看圖寫話放風箏三年級下冊300字（推薦5篇）作文

篇一：看圖寫話放風箏三年級下冊300字

傳統文化很廣泛，有四大發明，琴棋書畫，詩詞歌賦等……我最喜歡風箏。

在古時候人們把風箏叫做“紙鳶”。古時候，風箏是用紙做的，而風箏現在的材料有很多。比如：紙、步、塑料……

風箏是由幾支木杆做骨架。把紙沾在骨架上，在做一個線軸，這樣就做成了。

風箏的形狀各異：有機靈的小燕子風箏；有勇猛的老鷹風箏；有長長的蜈蚣風箏……。

風箏不僅外形美觀，顏色也各不相同。有淡黃的，有赤紅的，有天藍，有碧綠……我最喜歡紅色，因爲紅色代表吉祥、如意。

風箏還有豐富的線條，有曲線，有直線。還有波浪線……不同的風箏有不同的線條，比如：燕子風箏，燕子翅膀上有曲線，尾巴上是直線，頭上是波浪線。正因爲這些豐富的線條風箏而變的美麗。

篇二：看圖寫話放風箏三年級下冊300字

鄧傑仁

星期六，陽光明媚，微風習習，我和幾個小夥伴來到公園裏放風箏。

公園裏已經有很多人在放風箏了。我和小夥伴也加入了放風箏的隊伍裏。我們先放我的蜈蚣風箏，我先讓小明把風箏高高舉過頭頂，然後我拿的風箏線跑了起來，小明也在我身後跑，慢慢地，小明放開了風箏。小紅在旁高興地吶喊着。可是風箏只飛了不到三米就掉了下來。我們一次次放，風箏卻一次次掉下來，累的我滿頭大汗。終於，我明白了，我應該逆着風跑。我之前方向都錯了。於是我又開始放風箏，這次風箏中午飛了起來“耶！”我興奮的叫了起來。蜈蚣風箏在天上彷彿在說：“下面的風箏朋友，我在上面等你們啦。”接着，我又放了燕子風箏和金魚風箏。三個風箏一起向天上飄，彷彿要衝到凌霄寶殿去呢！更像要比賽，看誰飛高。

今天，我終於學會放風箏了。

篇三：看圖寫話放風箏三年級下冊300字

儲峻熙

早上，陽光明媚，是放風箏的好時候。

我和哥哥來到公園。草地綠草如茵，像一塊綠色的地毯，藍藍的天上白雲朵朵，有的白雲像一頭牛，有的像一匹駿馬在奔跑，還有的像一頭獅子在怒吼。公園裏有好多人在放風箏，放的風箏各不相同，有漂亮的紅金魚，有勇敢的貓頭鷹，還有長長的蜈蚣，它好像在跳舞……

我和哥哥決定合作，一起放風箏。我們商量完後，我站在前面，他站在後面。首先，我們一前一後把風箏鋪展開來；然後哥哥在離我五米左右的地方高高託舉着風箏，我拿着線軸往後看，等風一來，哥哥放開風箏，最後風箏飛起來了。哥哥高興地說“風箏起來來了！”我們的風箏飛的比飛的最好的蜈蚣還高，我說：“我們的努力沒有白費。”

我覺得放風箏太有趣了，今天我們太高興了。

篇四：看圖寫話放風箏三年級下冊300字

蔣星孜

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”紙鳶，也就是我們現在說的風箏。春回大地，殘血消融，正是放風箏的好時候。

星期六的下午，我和李林、焦志潺拿着風箏來到公園。公園裏綠草如茵，微風習習，放風箏的人也很多。

我和李林商量，我在後面舉着風箏，李林在前面準備放。我說：“3、2、1。”說到1的時候，李林就跑起來了，李林越跑越快，風箏一下就飛起來了，焦志潺興奮的說：“風箏飛起來了！快來幫我也把風箏放起來。”焦志潺已經迫不及待的想試一試了。

焦志潺的風箏也放起來了，我看向碧空如洗的天空，有可愛的金魚風箏，有美麗的小貓風箏，還有兇猛的獅子風箏……看得真是眼花繚亂。

放風箏，真是一件開心、有趣的事！

篇五：看圖寫話放風箏三年級下冊300字

杜明喆

星期六，早上我和哥哥妹妹一起去公園放風箏。

我們拿着風箏來到了公園，今天天空碧空如洗，白雲以千姿百態。有的像兔子，有的像馬，有的像手掌……草地上的草也綠了，像一塊綠油油的地毯，踩上去很柔軟。

今天放風箏的人可真多呀！那邊還有一家三口呢！那家的小孩放起風箏，在教他的爸爸媽媽放風箏。我和哥哥商量，先把我的燕子放上天。哥哥高舉的風箏，我拉着線，一邊跑一邊放線。哥哥也在後面跑着，哥哥大聲說着：“往逆風跑才能上天！”哥哥放下了風箏，風箏越飛越高，妹妹興奮的跳了起來，你們真厲害。她把風箏拿到我旁邊說：“我也要放。”

天空上還有許多的風箏，有小金魚的，有蜈蚣的，有貓頭鷹的，真是多姿多彩。

放風箏，真有趣啊！