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九年級讀後感:《紅葫蘆》讀有感1200字作文

九年級讀後感:《紅葫蘆》讀有感1200字作文

他,皮膚黝黑,骨瘦如柴,腰裏吊着一個鮮亮的紅葫蘆,樣子有些說不出的怪異,讓人看了心裏會有種莫名的不適感。幾乎沒有孩子願意成爲他的玩伴,他就每天都泡在水裏,累了便以河爲牀,無聊時便到湖心島自娛自樂,短暫地彌補了內心的空虛和孤獨,沒有人在意,而他,早已習以爲常。這一切都要歸咎於他的父親——方圓幾百裏有名的大騙子,已在牢中服役三年,他只是一個無辜的受害者,一個受盡世人的白眼和冷落的孩子,他就是——灣!

九年級讀後感:《紅葫蘆》讀有感1200字

妞妞早已看在眼裏,僅僅是偷偷地關注着。孤獨已久的他似乎看到了希望,無數次的殷勤,樂此不疲。大河的誘惑,讓她難以抗拒;水,融化了兩個孩子之間的陌生和隔膜。她貪婪地享受着水的清涼和柔情,不久便嚮往着在這寬闊的河面上暢遊。在灣的幫助下,她很快可以帶着紅葫蘆在河裏游泳了。灣告訴她現在可以丟開紅葫蘆遊,可她始終不敢。偶然一次機會,在河心處灣突然抽掉紅葫蘆,恐懼讓她失去理智,只是拼命掙扎呼喊救命,伴隨一陣陣因嗆水發出的痛苦的咳嗽聲。之前的好感一掃而光,極度的恐懼瞬間變成了嫉妒的仇恨,“騙子!你是騙子!”灣呆若木雞,只有淚水兩行在無聲流淌。

終於在外公的不經意的閒談中,她明白了灣的良苦用心。再次看到那紅葫蘆,外公的話語猶在耳邊迴盪,灣的身影在腦海中浮現,心裏懊悔不已。她忘我地向前游去,遊得很快,她百感交集,不住地在尋找着什麼,終於在放牛娃的口中得知,灣已經離開了這片傷心之地,去了三百里外的外婆家……

讀完之後,我不禁陷入了沉思:如果開始灣事先跟妞妞說清楚,會不會就沒有這場誤會?如果妞妞能夠相信自己,會不會就沒有之後的懊悔不已?如果灣能夠再多待些時日,他們會不會和好如初?然而現實生活中卻沒有那麼多如果。生活沒有彩排,每天都是現場直播。

那一次測試之前,老爸說如果這次能拿第一名,就會滿足我一個願望,我在心裏盤算着,夢寐已久的滑板車似乎在向我招手,我毫不猶豫地接受了挑戰。可在做題時,有一隻“攔虎”讓我拿不定主意。在交卷前的一刻我迅速地掃視了周圍幾位同學的答案,看到他們的答案跟我的不一樣,我當機立斷,改了自己的答案。第一次抄襲,心虛不已,可爲了第一名,我顧不得那麼多,只能在心裏反覆告誡自己下不爲例。沒想到髮捲時,老師把我們幾個批評了一頓,爲什麼部分錯題出現雷同?看到那個鮮紅的叉叉我既尷尬又懊悔,我之前選的答案是正確的。如果當初不是求勝心切,也不至於拖累同學挨批評,不至於這幾天提心吊膽,更不至於讓自己與第一名失之交臂。

我終於知道,無論任何時候,都要相信自己,那是最好的選擇。即使錯了,也可以讓自己心安理得,吸取教訓,爲下次的成功打下堅實的基礎!

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