國小六年級語文寫景作文基本寫作指導：有條理

同學們，你跟爸爸媽媽外出過旅遊嗎？你去過北京天安門嗎？是否爬過長城？如果沒有出過遠門，那節假日的時候也應該去過公園吧？我們所看到的景物裏有雄偉的建築，也會有五彩斑斕的自然景色，怎樣才能做到把看到的景物描寫出來呢？這需要一步步練好基本功，同學們應先學會觀察和描寫家庭的一角、校園的一角、公園的一角和各種建築物，然後我們再來觀察和描寫大的景物。
　　如何才能寫好景物呢？要做到以下幾個方面：
　　寫景要有條理
　　所說“的條理”就是描寫景物的時候，要有清楚的順序，先寫什麼，再寫什麼，最後寫什麼，要讓人一看就十分清楚。這個順序可以是參觀、遊覽景點時所行走的路線順序。也可以是景物本身的空間方位順序。比如：參觀站前商業大廈，先到門口廣場，再進入一樓大廳，最後乘電梯到21樓以上的旋轉大廳，從大廳向四面瞭望，這是參觀的順序。又比如：火車站底層中間是大廳，右邊是售票處，左邊是爲旅客服務的餐飲大廳，在一樓的上面是負責鐵路運行的各科室辦公樓，這是景物的空間方位。寫的時候就要有一個清楚的順序，不能東拉西扯，見什麼寫什麼。這樣寫出來的文章就沒有條理。