寫玩遊戲的作文四年級400字（精選2篇）

篇一：寫玩遊戲的作文四年級400字

一次作文課上，老師帶我們做了一個有趣的遊戲——拼句遊戲。

遊戲開始前，老師把我們分成四個組並進行了分工。第一組寫“誰”，第二組寫“在哪裏”，第三組寫“怎麼樣”，第四組寫“幹什麼”。然後，從每組中隨機地抽一個人來讀紙條上的內容，拼成一個句子。老師給了我們30秒鐘的時間，身爲一組的我迅速地把“誰”寫好了，不一會兒，大家都寫好了。只看見一隻只小手都舉在了桌上，還有些同學把手舉得很高很高，不停地晃動，同學們在爭先恐後地舉手拼句。

開始拼句了，第一句是“熊勝在花園裏快樂地扭秧歌。”句子一拼完，就聽見全班同學鬨堂大笑起來。接着是“張明輝和冉藝在花園裏悲傷地洗澡”，話音剛落，只看見有的同學笑得前俯後仰，有的同學笑得腰都直不起來，還有的同學笑得捧着肚皮……還有更好笑的呢，“趙雙旗在商店裏不小心地放屁。”“這個調皮的趙雙旗，平時就貪玩，這下真是活該！”我在心裏暗暗地說。突然，我的好朋友趙佛捷冒出“李思穎”三個字，“我暈，咋還說我？”只聽見耳邊飄來“李思穎在珠穆朗瑪峯瘋狂地放風箏。”“哈哈，哈——哈——哈”，全班同學再次大笑起來了，我也不好意思地笑了。笑聲一陣高過一陣，教室就成了歡樂的海洋。

下課鈴聲響起來了，可我們還沒有盡興，都感嘆這節課過得真快呀！大家都捨不得離開教室，只聽見熊勝同學說：“這遊戲真是太好玩了，我還想玩一百遍呢！”大家都七嘴八舌地說：“是呀，是呀！”突然，從教室的一個角落傳來一陣“哈哈哈”的笑聲，原來是張藝和周圍的同學們繼續玩起了“拼句”遊戲。

怎麼樣，聽了我的介紹，心也癢癢了吧！還不快快加入我們班，一起快樂地玩吧！

（宣漢縣育才石嶺國小三年級三班李思穎）

篇二：寫玩遊戲的作文四年級400字

我吃了晚飯，就迫不及待地來到樓下，和小夥伴們玩起了撕名牌的遊戲。

遊戲規則是：用一張白紙，貼在身上當作名片，在紙上寫上自己的名字。如果名牌被撕掉的話，你就被淘汰了。也可以和其他人結盟。

有六個小夥伴參加了遊戲。遊戲開始了，我和一個大姐姐結盟了，因爲她身手敏捷，個子高。我們的第一個目標是一個大哥哥。我們想出了一個辦法，我在前吸引大哥哥的注意力，然後，大姐姐趁大哥哥不注意的時候撕掉了他的名牌。大哥哥只能坐在椅子上呆呆地看着。這時，場面非常熱鬧，其他幾個小夥伴東躲西藏。我和大姐姐靈機一動，找到了一個很安全的地方藏了起來，讓剩下的三個人，互相攻擊，不知不覺的已經淘汰了兩個人了，只剩下一個又矮又瘦的女孩了。我趁機上前，用一隻手緊緊地抓住她的衣服，另一隻手迅速地撕掉了她的名牌，我們勝利了，我們歡呼着，跳躍着……

當我們玩得正開心的時候，媽媽叫我回家睡覺了，我只好戀戀不捨地離開了。

（宣漢縣育才石嶺國小三年級四班王飛學）