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大學聯考作文檔次提升方法之以小寫大、小中見大

大學聯考作文檔次提升方法之以小寫大、小中見大

以小寫大、小中見大即能夠寫出較爲高遠的立意,能從一滴水見太陽,能通過自己親歷、親見、親聞的小人物,小事情,小片段,小場景,來反映民族、國家、時代、改革、創新的大主題,反映愛國情結、振興中華、奮鬥拼搏、成功成才、時代精神(如競爭、和諧、人文關懷、可持續發展)以及歌頌真、善、美的思想的新高度。這就是說,作文要“大氣”,有高遠的立意,也就是要有才識。有了才識,就具備了發展創新的意識和氣量,就從思想上有了把握全局與選擇目標的能力;有了才識,就能形成獨立之見,就有了超越平庸的氣概和膽略;有了才識,就有了創造的自信和能力,面對機遇和挑戰,全面充分地展示自我。才識是大學聯考作文的制高點,它決定了文章品位的高低。

大學聯考作文檔次提升方法之以小寫大、小中見大

同學立意不遠的主要原因,是囿於自我的狹小天地,他們只停留在記錄自己的見聞感受,喜怒哀樂,榮辱得失上,因而文章流於平淡,流於“小氣”。那麼文章怎樣才能寫得立意深遠而有才識呢?

要立意高遠,就要反覆提煉主題,使之不斷超越,拋棄小我爲大家。深刻高遠的立意總是與“自我”無緣的,必須超越自我侷限,追求更高的精神、價值、情感。必須把現實生活融入到作文中,不要就事論事,儘量用大的眼光去看,要用人生的、長遠的、世界的、目光去審視生活、生命和人生。在超越中,由低級到高級,由淺到深的大致順序是:自我→家庭→集體、階級→民族、國家→人類→宇宙。雖爲匹夫,心憂天下;身爲平民,心爲聖人。

例文1:

選擇

冷月無言!知了在漸涼的夜氣中發出最後一聲嘶鳴!擾亂我逐漸理清的思緒。選擇,好難的選擇:出國,還是參加大學聯考?我悶坐在房間裏,望着那一輪蒼涼的圓月……

那天爸爸興沖沖地跑回家,告訴我遠在加拿大的叔叔聯繫上了,我可以在大學聯考前出國。那時正值中午,明晃晃的太陽在我的眼前掠過,我慌忙閉眼,冷漠得什麼也沒說。“怎麼?你不想去嗎?”我的表情彷彿一盆冷水,將爸爸興奮的火焰澆熄了。“我……”我垂下頭,心裏覺得沉甸甸的,彷彿裝了一座山!“你考慮一下吧!認真地考慮!”爸爸的話如重錘一下一下敲打着我的心壁。冷月在空中舞蹈,在雲層中變換着模樣。月中出現了一座繁華的城市,車水馬龍,燈紅酒綠,一切彷彿都鍍上了一層珠光寶氣,這是渥太華嗎?那個爸爸口中講述的天堂一般的城市。“你可以上一所好學校,畢業可以在那裏工作。你的一生將會被你的同學們羨慕的!”耳邊迴盪着爸爸的話。我的心漸漸飄起來了,飄向那氤氳的夜氣,飄向那大洋彼岸的夢國城市,飄向那令人羨慕的幸福的地方……

“當”的一聲,牆上的一個相框掉了,我俯身拾起。照片上是我和一位姐姐的笑臉,她去西藏了,帶着一副柔弱的肩膀和一顆堅強的心。“我要去那世界上最高的地方了。雖然那兒窮那兒落後,可那裏是祖國的土地,生活着的是祖國的人民。我要去那兒播下知識的種子,讓世界屋脊發出驕人的光!”姐姐的話在我心頭縈繞不去,一點點將我浮起的心拉回,固定在大地上。冷月無言舞蹈,幻化着各種模樣。奶奶溫潤的臉龐在月中浮現,她的佈滿皺紋的臉寫着滄桑:戰亂的悽惶,生活的艱辛,還有今天的幸福,用蜜糖水澆開的真摯的笑臉!臉龐有些模糊,千張臉萬張臉疊合在一起,這是中國勤勞人民的笑臉。中國雖然落後,可他們仍辛勤地耕耘着腳下的土地,這黃天厚土,處處寫着中國的名字,腳踏着祖國的土地,心裏踏實啊!在他們淳樸的信念中,中國的太陽永遠最燦爛,中國的土地永遠最肥沃!我的心逐漸月朗風清!

月亮一點點下沉,彷彿墜落在我心裏,變成一個不容更改的決定:我選擇你,我的中國!這豈止是心靈的選擇,這更是一場洗禮。我愛我的中國,我要注視着她登上世界之巔!

推開窗,清風徐來,望着西沉的一輪圓月!

【簡評】中學生出國已成爲當今社會的一個熱點。出國,還是參加大學聯考?作者選擇了參加大學聯考,還意味着作者對祖國的熱愛和期盼,儘管有“心靈的碰撞”,作者仍選擇的是中國,充分體現了對祖國的熱愛之情,文章立意高遠,個性鮮明。對當前熱衷於出國的學生不啻是一副鎮靜劑。

例文2:

因爲愛你

曾經熱血沸騰地仰視你,愛你的一切。中華——我的文化。

那是《詩經》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是華美的楚辭,閃閃發光;那是孔孟思想,百家爭鳴;那是大唐華章,仙樂飄飄;那是高山流水,那是古長城的細細青苔,那是嶽麓書院的依依夕陽……漫步在中華的文化裏,多少人醉得不知歸路,多少人沉醉於那泛黃的書頁,將精華與糟粕統統吸收。

因爲深愛你,我們忘了去洗淨你,忘了理智清醒地去看你。在不知不覺中,流水靜默不流,華美的書頁一頁頁在腐朽。

我們變得自大,我們變得驕縱。大宋宮廷,白衣秀士,文臣儒士們忙着作詩寫賦,用程朱理學教化子民時,北方的鐵騎席捲了中華;康乾盛世,書生們忙着去作八股,去作經注考證時,大洋的另一端,開始了科技革命,改寫了歷史……我們有四大發明,我們有地動儀,我們有早他國一千多年的圓周率。可是,我們的土地上孕育的是以農爲本、固步自封的黃色文明,我們有鄭和去炫耀國威,可是我們沒有發現新大陸的哥倫布;我們有李白、杜甫,卻沒有哥白尼、牛頓;我們知道天朝聖國,卻看不到外面的文明……我們陶醉於自己,我們不斷地用《天工開物》、《農政全書》去總結輝煌,卻忘了重新審視自己的文化……我們落後了。

歷史在悄然逝去,心中的熱情並沒有冷卻,但我們多了一分理智,在仔細地審視……

我看到了一位老人,用刀一樣的筆尖爲自己的文化做手術——他是魯迅。我被深深地震動了。我們不是不愛自己的文化,而是太愛,以至於束縛了自己的靈魂。他,讓我們深深的明白,不能因爲情感而影響對文化的認知,不能用迷信代替理智。

旭日東昇,新的陽光在衝散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的迷信,去追求真理。中華大地走來了孫中山、李大釗,迎來了毛澤東、鄧小平,“天朝聖國”的幻覺消失了,代替它的是“與時俱進”。我們激動歡欣……

我們終於衝破了情感的依戀,用一分理智去審視自己的文化。沒有全部接收,也沒有全盤否定,我們的目光更客觀、理性而又智慧……

遠處,傳來“關關雎鳩”的樂聲,依舊那麼傳神、清晰、生動……

【簡評】高遠的立意,豐厚的文化底蘊,激盪的情懷,使全文有一種大氣之感。全文既沒有進行抽象的理性分析,也沒有選取現實中具體的一兩件事,而是從宏觀的文化入筆,帶我們進行了一次歷史與現實的穿越,最後“卒章顯志”——“我們終於衝破了情感的依戀,用一分理智去審視自己的文化。”

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