多彩的活動作文600字(點面結合)（精選20篇）

篇一：多彩的活動作文600字(點面結合)

校園的活動繁多，大家最喜歡貿易節。

一聽到要開展貿易節活動的消息，大家又是蹦，又是跳，又是喊，又是叫。高興一陣之後就動起腦筋來，有的商量如何佈置店鋪，有的商量賣什麼商品。爲了讓班級的小店更吸引人，大家忙前忙後：有的製作海報，有的裝飾店鋪，還有的精心佈置店鋪，製作“買賣許可證”。

第二天一早，校長一身正服出現在主席臺，背後大屏幕是“貿易節活動開幕式”幾個大字。我們班作爲鼓樂隊，奏起了《迎賓曲》，大鼓聲音沉重，一響，整個人都顫抖起來，胸部和耳朵微微發痛。小軍鼓鏗鏘好聽，小號聲音嘹亮，大鑔小鑔清脆有力。整個體育館都是樂器的聲音。

校長致辭結束後，大家趕緊回到教室，把用來賣的商品搬到各自的商店。商品各式各樣，有的是卡牌，有的是學習用品，有的是圖書，有的是盲盒，還有的是益智玩具。上千個商品，密密麻麻的放置在各個店鋪裏。

我們班的小店剛剛準備好，在門口等候的同學們就衝進了場館，興奮和喜悅似洪水般佔據了整個體育館，大家又蹦又跳，高聲喊叫，這喊聲震耳欲聾，似乎要把體育館震破。每個人臉上洋溢着鮮豔的笑容，比他們身上紅的黃的衣服還要耀眼。

在整個買賣過程中，那些生性活潑的同學，他們擅長“外交”，把店內的商品拿出去推銷，往往能帶回許多錢。有的同學很稱職，他們習慣“堅守崗位”，在店內做自己該乾的活，把店鋪整理的井井有條，等待主動上門的顧客。

買賣過程中，經常會發生一些有趣的事。有的同學在店鋪裏討價還價，常常爭得口脣乾燥，臉色通紅，義正詞嚴，大有不砍到價不走的勢頭。有的同學用20塊錢買到了只值10塊錢的東西，就滿臉通紅，腳狠狠地跺地，懊喪地甩着手，大呼“上當了”。

貿易節結束了，我們共掙了三百多元，這些錢都是捐給湖北恩施抗疫用的，我們爲抗擊疫情貢獻了自己的力量。

多彩的活動背後，原來是同學們一顆顆純潔善良的心靈。

篇二：多彩的活動作文600字(點面結合)

扣人心絃的拔河比賽

終於盼到了國慶節這個小長假，我和爸爸媽媽去遊玩，碰巧看到那兒正在舉行拔河比賽，我們立刻報名加入了這扣人心絃的賽事。

比賽開始了，首先是第二組和第三組進行比賽。（我在第一組）只聽那哨聲響起，第二組同學們用盡了全身的力氣，每張臉都漲得通紅。每隻手都拽的緊緊的，絲毫不敢放鬆。對方的同學們也十分賣力，個個都使出了九牛二虎之力，緊繃着臉，此時空氣中就瀰漫着濃濃的火藥味兒。觀看比賽的同學們大聲喊：“加油，加油……”經過激烈的角逐，最後第二組贏得了勝利。

輪到我們組上場了！隊員都躍躍欲試，那氣勢如同龍爭虎鬥。那邊的一位老師傅悄悄地給我們進行臨時培訓：第一，身體要向後仰。第二點，腳要抵住前面同學的腳。第三點，繩子要成一直線，力量才集中……聽着他的講解，我們頓時有了底氣，胸有成竹。我們組的隊員們先是在原地熱身了一會兒，然後鄭重其事地抓起了麻繩，大家有力地喊了一聲：“加油！”比賽的哨聲響起，頓時隊員們個個都卯足了勁兒，使出了九牛二虎之力拉繩子。可繩子就像用釘子釘死在那兒一般，只有微微的晃動。面對強大的對手，我們都不甘示弱，使出了“洪荒之力“。我對面的那位同學的表情看起來很猙獰，只見他咬緊牙關，甚至身子都往後倒了，看得出來他用盡了全身力氣。另一個同學雙手緊緊抓住繩子，小臉憋得通紅。還有一個同學，他一邊用力把繩子往後拽，一邊緊緊的盯着繩子中央的紅布條，好像要用眼神把這塊紅布條拽到我們這邊來。“加油！加油！”啦啦隊員們大聲喊着，賣力地爲我們組參賽的同學助威，這聲音彷彿是營養液一般給了我們力量，於是我們使出了吃奶的勁兒用力地拔。“啊！我們贏了，我們贏了！”同學們歡呼着，雀躍着。雖然最終只得了第二名，但我們已經心滿意足了。

通過這一次的拔河比賽，我堅信，團結就是力量！它猶如一幅美妙的畫卷，永遠珍藏在我的心中！

篇三：多彩的活動作文600字(點面結合)

記那一次運動會

前年，我們班奪得了校運會第三名，有興奮也有遺憾，想在下一次運動會上更上一層樓。去年，緊張而又激烈的運動會又拉開了帷幕，我們重整旗鼓，以嶄新的姿態迎接這次運動會。

此時的操場上，運動會正如火如荼地進行着，運動員進行曲響徹雲霄，同學們的歡呼聲、加油聲彷彿一陣陣巨浪，此起彼伏。那邊正在舉行女子100米總決賽，我們班的小張同學正在準備起跑呢：只見她蹲在地上，兩隻手像柱子似的穩穩地撐在地上，雙腿做好了蹲式起跑的姿勢，牢牢地蹬着地面，彷彿一隻隨時準備捕獵的豹子。隨着一聲發令槍響，小張就像一支離弦的箭飛了出去。在觀賽臺上的我們一個勁地喊着加油，恨不得進入賽場給她吶喊助威。她腳底彷彿踩着風火輪似的，“嗖”的一下就到了終點。最終，小張遙遙領先，穩穩地奪得了第一，還破了校記錄呢！在場的每個同學都歡呼起來，好像自己也得到了冠軍似的。小俞兩臉通紅，不斷地誇讚着小張，連羅老師都對她豎起了大拇指。

激烈的100米後，令人緊張的800米比賽也開始了。我也有幸成爲了其中一位參賽選手。看着第一組選手們個個精神抖擻的樣子，我豈能向她們示弱呢？我也胸有成竹地準備賽跑，發令槍響後，十二位選手猶如一羣脫繮的野馬。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒地過去了，當還剩下一圈時，我想：該怎麼辦呢？我體力都快透支了。我的心裏就像有兩個小人在打架似的，一個說：放棄吧，離終點還很遠呢！還有一個說：不行，你必須堅持下去。當我正在猶豫時，耳畔傳來了老師和同學們排山倒海的加油吶喊聲，我毅然選擇了堅持。果然，堅持就是勝利，我拿到了三分十多秒的好成績，排名第五。同學們都爲我鼓起了掌，我的心裏樂開了花。

後來，又舉行了集體的接力賽，小王接好棒後穩穩地握住了它使勁向前跑，遞給小侯，這樣一棒又一棒，我們只比十一班多出了短暫的0。1秒屈於第二。

“生命在於運動”，運動會不僅能告訴我們團結就是力量以及堅持就是勝利的真諦，還讓我們明白了要保持一顆樂觀的心。

篇四：多彩的活動作文600字(點面結合)

緊張刺激的運動會

一片片金黃的樹葉無聲地落在地上，它帶來的不是秋日的孤寂憂愁，也不是秋日的荒涼，而是一場令人期待的秋季運動會。

那是個金秋的午後，比賽的第一個項目是扔壘球，參賽的各班同學都昂首挺胸走到草坪中間準備比賽。快看！我們班的小蔡同學做着扔壘球的熱身運動，把壘球放在一個合適的位置，做着各項準備活動，而在她的右手邊，就是跳遠的場地。

跳遠比賽也開始了，只見小胡胸有成竹地對我們班的人說：“我一定會給我們班得個好成績的。”在小胡跳起來的一瞬間，圍觀的同學們有的睜大了眼睛，屏住呼吸，有的甚至握緊拳頭，暗暗使勁，彷彿能讓自己班的同學加把勁兒！小胡落地的時候，全場沸騰起來，歡呼聲、掌聲如雷鳴一般，小胡得了第一名。大家都興奮極了，慶祝着這個來之不易的冠軍。

你聽，賽場上的歡呼聲一聲高過一聲，不用猜，一定是最令人期待的男子六十米要開始了。只見起跑線上的的小宋信心滿滿地走向了賽場，整個操場充滿了緊張又激動的氣氛，同學們屏息凝神，一動也不動地盯着選手們的一舉一動，生怕自己錯過了精彩的一幕，選手們則顯得很淡定，全心全意地準備着比賽開始，哨聲一響，他像一支離弦的箭一般衝了出去，奔跑中的他像一隻獵豹猛衝向終點。同學們紛紛吶喊助威，排山倒海般的加油聲從賽場上傳來，跑到一半時，他的呼吸加快，臉也開始變紅，雙臂更加邁力地擺動着，但他的目光始終看向前方。天上的太陽被一片陰雲遮住了，風吹過他的臉，他顫抖了一下，那一瞬間，他被其他同學超過了，我們感到了些許不安，有的握緊拳頭，有的跺着腳，有的揮舞着手，恨不得能上去拉他一把，過了一秒，只見小宋緊緊咬着牙，奮力向前衝刺。但很快，他又反超了別人，第一個到達終點。“耶第一名，小宋獲得了第一名！”臺上的同學們歡悅起來。

一天下來，同學們差不多把嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，還覺得不能表達內心的激動。“拼博、團結，公平競爭”，運動會真正展現了這一點。我喜歡運動會，更喜歡藏在落葉中的歡笑……

篇五：多彩的活動作文600字(點面結合)

拔河比賽

當我走在操場上，耳邊傳來“加油，加油！我們贏了耶！”我心頭微微一震，是什麼時候聽到過這句話來着？哦，那是很久以前了！我的思緒不由地飄回了那一場激烈的拔河比賽。

記得那次體育課，我們全班分成兩隊，體育老師拿來與我大拇指般粗的繩子，準備讓我們來一場比賽。我們雙方站好隊形，在“嘟”的一聲令下，比賽開始了！同學們一個個雙腳緊蹬着地，身體後傾，緊緊地拽着繩子。玲玲臉漲得通紅，小嘴緊抿着，咬緊牙關，雙手抓着繩子向後拉着。對手也不甘示弱，只見麗麗咬緊牙關，手被繩子折磨得通紅，卻仍不放鬆。明明忍不住喊“啊！”那樣子看起來十分猙獰，彷彿一頭髮怒的豹子。繩子中間的小紅旗顫巍巍地，一會兒往左，一會兒往右，看得人心驚膽戰，怕一不小心就會輸了比賽。我們隊越發奮力將繩子往後拽，可對方也毫不示弱。雙方僵持了許久，我們雙腳慢慢向後移動，對方覺得不對勁兒，於是也用盡九牛二虎之力向後拉。情況不妙，誰知，此時他們隊的一個大力士過分用力，摔倒了，只能在一邊休息，我們隊勝利就在眼前了！快！可是，我們個個力氣耗盡，稍放鬆了，對手看準時機，猛地一拉，完了！我們隊剛反應過來，隊友們想重整旗鼓，卻已被他們拽去了大半。“加油！”只聽對手“一二三，一二三”地喊着口令，一步步地往後退，任憑我方如何拉拽，紅旗也紋絲不動！我們隊尾的小胖墩像牽着一頭老黃牛，一點一點挪動，可怎麼也沒對方力氣足。“加油，加油！我們贏了！耶！”“嘟—”我們隊輸了。對手們各個累得癱倒在地上，有的乾脆躺着，他們歡呼着，大叫着，心滿意足。

我們隊卻圍在一起，討論比賽中存在的不足。通過同學們的發言，我明白了：團結就是力量！衆人拾柴火焰高，只憑一個人的努力是不夠的，如果我們擰成一股繩，心向一處使，就能取得最終的勝利！

“加油，加油！我們贏了！耶！”這句話在我心中的份量格外沉重了。我堅信，團結就是力量！

篇六：多彩的活動作文600字(點面結合)

精彩的運動會

時間就像流水一樣慢慢流逝。一轉眼，我已經成爲國小六年級的學生了。在國小過去的五個年頭裏，學校和班級舉行了豐富多彩的活動，例如：精彩的運動會，好玩的兒童節遊園會，繽紛的藝術節，令人尖叫的科技比賽等等。而其中最讓我印象深刻的是去年的那次運動會。

去年的金秋十月，學校操場上運動會正在如火如荼地進行着，廣播裏放着運動員進行曲。操場的西北角上，運動員們正在進行鉛球和壘球比賽。紅色的橡膠跑道上，運動員們正在進行400米跑步比賽，而看臺上的同學們，都在爲自己的班級裏的運動員加油助威，整個校園熱鬧極了。

最爲激動人心100米的跑步比賽馬上就要開始了，我們班的小張同學是個運動健將，他在跑當的最中間，只見他蹲下來壓了壓腿，然後又拉伸了手臂，認真地在做賽前熱身，看他一點也不緊張的神情，好像對第一名勢在必得，真讓人佩服。比賽開始了，只聽見裁判員“砰”的一聲槍響，運動員們就像離弦的箭一樣衝了出去。再看我們小張同學，彷彿一隻看到食物的獵豹，邁着大步子向前衝，雙手用力擺動着，雙腳不斷快速的交替着。在我們同學的加油聲中，第一個衝向了終點，成爲了冠軍。

隨着一次次哨令的結束，運動會也將接近尾聲。我們班也取得了好成績，最後還有一個壓軸大戲，那就是我們最期待的接力比賽，我們以年段爲單位，2個班級爲一組進行比賽。所有人都到齊後比賽就要開始了，我們做好了比賽準備，只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了，第一棒的小宋同學一下子衝了出去，彷彿一隻飛鳥，又彷彿是火箭。所有人都很激動，我後面的小陳同學不停的跳着，嘴裏還不停的喊着加油，排在後排的同學都往一邊探着身子，喊着加油，恨不得下一個就是自己，第一個運動員成功把棒交給了第二個運動員，第二個接棒後就馬上衝了出去，快到終點時遠遠的就把拿棒拿給那隻手舉了起來的，成功傳遞給下一個人，就這樣一棒接一棒的我們成功的完成了30次的交接棒。

通過這次運動會，讓我知道了運動的魅力和團結的力量，這真是一次多彩的活動啊！

篇七：多彩的活動作文600字(點面結合)

拔河比賽

我翻開相冊，一張照片勾起了我童年的回憶。這還得從幼兒園時說起。

曾經，學校組織了一次精彩的拔河比賽。那場比賽，我們班對戰四班。同學們來到操場，做着準備工作，一個個無比興奮，期待着在場上大顯身手。

雙方隊員各站在繩子兩邊，左一個，右一個地拉住繩子，我被安排站在了最後。比賽即將開始，我們立即抓起繩子，緊緊地握在手裏，絲毫不敢鬆手。突然，一聲哨響，一根麻繩被拉得筆直，彷彿成了一根鐵棒。同學們，一個個精神抖擻，熱血沸騰。使出了自己的九牛二虎之力，大家的牙齒咬得“咯咯”響，眼睛都眯成了一條線，使出了全身的力氣。在主席臺上的各班啦啦隊，大聲喊道：“XX班加油！”可是，對手的手氣太大，繩子中間的紅旗，正在緩慢地向對手那一個方向移動。我在隊尾緊緊握住繩子，使出了洪荒之力，往後拉去。但是力不從心，局勢依舊沒有好轉。正當對手班級正在爲即將獲得勝利高興時，小陳同學突然大喊：“大家聽我指揮。一，二——，三！拉！”這千鈞一髮之時的口號聲彷彿戰場的衝鋒號，大家使出了洪荒之力，拼了命似地往後拉。俗話說得好“人多山倒，力衆海移”。同學們齊心協力用力拉繩子。小劉同學的眼睛也瞪得像顆葡萄，直盯着那一面紅旗，彷彿能用眼神把它拉過來。那面紅旗逐漸向我們移來。全體同學一齊吶喊，一齊用力。伴隨一聲哨響，比賽結束了。

對方同學一聽到哨響就放手了。我們班同學，也一屁股坐在了地上。此刻臺上臺下一片寂靜，猛然間一個人反應過來“耶！我們贏了！勝利了！”

在場的同學們從地上起來，歡呼着，慶祝着。有的同學相互擊掌，有的同學互相擁抱，有的同學在操場上蹦蹦跳跳，還宣傳着勝利的喜悅……

通過這一個激烈而又緊張的拔河比賽，我領悟到了一個道理：只要所有人團結一心，沒有什麼事是不能解決的。因爲“集體是力量的源泉，衆人是智慧的搖籃。”

篇八：多彩的活動作文600字(點面結合)

難忘的運動會

在今年的五月，學校裏一年一度的運動會開始了。同學們躍躍欲試，爭先恐後地報名參加運動會。要不是學校限制每人只能報兩個項目，估計項目表上會全是我們班的名字。

到了比賽的那天，同學們都參加了跑步、跳遠、跳高等各種各樣的個人項目。其中最精彩的就要數跳高項目了，我們班派出了體訓生小張來參加比賽。當時的場面十分緊張激烈，到小張上場時，同學們跳起來爲小張加油，我甚至走下看臺，來到比賽場地旁邊大喊：“小張加油！”只見她摩拳擦掌，一個衝刺快速跑到杆子旁邊，迅速把右腳跨過欄杆，左腳也緊跟右腳跨了過來，完美，一整套動作行雲流水，不帶半點猶豫的。她跳過了史無前例的高度，刷新了記錄。看臺上一片歡呼聲，同學們和老師也送來了誇讚。

下午，是我們每個班級之間的較量——接力賽。在比賽前，所有參加接力的同學個個神情凝重，就連平時嬉皮笑臉的人也在認真熱身。大家有的正在做高擡腿和弓步等熱身運動，有的在練習怎樣接棒更快而不掉棒，有的在練習起跑姿勢。因爲那一刻，我們是爲“班級的榮譽”而戰。我一邊熱身一邊在祈禱着：“等會兒別掉棒啊。”隨着裁判的一聲哨響，比賽正式開始了，第一個人手緊緊握着棒，雙腿不停地邁動着，把棒送到第二個人手裏，就這樣一直在傳着接力棒，很快就要到我了。我雙腿做出了弓步，身體微微向前傾，手做出接棒的動作。沒過一會兒，棒就到了我手裏，我快速握着棒跑過去，這時所有的緊張和興奮都拋到了九霄雲外，跑出了比平時還快的速度，沒過一會兒，就把棒傳給了下一個人。到了後來，我們班比其他班落後了一點，但是最後我們班的小候同學就像一隻離弦的箭一樣衝了出去，跑的時候他緊握接力棒，呲牙咧嘴的，跑出了飛一般的速度，超過了其他班，得了小組第一，年級第二，我心裏五味雜陳，既興奮又可惜，興奮是我們得了第二，可惜是我們只和第一相差幾秒。

通過這次運動會我知道了：大家團結一致，只有每個人都做好整個班級纔會好。

篇九：多彩的活動作文600字(點面結合)

難忘的運動會

一年一度的運動會開始了，操場上人山人海，同學們都激情萬丈，熱血沸騰，好不熱鬧。都說運動使人健康快樂，果不其然每位同學臉上都洋溢着笑容，興奮極了。

清晨，我們一班人早早來到操場上，運動員則認真地做着比賽前的準備：只見有的同學擡起腳，手跟鞋子碰了一下，緊接着，又是一下子，這是在拉伸吧！有的同學站在原地踏着步，用來活動一下自己的膝關節；還有的同學伸展四肢，儘量讓全身舒展開來，以發揮自己最好的成績……他們一個個摩拳擦掌，做好了最充分的準備，要求賽場上爲班級爭光。

800米比賽拉開了帷幕，只聽見“砰”的一聲，比賽開始了，我們班的小豪同學就像一支離弦的箭，“嗖”的一下衝出了起跑線。他邁開大步，俯下身子微前傾，雙臂用力擺動，使勁地跑着。這時，他既像一匹飛奔的駿馬，又好像腳下踩了“風火輪”的哪吒一樣。可是沒過一會兒彷彿是一開始用力過猛，小豪同學體力不支，漸漸慢了下來，被後面的同學給反超了。此時，豆大的汗珠已經從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了，“呼哧呼哧”地喘着粗氣，腳步也越發沉重起來。這時候，坐看臺上的同學坐不住了，紛紛站了起來，倚靠在欄杆上，扯開嗓子，大聲喊道：“一班加油！小豪加油！”此時此刻的小豪同學聽到了呼喊，咬着自己的牙齒，突然發力，給對手來了個措手不及。最後，小豪反超，衝過了終點。

接下來就是200米跑步比賽。只見小宋同學精神抖擻，昂首挺胸，正打算與別班的運動員放手一搏，指令喁老師打響了那一槍，我們班的小宋腳一蹬，像發射的火箭一般，向終點直衝過去，他的雙手不停的擺動，雙腳不停地加速，像加了馬達似的，雙腳不停加速，彷彿一匹賽場上的黑馬，霸氣！

小高把手伸成了喇叭形狀，使出吃奶的頸喊着“加油”；小軒同學手握着拳頭，跟小濤一起爲小宋鼓勁。在大家的呼喊聲中，小宋第一個衝過了終點，取得了第一名！

一年一度的運動會結束了，運動會，是在我們的歡聲笑語中結束的！

篇十：多彩的活動作文600字(點面結合)

水上吹球

“哈哈哈！”一陣笑聲從教室裏傳出來。這是這是怎麼了呢？原來今天是六一兒童節，同學們在教室裏舉行活動呢。大家歡聚一堂，慶祝屬於自己的節日，有玩遊戲的活動，有表演才藝的活動，也有發禮物的活動。

“第一個遊戲是水上吹球。遊戲規則是在連續五個裝滿水的杯子上吹乒乓球。需要將球從第一個杯子裏吹到第五個杯子裏，球掉下杯子就得重新開始”，老師宣佈了規則。同學們個個摩拳擦掌，在座位上把手舉得高高的，有些大喊着“我！我！我先來！”有些人起身就往教室中間的活動場地走去，有些人在座位上時而起身，時而坐下，不知道到底該不該上去。所有東西都準備好了，四張桌子上放着一個挨一個、加滿水的杯子和幾個乒乓球。四個同學站在四張桌子旁，既開心又激動。“開始！”四個人同時吸入一口氣，鼓起腮幫子向乒乓球吹去。小陳同學一馬當先，吹出好大一口氣，結果力度太大了，球掉下了杯子，水也噴了他自己一臉。同學們看見他狼狽不堪的樣子，不禁哈哈大笑起來。他重整旗鼓，小球被他吹得連續向前跳了兩個杯子，周圍的觀衆們滿臉驚訝，不由得鼓起掌來。小陳又吸入一口氣，突然擡頭看見有幾個人在偷笑，他也憋不住笑意，結果一下子把球吹偏了。只聽“鐺”的一聲，小球滾下了桌子。這下慘了，小陳又重新開始了，同學們都笑了起來，就要他哭笑不得重新開始吹了起來。

另一桌是小張同學。她不慌不忙地向乒乓球吹了一口氣，小球聽話地跳到了第二個杯子裏。她把兩個胳膊架在桌上，再次向小球吹去，小球卻在杯沿上轉了一圈，但還是在第二個杯子裏。老師走了過來，在第二個杯子里加入一些水，直到與杯沿齊平：“沒有水小球是過不去的。”果然，小球被小張同學成功地吹進第五個杯子。小張同學挑戰成功了。

到我了，我雙腳往後一步，蹲下一些，眼睛平視球，擺好架勢，吹！小球跳了兩個杯子。再吹，結果吹偏了。經過無數次的失敗與嘗試，我也成功了！

經過這次活動，我明白了一個道理：做任何事情，只要肯堅持，就都會成功。

篇十一：多彩的活動作文600字(點面結合)

最近，我們學校的活動總是豐富多彩，層出不窮。例如：研學活動、演講、話劇比賽等等。同學們個個摩拳擦掌，踊躍參加。其中，令我感觸最深的是學校舉行的長跑比賽。

也許是先天優勢，也可能是因爲長期堅持鍛鍊，我的長跑成績特別優異。所以，對於這次校運會長跑，我沒有一絲的緊張，甚至頗有幾分得意。

看着跑道外，表情嚴肅的選手們，我笑道：“瞧你們緊張的樣兒。”我伸手把垂到眉梢的幾縷頭髮攏向耳後，驕傲地說：“你們等着瞧吧，這次比賽的冠軍一定是我！”就在這時，一個扎着高馬尾的女孩走了過來，她是我的好朋友李睿。她說：“嵐蘭，比賽快開始了，你快去做準備活動。”

“還早呢，急什麼。”我漫不經心地回答。“但這可是一年一度的校運會，你是代表我們全班，同學們都很期待你得第一……”看到李睿滿臉關切，我隨口說道：“好，我這就去做準備。”我嘴上答應着，卻溜到另一個角落裏，繼續觀看其他比賽。

過了一段時間，終於輪到我這個“長跑健將”上場了。我高昂着頭，臉上寫滿了傲氣，不緊不慢地走上賽道。我與那些表情緊張、連手都不知道放哪裏的同學，形成了鮮明地對比。

伴隨着“啪”的一聲槍響，我猶如一支離弦的箭“飛射”出去，一下子就和其他選手拉開了一段距離。隨後我甩開大步，上演了一場秋風掃落葉般的奔跑。其他選手也不甘示弱，緊追不捨。後面幾位運動員，汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕着。

很快，終點線就在眼前了。我不由自主地想：哈，他們也太慢了吧！我一回頭，向選手們得意地一笑：“冠軍我帶走了！”

就在我得意洋洋的時候，沒留意到腳下一塊不起眼的石頭。“撲通”一聲，我被石頭絆倒在地。膝蓋也磕破了，一股尖銳的刺痛，立即從小腿傳向大腦，並迅速蔓延全身。

“啊！”我疼得坐在地上，不停地吹着我流血的膝蓋。

不，我一定要得冠軍！我忍着鑽心的疼痛，一瘸一拐地向終點跑去。

最後，我獲得了亞軍，我臉上的傲氣不知跑去了那裏，驕傲真是害人不淺啊！

這次長跑比賽，我懂得了，做人不能太驕傲，因爲驕兵必敗。

篇十二：多彩的活動作文600字(點面結合)

今年的端午佳節，我和父母一起去江邊觀看了一年一度的龍舟賽。

一大早，橋頭就已經是人山人海了，格外熱鬧，大家全都翹首期盼，想看一看今年的冠軍最後花落誰家。只見江面上停着五隻龍舟，上面的隊員都身穿各自的隊服，頭上扎着各隊的頭巾，個個都有着健碩的身體，個個都精神飽滿，嚴陣以待。去年冠軍隊的隊長，喊出了他們的口號：“金龍隊勢不可擋，再創佳績。”其他隊也不甘示弱，紛紛喊出自己的口號。

隨着一陣密集的鼓點聲，觀衆們的興趣都被調動起來了，大家都興奮地爲各自支持的隊伍加油，叫喊聲不絕於耳。隨着一聲槍響，比賽正式開始。五條精美的龍舟如離弦的箭一般衝出去，快速地向前划動，各隊的隊員們都有節奏地擺動着船槳。大家互不想讓，五條龍舟的差距非常小，你追我趕，異常激烈。

我最關注的是我們本地的揚帆隊，他們的隊員都非常年輕，比賽經驗也不多。但小夥子們非常團結，拼勁兒十足。他們伴着鼓點的節奏，動作整齊劃一，手起槳落，一氣呵成。隊伍的最後一排是一個不過十幾歲的小夥子，臉上雖還有一些稚氣，但是他的實力不容小覷。只見他身體前傾，槳先高高擡起，而後又似弧形下落，直扎入水中，劃出一道道浪花。他的手臂肌肉緊繃，因太過用力而暴出了青筋，臉上表情嚴肅，汗水在陽光下閃閃發亮，他雖然年紀小，但速度一直與大家保持一致。隊員們保持着節奏，努力爭取靠前的位置，大家的動作整齊得彷彿化成了一個人。在觀衆的吶喊加油聲中，揚帆隊的龍舟漸漸趕了上來，與衛冕冠軍金龍隊齊頭並進了。

兩支隊伍咬得死死的，誰也不肯落後，突然，衛冕冠軍隊的龍舟一個失誤，船打起圈來，隊員們也亂了陣腳。揚帆隊這時穩如泰山，隊員們抓住時機衝了上去，龍舟躍居第一位，直到衝過了終點線，取得了最後的勝利。小夥子們高高舉起船槳，振臂歡呼，然後互相擁抱慶祝。觀衆席也沸騰了，我和爸爸媽媽也一起跳起來歡呼，爲他們喝彩。

在這端午佳節，糉葉飄香，予以龍舟賽助興，倒也是一番趣事啊！

篇十三：多彩的活動作文600字(點面結合)

“加油！加油！就差一點點了！”老師揮舞着手臂，鼓勵着奮勇追先的選手。

比賽開始前，太陽的炎熱都抵擋不住大家參與的熱情。“加油，加油”的聲音絡繹不絕。有的選手正在做熱身運動，臉上露出自信的表情，似乎這枚金牌已是他的囊中之物；有的選手打起十二分精神，對這場比賽嚴陣以待；還有的選手模擬賽道，摩拳擦掌，練習起跑的動作，恨不得此刻就響起比賽的哨聲，馬上衝出去。

比賽開始了，隨着“砰”的一聲響徹雲霄，選手們魚貫般爭先恐後地衝向賽道，個個身影既像離弦的箭又宛若脫繮的野馬。1號選手“叢林獵豹”就像一顆子彈，眨眼間便衝出了十幾二十米，目前穩居第一。2號手選手“麥克斯”不甘落後，一直在後面窮追不捨。4號選手“天神”佔據第三，離第二隻有毫釐之差，彷彿就跟腳底抹油似的。

比賽進入白熱化階段。場邊的啦啦隊隊員喊：“加油！加油！”似乎比選手們還賣力。選手們也不甘示弱，咬緊牙向前衝。突然，“麥克斯”一腳踩空，一滑就摔倒在地面說時遲那時快他手一撐，腳一踮，穩穩地蹲起，左腳尖頂住地面，膝蓋一彎，穩穩地蹲起，兩手就像兩根木柱插在地上，整個身子微微前傾，那架勢既像起飛的雄鷹又像出海的游龍。待完全平衡後又拼盡力氣邁開腳大步向前衝。跑着跑着“天神”忽然覺得雙腳像灌了鉛一樣沉重，嘴巴大口大口地呼吸着新鮮的空氣，就像是剛剛被溺水上岸的一樣，口乾舌燥，肺部就像是剛剛被火燒一樣，後背汗流狹背，每跑一步就感覺在踩棉花一樣。“一定要堅持！”“天神”邊跑邊激勵着自己。

賽程來到後半程，此時所有的運動員都好像揹負着千斤巨石般，慢慢向前跑。忽然”麥克斯”就像打了雞血似的往前衝，但因爲剛纔那一下摔倒，現在才奪回第二名的位置。

來到最後的十米時，“麥克斯”和“叢林獵豹”不相上下。“麥克斯”再次發力，“哐”的一下子衝了出去，第一個衝過了終點線，最後奪第一。

通過這次比賽讓我明白了：相信奇蹟的人本身就是奇蹟。（指導老師：陳燕）

篇十四：多彩的活動作文600字(點面結合)

口哨聲、吶喊聲、一根麻繩，一場精彩的拔河比賽。

年後的陽光溫暖而舒適，太陽將目光鎖定在操場上。此時，操場已經人山人海，連教學樓的走廊上都站滿了學生。他們用心中的激情等待着一場精彩的拔河比賽。

比賽將要開始了。看！各個參賽選手都摩拳擦掌、躍躍欲試、迫不及待。雙方的隊伍已經排好隊形，早把麻繩握住，還沒等裁判吹哨，雙方已蓄勢待發。

“嗶——”只聽裁判一聲哨，清脆的響聲打破了賽場的安靜，“加油！加油！”雙方的啦啦隊的響聲響徹雲霄，加油聲此起彼伏、接連不斷。我方隊員弓步站立，腳頂着腳，就像一隻只猛虎一樣，眼睛瞪得溜圓，臉憋得通紅，手死死地攥緊繩子，腿就像釘子一樣牢牢釘在地上。雙方都不甘示弱，使出吃奶的力氣。繩子中間的紅布條兒像一個頑皮的孩子，一會兒移到這邊，一會兒移到那邊，一會兒又停留在中間，我們觀衆的心隨着紅布條兒上下起伏。

瞧，我方7號隊員死死抓住麻繩，使出九牛二虎之力，嘴裏咬着牙，手背上青筋暴起，淚如雨下，眉頭擰成一團，好像連他的五官都在用力。

突然，對手像發瘋似的，拼命往後拽，我方隊員都往前了一點，我們的心都提到了嗓子眼，但我方隊員又慢慢拉回，我們懸着的“石頭”放下來了，我方隊員的臉漲得更紅了，每一個臉蛋都像一個熟透的小蘋果，繩中間的紅布條兒慢慢向我方移去，顯然對方快沒力氣了。

“五班加油！五班加油！“我方啦啦隊拼命叫喊，隊員們像充滿電似的，使勁往後拉，近了，10釐米，5釐米，3釐米……只聽裁判一聲哨，宣佈我方勝利。

剎那間，場面一片沸騰，響聲震耳欲聾，所有人跳了起來，有的人做出勝利的手勢，露出欣喜的笑容，還有的人手舞足蹈，尖叫了起來。隊員們也激動抱成一團，欣喜若狂、樂在其中，雖然他們筋疲力盡，但露出滿意的笑容。這個活動告訴我：只要團結，齊心協力，就沒有辦不好的事情。

篇十五：多彩的活動作文600字(點面結合)

爲了迎六一，我們學校舉辦了經典誦讀展示。在大廳裏，其他班的展示已經開始了，馬上就要到我們了！

班級裏，程老師站在講臺上，露出一副笑臉，對我們說：“同學們，不要緊張，放輕鬆，趁這會兒功夫趕緊複習一下。”那趕緊拿出經典誦讀，爭先恐後的背了起來：劉同學把書放在眼前，好像一目十行；高同學把書捧起來，彷彿要把書塞進腦子裏；更有的同學好像胸有成竹，把經典誦讀放在一邊，看寫小說了。

很快，四年級表演完後，就該五年級了，我們排着整齊的隊伍走進了大廳。五年級一班的表演已經開始了？一班的肖同學說着她的飛花令：“我由花聯想到：春花秋月何時了，往事知多少，我由花聯想到竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”肖同學一句接着一句揹着，好像裝了小馬達一樣，停都停不下來。她神色從容，彷彿這事跟她無關一樣。

忽然，她的聲音慢了下來，眼神飄忽不定，嘴裏唸叨着：“我有花聯想到……聯想到……”張校長這時出聲打斷道；“就到這吧！已經很不錯了，你背了一百多句！”下頓時響起雷鳴般的掌聲。

三班表演完後就到我們班了！我邁着略顯僵硬的步伐走上了臺，看着坐在前方的老師們，我的心砰砰砰的跳，白亮的燈光照在我的臉上，都快把我給烤熟了！先由田同學進行飛花令，只見田同學邁着自信的步伐，接過話筒，一點也不慌張一看就是底氣十足，不愧是我們班的！等田同學的飛花令結束後，老師開始抽背！不要抽到我，不要抽到我！可惜老天偏偏要跟我作對，竟然抽到了我！這時，臺下鴉雀無聲，一百多雙眼睛直直的盯着我，膽戰心驚地接過話筒，聽老師抽背：“海闊憑魚躍，下一句？”“天高任鳥飛”我長出一口氣，幸好這句我會。“魚雨我所欲也，下一句？”我頓時驚住了這一句，可是很長的我頭上冒出豆大的汗珠，不用看我的臉，現在肯定跟猴屁股一樣紅了！我努力在腦海中搜找背鍋的詩句，山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我終於想起來了！“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼……”我快速的把它背了出來。

腹有詩書氣自華，願我們永遠與詩詞相伴。

篇十六：多彩的活動作文600字(點面結合)

上週五校園裏熱鬧非凡，這是爲什麼哪？原來這裏正在舉行一年一度的秋季運動會。

上午八點，伴隨着雄壯的運動會進行曲，各班的運動健兒們身着紅藍校服，雄赳赳氣昂昂地來到比賽場地，各班各就各位。隨着裁判員一聲預備，第一場比賽拉開帷幕800米賽跑，只見運動員們各個擺好了姿勢左腿向前屈伸着，右腿臥着，蓄勢待發，彷彿看到了一個個小劉翔，裁判員高舉旗子，隨着哨子的一聲令下，運動員們像離弦的箭向前飛奔而去，此時跑道兩旁也被觀衆圍成了一堵厚厚的人牆，擠個水泄不通，都在爲自己班的運動員打氣吶喊。

在剛開始的時候我的腳下好像裝了飛火輪一樣，飛快地向着終點奔去，就連旁邊的小草都被我的殘影吹向一邊倒去，我一直遙遙領先，其他隊員也不甘落後，都用盡全身力氣在奔跑，一個個都爭先恐後你追我趕。我努力保持着身體的平衡，心裏一邊喊着一二一，一二一，耳邊傳來我班同學爲我吶喊助威的聲音。

我努力地咬牙向前飛，一直領先其他人，但是到了只剩一圈時，我的體力卻慢慢的跟不上了，更糟糕的是後面的隊員趁機悄悄的追了上來，最後還慢慢的超過了我，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，臉漲得紅彤彤的喉嚨裏似乎有火一樣，我十分想來超越對手，如果我能像小馬達一樣那該多好呀，那我一定能拿第一。

但是我的腿像灌了鉛一樣，不管怎樣就是使不上力氣，只能眼睜睜的看着對手超過了我。加油加油，從我班的啦啦隊那裏傳來了一陣陣的加油聲，我扭頭一看，只見他們有的站在椅子上，有的舞動着手臂，甚至有的把紅領巾都解下來揮動着，他們幾乎都喊啞了嗓子。聽到後我的身體裏像注入了興奮劑一樣，拼命的向前跑去，像一顆飛出的子彈一樣撞過紅線拿下了第一的好成績。

這次的比賽太過癮了，我不但比出了水平，還明白了一個道理，不管做什麼事都要有恆心，堅持就是勝利，愛拼纔會贏。

篇十七：多彩的活動作文600字(點面結合)

“加油！加油！操場上傳出一陣陣吶喊聲。咦？這是怎麼回事呢？原來是五年級正在進行足球比賽。

這場比賽是我們五(4)班對抗五一班。比賽還沒有開始，隊員們都已經摩拳擦掌，有的在做比賽前的運動，有的在計劃對策，還有的在穿着球鞋誒。

比賽開始了！觀衆席上的我們立刻沸騰起來。瞧！我們班的王同學好像比要踢球的主力隊員還緊張。他半蹲在那兒，手扶着腿，眼睛一動也不動地盯着足球，好像生怕自已一不留神，別人就把球踢進來了。首先，我班隊先發球，吳同學小心翼翼地球放在白線上，先慢慢後退步再像瘋了似地往前跑，一直到跑到足球旁，這才高高地擡起腳，猛地踢了一下。“球被高高踢飛，發出咻的聲音，臺下的觀衆們個個看得目瞪口呆。“快！喬同學快去接球！好，”我大喊道。果然，喬同學趁其他的人不注意時，雙手往後一伸，右腳使勁一踢盡然真的，突破了防守。這時臺下的加油加油！聲，一浪蓋過一浪，不好喬同學跌倒了，心想，快！快爬起來，加油！喬同學真的一骨碌爬起來，可球還是被五(1)班的4號隊員搶走了，緊接着4號隊員迅速把球傳給了5號隊員，5號隊員又以迅雷不及掩速度把球傳給了1號隊員，1號隊員猛地把球踢進了球門。我們目不轉睛地盯着球，不禁爲他捏把汗，足球砸到球門的柱子上了。耶足球場上空久久迴盪着我們的歡呼聲。

隊員休息的時候，我語重心長地對我的球員說：“不要傷心，失敗是成功之母！一定要毫不氣餒，奮起直追！這次沒贏沒關係，下一場再加油哇”他們聽了，信心十足。上場後更加努力起來了。果真更加生龍活虎、精神飽滿了。

這場激動人心的足球比賽，終於結束了，我們班以2比0的成績贏了一班，我們無不欣喜若狂，激動萬分。這次的比賽，我們班取得第一。突然覺得成績，背後都有一羣人的鼓勵，只有團結協作才能取得勝利！

篇十八：多彩的活動作文600字(點面結合)

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”第五國小2022年春季運動會在九月三十日如期舉行。

上午九點整，同學們穿着整齊的校服，排好隊到操場上，每個人都精神十足，操場上人山人海，熱火朝天。隨着運動員進行曲的音樂響起，我們邁着矯健的步伐，高喊着高昂響亮的口號，通過主席臺來展現我們班的英姿颯爽精的精神風貌。運動員進行曲停了，只見裁判員站在正中間大聲說道：“春季運動會現在正式開始。”我們大家都大聲歡呼，拍掌聲響徹了整個校園，幾乎每個人的手都快要拍紅了。

九點半，田徑比賽開始了，首先進行的是男子五十米賽跑。運動員們正做着跑前熱身。瞧！他們個個精神抖擻，信心十足。只見我們班的同學彎下腰，屏住呼吸，看着前面，只聽一聲砰的響聲比賽開始。運動員小吳同學飛速向前跑，他害怕後面的人追上他，我真擔心他堅持不住，可是我想他得更加堅強，他拼命的向終點跑去，啦啦隊的同學們有的喊破了嗓子，有的直跺腳，有的一蹦一跳的喊加油，快，快，贏了！我們開心的大喊起來。高興的手舞足蹈起來。

接着是拔河比賽，我們班和五零二班比賽，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟。五零二班的同學骨瘦如柴，個個機靈的很。我的腳上像粘了膠水，我的身體向後斜，“開始”裁判員大聲喊道。“加油，加油！”小夥伴們吶喊着。五零二班的拉拉隊員嘆了一口氣，一個個汗流浹背，五零二班的同學也不甘示弱，大家都使出了吃奶的力氣往後用力拉。只見我們前面的同學的衣服上全是汗水。我方隊員咬緊牙，眼睛睜的大大的，我們已經累得氣喘吁吁，經過九九八十一回合還沒有分出高下，還有一局定勝負，我們班的同學都在大聲地，爲我們班加油，就在這千鈞一髮時刻我們用上全身力氣，皇天不負有心人，我們贏了，大家心裏都像吃了蜜一樣甜，臉上開心的笑着就像樂開了的花一樣。

運動之樂，歡樂、快樂、喜悅，沒想到我又瘦了幾斤呀？

篇十九：多彩的活動作文600字(點面結合)

伴隨着陣陣涼風，迎着縷縷暖陽，我校一年一度的秋季運動會拉開了帷幕。看，整齊的步伐，聽，喧天的掌聲，在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人注目。

隨着一浪高過一浪的加油聲和主持人的致辭，賽程已經接近尾聲，賽場上充斥着歡呼聲、鼓掌聲、吶喊聲。不知不覺，便迎來了比賽的最後一個項目——乒乓球比賽。

比賽即將開始了，大家裏三層、外三層地圍在球桌旁，將球桌圍得水泄不通。兩名運動員也做起了熱身運動。時間一分一秒的過去了，“開始！”隨着裁判員一聲令下，我方隊員王明與他的老對手中山進行了激烈的“戰鬥”。王明先發了一個扣球，但出師不利，球竟然沒上桌，讓我們白白痛失一分，我的心頓時緊張了起來。這時，啦啦隊開始吶喊：“王明，加油！不要緊張！”聽到大家的吶喊，王明調整呼吸，迎接下一顆球。

輪到中山發球了，只見他目光炯炯，身子右傾，右手向前半舉着球拍，突然，他把球拋向空中，待球快落到桌面上時，快速將球擊過球網。“打得好！”他的啦啦隊發出歡呼聲。乒乓球像離弦之箭一般衝向王明，王明有些手忙腳亂，沒接住球，又丟失一分。王明有些緊張，額頭上滲出了細細密密的汗珠。

時間一分一秒的過去了。在接下來的比賽中，王明迅速調整狀態，不斷改變戰略戰術，時而削，時而攻，時而拉，很快追平比分。乒乓球在臺上來回飛舞，大家兩眼緊盯着乒乓球，腦袋隨球來回擺動着。比賽進入白熱化階段，七平、八平、九平、十平，臺下的歡呼聲一陣又一陣，此起彼伏。最終的勝利將花落誰家呢？我們緊張的猜測着。忽然中山一個下旋球，讓王明措手不及，中山越戰越勇，猛力扣殺，佔了上風，最終以11：10贏得了比賽。他們歡呼雀躍，個個喜氣洋洋，喝彩聲、歡呼聲響徹校園。

我們雖然失敗了，但是我懂得了團結以及拼搏的體育精神。失敗並不算什麼，而我們要在失敗中吸取經驗和找出不足，取長補短，爭取下次能取得勝利。

篇二十：多彩的活動作文600字(點面結合)

人生是形形色色的！我們所有的活動也是形形色色、豐富多彩的，如運動會、六一兒童節、春遊、秋遊，令我難忘的還是運動會。

“一二三四、二二三四，”我們迎來了期待已久的校運會，振奮人心的運動會讓全校師生歡聚一堂，譜寫着一曲曲團結協作，拼搏進取，無私奉獻的精彩之歌。這是幹嗎呢？噢！原來運動會開始啦！我也“榮幸”加入了進去，正在熱身呢！比賽開始了，第一場是接力賽，我們站在起跑點上，嘟哨聲響了，我如離弦六前箭般射了出去，羣衆們的加油聲像跟海浪一樣排山倒海傳來。拉拉隊也在興奮地跳着拉拉操，花球如同花朵一般隨風擺動，有了這驚天動地的加油聲，我腳下情不自禁得加快了速度，我不停斷擺動像是要追什麼東西卻又追不到，最後三米…。二米…只剩一米了，我閉上了眼，把最後的結果交給了老天，像加滿油的賽車一樣往終點飛去。廣播開始說成績了，我們心都提到嗓子眼了，“我宣佈，514獲得冠軍。”我們歡呼了起來，在不遠處我們班如同有一塊的石頭扔到平靜的水中擊起了層層水波，我們爲你點贊。

這是集體活動拔河，我們與515比賽，515班的人全部都是人高馬壯的，我們不禁吞了吞口水，比賽開始，可這繩子就是絲毫不動，他們突然用力一拉，我們一下沒站住摔了個狗嘴泥，不用說，這一局他們贏了。第二場，我們拼了命的往這邊拉，腳如同擦出了火花一般又熱又痛，我們的手雖然已經紅的跟燒紅的鐵似的，但我們還是沒有放棄可不管如何，在決對實力面前，一切努力都是白費。雖然我們輸了，但我相信凡事不看結果盡力就行重在參與。後面還有更精彩項目，足球、藍球、跳遠、踢毽子等許多活動。

運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態度、一種決心、一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神！這就是我們的校運會——激情與夢想齊飛，精彩無須等待。這也是我記憶猶新的一場運動會，它令我難忘，也讓我學到了許多，我現在已經六年級了面對新的學期希望有新的活動更有趣的項目。