多彩的活動拔河比賽作文600字點面結合（精選5篇）

篇一：多彩的活動拔河比賽作文600字點面結合

學校一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕，雙方隊員站在場上躍躍欲試，觀衆席上的同學們準備好了掌聲和歡呼聲翹首以望。

比賽開始了，只聽見裁判手中的發令槍“砰”的一聲，雙方都開始發力，個個臉漲得通紅。我也十分用力，手上青筋暴起，手被繩子勒得已經通紅，腳底的發力彷彿都要把鞋給弄散架”。過了一會兒，我們雙方還在僵持着，啦啦隊也在拼命地喊加油，旁邊的一個胖後學用繩子把手纏了起來，方向衝後，衝刺般的向後拽繩子。一個同學用力拽一會兒就大吼一聲，好像充滿了必勝的信心。還有兩位小同學把臉繃得緊緊的，對方使終不能把紅色的子拽過去半步。這時因爲我手汪大多，突然滑了一下，致使我們第一輪輸了。我感覺很自責，隊友們非但沒有責怪我，還過來安慰我說：“沒關係的，下場比賽我們總結經驗教訓，我相信我們一定能贏”。有了隊友的理解和鼓勵，我頓時覺得自己渾身都充滿了力量。

接着第二輪開始了。一開始，我們雙方還是僵持着的狀態，過了一會兒，不知道是因爲對方一開始贏了就輕敵了，還是體力不支。被我們全力一拉，對方就放棄了掙扎，把分給扳平了。我們的體育老師一邊給我們遞水，一邊討論着最後一局的戰術。拉拉隊也在爲我們加油。

到了關鍵的決勝局比賽，我想：今天的比賽一定要贏。我帶着堅定的信念，走上了“戰場”拿起了地上的“武器”準備和對方“決一死戰”！決勝局開始了，雙方同時發力，誰也不讓誰。不過，對面可能沒有我方團結，只見紅色的旗幟慢慢地向我方“走”來。不一會兒，紅色旗幟到了我方“陣地”，“我們獲勝了！”，“二班萬歲！”在我們歡呼聲中，最終我們班拿到了本次拔河比賽的冠軍。

通過這次比賽，我懂得了，只要大家團結一心，任何事情也無法打敗我們！

篇二：多彩的活動拔河比賽作文600字點面結合

我的學校舉辦過許多比賽，有考驗智力的搶答題比賽，有培養藝術賞美的繪畫比賽，也有傳承中華藝術的書法比賽……最讓所有人興奮的是一年一度的拔河比賽。

今天下午，我們班要和604班拔河。聽到這個消息，同學們都在座位上唉聲嘆氣，還有一個同學在憤憤不平地嘀咕：“怎麼又對上604呢？”一下課，全班同學圍在一起商量如何贏過604班，一個同學提出建議：”我們可以讓男生站在前面，女生站後面，而那個重量級選手站在最後面。這個想法可以吧？”其他同學都覺得這辦法不錯。最後全班同學鄭重地齊喊起來：”601加油，加油！”這聲音差點將隔壁班的玻璃都震碎了。

當我們邁着信心滿滿的步伐走向拔河場地，看到各班同學們都興奮異常，有的在大喊“加油”，有的正緊盯着拔河的繩子，眼睛隨着繩上的紅標一會兒往左，一會往右，還有的在那兒拉伸，爲比賽做準備呢！

終於等到我們上場了！“嗶”的一聲，兩隊隊員各就各位，繩子繃得直直的，兩隊實力不分上下。我們穩住弓箭步，使出九牛二虎之力，拼命往後拉。同學們兩隻腳像釘子一樣紮在地上，在這僵持時刻，我們班的重量級選手出手了，只見他使勁往後一拉一壓，口哨聲響起，我們班贏了！我們班同學高興得蹦得老高。

第二局，同學們抓緊了繩子，哨聲一響，同學們又使出了渾身解數。可是，局勢非常不利，很快節節敗退，沒掙扎多久我們班就輸了。

總決賽了，我們兩個班的體力消耗也差不多了，場面上一片鬧哄哄的。哨聲一響，兩班都互不相讓的拉着。我們老師在旁邊爲我們加油，她大聲地喊叫着，恨不得跑過來幫忙拉，也急得直跺腳，看着她焦急的樣子，我們喊起號子，使出了洪荒之力。可惜，這時，一股強大的力量把我們拉了過去，哨聲響起，604贏了。

我們班輸了，但是我們不灰心。拔河比賽有汗水，有喜悅，有努力，有團結。我相信，不管輸贏，我們一起盡力過就是最有意義的。

篇三：多彩的活動拔河比賽作文600字點面結合

一年一度的拔河比賽開始了，這可是同學們期盼已久的，爲了這場比賽，爲了第一，我們早早地做了準備，當然也包括我。讓我意想不到的是，在其中我不僅獲得歡樂，還收穫了道理。

今天一大早，我便來到了學校，今天的天氣似乎格外晴朗，沒有雨，沒有風，晴空萬里，老天爺似乎也捨不得破壞我們的比賽。

中午，比賽快開始了，各班陸續進場，大家都安安靜靜的，特別有秩序，彷彿大戰前的寧靜，我們蓄勢待發。操場中央躺着一條巨大巨長、宛如巨蛇的繩子，繩子正中間綁了一塊紅領巾。先是我們和五班比，裁判站在一邊講規則，我十分着急，迫不及待想着比賽開始。終於，裁判讀完了規則，我們分到繩子的兩側，一左一右排好了柳葉狀的隊形，全神貫注，不敢出一絲差錯。隨着裁判清脆的一聲哨響，比賽開始了。我們立馬使出九牛二虎之力往後拽繩子，紅領巾一點兒一點兒地向我們這邊挪來。第一輪我們輕而易舉地獲得了勝利。接下來，我們一路披荊斬棘，來到了決賽。

距離冠軍只有一步之遙了，我們的心都提到了嗓子眼兒。這次，我們面對的是上一次的冠軍——五（3）班，難免有些害怕。“嘟——”嘹亮的哨聲響了起來，我什麼也不管了，咬緊牙關，使出吃奶的勁，整個身子都往後倒，可紅領巾似乎什麼也沒有發生似的，在原地一動不動。不知是誰喊了一聲，“二班，加油！二班，必勝！”同學們都從位子上站了起來，整齊地喊起了“加油”。我們聽到了鼓勵，大吼着口號：“一，二，三，拉！一，二，三……”每個人都使出了全身的力氣。只見鄭雅涵緊鎖着眉頭，咬緊牙關，兩手如同粘了膠水一樣抓住繩子不鬆手，一雙眼睛虎視眈眈地盯着前方，身子向後傾斜着，雙腳蹬着地，臉漲得通紅。繩子一會兒向左，一會兒向右，它牽引着我們提着的心。這時，眼看着繩子離我們而去，我激動得閉上了雙眼，用盡最後的力氣吼着猛地一拉。我向後倒在了地上。

同學們歡呼起來，戲劇性的，最終竟然是我們獲得了勝利。原來，在最後時刻，我們那一用力讓對手措手不及，他們早沒了力氣，像做夢一般的，我們終於獲得了冠軍。那勝利的喜悅讓每個人的疲憊和緊張煙消雲散。

今天的拔河比賽讓我懂得了“團結力量大”的真正道理，我想，在今後我該多團結同學，互幫互助，才能獲得成功。

篇四：多彩的活動拔河比賽作文600字點面結合

袁靖涵

今天下午第三節課，老師說：“我們要玩拔河比賽的遊戲。”聽到這個消息，大家興奮不已，高興極了。不一會兒，我們排着整齊的隊伍，興高采烈地來到學校體育館，全班分成兩組，分別是一到四排爲一組，五到八排爲二組。同學們個個精神飽滿，躍躍欲試，都想來一個大比拼，爲小組出把力，眼看寧靜的體育館頓時沸騰起來。

老師首先宣佈比賽規則：“繩子中間綁着一條紅領巾，如果哪邊把紅領巾拉到自己這邊就算贏。”比賽馬上開始了，大家站好隊，擺好姿勢，腳頂着腳，身子往後傾，雙手像鐵鉗似的抓住繩子，這時，一組的明昊同學，右手握着拳頭，舉過頭頂，大聲的說：“大家要使出吃奶的勁。”同學們心裏熱乎乎的，個個像“拼命三郎”，猶如一隻只小老虎似的，腳像柱子一樣紮在地上，手心被繩子勒得發紅。儘管這樣，大家還是不肯鬆手，有的瞪大眼睛，有的握緊拳頭，有的漲紅了臉，還有的鼓着腮幫，咬牙切齒地拉，一個不服氣一個，老師使勁地吶喊，不停地爲大家加油。一組的同學贏了，大家高興得一蹦三尺高。

第二輪比賽開始了，二組的同學吸取失敗的教訓，顯得不甘示弱，只見吳宜軒同學真像個男子漢，看上去面紅耳赤，滿頭大汗，臉漲得像熟透了的西紅柿，脖子上的筋粗得簡直要爆出皮外似的，好像在說“一定要贏。”同學們的熱情一浪高過一浪，叫聲一聲比一聲響。功夫不負有心人，眼看紅領巾不斷地向他們那邊移動，哨聲一響，二組贏了，大家欣喜若狂，互相擊掌，個個激動得又跳又叫，好像身上有使不完的力氣。比賽繼續進行着，氣氛十分活躍，最後以四比四平局而結束。雖然比賽總體不分勝負，但同學們感到收穫滿滿，開心極了。

這次拔河比賽，使我們明白了一個深刻的道理：堅持就是勝利，有信心就能贏，團結就有力量，衆人拾柴火焰高。它將激勵我們在成長的道路上，發奮圖強，不畏艱難，童年出彩，勇立潮頭。

篇五：多彩的活動拔河比賽作文600字點面結合

上午的體育大課間，老師領我們到操場上進行了一場別開生面的拔河比賽。

比賽前，老師簡單說明了比賽規則，隨着一聲清脆的哨音，比賽開始了。操場上頓時人聲鼎沸，煞是熱鬧，吶喊聲、加油聲、喇叭聲……交織在一起，震耳欲聾，響徹整個校園。而整個焦點就是我們的賽場。我們兩組隊員就像兩排斜插進操場上的釘子一樣，拼命地往後拽着繩子，兩隊一字排開，場面很像一個倒立的“八”字。只見對面打頭的小任臉憋得通紅，眉頭緊鎖，手像老虎鉗一樣緊緊地抓着繩子。我們隊的小楊後背都拱了起來，雙臂在微微顫抖。而我則咬緊牙關，雙手手緊緊抓住繩子，使出了渾身的力氣，拼命地向後拉。此時，我們的身後響起了更加熱烈的加油助威聲，有的在用力的拍手、有的拳頭攢的緊緊地，那是我們的啦啦隊在給我們加油鼓勁兒呢。經過幾個回合的進退，雖然我們在場的隊友都拼盡了全力，但繩子中心的紅布條還是一點點地滑向了對方的場地。最終我們還是輸給了二班，大家的表情都有些沮喪，低着頭失落地走下了賽場，當時的心情真是五味雜陳。

接下來，輪到我們班和三班進行拔河比賽，我們立馬又來了精神，個個隊友鬥志昂揚，最終我們班不負衆望，輕鬆取勝。此時，我們臉上都洋溢着勝利的喜悅，早已把剛纔的失敗忘到九霄雲外了，和在場的同學們一起歡呼雀躍起來。

比賽結束了，回頭想想，輸贏勝負似乎都不是那麼重要，讓我們體會到團隊協作的重要性，明白了勝敗乃兵家常事，團結、奮進、快樂纔是這次拔河比賽給子我們真正的收穫。