我的書屋我的夢爲主題的徵文國小生（精選5篇）作文

篇一：我的書屋我的夢爲主題的徵文國小生

每一個夢想都像宇宙星空中的一顆顆璀璨明星，點綴在星空舞臺上，讓人產生進步的動力，引導着我們前行。

時光如瓶子裏的沙漏，在我們的指尖中悄然無息的流過。轉眼間，又迎來了暑假。我又來到日思夜想的農家書屋。“胸無塊壘心長泰，腹有詩書氣自華。”這句話說得多好啊。

走進書屋，推門而進，便會立刻被暖暖的書香味所包圍。室內寬敞明亮，安靜而無一絲雜音。幾張椅子衆星拱月般的圍着兩張長桌。幾排書櫥整齊劃一地排列着。屋內上方掛着一幅英國著名科學家牛頓的名言：“如果說我比別人看得更遠些，那是因爲我站在巨人的肩上。”顧名思義，“巨人”不就是各式各樣的書籍嗎？

倒上一杯水，獨坐桌子的一端，靜靜地閱讀。戰爭類的書籍讓我浮想聯翩。我彷彿坐着時光機，穿越回戰火連天的年代。熊熊的烈火燃燒着；江姐忍着十指錐心的疼痛，咬緊牙關，不向敵人吐露一個字；李大釗視死如歸，堅定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現在眼前，這樣的英雄人物一個個閃現在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的呀。我們又怎麼能不好好珍惜這來之不易的美好生活呢？

《沉睡的大拇指》讓我明白：在世間，愛是一種最博大的情感。親人的大恩大德如同一束溫暖的陽光，溫暖我們的一生。《感恩朋友》讓我懂得：朋友不是把頭頂上的傘硬生生地分成兩半的人，而是當你奮勇前進時心甘情願爲你當基石的人。《讓青少年感悟一生的哲理故事全集》讓我領悟：生活的海洋不像平靜的西子湖，隨着時間的流動，它時而洶涌澎湃，時而平靜如鏡，時而巨浪滔天，只有我們堅強的面對，笑對人生，纔會鑄造輝煌的人生。

我彷彿像一株剛出土的小苗，盡情吸允着書中的樂趣。

我有一個夢想，是從幼小童心時就誕生出來的夢想——成爲一名教書育人的山區教師。

老師是一座通向知識海洋的長橋；老師是一棵包容萬千的大樹，爲學生遮風擋雨；老師是紅彤彤的太陽，給予學生萬分光熱。

“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”老師的職業是多麼的神聖與偉大啊。

每當我在電視前目睹貧困山區中那些求知若渴的孩子們，憐憫之情便油然而生。他們是多麼熱愛學習。貧困如同惡魔，猙獰着笑臉威脅他們。但他們‘站成一棵樹，頑強地挺立着。’在那一瞬間，成爲山區教師的夢想便牢牢的紮在我的腦海之中。我一定要發奮學習，立爭第一，因爲將來我要用知識的雨露灌溉他們，讓他們走出坑坑窪窪的大山，出人頭地，成爲祖國的棟樑之才。

感謝你，農家書屋，是你讓我開闊視野，豐富知識，陶冶我的情操；感謝你，負責任的圖書管理員，每天起早貪黑爲我們開門關門。

農家書屋，我的夢想從這裏開始。

篇二：我的書屋我的夢爲主題的徵文國小生

書籍是一片汪洋大海，神祕莫測，等待我們去探索；書籍是個金色的果園，碩果累累，等待我們去採摘；書籍是一片蔚藍的天空，空曠夢幻，等待我們去翱翔……小時候，我就愛讀書，說是讀書其實是“聽書。”坐在媽媽的腿上，聽着媽媽講着一個又一個引人入勝的故事，那時的我被故事中的情節或感動，或傷心……就這樣，我靜靜地在書中自由地翱翔，我見證了白雪公主與七個小矮人的故事，也陪着小紅帽去看望奶奶智斗大灰狼，也看過醜小鴨變成美麗天鵝的奇蹟……就這樣，我慢慢地從書籍中汲取着知識，學習着做人的道理。書變成了我夢想起航的地方。

長大後，我常常在閒暇時手捧着喜愛的書籍，細細品味，貪婪地吸吮着書中飄出的墨香。讀書似乎成了我唯一的嗜好，沒有書，我的生活會變得平淡無常、毫無趣味。上學了，班級的圖書角，學校的圖書室成了我最愛去的地方，在哪裏，我找到了我的“夥伴”，從它們身上我汲取着力量，快速的成長着，讓我從一個懵懂的小女孩變成了一個充滿着智慧的少女。

最讓我印象深刻的一本書莫過於《城南舊事》，這本書不知是我第幾次把它又重新拿起來，不管是哪一次都讓我覺得記憶猶新，書中的每一個故事情節都深深地吸引着我，打動着我。《城南舊事》中的女主人公英子善良，純真，爲了小夥伴，她願意把母親最愛的金手鐲送給秀珍當盤纏。英子小小的年紀就懂得關愛，她那一顆純潔、善良、有愛的心深深地印在我的心中無法忘記……

看着那一本本散發着墨香的書籍，我的心渴望着把它們讀完，學到裏面的知識，讓自己變成一個腹有詩書氣自華的女孩。讀書變成了我追夢圓夢的過程，也是我取之不竭的精神源泉，書是我的良師益友，是我成長路上的階梯。

有書纔會有夢。或許追夢的路途不是一帆風順，但我一定奮力向前衝，因爲我相信，讀書和努力會讓我的夢想不再是夢想。

篇三：我的書屋我的夢爲主題的徵文國小生

書，使得全人類文明得以延續，書伴隨着好幾代人的成長。從最早的小人書開始到現在一本本精裝彩色插圖的書；古有論語史記，現有四大名着。我們現有的知識，不僅從學校裏，老師裏，朋友裏獲得的，更多知識還是要從一本本激動人心的好書裏汲取。

《西遊記》是我最喜歡讀的書之一，在取經途中師徒四人不畏艱險終於到達西天取得真經。孫悟空：他是石頭裏蹦出來的一隻猴子，他機靈、勇敢、善良、敢作敢爲，也是虛化出的人物形象。他一時任性大鬧天宮，卻又不願意牽連任何一個人，後來被玉皇大帝封爲弼馬溫，但是他還是不高興，大鬧蟠桃園，又一次跟玉帝協商，封了一個“齊天大聖”的名號，但是當他得知這是一個安撫他的權宜之計後，他再次跟天庭鬧翻。後來當如來佛祖將孫悟空制服後，觀音點化孫悟空下凡保護唐僧西天取經，如果成功保護唐僧西天取經便可讓孫悟空成仙。在取經路上孫悟空靠他的七十二變一次又一次打敗妖魔鬼怪，化險爲夷，最後唐僧四師徒取得真經。

誠然，孫悟空有着他的本領，有着“火眼金睛”，有他的金箍棒。在現實世界裏，有很多人都有着孫悟空的本領“火眼金睛”。並不是說他們真的能分辨妖與人，而是說他們對善與惡能用客觀的眼睛去看，有着強大的分辨能力。孫悟空精神已經深入所有青少年讀者的心裏，也包括我！每當我對想做的事情有懼怕心理時，孫悟空大鬧天宮的情形立刻浮現在腦海，讓我有了挑戰的勇氣，每當我做事情想要半途而廢的時候，孫悟空精神又在我心中升起，讓我有了堅持的決心。每當我爬山爬到半山腰想要放棄時，看到周圍人一個又一個超過我的時候，孫悟空精神又在激勵我，於是我便腳下生風立刻向山頂跑去。每當我對滑雪有着懼怕心理時，想起孫悟空一人對抗十萬天兵天將都不曾有半點懼怕，區區滑雪又算得了什麼，就是這樣的心理讓我兩天就掌握了滑雪的技能。

讀一本好書，可以無時不刻激勵着我們前行。書帶領我們領略人世間的真諦，正如美國詩人艾米麗·狄金森在神奇的書裏說過：“沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天空，沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩帶我們領略人世間的真諦，即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國裏遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗！”

書，是我的良師益友。

篇四：我的書屋我的夢爲主題的徵文國小生

讀書是一件十分快樂的事。因爲，讀書，可以增長我們的知識；讀書，可以開闊我們的視野；讀書，還可以培養我們的自學能力和閱讀能力。我可以在書中找到不少樂趣。社區裏有個書屋，那是我們孩子節假日裏最愛去的地方。我多麼渴望有一個自己的書屋。

自上國小起，爸爸媽媽給我買的書多了起來，我就開始存書，爲我的書屋建設時刻準備着。繪本《猜猜我有多愛你》《我愛我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書源。漸漸地，《格林童話》《安徒生童話》《小豬唏哩呼嚕》《稻草人》來到了我的身邊，《愛的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴，有了這些可愛的朋友，我的童年變得快樂而充實起來。

終於，在那個我期待了很久之後，我擁有了一個我夢寐以求的書屋，那是一個屬於我的書屋——夢幻書屋。每次我進書屋時都要大聲地說一句“我讀書，我快樂”然後才進去，因爲它在我心裏是彌足珍貴的。

夢幻書屋的陳設很簡單，就一個書櫥、一個書櫃、一張書桌和一把椅子。書櫥在書犀的西北角里書櫥的對角是書櫃，書櫃緊挨着書桌，書桌旁有椅子。這陳設再簡單不過了。

在書屋裏呆得久了，媽媽笑我身上充滿了書生氣息，說起話來文縐縐的，可是媽媽不知道，書屋就是我的親人，朋友。

篇五：我的書屋我的夢爲主題的徵文國小生

夢想是人們努力拼搏的方向和動力，因爲有了夢想，纔有了社會的進步。而我的書屋，則是我夢想的源泉。

我的書屋書香氣十足，推開精緻的木門，印入眼簾的就是一個白棕雙色的小書櫃，裏面整整齊齊地擺放着我讀國小以來的精神食糧。書櫃旁邊，是一張古色古香的木質書桌，我常看的書就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽升起的時候，陽光會透過窗子照射在書上，彷彿書中的知識也溫暖起來；陽光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機。

不知從什麼時候開始，我喜歡上了看書。週一到週五，一做完作業就看；週末，整天泡在書屋。而我那小書櫃也不一般，雖然不大，可裏面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因爲這樣，有時也會鬧出一些小笑話。一天，我正在書房裏認真地看書，媽媽對我說：“沒有開水了，去燒點水吧，記得看着時間哦。”我想也沒想就答應了。過了一會兒，媽媽突然想到時間過了，也沒叫我，便急急忙忙去關火。可是到了廚房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來的地方，根本沒有動過。其實，我當時連媽媽說的什麼也沒聽清楚，更別說做了。媽媽看着我入迷地看着書，無可奈何地搖搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續把頭埋在書堆裏。

讀書，可以開拓我的視野，增長我的見識；讀書，也能化未知爲已知；讀書，還能讓我在書海里暢遊，放飛夢想……

我愛讀書，更愛我的小書屋。