我能堅持五分鐘遊戲作文500字（精選2篇）

篇一：我能堅持五分鐘遊戲作文500字

吳煒禕

我玩過丟沙包、跳繩等遊戲，但就是沒有玩過具有堅強意志力的遊戲，如：我能堅持五分鐘。好啦！不說了，讓我們一起來看看吧！

“叮鈴鈴”上課了，孫老師說：“同學們，偉大的毛主席說過一句名言：世上無難事，只要肯登攀。今天是一節活動課，我們來玩一個遊戲，遊戲的名稱叫做“我能堅持五分鐘！”同學們都很歡呼雀躍，有的開心的跳了起來；有的摩拳擦掌，還有的激動的笑了。

遊戲開始了，孫老師把我們分成了兩組，一組男生，一組女生。孫老師先給我們演示了一遍“1、2、3、立正！老師像軍人那樣，站在了講臺上，左手舉起來，與肩膀同高，將右手的筆放在手腕上，右手又慢慢下垂。”

好了，遊戲開始了，第一組男同學先來。它們懶洋洋的走到了前面，好像剛從被窩裏剛睡醒似的。只見他們站成了一條“一”字，排成了一排，像毛毛蟲一樣亂爬。老師一聲令下，他們站得筆直，“左手擡起來，與肩膀同高，把筆放上去，放在手腕！”有的男同學在笑一不留神就露出了兩顆大黃牙，又把筆掉了，自動出局；有的站的像警察一樣，在指揮交通；有的還像屁股上有刺一樣，坐在了地上。

該我們女生上場了，遊戲開始了一分鐘，我的筆就掉了，原因是什麼？是“笑”。我回到了座位上，心裏感到了愧疚。我們女生站的筆直，偶爾也會笑一笑。三分鐘過去了，有的在按肩膀頭；有的在大眼瞪小眼；還有的在笑，好像在想什麼時候纔可以結束。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！終於結束了，當結束的時候，所有的同學都嘆了一口氣。

從這個遊戲中，我明白了“世上無難事，只要肯登攀”這個道理。以後我要做什麼事都要這樣。

篇二：我能堅持五分鐘遊戲作文500字

陳世華

“5。4。3。2。1，耶！成功了。”聽這是什麼聲音。哦！原來是快樂作文的孫老師帶我們做了一個叫“我能堅持五分鐘”的遊戲，讓我們一起去看看怎麼玩的吧！

上課了，孫老師說：“今天我們上一堂遊戲課，是你們沒有玩過的，那就是“我能堅持五分鐘”。”我沒有玩過，就很激動。

孫老師，先給我們示範了一下，先立正把左手擡起，與肩同高，再用右手拿起筆，把筆放到左手手腕上堅持五分鐘就成功了。

遊戲開始了，孫老師把我們分成了兩組，我在第一組，現在我們閃亮登場，我們排成一排，照着老師說的去做，剛開始，我沒有什麼感覺，我看了看旁邊的人，這瞬間讓我傻眼，他居然用很輕的筆芯。

三分鐘過去了，我感到我的肩膀快不行了，這時我想到人只有突破自己的極限，纔可以達到另一個極限，這使我信心十足。

快剩一分鐘的時候，我的肩膀已經快撐不住，但我的潛意識告訴我：堅持就是勝利。”咬牙堅持了下來。5、4、3、2、1，遊戲結束，只有我們兩個人堅持了下來，其他人都“倒下了”。

第二組上場了，女同學們一個個排列整齊，像女警察一樣，在路中間有序地指揮着車輛；又像北斗七星一樣，幫迷路的人指路；還像一個個指路牌，告訴路人這是哪裏。

女生們開始的時候很輕鬆，但是到了三分鐘時就有人出局了，其中小牛最搞笑，遊戲中一直笑，笑的時候竟然露出了豁牙縫和大黃牙，快到結束的時候，她問了一句快到了嗎？然後筆就像一個調皮的孩子掉了下來，超級搞笑！

在這次遊戲中，我明白了堅持就是勝利的道理，做遊戲是這樣，做其他事也是這樣。