四年級校園趣事作文（精選7篇）

篇一：四年級校園趣事作文

學校是一個大家庭，這裏有許許多多的小夥伴，有調皮可愛的，有活潑開朗的，有內向靦腆的……當然還有教我們學習的“父母”，每天，我們的生活有充滿了歡樂。就說昨天的數學課，就特別有趣。

上課鈴響起，我走進教室，原來安靜的教室變得像菜市場一樣吵鬧，大家都在談論：

“這節課老師好像不上課，要帶我們去操場上玩。”

“真的嗎？這也太奇怪了吧？”

這時老師進來了，他好像猜中了我們心中所想的，一進門就說：“同學們”咱們這節課去操場上！”頓時全班同學歡呼起來，有的同學高興得一蹦三尺高，唯獨我一人愁眉苦臉，心想：這麼熱的天，幹嘛要去操場上，待在教室裏不好嗎？但最後我還是跟他們去了操場。

來到操場上，老師帶我們到一處樹陰下集中，這才使我的心不再那麼煩躁。

“同學們”這節課我們來上圓的課程，請同學們告訴我圓形有角（腳）嗎？”

同學們都不約而同回答：“沒有，圓形怎麼會有角呢！”

老師微微一笑：“錯！圓明明有腳，沒有腳它怎麼走路呢！”老師又想了另一道題，“你們來評論我是個怎樣的人。”

這道題同學們都躍躍欲試，有的狂拍馬屁：“很帥，很英俊。”只有一位同學膽大包天地說：“很醜，很胖，不像個人。”

老師開玩笑說：“有你好看就夠了。”這把剛纔的同學懟得無言以對，全班同學捧腹大笑。

那節課，老師用幽默的語言讓我認識了圓形的特點。

在歡聲笑語中，一堂課很快就結束了。很久以後，我還一直懷念那節數學課。

篇二：四年級校園趣事作文

每天校園都會發生一些有趣的事。其中讓我最忘記的是那次”六一”遊園活動。

兒童節是每一個小孩都喜歡的節日，因爲那天你每個小孩都會收到許多零食。

”丁零零”校門打開了。同學們一擁而上，都以最快的速度跑到教室，巴不得馬上舉行活動，終於，熬過了，上午的四節課。下午午寫時，班主任老師叫四個強壯的男生去辦公室拿零食，不一會兒一個比課桌還大的黑袋被扛進來。只見裏面裝滿了紅袋，老師叫同學一袋袋分給他臺下的同學。我早已心動不已，瞪大了眼睛，嚥着口水。當我接過紅袋，手忙腳亂地打開袋子，裏面有大白兔奶糖、牛軋糖、王老吉飲品、薯片等等，發完零食，老師，教同學上臺表演節目，有參加表演的同學叫。就可以得到一條棒棒糖。大家心動不已。於是有一位同學上臺表演了一個。頭手倒立。別用手來，走路，我們熱情地爲他鼓掌，那位同學激動的低下頭。是我不知道往哪裏放老師拿着一個棒棒糖獎勵他，他開心極了。臉像級了一個大蘋果。又有許多同學陸續的上臺表演。

到了最後。有一個同學向空中扔奶糖，現場一下子沸騰起來，每個人的嘴裏都塞滿了零食。

那次慶祝活動真有趣！正是這一件件趣事，伴着我們快樂成長。

篇三：四年級校園趣事作文

“快快快，去網前！”隨着沙包“啪嗒”一聲落在地板上，對方的小磊十分懊喪，因爲沒有守住球網而失去勝利。

事情是這樣的，我和小磊、小哲和小聰四人放學後在單槓丟起沙包來。

規則是這樣的：單槓作爲球網，沙發要扔過球網才行。接沙包時不能走動，得在原地丟沙包，也可以傳給隊友，隊友就可以運沙包了，只要沙包落地就算輸。

我們拿。我和小哲一組，小磊和小聰一組。

我們拿到了發球權，我握住球往後退了幾步，然後朝網下狂奔起來，在順勢一甩，沙包飛過了球網。小磊回過神來，見沙包便狂奔起來，接住了沙包。他站在中場，雙腳呈拉弓姿勢，右手握沙包，瞄準我們後用力丟，沙包像流星般飛向後方，我正想回防。但小哲已搶先一步向前衝去，沙包就要落地，小哲像沙包一撲，撲倒在地，小哲站起來，我們互換沙包拳，他來到網下輕輕一拋，沙包剛好過網，小磊衝到網前，但沙包就在他面前落了地。我和小哲擊掌來表示我們的激動。

第二局開始，他們也使出了同樣的網前戰術，但我們早有防備，我一個箭步衝上去，穩穩地接住了沙包，稱他們調整站位時馬上扔出，這次他們接住了，然後立馬扔出，我們沒接住，也贏了一局。

接下來的幾局我們都不相上下，到了決賽就出現了開頭那一幕。

大家都玩得滿頭大汗，滿臉通紅，多麼有趣的沙包賽啊，從那以後，我們有空就一起玩

欄目主編簡介

潘舜華國小語文高級教師，兼職教授，粵東基礎教育語文學科羣首席專家組成員。揭陽市首批中國小學科帶頭人，區國小生心理健康教育教研員。開創榕城區青少年宮品牌項目——創新作文班，主持過趣味識字教學、作文教學等科研課題若干個。揭陽市作家協會會員，發表論文、教育隨筆、散文等五百多篇，出版個人散文集《夏之蓮》。編寫《國小語文閱讀與運用》《特級教師教你寫國小獲獎作文》《國小生起步作文》等讀寫叢書和《仙橋志》《南國天山古寺》等地方誌書。

堅持教書育人，倡導“學作文即學做人”，教學願景是“以樂啓智，以文化人”，讓學生“因樂得趣，因文發慧”。近年來，指導學生報刊發文兩百多篇，獲得區級各類以上各類徵文獎幾十篇。

篇四：四年級校園趣事作文

有一次，一隻大黃蜂飛進我們的教室。我們班的女生啊的一聲尖叫，很大家都很害怕。有幾個男生拿着掃把想拍大黃蜂。

那隻大黃蜂在我頭上嗡嗡叫着，不停地來飛去。有同學告訴我：“依諾，你的頭上有一隻大黃鋒。”我紋絲不動地坐在椅子上。

一會兒，那隻大黃鋒飛到風扇上，正好，風扇是開的。於是，落在了吳思怡的桌子上。吳思怡大叫了起來，離開了座位。最後，大黃蜂終於從教室的後門飛了出去，我這才放心地坐回座位。

篇五：四年級校園趣事作文

時間就像離弦的琴，一轉眼，我就升上了四年級。校園裏每一天都會發生許多有趣的事，有一件事讓我很難忘。

那天上體育課的時候，我和我的好朋友小明在打羽毛球，火辣辣的太陽照射到了我的眼睛，陽光太刺眼了，我打的時候總是被刺到眼睛，所以老是打偏。哎呀！不好，我把羽毛球打到屋頂去了。

我趕快把這件事告訴老師，老師說去拿一個梯子把羽毛球拿下來，我和幾個同學一起搬來一架梯子，老師爬上梯子，叫兩個同學扶着。老師順利地拿到羽毛球，可是悲劇發生了，一個同學打了一個噴嚏，老師不小心摔了下去，還好，有一個同學及時拿了一塊軟墊放在下面，老師才安全着陸，不過着陸的方式有點搞怪，老師四腳朝天着陸，同學們哈哈大笑。

這件事讓我愧疚，也讓我哈哈大笑。現在想起，禁不住地笑。

篇六：四年級校園趣事作文

看，我們班教室地面乾淨得一點灰塵也沒有，這是怎麼回事呢？事情得從一個小時前說起。

“快點掃，快點掃。”七巧說，還不快點掃，不然一會兒校門關了就不能回家了。

我聽完立刻動手打掃起來，其他同學也不賴，小明上去擦黑板，小張和小強也一起打掃起來。但是，他們突然玩了起來，我嗓門特別大，當時，我氣得大喊“別！玩！了！”突然，一個聲音大喊“喊什麼喊，吵起來，每天就只知道吵，也不讓我省心一下”。原來是我們的班主任潘老師來了呀，我們一下變得鴉雀無聲，我一個人愣在那裏，而剛剛在玩掃把的兩個同學已經緊握掃把在掃地，我立刻跑去跟老師說：“老師，他們兩個剛拿掃把在那裏玩，我才說他們的”。

老師說：“管好你自己就行了”。我很傷心，眼淚差點就要掉出來了。

老師叫我們快點掃。掃不乾淨就別回家了。我立刻一起動起手來，老師的眼睛一直瞪着我們，不一會兒，地面被我們掃的乾乾淨淨的。老師卻還不走，我們只好繼續掃來掃去，等到5點多，老師才走開，我們立刻收拾書包走出教室回家了。

哎，都是嘴巴惹的禍呀！

篇七：四年級校園趣事作文

星期四，那天下午放學鈴聲剛響，教室裏就變得像超市似的。當我要去拿掃把時，跟菜市場一樣。共同值日的幾位同學轟的一聲搶了起來。一時間就挨挨擠擠的，還好，最後我總算搶到了一把掃把。

拿到掃把後。組長讓我去掃第三小組。掃着掃着，我發現有一團紙團很黏我掃不動，我用了九牛二虎之力才把紙團掃出來，這時旁邊的同學哈哈大笑起來。原來那張紙黏上了雙面膠啊！

我們掃完教室後，就準備收拾書包回家。這時，我看見了我們的勝哲同學倒垃圾時，把垃圾撒了一地。我們只好走過去幫他收拾，並無可奈何地笑了起來。因爲老師說他呆頭呆腦呢！他看到我幫忙，也很自覺地撿了起來。其他同學也跑過來幫忙，一下子就把地面清理乾淨了。於是，老師表揚了我們，說我們這個班是一個很團結的好集體！

欄目主編簡介

潘舜華國小語文高級教師，兼職教授，粵東基礎教育語文學科羣首席專家組成員，揭陽市首批中國小學科帶頭人，榕城區德育指導中心學生心理健康教育教研組成員，榕城區青少年宮創新作文班首聘教師，主持過趣味識字教學、作文教學等科研課題若干個。揭陽市作家協會會員，出版個人散文集《夏之蓮》。編寫《國小語文閱讀與運用》《特級教師教你寫國小獲獎作文》《國小生起步作文》等讀寫叢書和《仙橋志》《南國天山古寺》等地方誌書。

倡導“學作文即學做人”，堅持“以樂啓智，以文化人”。近年來指導學生在各類報刊發文兩百多篇，獲得區級以上各類徵文活動獎勵幾十篇，通過讀寫，師生共同成長。