月光鳥讀後感500字（精選3篇）作文

篇一：月光鳥讀後感500字

今天我讀了月光鳥中的一片文章《水中火焰》

在一個村莊裏，一隻只漁船又滿載而歸了。人們每天都打着魚，快快樂樂的過一整天。可不知什麼時候，不知誰終結了這一切。從此海邊的傍晚不再有漁民的節日。

一隻螢火蟲受不了了，他不想再感受這死一般的寂靜。這時一個神祕的聲音告訴他：“孩子，我知道你心裏在想什麼”。“你是誰？”螢火蟲害怕了“我是浪花呀。”“浪花姐姐，你可以告訴我這一切都是誰帶來的嗎？”浪花把她看到所有事情的經過都告訴了他。螢火蟲知道是鯊魚乾的決定聚集它所有的家人，幹掉這些鯊魚，給漁民們帶來以前那快樂的生活。

他們找到了太陽，太陽知道他們要幹什麼，被感動了。螢火蟲們在太陽身上，太陽就像一艘潛水艇一樣潛入海底，到了鯊魚住的宮殿，宮殿裏面有一座水牢，裏面全是魚，他們終於知道從那之後的晚上爲什麼漁民打不到魚了。他們二話不說直接衝向鯊魚的宮殿，蓋滿一大片海水的螢火蟲，它們拼進自己身上的全部光芒，聚集在一起，向水牢俯衝，向鯊魚的宮殿進攻。海底燃起了的熊熊火焰，這水中的火焰燒坍了鯊魚的宮殿讓鯊魚葬身海底，還有所有的魚兒都逃出了水牢遊向浩瀚的大海。從此大海恢復了往日的自由，漁民們也恢復了往日的生機，而螢火蟲們拼盡了自己全部的光芒，犧牲了他們的生命。

這個故事讓我明白了，人只要團結沒有做不到的事情。就像文中一羣小小的螢火蟲，竟然可以打敗許多條鯊魚，我們一個人都未必可以，但是這些螢火蟲它做到了。因爲他們團結。所以今後我們要懂得結團。“獨木不成林。”讀完這篇課文，我也懂得了團結，今後，我一定會像螢火蟲一樣，團結做大事！

篇二：月光鳥讀後感500字

安冉

讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以讓我們進步，可以讓我們增長許多知識！讀一本書會有許多心得，讀萬本書有無窮心得！讀熟還可以使你的語言豐富。所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀完還要有心得，這樣纔會進步！

月光鳥美極了。深藍色的羽毛襯着黑色的細紋，斑點着珍珠似的花紋，尾部的羽毛細長而有光澤，每當月光灑下時，尾部的羽毛便如扇子一般緩緩張開，多麼漫長而美麗啊！月光紛紛揚揚的灑在月光鳥的羽毛上，彷彿一雙母親的手在輕柔的撫摸，夜靜了，月光鳥帶着幸福進入夢想！

陽光不知何時變得如此刺眼，月光鳥努力睜開了雙眸，它猛地發現，世界不再美麗，四周是一望無際的荒漠，沒有樹，沒有誰，只有孤零零的仙人掌，月光鳥害怕的流下了眼淚，它從來沒有想過，一片鬱鬱蔥蔥的會在一夜之間消失得無影無蹤，取而代之的是虛無縹緲的細沙和碎石，月光鳥抖了抖身子，它迎着風努力煽動翅膀，它要往南飛，因爲仙人掌告訴它：一直往南飛吧，會有希望的。

月光鳥不停的飛着，突然有一天，月光鳥看見了一個碧綠的水湖，猶如一個巨大的翡翠珍珠鑲嵌在大地上，微風盪漾，水面上掠起層層波瀾，彷彿一位垂暮的老者在輕輕低吟，月光鳥的眼淚奪眶而出，它終於找到希望了，它迫不及待的停在湖邊，用它早已乾裂的嘴脣去觸碰水面，然而，一陣腐臭味刺入鼻樑，月光鳥幾乎要昏厥了，它從來沒有聞過這麼難聞的味道。它開始明白，這裏的水早已被工業排放物腐蝕了，早已失去了！

“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”——赫爾岑

篇三：月光鳥讀後感500字

濱赫讀

月光鳥的呼吸越加急促，它緊緊抿着嘴巴，不讓風沙吹進嘴裏，它在獵人的槍林彈雨中九死一生，它在飢渴難耐中奮勇向前，它在一次又一次的失望中想起仙人掌的話：一直往南飛吧，會有希望的。月光鳥渴望找到生命中的那一抹綠色，那纔是它的家。

月光鳥不停的飛着，突然有一天，月光鳥看見了一個碧綠的水湖，猶如一個巨大的翡翠珍珠鑲嵌在大地上，微風盪漾，水面上掠起層層波瀾，彷彿一位垂暮的老者在輕輕低吟，月光鳥的眼淚奪眶而出，它終於找到希望了，它迫不及待的停在湖邊，用它早已乾裂的嘴脣去觸碰水面，然而，一陣腐臭味刺入鼻樑，月光鳥幾乎要昏厥了，它從來沒有聞過這麼難聞的味道。它開始明白，這裏的水早已被工業排放物腐蝕了，早已失去了那清澈見底的甘甜。

月光鳥美極了。深藍色的羽毛襯着黑色的細紋，斑點着珍珠似的花紋，尾部的羽毛細長而有光澤，每當月光灑下時，尾部的羽毛便如扇子一般緩緩張開，多麼漫長而美麗啊！月光紛紛揚揚的灑在月光鳥的羽毛上，彷彿一雙母親的手在輕柔的撫摸，夜靜了，月光鳥帶着幸福進入了夢鄉。

陽光不知何時變得如此刺眼，月光鳥努力睜開了雙眸，它猛地發現，世界不再美麗，四周是一望無際的荒漠，沒有樹，沒有誰，只有孤零零的仙人掌，月光鳥害怕的流下了眼淚，它從來沒有想過，一片鬱鬱蔥蔥的會在一夜之間消失得無影無蹤，取而代之的是虛無縹緲的細沙和碎石，月光鳥抖了抖身子，它迎着風努力煽動翅膀，它要往南飛，因爲仙人掌告訴它：一直往南飛吧，會有希望的。