三年級看圖說話放風箏（推薦4篇）作文

篇一：三年級看圖說話放風箏

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，蔚藍的天空中飄浮着朵朵棉花糖似的白雲，微風習習，送來了春天花草的芳香，這真是一個放風箏的好時節。週末的午後，我、小關和小晨一起相約來到森林公園放風箏。

剛到公園，就看到草坪上已經聚集了許多放風箏的人。放眼天空，形態各異、色彩繽紛的風箏互相追逐，熱鬧非凡。橘色的“蜈蚣”瞪大眼睛，扭動着身子，好像在炫耀它的腿最多。“金魚”優雅地甩着它長長的尾巴，宛如暢遊在湛藍的大海中。威武的“雄鷹”展翅高飛，俯視着地上的獵物。遠處，一家三口正其樂融融地放着風箏，我們羨慕極了。小晨迫不及待地舉起他的燕子風箏，奮力向前狂奔，拋向天空。風箏只是向上躍了幾下，很快就搖搖晃晃、無精打采地落了下來。他十分沮喪。我和小關拍拍他的肩膀說：“別泄氣，我們合作，一定能成功！”小關緊緊抓着風箏的骨架，高高舉起。小晨一手拿着滾輪，一手放風箏線，逆風助跑。當一陣強風吹來，小關立刻放手。“小燕子”乘着風，騰空而起，越飛越高。我們情不自禁地歡呼起來。我急切地說：“你們也來幫我放一下蝴蝶風箏吧！”不一會兒天空被風箏，點綴得五顏六色。

如果我們也可以像風箏一樣，在遼闊的天空中自由翱翔，那該多好呀！春姑娘您還是多吹一會兒吧，載着我們的夢想，揚帆起航。

篇二：三年級看圖說話放風箏

付欽宇

今天，陽光明媚，萬里無雲，小明，小紅，小剛帶着風箏去公園的草坪上放風箏。

在不遠處，我看見了有三個小朋友聚在一起好像在商量什麼，走近一聽，原來他們在討論放風箏。只見小剛把風箏舉過頭頂，臉都笑開了花。小蘭左手拿着風箏線，右手拽着風箏軸說：“我說放就放，三二一放！”小剛邊跑邊轉過身來說：“小明把風箏舉高點，要比其它風箏放得更高！”地上的小草隨風擺動，好像在說：“哇！飛得好高呀！這世界上最高的風箏都無法比！”遠處傳來一些笑聲，在遠處爸爸用手搭在媽媽的肩上，相互依偎，看着兒子放風箏，爸爸媽媽露出了笑容。兒子的風箏越飛越高，兒子說：“爸爸媽媽你看，我的風箏飛得多高！”

不一會兒，空中出現了許多各種各樣的風箏。天上變成了風箏的世界，而公園變成了兒童的世界。

篇三：三年級看圖說話放風箏

早上，我早早地就起牀了，心裏想着：馬上就可以去放風箏了。我歡快地刷完牙，洗完臉，坐着客車和同學們、爸爸媽媽到野外去放風箏了。過了一個小時，我們來到了野外，來到了一個空氣清新而廣闊的草坪上，我突然想到了“忙趁東風放紙鳶”，覺得自己的心情好舒暢，好高興。

只見近處那個女孩子拿着一個蝴蝶造型的風箏在往後看，好像在想：等風颳得最大的時候，我就把風箏飛起來，讓風箏飛得更高。

女孩旁邊那個男孩已經把風箏放得高高的，差不多有小鳥飛得那麼高了，他也在往後看，還在迎着風飛跑，怕慢了沒有風，風箏飛不還來。

天上有各種各樣的風箏。小鳥大概還以爲是其他小動物也在和它在高空飛翔呢！當風吹過來的時候，小草像在地下跳舞一樣，風吹得越大，小草也跳得更快，更歡。突然，只見男孩和女孩走得越來越近，他們的線不小心纏在了一起，男孩和女孩覺得線在動就更使勁了，一使勁，風箏線斷了，掛在旁邊的大樹上。男孩和女孩立即停下腳步，心想：這可怎麼辦呢？於是他們拿了一個小石頭準備把斷線的風箏砸下來，可砸的時候沒有砸準，砸到風箏上的畫，把畫砸破了，他們哭着想：纔剛開始放就搞砸了，風箏壞了，錢也白花了。他們越想哭得越傷心。

爸爸和媽媽安慰他們：“這次只是發生了一個意外，風箏沒了我們可以再買。”聽完這話，他們一下變開心了，趕快去超市買了一個比以前更好看更結實的風箏。

我的童年已經和風箏飛上了天空，風箏飛得越高，我的童年就越快樂。

篇四：三年級看圖說話放風箏

姜語晗

星期天下午，陽光明媚，萬里無雲，綠油油的草地上，許多小朋友正在放風箏。

你看，草地近處有三個小朋友正在準備放風箏，其中有二個小男孩，一個叫明明，一個叫小軍。明明左手拽着風箏線，右手拿着線軸，小軍把燕子風箏高高舉過頭頂，小軍拿着線軸，邊跑邊扭頭對明明說：“明明，我數一二三，你就鬆手，讓風箏飛起！”就這樣，燕子風箏隨着風奶奶的幫助，越飛越高，在一旁觀賞的樂樂開心的對他們說：“啊！飛的好高啊！你們太棒了！”這時，遠處傳來小孩子開心的笑聲，不遠處，一家三口也正在放風箏，一個小男孩如如也在放風箏，如如對爸爸媽媽說：“你們看，啊！我的風箏飛的多高啊！”爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩膀上，望着孩子開心的笑容，臉上有幸福的笑容。

再往上一看，天空中多了許多風箏。彷彿天空變成風箏樂園，草地卻變成了孩子的遊樂場！啊！現在再去草坪，草坪已經成爲了一片歡聲笑語的樂園。