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轉了一個彎作文九年級(精選7篇)

轉了一個彎作文九年級(精選7篇)

篇一:轉了一個彎作文九年級

轉了一個彎作文九年級(精選7篇)

楊昕怡

家門口那條路在太陽光的照應下甚是好看。綠植,是鬱鬱蔥蔥的綠,綴於其中的是似霞般的小花。那條路上是乾淨的,行走於期間心情也是舒暢的。不過它旁邊也有一條小道,這小道彎彎曲曲,像蛇。其間的路上也是髒的,還有硌腳的石頭,一般沒什麼人走那。

我七年級時候,成績還是不錯的,每次也穩定在班級前幾,其實主要是靠國小的底子。

每次朋友過來問我一些考試的訣竅與方法,我總會挑着眉告訴他們:“多練!”

其實我自己也沒練過,我從來不相信這種笨辦法有用。

之後是發生了疫情,學校裏通知要延期開學,延期的那段時間上網課,我自然是混過去的,每日渾渾噩噩,連今日是幾號都不知。

疫情得到了控制,我們也開始復課了。從那天開始家門口那條路不知怎的要檢修,原先流光溢彩的美化、整齊的石板路全都被敲掉了,豎起了綠色的防護罩。爲了能按時上學,我只能一咬牙,然後穿入那條小道。

踩在那條路上,只聞到了腥臭腐朽的味道,只感受到腳下凹凸起伏,路上是潮溼的,儘管前方就是大馬路,但我感覺這條路是這麼長。

雖說本來就預料到開學會有抽測,但沒想到這件事第二天就發生了。看着同學們在考場上筆下生花,而我只能和題目大眼瞪小眼,甚至只能看着時間一分一秒地過去我卻什麼也做不了。

成績出來了,我毫不意外地獲得了班級第28名。看見這令人羞恥的成績,看着老師失望的眼神,我連忙跑過去問班級前記得同學有沒有什麼祕籍。

這回是輪到我尷尬了,因爲他們就告訴我兩個字——

“多練!”

這真的有用嗎?他們真的是靠多練出來的嗎?只用這兩個字?我先前一直覺得做練習是無用功,若是會了那自然會,不會的題這題弄懂了換個問法就又不會了。可我現在又能有什麼辦法呢?

回到家,抽出那些幾乎是一字未動的練習冊,做了些卻發現幾乎是沒幾道對的。我心中本來還有些可以稱之爲“僥倖”的心理,但現在已經全部被打碎了。

我抱着這一沓練習冊,坐在書桌前。

自那天開始,我第一次見到凌晨三點的夜空,也第一次見到散落在房屋叢中的朝霞;我第一次知道原來對面也會有嵌在暗盒裏的燈光,也第一次見到清早來送食材的卡車……

每個人都在爲自己的生活所努力,所奮鬥。我心裏有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛,草扎的精神,從此萬壽無疆。

再一次重大考試,我獲得了第7名。

睡了三天的好覺,醒來卻只見那燦爛的大道又修好了。它比之間還要好看,可我卻像個世人眼中的癡子,轉身走進了那條小路。或許這暗示着什麼,但我也管不着了。

我只知道就算我轉了彎,盡頭也會是繁花一路。

篇二:轉了一個彎作文九年級

謝子澈

知道嗎?我在沒有光的地方轉了一個彎,換條路走,就發現十五六歲的少年是發着光的。

我走在巷子裏,一直從前走,但夜晚裏沒有亮光從遠處傳來。九年級了,分數差越來越大。我從第十名,到第十一,十四……一直往下跌,並且好像還會往下跌。

下課,我看見成績穩定前幾的同學圍在一起談論題目,我坐在一旁聽着,完全沒被他們的喜悅激動渲染,跟不上他們的思維,只能低頭做題。

回到家,我看見母親的背影,在廚房裏,問一句,今天學得怎麼樣?我回答不上來了,好像門門都像漏了氣的氣球,我一邊鼓氣又一邊漏氣。

我就覺着自己是亞光的,照不着,自己也發不出光。

可我很清楚地知道我不能一直留在原來的地方,我要推着自己往前走,我知道會考前留下的時間不多,每個人都要爲之一搏。所以我得轉個彎,換條路。

書上說,十五六歲的少年是發着光的,我想我也是。

下課,我回頭看,果然,三四個同學都圍在成績優秀的同學,我就也拿着本子去,我覺得,積極向上的氛圍也傳到我身上了,我不會再因爲哪一門薄弱而心生不耐去迴避,也能跟上他們進步的腳步。

最後一道的數學題也盡力攻克。我看GHC在這裏,卻沒有思路,只能用筆在本子上狠狠地戳了戳,強迫自己找出原因,我試一試能不能假設x,但又把它算入了一個死循環,越算越不可能,我咬了咬筆頭,半天不說一句話,我拿起數學書,飛快地一頁一頁翻着,這裏一個公式,那兒一個公式,可是發現題目好像和這些聯繫不上。

換做往常我也放棄了,如今我卻拿着本子去問同學,有時輕輕一點,就解開了結。

回到家,我規劃好每天覆習的,不再像迷路的人,不知道下一步就往哪兒走。

幾本被堆在書桌深處的練習冊上漸漸有了黑筆紅筆的痕跡,那幾只泄了氣的氣球,在漸漸被填補,被充滿。

我可以迴應父母的問題了,並且告訴他們,我今天有去問問題,這次考試又進步了幾分。

那條朝下的曲線轉了個彎。

我在身上看到了些許亮光,來自我自己的,和陽光灑給我的。

我走在巷子裏,看不見光,就轉了個彎,然後我就看星星點點在我身上,還有遠處熙熙攘攘,明明暗暗,灑在我身上。

原來,轉了一個彎,光就灑在我身上了。

篇三:轉了一個彎作文九年級

朱國揚

小時候,不喜讀書,不好寫字,向來淘氣,頗有黑柳徹子筆下小豆豆的風範。

電風扇“呼啦呼啦”地搖了一圈又一圈,老師撕心裂肺地吼着,教鞭高頻率地擊打着黑板,一下又一下,伴隨着的還有“嘎啦嘎啦”聲,此時的我含着根棒棒糖,翹着二郎腿,將桌子的抽屜拉出又推回,已然不耐煩。

靠在牆邊,老師話音剛落,就和前後倆哥們相視一笑,衝出了教室。對,我們就是那幾個給班級拖後腿還死不要好的不及格獲得者。

那日,被叫去她的辦公室一趟,原本應習慣性地在把我叫到辦公室的老師背後又蹦又跳,對着那些個背影打不友好的手語,而,這一次,在她的背後,我沒有。

我就那麼靜靜地跟着,注視着,看着她的背影嫺靜而又美好,藍色和粉色的兩條墜下的髮帶伴隨着長長的馬尾輕輕地小幅度晃動着。

她爲我搬了張椅子,示意我坐下,對着我甜甜地一笑,遞給我一本書。我雙手接過,封面上的是一個穿着粉色毛衣,扎着兩個小辮子的小妹妹,書的名字叫“窗邊的小豆豆”。

“喜歡嗎?”她的聲音甜甜的。我笑着說:“喜歡,謝謝老師。”“小朋友,才三年級小說構思很好的呢,好久沒有讀到過這種有靈氣的文字了。”

她將目光移至到我的作文紙上,眼神中盡顯嫺靜,“是個好孩子,這裏寫你受到同學的冷眼與嘲笑,你告訴老師有沒有過,告訴老師他們是誰,老師替你出頭。”

那一刻,我的心,真的好暖。我看着那雙嫺靜的大眼睛:“沒。”

臨走前,她塞給我兩個大白兔,說讓我下課常找她。

緊接着,我告訴我前後倆哥們,我下課要好好看書了,看着他們惋惜而又不可置信的眼神,我最終將可可愛愛的大白兔奶糖和他們一起分了。

“工人叔叔有事去拿東西,臨時蓋了一張報紙在一個東西上面,她呀,看到前面有張報紙就歡呼着,彈了一下,繼而朝報紙正中央衝了過去,結果,嘻嘻,”我調皮地拽了拽了老師的袖口,“老師,老師,你快點猜,後面怎麼樣了!”老師朝我笑得很開心,沒有說話,“哈哈,老師,笑死我了,不料想,那竟然是廁所的掏口,哈哈。”

老師也笑得很開心,她拍下了我笑得不能自已的模樣。

有一次,她得知了我數學不及格的成績,看着她詫異吃驚的眼神,我感受到了前所未有的羞愧,甚至恨自己爲什麼不好好學。

後來哇,我上課沒有再含棒棒糖了,也沒有再蹺二郎腿,製造噪音了,我的學習成績也都得到了突破,甚至,我那兩哥們,也走上了正軌。

後來哇,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

後來哇,一邊看着因爲空襲而被烈火吞噬的巴學園,一邊說“下一次,我們辦一個什麼樣的學校呢”的小林先生,在他當年的熱情再次被喚醒之前,就永遠地離去了。

而那個塞給我兩粒可可愛愛的大白兔奶糖的老師在一個暑假後,我就再也沒能見到她。

而那一本有着一個扎着兩個小辮子的小妹妹的書,被我好好地保存着,它會被我愛惜到,永久永久。

而那一年,因爲她轉的那個彎,已然成爲我迄今爲止重要的轉折點,這一過去,永久永久。

篇四:轉了一個彎作文九年級

胡恩澤

一個普普通通的週日,之前回憶的殘影悄然逝去,有些許惆悵,轉了一個彎,就是成長。

那天下午,天氣有些陰沉,空氣中有淡淡的黴味,母親推開了我的房門,走向了那堆我心愛的玩具。

母親拉開罩布,說道:“我買了臺電腦要放這,這堆地方太佔地方,你又不是小孩子了,我扔嘍。”

千萬個“不”在我腦海劃過,我起身,剛想爭辯,父親走了進來,我嘴中像塞了塊布,說不出來話,我不安地站在一邊,盯着父親看。

母親拿來個箱子,“呼呼”一陣大風吹過,窗邊地大樹顫抖着,窗戶前後搖擺,“哐哐”地聲音和我地心跳融爲一體,“自己整理吧”,但我遲遲下不了手。

母親去做飯了,父親站在旁邊,我緩緩蹲下,從中輕輕拿出一個玩具,是一條小蛇——

小時候,我經常拿着它去嚇別的小夥伴們,它身上的漆掉了大半,但眼神依舊精神。

我捧在手中看着,父親說:“小時候,我也有心愛的玩具,扔掉時我也捨不得,但人總要告別童年,你轉個彎,扔掉了玩具,好好珍惜青春時光,不是更好嗎?”

我想了想,我身上確實帶了些稚氣,但心中還是不捨。

我又拿出我精心包裝過的卡牌,我小時候有過三張閃卡,那威風,讓我現在想起嘴角都會帶笑。

我回頭,父親正端詳着我,我把卡牌放回袋中,像做了個大決定。

我沉浸在童年的回憶中,眼眶竟有些溼潤,可我畢竟清楚地知道,人生的大好時光就是青春,正式拼搏的時候,不能被回憶拖累,我需要成長。

我輕輕地把它放進箱中,遙控汽車,小時候地最愛;模型,每次看到就要把玩一會;積木,和父母一起玩耍的寶貝……統統放進箱子中。

父親看看我,笑了:“腦子轉過彎了?想明白了?”我釋然地笑了。

我把箱子推到了客廳,再次進入房間,雜亂的一堆玩具沒了,感覺房間很空,給人一種讓人安靜的感覺,沒有了嘈雜的意味。

現在,原來堆玩具的地方放置了一臺電腦,開機後屏幕上顯示出各種各樣的軟件學習資料。

晚霞的餘輝灑落在地板上,窗戶的倒影把它分割成一格一格的小方塊,我感覺我在人生道路上也前進了一格。

雖是不捨的回憶,但轉了一個彎,卻是自豪成長的滋味。

篇五:轉了一個彎作文九年級

司馬子禹

人生總是坎坷,荊棘密佈,難免會受到困難和挫折的困擾。請不要灰心,也不要抱怨天公不作美,轉個彎試試吧!

魯迅先生是我們所熟知的作家,早年的他是學醫的。之所以能成爲作家,是因爲他懂得轉彎。在他深知靠藥物無法挽救更多麻木的中國人時,他毅然決定棄醫從文。他用文字激起中華民族的鬥志,用文章來對抗敵人,用筆竿彎出了自己的人生,也彎出了中華民族崛起的大道。

每個人都有理想、有抱負。爲之而奮鬥是很正常的事,有時理想是完美的,而現實卻是殘酷的。這時,懂得轉彎有利於我們把握更好的人生。

懂得轉彎不僅表現爲人生的一種轉折,而且也表現在心態的調整。

有一位老人在得知自己身患絕症之後,他並沒有悲觀絕望,喪失對生活的信心。反而他更珍惜他看似所剩無幾的時光,他拋開身上的一切煩惱,決定四處旅行,將自己的餘生撒在青山秀水裏。一段時間後,當他再回到醫院複診時,他的病竟然奇蹟般的好轉了。這也許可稱作是樂觀心態的神奇功效吧。正是他樂觀的心態挽救了自己的生命。

是啊,樂觀的心態是多麼的重要,有的人失敗了,遭遇困境的時候,他沒有灰心喪氣,而是懷着樂觀的心態去面對失敗,勇於挑戰困境;有的人卻是悲觀絕望,憂慮而亡。

在生活中,有的人把精力集中在對生活的不滿之處,因而產生了消極的人生觀;有的人把注意力集中在令他們開心的事情上,從而培養了積極的人生觀。

人生要懂得轉彎。

篇六:轉了一個彎作文九年級

符林軒

十五歲的我,正值叛逆的年紀。“叛逆”,如同一個大彎道,我想要過去卻無能爲力,只能期待着在拐彎處能有個人拉我一把,不要衝向前方的懸崖。

都說長大一歲懂事一點,可我卻沒有如此,不知爲何,父母的言語在我耳中總是刺耳的,甚至總覺得他們對我似乎沒那麼好,我也許沒那麼重要。

對父母從以前的“逆來順受”,漸漸開始還嘴,甚至變成爭吵。

暑假受朋友的影響,對自行車衝坡突然很有好感,感受從山地騎車飛馳而下的感覺,成爲了樂趣。

一日和父母爭吵後,我便叫上朋友騎着車開始上山,內心的怒火使我不再畏懼,沿着盤山公路直接上到了山頂,看着由石頭和泥土組成的山路,稍一猶豫,便衝了下去。

風衝擊着臉頰,耳邊只有“呼呼”的風聲,那種快感讓我瞬間忘記了不快,人也漸漸冷靜下來,回頭一看,那些朋友竟沒下來,心中不由恍惚了幾分,大吼了一句“慫啊!”便自顧騎行。

下坡路,車子不斷地加速,不斷因小石頭而跳躍起,身邊的風景飛一般略過,渾然不知快要到山腳了,也忘記下山的路上,有個90度的彎。

車子越衝越快,等我看到彎時,剎車已來不及了,衝過一片林子,車子被卡在一小懸崖上,一輪騰空,車以一個很不舒服的掛在崖上,無法動彈。只要重心一點點的改變,我便會掉下去,我害怕的忘了呼救,掛着等到朋友的到來,可他們也毫無辦法,看着我發軟而抖動的雙腳,叫來了我爸。

父親站在凸起的石頭上,努力把手伸向我,可我一動也不敢動,他只好退回來,小心翼翼的向我掛着的地方伸出腳,父親突然伸出手,抓住我的衣服,一用力把我在空中甩了半圈,在原地拐了個彎,隨着車子滾落山崖,我的腳終於得以落地。

父親沒有訓我,回去的車上我不停安慰着急哭泣的母親。我知道,我拐過的不僅是山上這個彎,更是拐過了叛逆這道大彎。

因爲我看到,父親衝過來時候,腳上穿着的還是家中的拖鞋。

我後來讀到莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,我會想到我的父親。

也許,生命中,我們都該感謝有那麼一個人,帶我們拐過生命中的彎路,走向更好的大路。

篇七:轉了一個彎作文九年級

夏谷薏

人生並非總是柳暗花明,在山重水複之時,轉個彎,轉過去便好了。

小時候,身邊的同學總是多才多藝,而我卻什麼都不會,一直都有如一個透明人般存在。

後來啊,學的書法,便狂妄起來,覺得自己用來炫耀的資本,可是每次炫耀都會出醜,特別是一次寫春聯,我把橫批寫反了,當衆被發現了,我只能用嘴角頂起兩塊千斤重的笑肌來緩解尷尬。

我才發現當個透明人,其實挺好的。自此,我也學會了所謂的謙虛。

每次拍照時,我都會被媽媽強制推到C位,然後我自己又悄悄挪到一旁,怯怯地看着其他人開心地比劃着“耶”。

只是那時的,我不知道這不叫謙虛,這叫自卑。

我也想表現,只是怕出錯,怕那可能性幾乎爲零的意外。

偶然的一次機會,學校舉辦活動,老師給媽媽發消息,要我去地鐵口寫春聯。當我知道這個消息時,頗有些小激動,可是……算了吧。

但媽媽卻一口答應了下來。

地鐵口寫春聯的日子如期而至,我找到了最邊上的一個桌子開始準備。鋪開毛氈,拿出毛筆,硯臺,倒入墨汁,空氣中這才融入了些熟悉的味道。

微微的心安逐漸代替了最初的忸怩,只是看到有人走過時,無處安放的雙手,還是忍不住偷偷掐起衣角,手指則是毫無目的的摩擦着。

要開始寫字了,呼吸聲分明在加重中越發急促,我其實挺想表現的,我厭倦了做小透明的生活,我也想成爲一個自信的人。

我催促着自己,把筆落下,落下呀,好,就這樣。

手肘移動,一不小心打翻了墨汁,啪嗒一聲沉悶過後,原本吵雜的地鐵口就剩下一雙雙視線交錯,摩擦的聲音,我沒看到,卻是聽到了。

我知道,自信的這道彎我還是沒有轉過去。

突然,有位阿姨走了過來,問我要張作品,我尷尬地擠出了兩個字“好吧”,心中卻分明有些小悸動,但又擔心她會找出什麼錯處來。

阿姨的存在,引來了一位阿婆,她用無錫特有的方言自言自語道:”這個老小個字倒蠻秀氣咯!”

真的嗎?阿婆的一句誇讚,激起了我風塵多年的表現欲,只是這份表現欲在時光的磨礪下,不再狂妄,慢慢地轉化爲一種謙虛的自信。

人們絡繹不絕,我前面漸漸圍滿了人,他們在我的作品中挑挑揀揀,最終帶走我寫的所謂作品。看着我的作品一點點減少,興奮的感覺偷偷從內心蔓延到我微微揚起的嘴角。

猶太人有諺語:你需要在口袋裏經常放兩張紙條,一張寫的是“我只是一顆塵埃”,另一張寫的是“世界爲我而造”。

自卑並非謙虛,表現並非是張揚。

回家的路上,太陽暖暖的。

我告訴自己,自信這道彎,我轉過去了。

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