考場作文素材：2009大學聯考優秀作文素材大集萃寶典（二）8

話題：“最高貴的”“品德”

明末清初的才子吳梅村，先仕明，後降清，做了貳臣後，不敢原諒自己，悔恨交加，詩風也一變而爲蒼涼悽楚。其絕命詞有云：“追往恨，倍悽咽，故人慷慨多奇節。爲當年沉呤不斷，草間偷活。……竟一錢不值須說，人世事，幾完缺？”稱自己爲一錢不值，這是失節者在民族氣節的正義之旗下的戰慄。

分析：人們對失節者的痛恨自古皆然。老百姓心中有一杆秤，失節者也會在這桿秤前戰慄不已。

話題：“失節者的戰慄”“懺悔”

有一天，幾個侵入維也納的拿破崙的軍官，發現了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵爲了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然後留下一封信：“公爵，你所以成爲公爵，只不過由於你偶然的出身；我所以成爲貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個！”$U

分析：貝多芬的拒演，體現了一名愛國者的民族氣節以及個人的尊嚴。06

話題：“人格的尊嚴”“自尊與他尊”

老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。１９０４年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本人看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。爲維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉並糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。

學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。

分析：維護國旗，也就維護了國家的尊嚴，也就維護了個人的人格。

話題：“尊嚴與人格”“國家與個人”

1932年，陳獨秀被捕，在上海成了轟動一時的新聞。開庭前，作爲同國民黨鬥爭的一種手段，陳獨秀曾揮筆疾書，寫下了洋洋數千言的《辯訴狀》。他指出：“共產黨之終極目的，自然是實現無剝削、無階級，人人‘各盡所能，各取所需’的自由社會。”他揭露了國民黨政府的反動、腐朽統治，抨擊了帝國主義列強對中國的壓迫，表示只要“一息尚存，予不忍眼見全國人民輾轉悲號於外國帝國主義及本國專制者兩重槍尖之下，而不爲之挺身奮鬥也。”

分析：從陳獨秀的《辯訴狀》中，我們可以看到一顆爲民族的解放和富強而孜孜以求的忠貞愛國心。

話題：“心聲”“革命的激情”

陸游一生以詩文爲武器，抒寫抗敵禦侮、恢復中原的激越情懷和有志難伸的憂憤，氣勢雄渾，感情奔放。他始終堅持抗金，在仕途上不斷受到當權派的排斥打擊。中年入蜀抗金，軍事生活豐富了他的文學內容，作品吐露出萬丈光芒，成爲傑出的愛國詩人。

分析：陸游的愛國詩篇沒有矯情，沒有妥協，從中可窺見到詩人強烈的民族氣節。?m

話題：“文學的力量”