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烏塔讀後感作文

烏塔讀後感作文

篇一:烏塔讀後感

烏塔讀後感作文

孫夢涵

我的語文書本上有一篇課文《烏塔》,我讀了這篇文章,知道它講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自遊歷歐洲的故事。

烏塔——一個只有14歲的小女孩,自己一個人到法國、瑞士、奧地利,還在意大利去了威尼斯,我都有點驚訝!她是自己一個人到一個陌生的地方,她的家人不擔心嗎?還有,她的旅遊費用都是她自己在每個週末去餐館或超級市場分發廣告單掙來的。

如果換作是我們出去遊玩,沒有媽媽和爸爸、爺爺、奶奶的陪伴,他們都會非常擔心我們,不會讓我們出門的。我們中國孩子和外國孩子還是不一樣,我們中國的孩子自己一個人不能去遊玩,必須要有大家一起。外國的孩子有很強的獨立性,而中國孩子大部分都沒有獨立能力。

我也是一個沒有足夠獨立能力的人。我就像是一個永遠被關在一個籠子裏面,走不出這個籠子的鳥。我從小到大都很少去外面看一看,每天都在學習。我真想像烏塔一樣,可以到每個地方遊玩啊!

我要學習烏塔的獨立和勇敢,也要學習烏塔的堅強。也希望爸爸媽媽給我些自由空間,可以讓我有機會像烏塔一樣出去走走。

篇二:烏塔讀後感

李偉頡

閱讀了課文《烏塔》,這篇文章主要講一個叫烏塔的德國14歲的女孩,獨自遊歐洲的故事。她獨自生活的能力,給我留下了深刻的印象。

我把自己與烏塔做了比較,想:我都九歲了,雖然爸媽都在外地打工,但我卻沒離開爺爺奶奶一步。有一次,我想和小夥伴們一起回石弓,奶奶說:“那可不行,你們都是小孩子,萬一遇到人販子怎麼辦?”無論我怎麼說,奶奶都不同意我去,當時我的心裏很難受。

就是這樣在奶奶的嬌慣下,我的獨自生活能力極差。如:吃飯要奶奶盛好飯,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我書包裏不要忘帶了必備用品,生病時要奶奶拿好藥,倒好茶,天冷不知添衣服……

與烏塔比較,我覺得十分慚愧。雖然我會自己穿衣服,自己疊被子,但我和烏塔比較還差很遠。

我一定要向烏塔學習,像她自主自立,長大後我一定要去外面的世界闖一闖。不過,希望我的家人不要再嬌慣我,給我一些鍛鍊自己獨立能力的機會吧,讓我成一個如烏塔一樣獨立的人吧。

篇三:烏塔讀後感

馬晨博

今天,我們在語文課上學習了一篇課文,那就是27課——《烏塔》。

《烏塔》主要內容就是講一個德國小女孩,她的名字叫:烏塔,她趁暑假遊歷歐洲,還已經去了法國、瑞士各國各地。烏塔有一種精神非常值得我們學習,那就是烏塔非常獨立。

如果我和烏塔比較起來的話,那我還差百步之遙啊!有時媽媽提醒許多次,讓我準備好第二天上學要準備好的文具,但是我還是有時候會忘,不像烏塔那麼獨立。烏塔不僅獨立,還很好學。烏塔用三年的時間閱讀了很多有關國家的書籍,真是令我慚愧呀!但我以後會漸漸追上烏塔的。

讀了這篇文章,我瞭解到外國的父母與我們中國的父母不同。外國父母想讓自己的孩子獨立外出,鍛鍊孩子的獨立生活能力。而中國的父母卻讓孩子整天在家中學習,都不讓自己的孩子做與學習無關的事。有一點危險的事都不敢讓孩子去嘗試,都讓孩子在家裏窩着,當家裏的“小王子”、“小公主”。這就是外國父母與中國父母的差別。

希望父母多留一點時間,來培養我們獨立的能力。

篇四:烏塔讀後感

彭家豪

《烏塔》這篇課文是講了一個14歲的德國小女孩獨自旅遊的故事。

烏塔已經遊過法國、瑞士、奧地利等國。她每到一個地點,就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。我很羨慕她能獨自旅遊歐洲,因爲這在我身上是不可能發生的事。在中國,我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,不成年不可以獨自旅行。就算你有再大的勇氣,沒有父母同意,也不可以出去。因爲父母擔心我們,我們是被父母養在籠中的小鳥。

烏塔能遊歐洲,不僅有父母精神上的支持,還有她自己的自力更生。烏塔在空閒時間發廣告掙錢,暑假陪別人的小孩子玩來掙旅遊費。再看看我們,天天好吃懶做,吃過飯就寫作業,寫完作業就睡覺,根本沒有一點像烏塔一樣的獨立性格。

烏塔不僅獨立,還很勇敢,我與她相比真是自愧不如。想起上一次鄰居讓我們家去吃飯,爸爸媽媽不去,讓我和哥哥去。沒有爸爸媽媽的陪伴,我就不敢去。我和烏塔一比,真是還差十萬八千里遠呢!我以後會更加努力鍛鍊自己的獨立性格和勇敢的精神。

我們中國的孩子也要和烏塔一樣,不要爸爸媽媽時時陪在身邊,不要做籠中鳥,要做一個如烏塔一樣的蒼鷹。中國的爸爸媽媽也要學會放手,給孩子們自由的時間,讓孩子們大膽去飛。

篇五:烏塔讀後感

周志祥

我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔身上那種自強自立的精神,深深地打動了我。

烏塔一個14歲的女孩,竟然能自己掙錢獨自去法國、瑞士等國家旅行,我覺得烏塔非常的獨立,我和她相比,一點也不獨立,反而依賴性很強。我收拾東西時總丟三落四,沒有爸爸媽媽叮囑我,我一定會遇到很多麻煩。

記得有一次我在考場上,我以爲我的文具都已經準備好了,但是馬上快考試了,我才發現尺子沒有帶,我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了,讓我順利地完成考試。和烏塔相比,我差遠了。以後我一定會像她一樣獨立、細心的,每一件事都做好。

其實,我這樣依賴父母是有原因的,因爲爸媽總是幫我把事做好,我沒有鍛鍊的機會。但我以後會多從小事做起,培養自己的獨立能力。

我希望父母能多給我一些鍛鍊自己的機會。也希望同學能學習烏塔,學習她獨立的精神。

篇六:烏塔讀後感

夏奧運

《烏塔》這篇文章,寫了一個14歲的小女孩獨自一人去歐洲去遊玩。我看完這篇文章後,一開始以爲是假的,因爲在我國,父母是溺愛孩子的,一個十幾歲的孩子是不可能獨自出去遊玩的。後來我用電腦查了一下,發現外國像烏塔一樣獨自去遊玩的孩子是有很多的。我大吃一驚,覺得這不符合邏輯啊!

難道外國的父母不愛他們的孩子嗎?其實外國的父母是和中國的父母是一樣的,很愛自己的孩子,只是中國父母和外國的父母教育方式不同。外國父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己,給孩子獨立的空間。而中國的教育方法是父母約束孩子,孩子的少年時光大都用在學習上。我要學騎自行車,爸媽也在幫助我學,而外國父母則是放手。我的父母把我當成溫室花草,不叫我見風。而外國的父母把自己的孩子當成一棵野草,叫孩子見見風雨,所以他們比我們更堅強。

我好想像烏塔一樣勇敢、獨立。以後我會獨自上學,獨自買學習用品……也希望我的父母能給我一些鍛鍊的機會。

篇七:烏塔讀後感

李欣睿

今天,我學了一篇課文《烏塔》,我深深地感受到了烏塔一個人去歐洲,不怕危險,不怕孤單,勇敢獨立的精神。

我非常羨慕烏塔能自己一個人去各地旅遊。我也非常想去世界各地旅遊,但這是不可能的事,因爲我知道,我的家人一定不會讓我自己一個人去外地遊玩,因爲家人擔心我,怕我出事。

即使我給家人看這一篇課文,家人也絕對不會相信有個14歲小女孩獨立旅遊的。我想對有孩子的家長說,愛孩子,爲什麼就不能讓他們單獨出門旅遊呢?這並不是一種不愛孩子的體現,而是一種能鍛鍊他們自己獨立勇敢的方法。

烏塔獨立旅行雖離不開父母的開明支持,但也因爲烏塔真的獨立啊!不問父母要旅遊費,而是自己每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期裏到別人家裏陪小孩兒玩,以此來掙錢。

而我就不如烏塔,還是一個很依賴父母的女孩。這個14歲的小姑娘不僅獨立,並且還很勇敢,懂得自我保護,我真佩服她。如果我是她,我一定不敢自己一個人去歐洲,哪怕有人陪着我,我也不敢去。記得那天,我放學回到了家,門外有一種怪聲音傳來,很像有壞人在敲門,我害怕極了。我膽戰心驚地打開門一看,才知道是我家小貓在搞怪,才安心下來,和烏塔相比,我差遠了。

我會一直向烏塔學習,培養自己獨立能力,讓自己變得更勇敢。

篇八:烏塔讀後感

朱文軒

最近,我讀了《烏塔》這篇課文,文中烏塔才14歲就敢獨自一人遊歷歐洲,她的勇氣令我非常敬佩。

這篇文章主要講述了,在“我”與烏塔的攀談中,“我”瞭解到烏塔一人遊歷歐洲的故事,深受感觸。

烏塔她在家裏設計好了旅行路線和日程,每到一個地方就先查警察局電話號碼。我頓時被烏塔充分的準備驚住了,要是我出門的話,我一定會讓爸爸媽媽給我準備一切的,我只需將父母爲我準備好的東西帶着就可以出門了。從未想過自己設計路線或閱讀那個地方的旅遊指南,更不會查當地警察局的電話。就像我在離家不遠的地方玩,要是玩累了,只是給爸爸媽媽打個電話接我而已,從未想過自己回去,很依賴父母。而烏塔不一樣,烏塔是很獨立的人,能爲這次旅行整整準備了三年。

她不僅獨立,還養成了節約的習慣,還去掙錢。我們卻都過着衣來伸手,飯來張口的生活。

我要對同學們說,我們要向烏塔學習,我們也要節約,我們有時一個月的零花錢一天就花完了,一點也不節約,我們不能這樣。希望同學們能像烏塔一樣,做一個自強、自立的好少年。也希望家長也能給孩子適當的空間,鍛鍊孩子的獨立能力。

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