三年級作文《放風箏》（推薦15篇）

篇一：三年級作文《放風箏》

邵晨欣

週六，春光明媚，這麼好的天氣，是放風箏的好日子。小麗、小青和小胡來到公園的大草坪上放風箏。

小青和小胡很快就找到了一個空曠的好地方，小麗的跟在旁邊，手裏還捧着一個五顏六色的蝴蝶風箏。只見小青觀察完風向後，一手拿着線軸，一首拽着細長的風箏線在前面，小胡趕緊把風箏舉得高高的，小青邊跑邊回頭：“小胡，我在前面跑，你跟着跑，我數一、二、三！我們就放，要讓我們的風箏飛得最高。”“三、二、一！放！”風箏被風姐姐輕輕地吹上了天空，像小燕子一樣左飛飛，右飛飛，可快活了。他們可開心了。小麗說：“你們太厲害了，等會能教教我嗎？”小青說：“可以呀！”說着他教起小麗放風箏。

遠處一個小男孩彩色三角形的風箏高高飄起，幾乎都捱到雲了，他的爸爸媽媽相互依偎在一起，看着兒子放飛的風箏，臉上帶着笑容。

不一會兒，天上成了風箏的海洋。有的是老鷹一樣的風箏，盯着白兔，有的是蜈蚣一樣的風箏，它有翅膀嗎？有的是金魚一樣的風箏，它有飛行器嗎？……

公園裏充滿歡聲笑語，每個人的臉上都帶着笑容，這真是個有趣的週末！

篇二：三年級作文《放風箏》

餘明陽

星期天下午，奶奶帶我到綠道放風箏。那裏放風箏的人可真多啊！天空到處是風箏，有兇猛的眼鏡蛇，還有空中獵手老鷹。五顏六色的風箏，把綠道那裏的天空染的五彩繽紛。

我迫不及待地拿出了自己的蜘蛛俠風箏，一邊跑着一邊放線，快鬆手呀！成功了！我正興高采烈的時候，突然，不知道怎麼回事，風箏直接掉了下來。我又連試了好幾遍，果然風箏又成功地飛了起來，越飛越高。好像真的蜘蛛俠一樣在在空中盤旋。

今天可真是愉快的一天啊！

篇三：三年級作文《放風箏》

星期天，陽光明媚，春風習習，正是放風箏的大好日子。小明帶着妹妹糖果，來到好朋友君君家裏，約上他一起放風箏。他們一路上哼着快樂的童謠：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

來到大草坪，小夥伴們發現已經有人捷足先登了。他們三個一夥，五個一羣都在放飛自己五彩斑斕的風箏。有帥氣的老鷹風箏，他時不時在空中巡視，彷彿在尋找可口的美餐；有美麗的蝴蝶風箏，他們在天空中跳着華爾茲，就像是翩翩起舞的舞者；還有細細長長的蜈蚣風箏，彷彿是一團團火燒雲……

明明和君君也迫不及待地想把自己的燕子風箏放上天去。明明先放出長長的線，軍軍拿着風箏，糖果做發令員。糖果喊：“1，2，3，放。”君君一下子鬆開風箏，明明也以百米跑的速度向前衝去。可惜風箏在天上晃盪了幾下就掉了下去，大大的眼睛注視着明明，彷彿爲自己不能飛上藍天而沮喪。

在他們後面有一對父母帶着小寶寶也來放風箏啦。於是明明他們便開始仔細觀察那個小朋友放風箏的動作。學習完畢，明明和君君又一次開始嘗試。這一次他們看準風向，鬆得少一些。明明又一次向前衝去。終於，燕子在君君的注視下慢慢飛上了藍天！看着自己的風箏越飛越高，三個小夥伴們開心地笑了起來。

真是失敗乃成功之母啊！

篇四：三年級作文《放風箏》

304班張思逸

一個晴空萬里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風箏。公園裏許多小朋友都在放風箏，他們的風箏形態各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的風箏都飛的很高，當微風吹過，風箏就在天空中飄舞，好看極了。

小明用閃電般的速度衝了出去，用力地把風箏扔了出去，小明以爲他的風箏也會像其他小朋友的風箏一樣高高地飛在天空，可是他的風箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說道：“可能我的風箏永遠都飛不高了。”這時，小剛走過來對他說：“這麼快就放棄了，我來教你吧！”說着，小剛在後面把風箏舉了起來，小明在前面牽着線，小剛說：“開始吧！”小明飛快地跑了起來，小剛跟在後面也跑了起來並把手中的風箏快速地拋向空中，風箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會兒鬆線，一會兒收線，不停地拉扯着。到最後，小明的風箏是飛得最高。小紅笑眯眯地拿着風箏，對他們說：“你們真棒！”“你們看，遠處的一家三口玩得多開心呀！”小紅扭着頭說道。小剛說：“你看遠處的那個小孩，他那麼小，但他的風箏卻飛得這麼高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風箏也會飛得很高的！”

“今天玩得可真開心！”他們邊說邊回家了。

篇五：三年級作文《放風箏》

石栢年

有一天，明明帶着他的妹妹紅紅出去放風箏。

一路上，他們遇到了好朋友東東。明明說：“東東，你和我們去草地上放風箏，可以嗎？”

“可以呀！可以呀！”東東高興地說。

於是，他們就向草地上走去。到了草地上，明明把燕子風箏給東東，自己拿着線和線軸，一邊慢慢地向前跑一邊轉過頭看風箏飛起來沒有。但是看見風箏還在東東手上，就着急地對東東說：“東東，快把風箏拋上去，現在風大，風箏一定會飛得很高很高的。”

紅紅慢慢地走着，抱着自己喜歡的蝴蝶風箏笑嘻嘻地看着哥哥們放風箏。

遠處有一家三口，兒子放着三角形的風箏，父母看着風箏飛得那麼高，都不停地表揚他們的兒子放風箏放得真棒。

天空中，風箏真多啊！有很多隻腳的蜈蚣風箏，有像在捕食的老鷹風箏，有可愛的小金魚風箏等等。

“啊，風箏真美！”明明、東東和紅紅說。

篇六：三年級作文《放風箏》

今天是週日，難得的好天氣。早上一起來就看到外面天氣晴朗，萬里無雲，還有陣陣微風，頓時令人神清氣爽，心情也跟着好了起來。我心裏暗喜：真是個放風箏的好時機啊！詩人高鼎不是說“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”嗎？今天沒有網課，我們正好出發，到戶外去放風箏，感受春天的美好。

可是，我去年的風箏已經壞了。怎麼辦呢？爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風箏。

一進超市，我就直奔目標，開始選自己最中意的風箏。左瞧瞧，右看看，過了許久都沒有一個風箏能入我的“法眼”。我失落地往回走，想着纔要去下一家超市尋找，多麻煩啊！突然，我從玩具堆中看到了一個笑臉風箏。哈！這不正是我喜歡的嗎？它就代表了我今天的心情呀！於是，我沒再多想，毫不猶豫地選擇了它。

沒有經過討論，我們全家心有靈犀，都決定前往下一站———玉潭公園！那可是個放風箏的好地方！我已經去過幾次了。但此時心裏仍十分激動，因爲這個春天，我們外出得太少了，不知不覺，春天就要離開我們了。所以，我一定要抓住春天的尾巴，好好欣賞，好好享受。

來到了玉潭公園，我以最快的速度纏好風箏線，心裏好像有一雙手要伸出來，它們已經迫不及待地要開始放風箏啦！

開始放風箏了。我一手拿着風箏，一手拿着線團，開始逆風飛奔起來了。咦？那是我的同學文璟瑝嗎？還沒跑幾步，我突然發現了一個熟悉的身影。這時，他也認出了我。我們正準備打招呼互相問候，可就在這時，我的風箏落了下來，不偏不倚的砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來。我也不好意思地笑了。接下來我們一起放風箏，可是風箏老飛不高，我有些沮喪了。

折騰了很久，效果都差不多。我垂頭喪氣地看着天，不知道哪裏出了問題。爸爸說：“這時候這個地方沒有風，所以風箏不能飛起來。沒關係，我們換個地方試試。”爸爸決定帶我們轉移“陣地”。沒想到爸爸的主意果然不錯，來到“新陣地”，恰好遇上了東風。不一會兒，風箏就像小鳥一樣越飛越高，飛上了藍天。看着在天空翱翔的風箏，我開心極了！我想，這個笑臉風箏飛得這麼高，一定很多人都能看得到。那他們也會是快樂的啦！多好！

突然，風停了，風箏“啪”的一聲落了下來。我的心也彷彿隨着“嘎嘣”一聲碎了。媽媽笑着說：“沒關係，生活就是這樣的嘛！有喜有憂，有笑有淚。有成功，也會有失敗。”我聽了，點點頭。是的，這只是生活中的一個小插曲而已。老師不是常告訴我們要“勝不驕，敗不餒”嗎？我撿起我的“笑臉”風箏，笑容也重回到了我的臉上，我們一家踏着夕陽的餘暉走上了回家的路……

篇七：三年級作文《放風箏》

李沛澤

“又是一年三月三，風箏飛滿天……”春天來了，正好現在是三月份，公園裏全是放風箏的人，有蜈蚣風箏，金魚風箏，老鷹風箏…各種各樣，真是太多了，藍天都要變成彩色的了。

我也來和同學放風箏了。我們來到濮上園，廣場上有不放風箏的人，我也迫不及待得把風箏接上線，插上竹棒，準備放風箏。我左手握着線軸，右手拉着線，小龍把“小燕子”一放，我就飛快地跑起來“小燕子”眼看就要飛上天了，可是突然一陣風，它又一次跟頭栽了下來，我有點喪氣了：“怎麼會這樣呢？”我把“小燕子”往邊上一扔，一屁股就坐在了地上。

可是，小龍告訴我不要放棄，還教我了技巧，我又重拾信心，左手拿線軸，右手握線，轉眼一看，小龍已經舉起“小燕子”了，我喊道：“三、二、一放！”小龍把“小燕子”使勁一個扔，

我立馬跑起來。春風姐姐伸出了無形的大手把我的“小燕子”託上天空。“小燕子飛上天了！燕子飛上天了！”“小燕子”駕着清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗：時而又看幾個跟頭，好像在同小鳥做遊戲；時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。

過了好一會兒，我才收線，可我還沒玩夠，準備再來一次……

篇八：三年級作文《放風箏》

葛鈺涵

一個星期天的上午，陽光明媚，小草從地上探出頭來，嗜睡的小河甦醒了。

小明和小華是一對好朋友，這天他們約好去放風箏。他們來到綠油油的草原上，小明把風箏遞給小華，小華把風箏高高地舉過頭頂，大聲喊：“我準備好啦！小明！”小明聽到了，拿起風箏線軸就開始跑起來，一邊跑一邊放線，還時不時地扭頭看風箏“小燕子”。漸漸地，小明感覺手上的風箏線軸有點輕了：“可以鬆手了！小華！”小華立即鬆開“小燕子”。一陣清風吹來，那隻機靈可愛的“小燕子”就像剛逃出籠子的小鳥寶寶一樣，一下子從小華的手裏掙脫出來，在那嫩藍的天空中自由地飛着……

站在一旁的小女孩——麗麗，很羨慕他們。後來，小明幫助小女孩把蝴蝶風箏放上了天空，麗麗拿着線坐在草坪上高興地看着風箏，看着她的“小蝴蝶”和“小燕子”玩遊戲，看着“小蝴蝶”漸漸地飛進藍色的霧靄之中……

篇九：三年級作文《放風箏》

蔣明達

在一個碧空如洗、萬里無雲的春日裏，我、小剛、小紅來到了公園，準備放風箏。

我一邊跑一邊對小剛大聲說：“我拿着風箏線跑，等風來了，你就把風箏扔起來。”話音剛落，小剛已經把小巧玲瓏的“燕子”風箏擡起來了，“三、二、一、放！”小剛用力一扔，只聽“唰”的一聲，“飛起來了，飛起來了“小剛、小紅開心地一蹦三尺高，開心地歡呼起來。

天上的風箏好美呀！有的像小魚，有的像蜈蚣，有的像老鷹，還有的像飛機……我感覺自己就是風箏，我看見下面有一家人，正在開開心心、快快樂樂地放風箏。“要掉了！要掉了！”聽到小剛的喊聲，我才醒過來，原來風箏要掉下來了，我趕緊拉線，可是風箏越來越低，我趕快往反方向跑，風箏終於又飛起來了，我內心這顆懸起的石頭終於落地了。

這真是又開心、又刺激、又驚險的一天呀。

篇十：三年級作文《放風箏》

張晗鈺

暑假了，李曉明叫王曉晶和李奕一起去草地上放風箏。

天空晴朗，一朵朵白雲就像一個個香甜的棉花糖，看到就想上去咬一大口。天空中還有許多各式各樣的風箏—有穿梭在天空中的“蜈蚣”、有游來游去的“紅金魚”、有穿着花衣飛來飛去的“小燕子”、還有美麗靈巧的“花蝴蝶”……她們都在仰頭看着天上各式各樣的風箏，笑得無比開心。

滿天的風箏，就像在舉行一場盛大的聚會。李奕抓着風箏，等風來時，她鬆開風箏，迅速的朝着反方向奔跑起來，就在這時李曉明也跑來幫着一起抓住了線，拼命的跑起來，“呀！風箏飛起來了耶！”李曉明一回頭笑着說到。“真的飛起來了耶！真的飛起來了耶！”李奕開心的大叫起來。

曉晶也拿出了她最喜愛的“花蝴蝶”風箏，學着別人那樣放風箏，可是每次風箏就要快飛起來的時候，卻又一頭栽到了地上。就這樣一次、兩次……。曉晶沮喪的坐在草地上，一句話也不說。這是李曉明和和李奕跑來扶起了她，微笑着說：“讓我們三個一起試試唄！三個臭皮匠，頂個諸葛亮了！”在三人共同的努力下，“花蝴蝶”終於飛上了天空中。

“三個臭皮匠”坐在草地上看了看天上的風箏，又看了看彼此，都笑了。

篇十一：三年級作文《放風箏》

初春的一個週日，陽光明媚，天空曠亮無比，好像被清水洗過一樣蔚藍。一朵朵潔白的雲，好像一個個大大的棉花糖，讓人忍不住想咬上一口。

李紅，張子鳴，小剛三人來到公園的一處草地上放風箏，這裏的人可真多，到處都有歡笑聲和讚美聲，非常熱鬧。他們找到一處空地，開始放風箏了。張子明和小剛一個人負責拿線軸，一個人負責舉風箏。張子明踮起腳尖，雙手拿着風箏，舉得高高的，巴不得馬上讓風箏飛到天空中。小剛拿着線軸，一邊跑一邊放線，還不時扭頭來看一看，直等到手中的線撐上力時，他大喊：“子鳴，放手！”張子鳴雙手一鬆，只見風箏慢慢地飄了起來，飛向天空。小剛猛跑幾步，他們的風箏便和其它風箏一起在天空中飛舞起來。李紅在旁邊高興地跳了起來，趕忙叫張子明來幫她放飛手中的風箏，風箏都飛起來了，瞧！最威武霸氣的還是蜈蚣風箏，無數條腿隨風舞動，好像在天空中雄赳赳，氣昂昂地遊走着。旁邊還有一隻可愛的燕子風箏在天空中快樂地飛舞着，栩栩如生。他們旁邊有一個小朋友和爸爸媽媽一起放風箏，他看着自己放飛的風箏，笑得合不攏嘴呢！

不知不覺太陽已經悄悄回家了，他們三人只好戀戀不捨地收回風箏往家走。這真是快樂的一天呀！

篇十二：三年級作文《放風箏》

春風搖綠了嫩芽，搖綠了樹梢；春風拂紅了花蕊，紅了花苞，召喚來了愛唱歌的小鳥；瞧！還引來了活潑的小朋友和五彩繽紛的風箏！

“起風啦！快跑！”小藍扯着嗓子喊道。小綠左手拿着線軸，右手牽着風箏線，嘴裏不忘回答：“好的，線一緊你就鬆手……”還沒等小藍反應過來，小綠已奔跑起來。而此時，託着“燕子”風箏的小藍只感覺手上一空，緊接着就看見風箏冉冉上升，越飛越高。半空中的燕子斜飛着，帶着“剪刀”東飛飛，西剪剪……

突然風向一變，“燕子”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，很快它就變成了倒栽蔥，臉上立刻長滿了綠“鬍子”。看着燕子風箏可笑的模樣，小綠沒有笑出來，反而內疚起來。小藍大步流星地跑過來，輕拍着小綠的肩膀，安慰道：“沒事，我們再來一次不就行了嗎？”

這次，他們給風箏加了骨架，風箏如虎添翼，撐得鼓鼓的。小藍握着風箏，小綠迎着風猛跑起來。在他們的完美合作下，燕子風箏不負衆望，飛上了藍天，連線都用的差不多了。它俯瞰塵寰，怡然自得。

遠處，一家三口也在放風箏，小孩把風箏放的老高，自豪地說：“爸爸媽媽看，我的風箏放的比房子還高。”爸爸搭着媽媽的肩，彷彿在說：“兒子真厲害，會放風箏了！”

蔚藍的天，風不斷地吹着，長條的“蜈蚣”身體扭成了S形；活潑的“金魚”，好像在水裏遊動；雄壯的“老鷹”把周圍的小鳥給嚇跑了……

耳邊迴盪起“青草地，放風箏，汝前行，吾後行”……風箏承載着我們的希望，溫和着春天的氣息！

篇十三：三年級作文《放風箏》

今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。

公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望着這美麗的世界。形態各異、種類繁多的花兒，散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住遊客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。

表妹拿出一隻“花蝴蝶”風箏。“花蝴蝶”眼睛大大的，觸鬚長長的，翅膀上還有色彩豔麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一隻“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪隻風箏？”“放‘燕子’吧。我當觀衆兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹說：“放風箏時要逆風，你先拿着線軸跑，等跑一段距離後，讓線擰緊，讓表哥鬆開。知道什麼時候收放線，什麼時候邊跑邊拉着風箏線……”嗬！表妹說起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”啊！我讓表哥拿着“燕子”，我則拿着線軸向前跑。“三，二，一，放！”表哥鬆開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩地飛向空中。“飛起來了！飛起來了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。

這次放風箏真有趣！

篇十四：三年級作文《放風箏》

馮奕鳴

早上八點，小明和他的表妹到公園去放風箏，瞧！天上的風箏可真多，有長長的龍形風箏，紅紅的小金魚風箏等……

小明拿出了自己的燕子風箏，小明的表妹拿出了蝴蝶風箏，“小明”小剛大叫了一聲。不知道從哪跑了出來，“我家沒有風箏，你能讓我放嗎？”“可以！”大家做好準備開始了，“開始！”小明用像風一樣的速度跑了起來。“加油！加油！”小剛和小明的表妹大叫了起來。可是，小明無論用多快的速度跑風箏還是在地上飛不起來。

我們不要放棄，接着他們又放了幾次風箏，依舊放不起來。“再試最後一次！”別人的風箏飛，別人的風箏飛得這麼高，我們的，我們……的卻在當“拖地工”。“準備……放”小明把風箏一舉，拿着風箏線的小快速的跑起來。“表哥加油！”“表哥加油！”在一旁當啦啦隊的小明表妹用吃奶的勁叫了起來，最終風箏飛了起來。“萬歲！”“咦？風箏在哪裏？”小剛疑惑地問，“怎麼不見了？”“風箏在雲裏呢！”“哦！原來是這樣的啊！嚇死我了！”

“兒童散學歸來早忙，趁東風放紙鳶”快樂的一天結束了，今天大家玩的都很開心。

篇十五：三年級作文《放風箏》

胡滔

春天來了，小草探出了頭，花兒擡起了頭，春姑娘披着碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地裏放風箏。

近處，小女孩穿着粉色的的裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎着紅色蝴蝶結馬尾。她緊緊地抱着美麗的蝴蝶似的風箏，扭着脖子微笑地對小男孩說：“我不會放風箏，你能教教我嗎？”

旁邊還有兩個小男孩在合作放風箏，一個是穿着綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說：“一隻手拉着線奔跑，一隻手握着線軸蹦來跳去。”而穿着紫色衣裳的男孩則在高高舉着像燕子似的風箏，小綠帶着微笑地說：“我說放手你就放手”。紫衣服的小男孩說：“知道了。”後來風箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來說：“我成功了，我們成功了。”他倆玩得真開心啊！

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得高高的，三角形的風箏真是五彩繽紛啊！這時，爸媽好像在說：“我們的孩子長大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現在社會發展真快，多麼美好的生活啊！”

天空中，我看見了一朵朵白雲，還有各式各樣的風箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……