論傅雷的教子之道作文600字

孩子的教育問題，從古至今，都是一個難題。家庭教育是孩子的第一教育場所。特別是現代社會，生活節奏快，時間緊，成年人的壓力大，很少有多餘的空閒和精力陪伴孩子，更談不上深入的溝通和交流。而孩子的成長過程又迫切需要父母的參與和陪伴。兩者總是很難調和。那麼，在被譽爲經典教子名篇的《傅雷家書》中，傅雷是如何和孩子傅聰進行溝通和交流的呢？

傅雷希望和孩子建立一種親密的朋友關係，互相傾訴，互相學習。傅雷作爲一名翻譯家、教育家，有着深厚的學識修養，字裏行間透露出深厚的文字功底和藝術修養。在傅聰遇到事業上問題時，傅雷勸慰兒子：“一個人惟有敢於正視現實，正視錯誤。用理智分析，徹底感悟，終不至於被回憶侵蝕。”當傅聰遭遇感情上的挫折時，傅雷給予深刻而實用的迴應：“中國哲學的思想、佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是讓感情控制。”傅聰遇到煩惱、情緒消沉時，傅雷能敏銳地從書信中捕捉到這些信息。他並沒有以高高在上的父親身份，橫加指責，更沒有說些枯燥無味的訓誡，而是以溫暖柔和的話語鼓勵、安慰傅聰，以朋友的口吻、平和的口氣，給傅聰提出了切實的人生建議和忠告。

傅雷曾在信中寫到：“我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友。世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢？”朋友之間總有說不完的話題，事業、感情、生活，都是可以分享的、交流的，可以相互補充、相互借鑑的。父子二人都喜歡羅曼·羅蘭小說中的人物克里斯多夫，傅聰從小就以克里斯多夫自勉。傅雷在書信中就經常引用這個人物的事例，慰勉兒子勇於面對，學會解決問題。

傅雷是孩子的良師益友，對孩子的教育嚴格卻又深入人心。《傅雷家書》是一部苦心孤詣的教子名篇。書中濃濃的親情，諄諄教子之道，不僅讓孩子們知道父母的良苦用心，還能讓父母瞭解孩子渴望什麼、期盼什麼，讓父母更瞭解孩子。