了所有的不安與憂慮。

刻苦練習，不懈努力，不爲什麼，僅是，因爲這樣做，值得。