木頭人遊戲作文400字四年級優秀（精選3篇）

篇一：木頭人遊戲作文400字四年級優秀

今天，我寫完作業，覺得很無聊，我靈機一動叫上我的小夥伴下樓去玩水頭人”這個遊戲。

我對小夥伴們說遊戲規則是：聽口令做動作，比誰堅持的時間長，最後還要比誰的表情有特色，姿勢有創意。

我剛說完規則，小夥伴們就摩拳擦掌準備大顯身手了。遊戲開始了，我一聲今下，樓下立刻安靜了下來，靜得自己的心跳聲都能聽見，小夥伴們擺好形態各異的動作。有的張牙舞下，像一隻大老虎樣準備吃人了的嚇人動作；有的看着天花板、好像雕像一樣靜靜的在沉思什麼；還有的張大嘴巴，瞪大眼睛，伸開雙手像看到什麼非常可怕的東西；最有趣的是小剛，像一隻鬼一樣披頭散髮，又像小狗一樣四肢着地，好像馬上就要跳走了一樣。我做了一個知蛛俠吐蜘蛛絲的動作。“最後三十了！”不知誰說了這句話。“什麼？纔過去一半時間？”我感覺過了半個世紀一樣，手己經非常累了，雙腿也發抖。感覺自己今天輸定了，又過一會兒，“最後十秒”，這時候我的屁股彷彿綁了千金重的大石頭，沉的快擡不起來了，只聽“撲通”一聲，我重重的坐到地上了，我失敗了。

遊戲結束了，勝利的小夥伴興奮的分享成功祕籍和感受，失敗的小夥伴握緊拳頭，好像在暗暗發誓下次一定能贏。我也喃喃自語道：下次再玩這個遊戲，我一定要堅持下去。

通過這件事情讓我明白了，無論做什麼事都要堅持到底，永不放棄。

篇二：木頭人遊戲作文400字四年級優秀

今天，天氣晴朗。我和姐姐把作業做完了，在家正無聊的時候，媽媽說：“最近一段時間你們天天在家上網課，辛苦了，我們今天來玩一個遊戲吧！”。我和姐姐歡呼雀躍的：“好啊！”

可是做什麼遊戲好呢？丟手絹？人太少了；扔沙包地方又不夠大；搶椅子？聲音太大，會吵到樓下鄰居；。最後我提議，我們上樓頂玩一、二、三木頭人吧！就這樣，這個遊戲得到了全家一致同意。

就這樣，我奶奶、媽媽，姐姐，我們一起去了樓頂。這個遊戲的規則是：一個人在前面背對着我們站着。他隨意喊出一、二、三木頭人，然後後面的人不能動，沒喊之前可以隨意走動，直到後面的人拍到前面的人才算贏。

第一局遊戲開始了，姐姐自告奮勇地站在了前面，我們都站在了屬於自己的位置上，開始向前快速的走着。媽媽邊走還邊拿着手機，津津有味地看着；奶奶，這幾天腰有點疼，走得有點慢；突然，我聽見一個“一”字，於是馬上站在那裏不動，接着一、二、三木頭人這句話就從姐姐的嘴裏跑了出來，看看媽媽還在看着手機，腳看似停下了，可又沒完全停下。就這樣，媽媽被姐姐的火眼金睛發現了。媽媽被罰到了後面，奶奶呢，也站在那裏等着姐姐把頭轉過去。這居最後我們輸了。

第二局遊戲開始了，媽媽開始認真了，把手機放在了口袋裏。開始我們三個人，繼續向前走着，走着走着，我突然來個金雞獨立，一會兒，又來個小鳥高飛。過了一會兒，我快到了姐姐身後，姐姐突然喊：“一、二、三，木頭人。”我立馬站直，雙眼直盯着她。姐姐看到沒人動，又轉回了頭。就在此刻，我趁着姐姐大意，以迅雷不及掩耳的速度跑到了姐姐身後，並拍了姐姐。哈哈哈哈，我贏了，我高興地歡呼了一聲，姐姐懊惱地看着我，直說：“哎，都怪我大意了！要不然你能贏嗎？”我衝姐姐做個個鬼臉，姐姐氣的直追着我跑！

哈哈哈，今天真是太開心了！

篇三：木頭人遊戲作文400字四年級優秀

今天在家太無聊，我就想和妹妹一起玩兒：一、二、三木頭人。規則就是：一個人矇眼叫一、二、三，這時候其他人就可以行動，要儘快到終點，當矇眼的人叫木頭人，轉過身後，其他人不能動，如果看到有人動啦，那這個人就失敗了。

規則已經講完了，只差動手玩了。第一局，我先來說一、二、三木頭人，我猛地一轉頭，只見妹妹僵硬的身體一動一動的搖搖擺擺，後來經過我的火眼金睛，沒有看出絲毫破綻。一、二、三木頭人，我又一轉身。見妹妹還是那樣，倒是蹲下來。用雙手捂着頭，好傢伙，這讓我怎麼看呢？哎，這一局是註定要輸了。我又一喊，一、二、三木頭人，妹妹抓到了我。

再來一局！

這一局我肯定要贏，要是這次再贏不了，我這老臉該往哪兒放啊？妹妹說一二三木頭人我立刻定住身子，緊張得手指一直的顫抖，心都提到了嗓子眼裏了，幸好妹妹沒有發現，一、二、三木頭人，正要邁開步子的我定住了，我的雙腳在空中時不時的動一下怎麼辦？我好想笑。完了，我一屁股坐在了地上，唉，這一局又輸了。

下一次等我逆風翻盤吧！