九年級讀後感：《白鹿原》讀有感1200字作文

終於讀完陳忠實先生所著的長篇小說—《白鹿原》了，我對此書亦是頗有感觸。

陳大師曾說：“作家寫作應該堅持真實性第一這個基礎原則，從生活真實到藝術真實，這也是讀者對你的作品和你這位作家建立信任感的基礎。哪怕一個情節或細節虛假，他就不信任你了，開始排斥你的作品。這是要害。當然，真實性不是文學創作的全部，除此之外，還有很多創作上的問題需要解決。我認爲他的這句話值得我們深思，他的文學作品不僅有人文思考，還象徵着古老中國的嬗變。那麼他的這本《白鹿原》究竟多震撼呢?他筆下的每一位人物形象描寫得有多淋漓盡致呢?

先說主人公—白嘉軒的人物形象：堅守“耕讀傳家”的古訓，朱先生命令他用布矇住壁上的“耕讀傳家”，他硬是不肯。他同時又具備拒絕“男尊女卑”這個觀念，得知女兒—白靈被自己母親(白趙氏)逼迫下纏足，他不顧一切，英勇無畏地上前護住女兒。使我在他身上立下了“尊重女性”這個標籤。

白孝文說;“活着就要記住，人生最痛苦最絕望的那一刻是最難熬的一刻，但不是生命結束的最後一刻;熬過去掙過去就會開始一個重要的轉折，開始一個新的輝煌歷程;心軟一下熬不過去就死了。”這應該是所有讀者最爲印象深刻的令人最驚豔的一句話，當然我也不例外。

白孝文受到的打擊就是嘉軒在祠堂當衆把他打得血肉模糊，從此便對父親怨恨極深，白孝文從知恥到不知恥，又從不知恥到知恥，導致我對他的人格模糊不清。但我肯定他是一個投機取巧的人。

白嘉軒做事謹慎，兢兢業業，而鹿子霖的人格卻與他大致相反，他爭強好勝。黑娃是變化最大之人，他從膽怯、羞澀變得英勇無畏，亦是有所震撼到。

但我認爲主人公白嘉軒是這本書中從始至終的悲劇人物。他本來就六娶六喪，第七娶最終還是在瘟疫中死去，女兒的不理解與與兒子的痛恨，令我心中有幾絲寒意。

田小娥妖嬈驚豔，黑娃的出現給予了她“太陽”，給予了她依靠。白靈是第一個讀書的女生，從小機智可愛，長大更是學識淵博，便之後她去了離父母很遠的縣城讀書，她有些追求自由、放蕩不羈。大家皆認爲她是一個英勇無畏、腹有詩書氣自華的女子。

白靈又與鹿家二子沾着不淺的關係，白靈與鹿兆海爲青梅竹馬，鹿兆海漸漸“心向”這位女子，而白靈卻“心向”了鹿兆鵬，最後鹿兆鵬亦是娶了她爲妻。鹿兆海亦是從始至終無法釋懷她。

《白鹿原》全書濃縮着深沉的民族歷史內涵，有令人震撼的真實感和厚重的史詩風格。它的結局令人久久不能忘懷，它以悲劇結尾。

《白鹿原》充分向我們展示了一個陝西平原上的故事。我能夠愈讀愈有感，它的每一個細節皆值得我們深思。陳忠實筆下的每一位人物我皆銘記於心，我隨情節樂而樂，又隨情節悲而悲。我整體的收穫不少：我亦要找到適合自己的筆風，做到讓其人看了我的文筆震撼不已!那就做出“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的努力吧!

作爲青年的我們，本就應該做到“昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。”的氣質，也願我們能寫出陳大師拿樣樸實無華的文筆，做到真正的“千年古書皆閱覽，時時讀見古義烈”!