傅雷家書教子之道作文600字

篇一：傅雷家書教子之道作文700字

李欣怡

《傅雷家書》選摘自1954年至1966年傅雷及其夫人寫給他們的兒子——傅聰的百十來書信。書中的信充滿着問候與教導，所體現的更是傅雷對兒子的關愛，中傅雷及其夫人笨重，委婉的語言風格，還有他們對兒子的教導和關心，含有着豐富的教導經驗和真摯的感情使它成爲了經典之作。傅雷，字怒安，號怒魘，生於1908年，是中國近代著名文學家，作家，教育家，他不僅僅是一個父親，倒更像是一個合格的老師，朋友。

從生活細節，情感問題，人際交往，友情問題，讀書求學這幾個方面來教導傅聰。其中，嚴謹和細節是傅雷教導兒子的主要特點。在這麼些方面中，生活中的繁瑣小事同其他一樣呈現在書本中，卻像火焰一樣烙印在我的心頭，時時刻刻都無法忘記，令我感觸頗深……

“出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴肅。這與羣衆情緒大有關係，應及時注意。只要不急，心裏放平靜些，表情自然會和緩。”從細節出發，從生活中的儀容儀表來謹示傅聰，體現出傅雷的細緻入微……“你素來有兩個習慣：一是到別人家裏，進了屋子，脫了大衣，卻留着絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋裏，或是褲袋裏。這兩件都不合西洋的禮貌。”“圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除去圍巾。手插在上衣袋裏比插在褲袋裏更無禮貌，切忌切忌！”“在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。”這幾句話是關於傅雷對兒子生活細節方面的教導，寫出了像穿大衣，手搭口袋這樣小的習慣是切記的，這種微小的生活中的細節，倘若是我們，又會怎麼來看？

在我們的生活中，人們常不把細節放在心上，覺得這種小事又能幫助我們些什麼，他們只在意，看重了通向成功的路，卻早已忘了，這一土一石纔是路的前身……或許，我們離更好所差的，只是那細小如土石的細節罷了。書中，傅雷對傅聰的教導，我們又何嘗不能運用於自身呢？

篇二：傅雷家書教子之道作文700字

張亞晶

傅雷是一個博學多才的人，在他給孩子寫的家信中，我們也不難看出這點。他的教子之道是靈活，有技巧的。他的方法雖然有嚴厲，但更多的還是父親對於孩子們的關心。赤子之心則是貫穿在這份感情中的縷縷細線。也正是因爲他正確的教子方法，才使得他的孩子們不斷取得輝煌的佳績。

在生活細節中，他經常會給傅聰提出建議，以及在他做錯時及時進行糾正。恰似一位無微不至的老師，關心着孩子的的一舉一動。傅聰幼年便十分喜愛彈琴，但是傅雷卻沒有同意他將大部分時間用於彈琴，但傅聰沒有放棄對彈琴的這份熱愛，反而更加努力地練習，因爲他的天資卓越和後天的不斷練習，他的彈琴技術得到了很大的增長。等到他十七隨時，傅雷才同意他可以專一的練習彈琴了。這足以看出傅雷對孩子成長中的謹慎。在傅聰赴波蘭進行比賽時，傅雷也用書信的形式去引導傅聰。他告訴傅聰一天最好練習幾個小時，不要過於疲憊，也要注重休息。在他遇到音樂方面的問題時，要及時諮詢老師或者與他交流。這簡單的幾句話中流露出來的都是父親對於孩子的滿滿的關心。再快進行比賽時，傅雷還是寄來了一封信，告訴傅聰不用特別緊張，心裏不用有太大的壓力。名次沒有那麼重要，只要盡力就行。這封信是父親對孩子的激勵，也是給遠在他鄉的兒子的心靈慰藉。因爲這幾天的努力成果傅聰取得了極好的成績。傅雷更是毫不掩飾地表現出傅聰取得這一成績的開心與讚美，但開心之餘，傅雷也告誡傅聰要繼續努力，不能自大，要懷揣着赤子之心繼續前行。

在傅聰婚後，傅雷更是告訴他不能太忙於工作，要多陪伴妻女。傅雷對於兒媳婦和孫子也是十分疼愛，他甚至將自己的教子之道傳授給他們。他還會經常給他們寄書，以此來薰陶他們的思想。

傅雷曾說：“我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子，在生活細節方面，在演奏姿態方面。”傅雷這種教子方法，無疑成爲了衆多父母的榜樣。