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八年級觀後感:《白鹿原》觀後感550字作文

八年級觀後感:《白鹿原》觀後感550字作文

看了白鹿原的電影版本與電視劇版本,兩個都沒有完完全全的看完,但基本已經摸清了每個人物,電視劇版本的刻畫比較細,有點像紀錄片一樣,很長,看了電影版本就再也看不下去電視劇版,直接跳到後面看結局。這部劇刻畫了多個人物,每個人物都有其鮮明的性格特徵。
  人性本善還是人性本惡,就像是先有雞還是先有蛋的問題。就像鹿兆鵬、白文、黑娃,三個有不同的爹教育下長大的孩子,看事情的角度也不一樣,鹿兆鵬的天性本善,他爹雖然是個大混蛋,但沒有去阻礙自己孩子成長也沒有過度的施展老子的權利,壓制兒子表達自己的觀點。而相反白家,雖然白嘉軒是個正義的人,但他同時更愛自己和自己的面子,兒子在他面前連實話也不敢說,只能表現出善的一面,而惡的一面長久被抑制,最終爆發,有點像衝破老子權威的爽感,讓白孝文最終成爲了心狠手辣奸邪狡猾的人。黑娃從小就經常偷聽到白嘉軒與鹿三的對話,沒有加以引導,最終以自己的理解去成長,實際內心地是善良的,長大後的忘恩負義得不到父親的理解等等,最後把他推上了不歸,在看到黑娃對救鹿兆鵬和對百靈的感情不難看出,黑娃內心底的善良。
  迴歸到家庭教育,對孩子只能加以引導而不能抑制他的善與惡,更不能一味的逼迫孩子從善正直,只有他自己內心成長的平衡,對日後做人做事纔會有自己的是非分辨能力,不至於過度極端。

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