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記憶深處的什麼作文600字(推薦14篇)

記憶深處的什麼作文600字(推薦14篇)

篇一:記憶深處的什麼作文600字

記憶深處的什麼作文600字(推薦14篇)

我和弟弟喜歡吃芒果,爸爸媽媽也喜歡吃芒果,所以我們全家對芒果有一種特殊的喜愛之情。

記得那次外婆從外地帶回了四個芒果,正巧那幾天媽媽喉嚨發炎,所以外婆帶回的幾個芒果便冥冥中成了媽媽專屬。爸爸把這四個珍貴的芒果放進了冰箱,但還沒有等冰箱門關緊,我便悄悄地打開了門,幾個芒果在弱光的照射下,泛着青黃色的光,散發着陣陣的香氣,口水不斷地在我嘴裏上涌,但我還是關上了門。媽媽看見了便拿出了一個最大的遞給了我說,拿去吃吧,說完便去休息了。雖然芒果是冰的,但我內心卻熱乎乎的。想起外婆說過,芒果能去火,於是,我又打開冰箱,將它小心翼翼地的放了進去。

第二天我回到家中,我發現四個芒果,被整齊地擺在桌上,不禁心中一愣。這時媽媽看見了我,便用沙啞的聲音說道,你昨天怎麼沒吃呢?那我們就今天把它一起幹掉吧。說完便把其中的三個芒果,分別給了我、弟弟和爸爸,自己只留了稍小一些的。我將芒果放在桌角,準備寫完作業再去享用。終於,作業寫完了,我伸了一個大大的懶腰,準備上牀睡覺,眼角一瞥又看到了那個青黃色的大芒果,它在柔和的燈光下變得非常的誘人,一股專屬芒果的清香撲鼻而來,可這時我耳邊似乎又傳來了媽媽的咳嗽聲。還是把它留給媽媽吧,想着我又朝冰箱走去。打開冰箱門的那一刻,我愣住了,只見到三個芒果整齊安靜的躺在冰箱裏……我將我的那個也放了進去,就這樣四個芒果再次緊緊的偎依在了一起。

四個芒果一個都沒有少,一個都不能少。(公衆號:石城春筍)

篇二:記憶深處的什麼作文600字

小狗留在我的記憶深處

在我的記憶深處,總有那麼一隻名叫佩德的小狗在我的面前打滾,把我逗得哈哈大笑。

三年前的一個夏天,我收養了一隻奶油色的小狗。看到它,我就想起了動畫片裏的一隻名叫佩德芙的小狗,所以我叫它佩德。我是在“流浪狗之家”這個網站上看到佩德的。我一看到佩德的照片就被它的長相驚豔了:蓬蓬鬆鬆又十分柔軟的奶油色毛髮,一雙又大又亮的眼睛像在望着我似的,還有那圓滾滾的身體讓人忍不住想伸出手去抱抱它。看着它這可愛的樣子,我不禁驚歎了一聲:“好萌哇”!我看了看這隻小狗所在的寵物收容所的地址,然後興奮地跳了起來說:“這個地方離我家好近啊!”

兩天後,我就把這隻可愛的小狗領回了家。它漸漸地和我熟絡了起來,我們一起在草地上玩耍,睡覺,打滾,快樂極了。

就這樣過了兩年。突然有一天,佩德和我出去玩的時候,不幸的事情發生了,佩德被從路邊衝出來的車撞到了,我哭着大喊:“佩德,佩德……”但是它沒有迴應,佩德的身邊流淌着它的鮮血,我的淚水像破了堤壩的洪水一樣不斷地奔涌着,那時我感覺天昏地暗的,彷彿我的整個世界都崩潰了。我知道佩德死了,它就那樣悲慘地死在我的面前,這是一件多麼殘忍的事情,除了拼命地哭,我什麼也不知道了。見我哭得很傷心,媽媽想盡辦法哄我,但是都沒有辦法驅走佩德永遠地離開了我給我帶來的傷痛,無法讓我停止哭泣。那天我哭了很久,很久,最後在媽媽的幫助下找來了我上模型課做的一個漂亮的小木盒,媽媽把佩德裝進了那個木盒裏,埋到了地下。

從此,我和佩德的快樂時光也被埋到了記憶深處。

篇三:記憶深處的什麼作文600字

每當玫瑰散發出濃烈的香氣時,我總是鼻子一酸,淚水伴着往事又把我帶回到那個難忘的夏日……

風,靜靜地吹。

我獨自一人站在樹的陰影中,淚,順着臉頰滑落,滴在裂口的大地上,太陽遙遙地掛在天空,淡淡地注視着一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽到的消息像把小刀似的,一直剮着我的心,好疼好難受,“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊,去遙遠的昆明瞭,恐怕不會回來了”,我在心中痛苦地喊叫着:“不,新新,不要走,留下來!”

大人們都在熱烈地討論着昆明的一切,沒有人注意到我的“失蹤”,這時,一個一蹦一跳的身影跳入了這幅悲傷的畫面,是新新!我的淚水早已浸潤了雙眼,只能看見那個模糊的身影愈變愈大。“怎麼哭了?”她來到我身邊,關切的雙眼一閃一閃的,我低着頭,狠狠地瞪着地面,好不容易纔蹦出三個字“不要走”。瞬間,她似乎呆住了,眼皮垂了下來,一滴大大的淚珠從長長的睫毛下滑落。她呆了一會兒,隨即又展開了笑臉“沒事,我還會回來的,我已經計劃好了,一定會好好學習的,以後考到南京的學校來,我向你保證!”她發誓般地說。說完輕輕地折下了旁邊的一枝玫瑰,拔去上面的尖刺,然後小心地別在我的髮梢,她後退幾步,微微一笑“真漂亮”,我也笑了,笑容風乾了我臉上的淚水……

說完,她便急切地跑走了“我走了,以後別再膽小了,不要一動就哭了”,她一邊跑一邊說着,我看到了她抖動的雙肩,聽到了她顫抖的聲音……

再見,我的好朋友新新,那枝美麗的花會永遠留在我記憶中的……

風,靜靜地吹,驀地心中一顫,記憶中似乎又增加了一份美好!(公衆號:石城春筍)

篇四:記憶深處的什麼作文600字

夏初,陽光還不很熾熱,空氣裏氤氳出淡淡的茉莉芬芳。恍惚間,回憶再次浮現:那份令人沉醉的茉莉花香,那份暖心的濃濃愛意,那個笑意盈盈的人……

我小時候的時光,是和爺爺一起度過的,他在旁人眼中不善言辭,爲人謙卑,甚至有一點嚴肅古板。在我心中,他卻是全世界最好的爺爺。

他最喜歡茉莉花。他希望我像茉莉一樣,不張揚,不耀眼,獨在一隅,散發着清香。那時的我還小,故作深沉地點點頭,開心說:“嗯!爺爺,長大了,我就做一朵茉莉花!”他笑着摸摸我的頭。我看到他眼裏閃爍着慈愛的光,暗下決心,爺爺,我一定不辜負你的期望。

一次,我和爺爺去爬山,他年紀大了走得不快,我還小走得也慢。就這麼一老一小,慢慢的,慢慢的,向着山頂的方向,努力前行。然而,我在爬到半山腰時,一個不小心,“啪”的一聲摔了。我不記得有多疼,也不記得傷口有多深,更不記得那時候哭得多麼撕心裂肺,只記得在爺爺的安撫下,我漸漸止住了哭聲,他對我說:“孩子站起來,別怕,勇敢一點”。不知怎的,我真的站了起來。在歸途中,他哼着茉莉花的小調,扶着我緩緩下山。到家門口,茉莉花香撲鼻而來,那份美好一直縈繞在我的心頭,久久不散……

記憶中,還有許多和爺爺一起美好的畫面。我們曾一起張開雙臂,感受風的力量,傾聽萬物生長;一起撫摸溪水的冰涼,親吻茉莉的芳香;那個時候的我是最快樂的。那些看似很傻很無聊的日子,便是我最純真的童年。

藏在記憶深處的那份茉莉香,是獨一無二的溫暖,是難以忘懷的芬芳,是深藏心底的愛,亦是笑意盈盈的他……

篇五:記憶深處的什麼作文600字

斗轉星移,我們在一天天地長大,前輩們卻在一日日衰老。

“我們陪伴父母的時間還長,陪伴老人的日子卻日夜漸短”。我和爸爸這麼說,媽媽老家僅距我們80公里,可爸爸老家距成都有400餘公里;婆婆倒是常見,爺爺奶奶卻難得見上一回。每年僅春節回老人的家,卻幾天便與爺爺他們分開,三代人兩組分離,互相的目送,令人心酸。爺爺總是立在門口,看着我們的車在綠樹黃花中漸行漸遠……

爺爺的房子在大山中,山路曲折,真謂山路十八彎,今年國慶我們便從爺爺山前路過,不如就此去看看爺爺吧!於是,我們前往爺爺家。等到了田對面,已見房上冒着炊煙,爺爺卻早在壩子邊翹首以待,滿臉和藹慈祥。我們只在爺爺家待了一小會兒,千里迢迢來相見,衆人必然高興,離開時,依舊,爺爺和奶奶送我們出門,兩人站在原地,目送着前行的我們,君應有語:“何日又歸也?”

去年,我們家族進行了大團圓,爺爺更是興奮。對聯、團圓字,由我爸一輩寫得熱鬧。上山掃墓,爺爺後勤做白花,一行人大約30上山。吃飯時,整壩無一空處,滿滿的盛大的酒席。時過七年級,大夥兒一個個離開,我們也走時,爺爺奶奶盡是意猶未盡,可是我們走後,院裏哪有熱鬧?唯有冷清與孤寂。我明白,離別時爺爺的笑臉,是對時間的無奈……

在我更小時,我很害臊,誰是我爺我都不知,只知這些老人中有一個定是。那時候,我只知玩耍啊!老人也看得開心。走時,我們都暗淡了,爺爺不捨,我也不捨,但我更多的是玩心已收回。

爺爺啊!您可還能幾次目送?奶奶,您可又能爲我們做幾次飯食呢?

篇六:記憶深處的什麼作文600字

坐在桌前,百無聊賴,面前攤開的輔導書上密密麻麻的文字,擾的思緒無法清醒。拉開厚重的窗簾,不覺已步入清晨,卻覺陣陣睏意襲來,闔上眼,逃離喧囂世界。

人生所被遺忘的事情有太多太多,從行囊中抖落,堆積在不爲人知的角落。城市的快節奏壓抑地我難以邁開雙腿,遠方被霧氣籠罩,虛無縹緲。徹夜無眠的噪音自顧自地在城市上空環繞,耳朵妄想出走,尋找一個靜的世界。

一時的衝動,讓我背起揹包,走進大山,做一次幻想許久的逃亡。關閉手機,將現代氣息統統拋之腦後,只留一片靜,只屬於自己的靜。飛鳥掠過眼眶,張開翅膀,舒展着身軀,只帶出絲絲風聲,卻不覺得聒噪。那鳥兒唯一心向着看不見的天幕盡頭,一如我的內心。

走過茶園,正是葉子迸發生命力的時候。嫩芽鑽出,向世界展露無限的笑意。有風拂過,輕柔淡淡的呼吸,閉上眼睛,世界在擴大,還在擴大,我彷彿與風一起到了空中,與衆不同的靜,被我遇見。

仰頭看那被綠意遮蓋的山,還未了解到它的姓名,便想征服。深吸一口氣,踏上了上山的路程,唯一的一條路徑。樹木愈加繁茂,我的呼吸也愈加沉重,步伐機械地遞加着,但內心卻是萬分清明,甚至像帶有火星的木材碰撞上濃烈的氧氣,激發出一團火焰。登到山頂,空氣變的特殊,不再是普通的氫氧元素,增添了些不知的分子,人人不同。向外看去,看到的是被霧環繞的另一個山頭。張開雙臂,去擁抱嶄新的世界,是被堆積的遺忘中的一章,是被喧鬧而磨滅的,一片靜。

找到了,藏在記憶深處,是靜,也是自己。

篇七:記憶深處的什麼作文600字

猶記得,記憶深處的那杯牛奶。

小時候,我身體虛,母親爲了我,每天都給我準備一杯牛奶。每一天早上起牀,第一眼看到的便是牀邊的牛奶。捧杯,啜飲,滿滿的醇香,淡淡的奶甜味瀰漫在喉嚨口,雖猶存,卻說不出口。而那關懷,早已經在心頭盪漾開來。到了冬天,天變得冷了,牛奶也就變成了熱牛奶。,起來後還帶着熱氣。喝下去之後,一股暖流似擋不住的春水涌進了心頭,驅散了冬天的寒冷。

我漸漸的長大,身體也變得強壯起來,但那不變的是每天早上的一杯牛奶。

上了國中,我明顯感受到學習的吃力。原本在國小時如日中天的我成績一次次地下滑,先是八十幾,後來七十幾,到了最後只剩下六十幾。從此七十分就是我的“最好水平”。

今天作業又一次格外的多,多得令我眼花。我機械似的動着,彷彿在執行一個永無止境的指令一般。

“嘎吱——”門開了,是母親。她給我端來了一杯熱牛奶。她絮叨着:“今天早上走得太急了,奶都沒喝掉。來,把奶喝了,去睡吧。”

我本來胸就就有點怨氣。再加上母親方纔把我思考許久的頭緒打斷了,便衝她道:“喝什麼喝,睡什麼睡?我睡,你幫我寫啊。還你幫我寫呢,不打擾我算不錯了。”

母親許是被我嚇到,站在那兒半天愣是沒說話。最後,她把奶放那兒,自己走了。我也意識到我的失禮。我怎麼了?對照顧我十幾年母親吼叫。

出門看到了母親。月光之下,她的髮髻上多了幾根銀絲,她的目光彷彿失去了靈魂。是啊,兒子竟對自己第一次吼叫,誰不失神?她的身形變得傴僂……這,還是兒時的母親嗎?

我的眼淚盈滿眼眶,撲上去道:“媽——”

那杯牛奶,在我記憶深處。

篇八:記憶深處的什麼作文600字

有人愛那雍容華貴的牡丹,有人愛那純潔美麗的百合,有人愛那亭亭玉立的荷花,而我最愛那看似不起眼、默默無聞的綠蘿。

五年級的期末大考結束,當我滿懷期待的查看分數的時候,發現語文只考了83分,比我的預期低了好幾分。唉,這麼重要的大考我竟考砸了,看着課桌上的語文試卷,心情頓時跌落到谷底,儘管當時天高雲淡、豔陽高照,但我的心情卻變得陰雲密佈,就快放假的興奮勁一掃而空。

回到家我扒在桌上,語文試卷上那紅色的83分一次次在腦海浮現,眼眶裏的淚水控制不住的流了下來。難道我真的學不好語文嗎?我的信心在動搖。就在我心灰意冷的時候,我擡頭看到了一抹綠,那是一盆綠蘿。

這盆綠蘿是前段時間媽媽買回來的,一直也都是媽媽在照料。這個月初媽媽出差,粗心的老爸把給它澆水的任務忘到了九霄雲外,等到媽媽回來時綠蘿的葉子已經變得枯黃,枝條也無力的耷拉下來。媽媽看着奄奄一息的綠蘿說:“都已經枯成這樣估計是救不活了,死馬當活馬醫吧。”趕緊給它澆了水,希望它能有一線生機。

考前複習這段時間一直沒注意它,沒想到眼前的綠蘿竟已恢復了生機,枯黃的葉子又變回了碧綠的顏色,耷拉的紙條也已挺立起來,還有幾根枝條已穿過花架,宛如一位長髮披肩的少女。啊,它竟擺脫了死亡的束縛,重又振作起來了,煥發出勃勃生機。

我不禁想到了我自己,我才經歷了一次小小的失敗,就灰心喪氣,難道我還不如這綠蘿嗎?望着眼前的綠蘿,我重又燃起了鬥志,我要像它一樣,不怕挫折、戰勝困難、肆意生長。

之後每逢遇到困難,我都會想起那盆綠蘿,它已留在了我記憶深處。

篇九:記憶深處的什麼作文600字

當我收拾書房時,幾本不起眼的本子出現在我眼前。我翻開它,一行行認真的字跡,勾起了我許多塵封的記憶。

每年期末,媽媽都會爲我整理錯題集。媽媽把我平時語文、數學、英語考試的試卷不辭辛苦地抱過來,抄寫錯題,爲了防止我看不清,特地從“草書”變成了橫平豎直的正楷。一開始,我還覺得媽媽這樣做完全是浪費時間,錯題看看不就行了?反正期末的試卷特別小兒科。

我就是懷着這樣的心態看待媽媽整理的試卷錯題。讓我改變這種想法的,還是因爲那件事。

五年級下學期期末的作業堆積如山,壓得我喘不過氣來,一放學馬不停蹄地寫啊寫,寫完了,又有很多老師發的知識點要背,接着又是課外練習的“大軍”向我襲來……呼!總算做完了!我擡起沉重的腦袋,放下千斤重的筆,張了張痠痛的手指,拖着疲憊的身子去洗澡。

我走出房間,餐桌上的時針已指向十點半多。鍾旁,還有一個顯得勞累的身影,還在孜孜不倦地寫着,寫着……

果不其然,是媽媽。她手中的筆一直沒有停,坐在那兒背卻彎得有些蒼老。我從側面看她,媽媽的兩鬢有幾根扎眼的不相符的白色。她邊打着哈欠,眼神卻目不轉睛。

我的淚水在眼眶裏打着轉兒。

媽媽這才注意到我。她說:“你快去洗澡睡覺,我還有幾題就抄好了。”

第二天,爸爸告訴我,媽媽昨晚一直抄到了一點鐘。

從此以後,我便認認真真地做起錯題來。期末,果然,取得了全班第一。

我把幾本錯題集收好,拂去上面薄薄的灰,讓這份濃濃愛,深藏於我的心中。

篇十:記憶深處的什麼作文600字

在我的心裏有很多是我記憶猶新的事情,可是能留在我記憶深處的只有最近發生的一次數學早讀事件了。

週三快放學時,李老師特意來提醒我們:“明天的早讀可是我的,一過來就跟着酈梓玲讀‘葵花寶典’不要和旁邊的人聊天和哄鬧!”可是,有些人的記憶好像只有幾個小時,到明天早上時,已經全忘光光了呀!

那天早上因爲起牀時間有點晚,因此到學校時班上已經有大部分人來了。在樓梯口時,我就聽到了一陣陣“純真”的笑聲和吵鬧聲,一聽這聲音就知道肯定是我們班原版製造的。一進教室,就看見小酈同學孤零零的在講臺上唱獨角戲。爲什麼下面的同學們都不讀呢?因爲小酈同學那充滿爆發力的海豚音都抵不過下面那一波波強悍的音浪。有的同學在與朋友聊天,有的同學在跟其他同學隨意鬨鬧,更是有些膽大包天的人竟跑到教室外觀察李老師辦公室的一切動靜。這時,小黃和小齊同學同時衝進教室,異口同聲地說:“李老師來了!快拿出練習冊!”前一秒還鬧哄哄的我們,像換了一個班級似的開始裝摸做樣的讀起書來。

可是,我們還是慢了一拍,原來李老師一直在窗臺上看着我們的一舉一動呢!被現場抓包的我們害怕極了,李老師的眼睛裏似乎有一團燃燒的火球。她一邊拍桌子,一邊苦口婆心地說:“‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’啊!這大好時光是用來讀書的,這是用再多的金子都換不來的時間啊,全班把三單元的十四條全抄一遍!”

這件事一直藏在我的記憶深處,因爲它告訴我“一天之計在於晨,一年之計在於春”我們要珍惜這美好的時光,把握住每分每秒。偷偷告訴你:其實我更忘不掉那一上午抄寶典的痛苦啊!(公衆號:石城春筍)

篇十一:記憶深處的什麼作文600字

國小時,一到週末,我便回到老家,院子裏的銀杏樹是我童年玩耍的夥伴,也是我的“根據地”。自從上了六年級,樹被砍了以後便不怎麼回老家了,這一次回家,我偶然發現……

依舊是熟悉的路,“走在鄉間的小路上”嘴裏不時哼着這首曲子。走着走着,唱着唱着便到了,一進門,我驚奇的發現,那年被砍掉的銀杏又重新冒出了新芽。它失去了往日的滄桑,變得新而小,綠而疏,不如之前美。以前,我經常摘葉子做成漂亮的書籤,夾在書裏還有一股淡淡的清香。

腦海中浮現出一個過了數年的事,小時候剛學會走路的我,被爸爸媽媽一人站一邊喊我讓我跑,剛開始,我跑得非常慢。可到了後來,在他們的催促下,我跑得十分快,正好摔在了樹幹上,頭破血流,頭上的痕跡也十分顯眼,成爲了我永遠的陰影。

轉眼間,空中一陣電閃雷鳴,傾盆大雨撲面而來,外跑回了房間,默默地看着挺立的銀杏,不禁感慨萬千。

風雨過後,天空中出現了七色彩虹,五顏六色的彩虹照在它的樹葉、樹枝上,絢麗無比,它更加美麗了。“不經歷風雨怎能見彩虹”

古往今來,多少名人是通過不懈的努力才取得成功的,司馬遷編寫《史記》花費了13年的艱苦卓絕。海倫凱勒雖然雙目失明,雙耳失聰,但她並不放棄、氣餒,成爲一名優秀的作家。

正如汪國真所說“不要因爲一次的失敗就打不起精神,每個成功的人背後都有苦衷。你看即便像太陽那樣輝煌,有時也被浮雲遮住了光陰”。

銀杏被我深深的埋在記憶,它那種精神更爲深刻。

篇十二:記憶深處的什麼作文600字

每當有人有人問起我記憶最深的一個人,我總會記起那張帶着微笑的臉,和那改變我的一句鼓勵。

回想起那個灰色的上午,我便思緒如泉涌一般,我像往常一樣走進校園,天格外的黑,樹木在暴風雨前的平靜中努力掙扎,希望能躲過風雨的侵襲,鳥兒淒涼的叫聲如同一首悲涼的讚歌,順着呼嘯的風傳到很遠的地方。

教室裏的日光燈在灰黑的天空下顯得格外蒼白,越來越近的皮鞋聲令人毛孔大開,全身警覺,門開了,來代課的王老師帶着一股溫暖的氣息走了進來,頓時,整個教室變得如家裏的被窩一般舒適。王老師溫和的看了我們一眼,讓課代表把上週考的試卷發給大家,我瞅了一眼自己的分數,呵,才比上次高了5分,我肯定又是全班倒數了,可就在這時,王老師溫柔的聲音響了起來:“這一次考試,我們班的倒數第一是我,我也做了一張試卷,你們可真厲害,都比我高分!”全班同學鬨然大笑,只有我呆在了那裏。

下課後,我徑直走去攔住了王老師,用自己都意想不到的哽咽的聲音問:“爲什麼幫我,明明我纔是倒數第一!”王老師擡起手,擦了擦我的眼淚,用那熟悉的輕聲說:“不要放棄自己,你的潛力,是無限的!”她收回手,拿起教案便走出了教室,留下我我無聲地在原地流淚。

從那以後,我重新撿起了荒廢掉的學習時間,把1分鐘分兩次用,終於,在期末考試中我取得了自己都無法想象的好成績,可那時,王老師卻已不在學校上班了,從那以後,我再也沒有見到過王老師。

那句鼓勵,我便將它存進了記憶深處,激勵自己向成功靠近!

篇十三:記憶深處的什麼作文600字

在我的記憶中,有許多東西令我難忘,而那埋在我記憶最深處的,卻是一個正在淋雨、努力奔跑的孤單背影。

記得那是一個三年級的下午,溫和的陽光普照着大地,天空中萬里無雲,一切都是那麼寧靜。突然,一道閃雷劃破了天際,不一會便烏雲密佈,緊接着,下去了傾盆大雨。

不一會兒便放學了,可是我今天要走回家卻忘了帶雨傘。我只能坐在傳達室中默默地看着同學們在歡聲笑語中從我面前走過。雨,滴落在屋頂上,如同一個偉大的鋼琴家正在演奏動聽的樂曲。

五分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘、三十分鐘……轉眼間四十分鐘過去了,我仍坐在傳達室裏躲雨。而雨呢,絲毫沒有要停的意思,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我跺着腳在傳達室中走來走去時,一個身影出現在了我的眼前,原來是我們學校的一個不認識的同學。她本想從我面前走過,但不知爲什麼,她停了下來。她看了看我的身旁,似乎明白了什麼,又看了看自己手中的雨傘,她緊握着雨傘,露出一副不捨的表情,但還是向我走來了。她走到了我的面前,伸出手中的雨傘,強擠出笑臉地說:“我的雨傘借你吧!”我滿臉疑惑地問:“那你呢?”她說:“我坐公交車回家,看你現在都不走,估計是走回家的吧,那把我的傘拿去用吧。”我說:“我不能要,還是你自己用吧。”“沒關係的。”說完,便把傘交到了我的手中,又轉頭跑入了雨中。我立馬問:“那傘什麼時候給你?”她頭都沒回,說了一句:“明天放到傳達室就行了。”一個淋雨奮力奔跑的身影留在了我的眼中,更留在了我的心中。

雨,越下越大,而一股暖流卻在我的心中流淌……

篇十四:記憶深處的什麼作文600字

微風拂過臉龐,溫陽落在掌心,我的耳畔不時響起母親的嘮叨。

“楨啊,要多喝水,你看你,才喝了一口……”

“楨啊,寫完作業要記得放進書包,我可沒時間給你送這送那的……”

“楨啊,不要挑食,蔬菜也多吃點兒……”

從小到大,這樣的話語我聽過無數遍,回答永遠都是“知道了!”“煩死啦!”“……”我從小最不願意聽的就是這些嘮叨,聽的越多就越厭煩。

一大早出門,拿起水杯往外走,沒走幾步,我又想起,鑰匙沒帶,白鞋沒換,早飯沒拿……磨嘰了好一會兒,已是半小時後。坐在公交車上,我突然覺得耳邊少了什麼,是母親的嘮叨——哦,她出差了!想到這幾天,不會有人來煩我,心裏不禁沾沾自喜。

幾節課下來,我得罪了三科老師:語文課書沒帶,昨晚聽寫後沒放進書包裏;數學課作業本沒寫,昨天寫作業漏寫了;英語課金牌沒帶,罰站了一節課……今天怎麼回事,以前我可從沒發生過這種事,難道離了母親,我還活不了?不甘心。

體育課,又沒帶跳繩,只好罰站到一旁,我忍不住了,一個上午所積累的負面情緒在那一瞬噴涌而出,眼淚默默滴在手背上,炎熱的太陽照在操場上,更惹得人煩躁,好像世間萬物都死氣沉沉的。身後傳來同學們的嬉笑打鬧聲,彷彿只有我與世隔絕……耳畔旁,忽遠忽近,傳來一陣陣溫暖的叮嚀,我的臉頰早已溼潤……

老媽出差了一星期,終於回來了,一見面,就“噓寒問暖”。“幀,跟你說了那麼多遍,寫完作業要把作業放進書包……”我笑了,還是這熟悉的嘮叨,眼裏閃着些許淚光,“嗯,我知道了!”

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