就是要有這股勁作文（通用15篇）

篇一：就是要有這股勁作文

我想有一天，我會成爲自己的風，激起心中的那股勁，自由翱翔在藍天。

——題記

一個寒風蕭蕭的冬日早上，當我從溫暖的被窩中慵懶地探出頭時，媽媽已不在家了，空空的房間只剩下我一個人。我只好自己一個人起牀去買早點。

我漫不經心地走在路邊，寒冷的風追趕着我加快速度，我不禁邁大了步伐。擡頭卻瞧見那邊的早餐店擠滿了人，我無奈又害怕地走向人羣中。平時，都是媽媽早早地買回吃的，我還真是頭一回外出買早餐。我努力擠到點餐的人羣前，那位阿姨見我年紀小，便詢問道：“姑娘，吃什麼？”我努力地動了動嘴，卻沒有發出任何聲音。

嘈雜的叫聲淹沒了我，阿姨急忙爲他們拿東西，忽略了人羣中小小的我。大家拿着愛吃的食物嬉笑着走開，只有我仍在原地不動。呼呼的寒風拍打在臉上，彷彿在替我着急，急切地催促，叫我把握機會。眼看着心愛的食物相繼減少，我開始慌張起來。

“機會是給有準備的人創造的”，想起書中的名言，我的心愈發着急。我用手抓住衣角，終於，朝着櫃檯那邊大喊：“阿姨，我要這個！”這聲音響徹整個早餐店。是的，我爲自己抓住了機會，最後一碗蛋花湯落在了我的手上。

我手捧這碗食物，心在顫抖，臉紅得像天邊遲遲不肯散去的晚霞。我又藉着這股勇氣大喊道：“還有這個、這個，謝謝阿姨。”

手捧心愛的食物走出早餐店，心中是一種釋然。冬風拂起我額前的幾根頭髮，我居然感受到它的一絲溫暖。風啊，這次，我不再依賴你的催促、提醒了，我要激起心中的那股勁，爲自己把握好每一個機會，因爲機會是給勇敢的人創造的呀！

我想，這一次，我勇敢地邁出了這一步，機會已經被我握在手心；我想，這一刻，我已經可以克服了那障礙，因爲我激起了心中的那股勁。我想，人生在世，困難無限，但只要擁有心中的那股衝勁，並不斷地激發，一定能展我真風采！

讓我們激起心中的那股勁，勇敢地成爲真正的自己吧！

篇二：就是要有這股勁作文

風吹來，揉着幾絲秋意，菊花兒也不免染上幾分感傷。我不禁想起了“留得殘荷聽雨聲”的低吟。但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”於是又想起了“我言秋日勝春朝”的曠達。

雨，敲打着芭蕉，也敲打着心靈的屋檐。也許秋是憂悒的，低沉的，連天空也爲它俯下身來，再沒心情去感受馥郁的香，但看着家裏那盆彷彿仍在翹首期待的成年青，心裏便多了份安然，也許秋是個必經的歷程，只是需要用雙腳去度量走過的路的長短。那麼，我又何須殫精竭慮地去避開飄在我肩頭上的落葉？

又是一年的秋。面對調零，我不應再多愁善感。因爲美麗需要用憂傷去堆砌，需要用成功去見證。

時常聽聞“冬天來了，春天還會遠嗎”的期待。在春與秋之間，人們何嘗不是義無反顧地選擇春天的繁華，而擯棄秋天的蕭條？但我們更應明白“梅花香自苦寒來，”沒有寒冷的逼迫，哪會有人們對那芳香的震驚？春僅僅是美麗的展示，而只有秋，纔會顯出通過搏擊而擁有的生命價值。當我們驚異於彩蝶也有孤苦獨居的生活，天鵝也有醜陋的童年的時候，就應該去感受秋風的力量——它讓苦難芬芳。

誰說，只有春天才是是播種的最好時節？我們應在秋天播下我們的夢想，將一切關於苦難的記憶定格在秋天，悄悄地帶走我們的夢想。那麼，我們的心靈便會如初融的河水般澄清，更鏤刻上曾經的滄桑，透過悽風去看透秋的美麗——它讓我們迎風飄揚。

雖然知道，也許奮鬥報以的只是心路萎縮的迷茫，但也決不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在秋天的傷感中，我更寧願踏着落葉，去勇敢地奮鬥一場。讓我迎着風，儘管拖着疲憊的身影，但仍不悔地尋覓我的方向，尋找那一道隱隱綽綽的光亮。或者，我只是秋日裏一朵羞赧的小花，風在我身上刻畫着累累的傷痕，可總會有人發現我，並感嘆！“這是一朵多麼美麗的小花呀！”

只有秋風，才使我們舉步維艱地挺進；只有秋風，纔會讓我們在青春的路上踏出一路青春的光采。

哪怕你看見的是殘枝敗葉，哪怕吹過的只有秋風的冷酷，但“天空中雖然沒有痕跡，但鳥兒已經飛過了”，你所留下的是不後悔的記憶。敢於搏鬥秋風的你，那一刻，你在成長。

秋風，使你堅信“長風破浪會有時”；秋風，使你擁有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的心境。讓秋風同化一代人，讓我們不要刻意追求一蹴而就的美，在秋風吹過的那一刻，請大聲吶喊“上帝賞賜了我別人沒有的禮物！”

如令，秋風又吹過，我感到它有一股勁兒，在推動着我走向時代的前列。我會緊緊抓住這一點點感悟，裝幀我的生活，品嚐生活的珍饈。這一年的秋風，讓我趨向成熟，趨向成功。

我投入秋風的懷抱，將一束樸素的菊花放在胸前，遠遠地，似乎看見了高飛的田鷚，穿越萬里長空；那幾只海燕，正在搏擊巨浪……

篇三：就是要有這股勁作文

是誰把你帶到我的身邊？是你那美麗而又少帶些幽默的外表，是你那時尚的髮型，是你那婀娜的舞姿……客家民居被譽爲“世界民居奇葩”，而你被我稱爲“世界糖類奇葩”。

跳跳糖的包裝非常華麗並自帶反光能力，它的形狀和我們人界中的爆炸頭相似，和植物界的仙人掌相似，還和生物中的刺蝟相似。當老師將它那炫酷的外衣脫掉之後便露出了本來的樸實的樣子。老師分完之後，並讓我們撕開，我看到裏面有着兩種不同的顏色是橙色與白色，橙色是它自己本身的顏色，而白色卻是與螞蟻般大小的白砂糖，並且還呈大小不一的顆粒狀。

在我們觀察之際，貪婪的吃貨——徐康翔的“舔舔大功”上來了，就是吃。他心裏彷彿在想：你遇見我，是你的榮幸，就讓你效忠於我的身體吧！當然，在老師說開吃之後，同學們有各式各樣的吃法：有的用手捏住放嘴中，有的用食指沾一點吃，有的甚至直接用倒。我也用手指拿了一些放入嘴中，剛開始是享受那種甜美的味道，就像在派對裏的人在等另一個人的到來那樣平靜。但到後來就“噼裏啪啦”地唱着交響樂，到了後面，它們就把我的舌頭當作蹦蹦牀在那蹦來跳去的，更像是在跳廣場舞。它的彈跳像在給我按摩，而我正享受這這種幸福。而嘴中的跳跳糖似乎在說：“曾經被惡魔封印的我現在被解放了，我要大膽地使用我的‘洪荒之力’。”它在我嘴中彈跳發出的聲音就如在鍋中的黃豆一般彈跳，更像煙花爆炸的聲音。

跳跳糖在嘴中會彈跳也是有原因的。因爲跳跳糖在製作過程中融入了二氧化碳，而二氧化碳碰到唾沫中產生了一種推動作用。這也告訴了我們：在人生的道路中應該要有屬於自己的舞臺，只有擁有這個舞臺你才能爆發出自己的力量，讓別人對你刮目相看。

篇四：就是要有這股勁作文

在現實生活中，我們經常可以看到一些“管不住自己”的人。你看，上課本應該專心聽講，但他老是講話，搞小動作；明天就要考試，該複習了，他卻耐不住跑去打遊戲機；與別人討論問題沒說上兩句，就吵得臉紅脖子粗，甚至動起手來……這些“明知不可爲而爲之”的舉動都是缺乏自制力的表現。

自制力就是自覺控制自己的情緒，約束自己言行的能力。自制力表現在兩個方面：一是善於迫使自己執行定下的正確決定；二是善於抵制與自己的目的相違背的慾望和行爲。克已、慎獨、忍耐、堅持不懈等都屬於抵制與自己的目的相違背的慾望和行爲，它們都屬於自制力範疇；而“放縱自己”“做自己高興做的事”“圖痛快”及追求“完全的自由，無拘無束”等都是自制力差的表現。自制力與一個人健康成長和取得事業上的成功關係極大。管不住自己的人，常常使自己的言行偏離既定的目標和正確的方向，輕則影響學業，惡化人際關係；重則抵擋不住外界的誘惑而走上違法犯罪的道路。

翻開古今中外的歷史，我們可以看到，凡是成功人士，都是自制力很強的人。勾踐臥薪嚐膽忍辱負重十年如一日。兩次諾貝爾獲得者居里夫人，剋制住丈夫身亡的悲痛，忍受着別人的嫉妒和攻擊，堅持不懈地研究，終於獲得了殊榮。這些需要多強的自制力啊！亞里士多德曾說：“美女的人生建立在自我控制的基礎上。”

與自制力相反的表現是任性，即對自己持放縱態度，對自己的言行不加約束，意氣行事，任意胡爲，不考慮行爲的後果。現在的許多學生上網成癖，玩遊戲上癮，實際上就是因爲自制力薄弱。許多優秀的人淪爲罪犯，也是由於漸漸喪失自制力，最終因“一念之差”而走上犯罪的道路。由此可見，自制力的強弱決定了一個人的命運。

在我們的成長過程中，自制力十分重要，它們將伴隨我一生。所以，我們要加強自我修養和自我鍛鍊，培養自己的自制力，以“有理想，有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人的要求來約束自己的言行，嚴以律已。當你獲得了控制自己的動力一自制力，那麼，你就爲日後的成長奠定了基礎。

篇五：就是要有這股勁作文

窗外隱隱似有雷聲，細雨綿綿，我站在窗邊遠望，映入眼簾的，是片片的綠，秧苗在雨中如將士般佇立在水田中，心中，濺起陣陣浪花。

幼時，學習也好，玩也罷，我都想拿第一。我在任何方面都不想輸。在幼兒園，學習拼音，一筆一畫認認真真，從不鬆懈，是老師的得力“助手”。在那時“贏”對我來說是一種輕而易舉的事情。父母也常以我爲豪，把我視成掌上明珠。

但，久而久之，這種感覺，在時間的這個城市裏，漸漸消淡了，我變得不那麼在乎贏或輸，心中似有，一股勁，在漸漸消逝。漸漸離我遠去，我逐漸變得木然，變得有那麼些頹廢…

窗外雷聲滾滾，雨忽的變得猛烈，讓人一點兒防備都沒有，我早已陷入了麻木的深淵之中無法自拔。我擡頭嘆了口氣：“天，何時能晴？”狂風呼過，水田中，秧苗左晃右擺它們在雨中掙扎。一片片，綠得是那樣驚心，我心中悸動，似有什麼在掙扎……秧苗苗在風雨中飽受摧殘打擊卻還那麼堅強，樂觀，向上，我是不是太懶惰，太沒骨氣了些？

撐一把傘，走近，蹲下。我就這樣與這眼前的綠靜靜對視着。他細小的身軀是如此柔軟，擡頭遠眺是更多的綠色。收傘，或許積苗的一生中就得經歷一場大風大雨。

我靜靜的離去。腳步變得堅定，心中少了一些迷茫。

雨變小了，雷聲也漸行漸遠，心中那股向上的勁，終於掙脫束縛。我心中向上，樂觀，積極的勁兒又似潮水般涌回來，執筆，一筆一畫書寫好以後的每一個字，認認真真對待未來每一件事情。

天晴了，綠浪陣陣，天空出現了久違的彩虹，擡頭，樂觀微笑面對未來。

篇六：就是要有這股勁作文

真正親近的人，不需要言語，即使多年不見，再見面的時候，友情也會一如往昔。如果你想要擁有這樣的一個人在身邊，找到一個真正的朋友，就必須得有選擇。

我們到底該選哪樣的朋友呢？

我們要找一個講文明的朋友。要是你交到這樣的朋友，你會覺得他很有禮貌，不會覺得他是一個很野蠻的人，你還可以從他那裏學一些文明行爲。所以講文明很重要。

我們要找一個學習好的，愛讀書的朋友。你要是交到了這樣的朋友，就可以和他談談自己喜歡的書，會非常開心。要是交到了學習不好的朋友，你的成績也有可能慢慢變差。

我們要找一個有共同愛好的朋友。要是交到了這樣的朋友，你們可以好好的交流一下，在某一樣事物上你們都很感興趣，你們可以一起研究一下，說說自己的感覺，你就可以相互瞭解，成爲很好的朋友。

要找一個誠實的朋友。如果交到了這樣的朋友，那麼你就會覺得他並不會像那些撒謊的人不給你說實話。誠實非常的重要。

要找一個性格和你相符的朋友。這個問題非常重要，你和一個性格完全不一樣的人交朋友，你和他處一陣子，你就發現他和你完全不一樣，你們就會聊不上一個話題。要是交到了一個性格和你相符的朋友，那你們就會有很多的話題可聊，他受到了挫折你也可以鼓勵他，他做了什麼不對的事，你就可以幫助他，幫他改正。就佛經說的一樣：一個好朋友，當看到對方的錯誤時，會真誠指出，當朋友遇到好事時，會真心的感到高興，當朋友遭受痛苦的時候。會守在朋友身邊，鼓勵他，支持他。

交朋友時要會選擇，這是一個本領，掌握了這個本領，那你就會交到更多的好朋友！

篇七：就是要有這股勁作文

我們是雄鷹，翱翔於天際。

我們是駿馬，馳騁於萬里。

青春是我們的資本，活力是我們生命的活的靈魂。有人說，我們像朝陽——新的希望，因此，我們有理由噴薄；又人曰：我們是接班人——延續和發展的動力，所以，我們更有信心去開拓嶄新的輝煌！

有時候，我們會做出莽牛突遇紅巾類似的傻事，那是我們處事的必然，因爲我們有衝勁；有時候，我們像惱怒的雄師一樣瘋狂，去消滅所謂的敵手，傾盡全力，只爲達目的，因爲我們有衝勁；有時候，我們很驕狂，那是預兆不滿、憤懣到來的標誌，也應是冷靜到來的開端。

我們“討厭”陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸生活，因爲他的消極毀滅了他的熱血澎湃的精神面貌；“厭惡”魯迅筆下的阿Q，是虛僞替代了他的樂觀向上，更是精神問題奪走了他的人生信念；“恨”馬致遠的“斷腸人在天涯”，並非我們不能深刻理解馬先生的高尚情懷，我們強調的是人不能因社會環境而喪失掉作爲我們生命本源的財富；亦不喜李清照的“悽悽慘慘悽悽”。

東坡是我們的榜樣，因他創造性地發揮了豪放中的精華一勁；辛老前輩則是將滿腔悲憤凝於詞中，是豪放派中詞的集大成者；太白“詩仙”則是另一番新景，將理想、勁，與絲絲柔美糅合；文天祥則將愛國的一腔熱血灑進了勁的詩中……

二十世紀人類科學史上的傳奇人物，更是擁有倍受人尊崇成就與智力的愛因斯坦他老人家曾有言：“追求過安逸的生活，我叫它豬欄的理想”，正有力證明這位科學巨人也是“勁”派的鐵乾粉絲！

魯迅那震聾發聵的聲音，引領了勁的永恆的潮流和歷久彌新的經典樂章。

勁，使我們遠涉重洋，涉水跋山，曾造就了長征的勝利；勁，使我們上刀山；下油海，也曾成就了中國抗日戰爭完美的結局。

我們這一代理應是“勁”的一代，我們的子孫萬代更應爲勁的發揚和開拓創新的源源不斷的物質力量！

我們要循着馬克思主義的方向，去拓開全人類的光明藍天！

篇八：就是要有這股勁作文

“千磨萬擊還堅勁，任你東西南北風”。嚴寒冬季，寒風勁吹。在被摧殘得奄奄一息的樹木中央，翠綠成河的竹林向東奔流，風的摧殘彷彿對竹只是愛撫，竹在叢林中、在嚴寒中，留下一縷甘甜與清新，迴盪在寒風中。竹永遠坦然，它既蒼勁，又婀娜，但令我敬佩的是它的偉岸。而在你我的身邊，有多少如竹般偉岸的人！他們就是鋼筋水泥叢林中的翠綠竹林！

他們，是都市的守護者，無論風吹雨打，嚴寒酷暑，都在崗位上默默堅守。他們，擁有一個閃亮的名字——交警。烈烈炎日，路面上的車也都愈加急躁，交通堵塞是不可避免的。交警叔叔不顧炎熱，從傘下跑出來，到馬路上去指揮交通，不大一會兒，馬路上便井然有序起來。

在嚴寒的三九天，交警叔叔也筆直的站在馬路上，宛若偉岸蒼勁的竹林。寒風中伸出一雙手，是那麼有力而瀟灑，在寒風裏向你露出僵硬的笑容，卻送來一份暖意。

偶爾遇到步履蹣跚的老爺爺，交警叔叔總會揹着老爺爺過馬路，同時不忘囑咐幾句暖人的話語。遇到小雨綿綿的陰雨天，交警叔叔總會把別在腰間的雨傘奉獻給別人，自己則站在雨中執勤，顯得更加偉岸了。

交警叔叔的偉岸，既堅韌，又有許多情誼，他那雙厚實的大手，他那凍僵的微笑，恰似竹的枝葉，露出最燦爛的筋脈。千擊萬磨是意志力的磨練，正如勁竹一般，將甘甜迴盪在冬季裏。

篇九：就是要有這股勁作文

心之所向，無畏求之

——題記

“成功者與失敗者都會遭遇困難，但是

成功者選擇了堅持，失敗者選擇了放棄。”那是我題在那頁泛黃琴譜邊的句子，每一個字雖不是那麼工整，字裏行間卻流露着時間與努力凝結的玉液瓊漿——它，激起我心中那股勁。

那是一次鋼琴比賽，一首《月光曲》便是我琴鍵上的唯一。夜以繼日的努力，琴譜已是破舊、泛黃，伴我的只有玲瓏的琴音與幽幽的月光。

時光在指間飛逝了，轉眼間，已是比賽前夕。最後一次演練。

那流動的月光在音符中盪漾，將一切裹上銀色；那空靈的音階，宛如月下的海浪，翻卷着，托起千堆雪……

可是，那看似無瑕的音律中倒是有着些許的錯誤——雖無大得，但十分刺耳。剎那間，一種強烈的挫敗感頓時涌上心頭：昔日再多的努力終究是白費了，任憑如何付出，終是成功不了啊……

我看向窗外：月掛中天，繁星晦暗，惟有啓明星獨自閃耀，風，輕拂樹梢——萬籟俱寂，靜謐且又充滿幽美。我望着這種景象，耳畔又迴響着那熟悉的旋律，百感交集：爲何要放棄？一切已至此，爲什麼不拼搏下去？貝多芬雖雙耳失聰，但不還是奏出了生命的讚歌？誰沒歷經磨難，但只有堅持下去的纔是贏家。

明月如洗，清雅純潔，激起心中的那股鬥志。

比賽。內心釋然，惟有月光。

深吸一口氣，緩緩走上舞臺。雖是有無數的觀衆，但緊張感倒是輕了不少，坐上琴凳，合上眼，輕輕敲下第一個鍵，接着，指尖翻飛每一次敲擊都似一縷月光掠過湖面——激起圈圈不滅的鬥志。

恍惚，月光籠罩着我的身畔，清風拂過鼻翼，送來月桂的甜蜜，世間的一切，似乎都是我的創造；每一串音符，都是一串風鈴，爲這場景帶來浪漫；天空中，依舊只有我在閃爍，雲彩翻涌，襯得那清朗之世界愈發愛……

觀衆席上，掌聲不斷，似乎在嘆這月分之灑脫。

月光灑向人間，激起心中的那股勁。

鍥而不捨，萬難皆空。

——後記

篇十：就是要有這股勁作文

竹是集不卑不亢、剛正不阿的氣節和遊刃有餘，柔能克剛的靈氣於一身的偉君子。我讚美竹子。

我是在農村長大的，村子裏四面環山，而裏面則隨處可見一簇又一簇的竹子。小時候，我就經常和“兄弟們”在竹蔭下嬉戲，時不時傳出幾聲童稚的笑聲；我們在竹子上竄來竄去，弄得竹尾劇烈搖晃，彷彿一陣陣的狂風颳過。我們就是這樣度過了自己的金色的童年，在竹子的庇護下跳着，跑着，笑着長大。

竹子在山村是極常見的，但它決不是普通的一種植物。

竹子是積極向上的。初青，在吮吸了春天的甘露後，它開始破土而出，冒出那尖尖的、嫩綠色的腦袋，接着越長越高，露出了它圓柱形的身子，它繼續生長着，緊接着的是“蛻皮”——一片片扇形的“皮”從竹身上脫落下來，有的飄到了地上，有的飄到了旁邊的河面上，有的被風颳到了對面的小路上。很快，竹子長大了，一身的勁骨，舒展開千萬枝條，千萬竹葉。這就是在無數狂風暴雨折磨下頑強活下來的竹子，它用身子去對抗着災難，用根系抓住泥土，用竹葉遮擋陽光，世世代代保護着人們。有詩云：“節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。”

這就是竹子，沒有斑斕的色彩，也沒有妖嬈的姿態，而在古人眼裏，它是“四大君子”之一。

古人中，鄭板橋先生是前無古人後無來者的愛竹老者，“舉世愛栽花，老夫只栽竹。霜雪滿庭除，灑然照新綠。”他養竹，佈滿庭院，四季常綠；他畫竹，剛勁有力，形健兒神豐；他寫竹，寥寥幾字，便道出衆多愛竹者的心聲，揭示了一個個令人歎服的哲理。

竹不像葦草，擋不住一陣風，倒下了便無力迴天，也不像大樹，折了的樹枝便永遠失去生命，而竹有不卑不亢的氣節和遊刃有餘，柔能克剛的靈氣。有詩云：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”站在竹下，我看到了古代那些隱士，也看到了堅韌、高風亮節，你看到了嗎？

如今，我已離家一個月了，不知道那些竹子是否依舊青蔥呢？

篇十一：就是要有這股勁作文

“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”歷代詩人都將一股“勁”化入詩中，藏在心裏。我雖不能吟詩作詞，但我願將這股“勁”的洪流藏在心中。

“苔花如米小，也學牡丹開”。苔花雖小，但它不屈服生活，將心中的“勁”爆發，向牡丹一般綻放。而我，也若這如米小的苔花，也要將心中的堅勁爆發。

黃昏將臨，晚霞已浮現在天邊，落葉歸根，鳥兒歸巢，世間萬物都已回到了自己的歸宿。而我沒時間休息，沒時間欣賞這五彩朝霞，只奔波於各個補習班之間，爲的只是未來。熬夜刷題，通宵讀書，也都成爲時有的事情。堅勁的洪流在渾身上下流淌着，而這股洪流都源於那一次的爆發。

就在一月之前，我原本意志不堅，整天一副懶散的狀態，被知識“束縛”，被作業“綁架”整天愛做不做的，也受不了被家長嘮叨。一次偶然的機會，我從工人的口中得知，他們小時候不好好學習，如今被生活所迫，不得不去幹重活，有苦不得訴說，聽了他們的話，看着他們的生活狀況，我對此感觸很深。再回過頭，窗前的苔花已爆發，如同牡丹般綻放。藏在心中的“勁”被一股無形的力量涌現着，我心底的閘門打開，堅勁的洪流貫徹全身，我要——爆發！我要奮起直追！

如今的這點苦，與那些重活相比，簡直微不足道，我要努力拼搏，爲的是未來。

於是，面對那些作業，面對那些習題，面對那些補習班，我根本不足爲懼，再也不排斥了，每天清晨堅持早讀，夜裏堅持刷題……這些已成爲了我生活中必不可少的一部分。

“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”，任憑風吹雨打，再苦再累，我都要將心中的“勁”爆發。

篇十二：就是要有這股勁作文

流逝的日子像片片凋零的枯葉，漸去漸遠的是青春的活力與熱情。成長路上，雨飄在胸前，風吹在耳畔，當頹廢漸漸漫上了我的心裏，又是誰，激起了我心中的那股勁？

放學路上，我一個人無精打采的走着，心裏似乎壓着一塊沉甸甸的大石頭，讓我喘不過氣來。無數行人車輛從我身旁穿行而過，雨拍打着我的髮絲。在這次期末考試中，本想一展才華，卻事與願違。淚水漸漸模糊了雙眼，眼鏡片上起了層薄霧，好似我的前路，朦朦朧朧，看不見希望。

突然，我的左腳似乎絆倒了什麼，整個人向前栽去。我摘下眼鏡，用衣角擦了擦，重新戴上，這纔看清了絆倒我的“真兇”——梧桐樹的樹根。

擡眼望去，馬路兩邊梧桐樹長得非常茂盛，好似一把把撐開的打傘。綠葉星羅棋佈地散在枝條上，綠茵茵的，雨水打在上面，使葉片變得更加晶瑩剔透，像極了一塊塊翡翠，綠的沁人心脾。樹皮很粗糙，如溝壑縱橫，又好似老人的手，飽經滄桑。樹的四周鋪滿了石磚，但樹根已經把石磚都拱得凸出來了，似乎它們在拼命的吸收土裏營養，讓自己變得更加強大。

多麼頑強不屈的梧桐樹！即使身處石磚之間，但依然不屈不撓，強勁有力的根不斷地向更遠更深的土裏延伸着，終於靠着自身的努力改變了自己。

而我呢？不能因爲這一次的考試失意就這麼頹廢下去，一次挫折荒廢了我的人生。雪萊說過“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”這次考差了，不一定下次也差。我應該重拾信心，在這個假期裏好好複習，查漏補缺，充實自我。期末考試雖已過去，再怎麼後悔也改變不了結果。一昧的停留在過去是弱者的行爲，而強者卻在增強自己，以迎接更好的未來。

思緒不再飄飛，我的內心似乎又激了那股勁，我大步向前邁去，踏上了新的征途。

篇十三：就是要有這股勁作文

首先，我不否認他有自己選擇職業的權利，但我並不認爲這種做法是最好的。

一個人對自己的職業應該要有一個大體的規劃，並以此爲自己選擇專業的依據。像這種高學歷的人，從本科一路走到博士，必定已經爲自己的專業花費了大量的精力和時間。現在卻突然換了一個與之前學習毫不相干的職業，這不僅會讓自己在一個新的領域中缺少競爭力，更是有負於自己那些奮鬥的時光。

再者，我認爲一個人無論從事什麼事業，都應有一種恆心與毅力，即對自己事業的一種堅持。不堅持，何以有超乎以往的成就？尤其是學術，試問有哪一種驚世的學術成就，不是通過不懈的努力換來的？

一直有人在質疑中國的文化實力，說我國是文化弱國。而這種文化實力是不能通過模仿別人來提高的。你可以學到跟他一樣好，但卻很難學到比他更好。因此想要突出，就要有自己的突破與創新，而這些東西，絕非一日之功。這些東西，是要一代又一代的人們不斷努力才能取得的。如果今天一個博士去說相聲了，明天又有一個碩士去演唱了，那這種風氣傳開之後堅持又從何談起？

相聲要有相聲的堅持，學術更要有學術的堅持。既然已經作出選擇，並已走到今天，何不堅持到底。想當年新中國成立之初，鄧稼先等一批學者投身西北，不爲名利，艱苦奮鬥，最終取得巨大成就，奠定了我國國防事業的基礎，更奠定了我國發展的基礎。沒有他們，沒有像他們一樣艱苦奮鬥着的人們，我們又何以至今天！這種十年如一日的精神，值得敬佩。

一個人生活在社會中，不僅要對自己負責，更要對那些一直支持自己的人負責。當能力達到一定高度時，還應對這個社會承擔起一點責任。因爲當一個人達到那種高度時，必然已經佔有使用了一定的社會資源，像宇航員一樣，這種精英的培養是要消耗社會大量的資源的。因此，學要有所用，要用在該用的地方。

篇十四：就是要有這股勁作文

“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”這是馬庫斯。T。西塞羅說的一句名言。是的，擁有一個好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有選擇，如果交了壞朋友，你不僅不會進步，還會退步，你不能把你的悲傷減半，還會把悲傷增多。

所以，第一，我們交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲傷時把你逗開心，還會在你快樂時讓你更加快樂。如果你的朋友不幽默，整天一言不發，整個人死氣沉沉的，你的心情也會不好。

其次，你交的朋友品德要好，那麼你跟隨他玩的時候就會學到一點好品德，好的品德對於我們來說是很重要的，如果你的朋友品德敗壞，整天只會做一些不好的事，你也會學到你就被他帶壞了。

第三，你的朋友要興趣廣泛，多才多藝，你長期跟他玩，學到的才藝也多，你也會變得多才多藝。名人曾說：“看你的朋友，就可以知道你是什麼樣的人。”

還有，你的朋友要跟你的性格和得來，你跟這樣的人在一起，不會生氣。如果對方跟你和不來，很可能會每天爭吵，最後你們不僅做不成朋友，而且很可能成爲仇人。

菜根譚說過：“不要追究朋友的缺陷，不要泄漏朋友的祕密，不要記着朋友的過去的錯誤。只有懂得這三點，才能交到真正的好朋友。”一個人如果連自己都不好，就不可能交到好朋友。我們之所以交朋友要有選擇，是因爲要讓我們更好，如果自己不好，好的人也不願跟你玩了。

交朋友要有選擇，別人的定律也是一樣的。看來我們不僅要選擇好的朋友，而且自己也要好啊！

篇十五：就是要有這股勁作文

每個人少時的內心都懷揣着不同的夢想，也許是在學術鑽研中取得成就，也許是在綠茵場上爲國爭光……可探尋夢想的道路上遍佈荊棘，更有狂風暴雨。但作爲新時代青年的我們，要斬荊棘，破駭浪，在勁風中揚起夢想的船帆！

夢想，不是在閒談中無章雜亂，只會在嘴邊吹噓的空頭大話；而是不斷堅定心中信念，腳踏實地向前進，不斷爲之努力奮鬥的人生目標。

回望歷史，科研工作者不懼重重困難，在艱苦境地中踏上圓夢之旅。古文有云：“窮且益堅，不墜青雲之志。”在窮困挫折中，內心卻決不對夢想與志向言棄。成立不久的新中國，常常面對外部勢力對新生政權的打壓與威脅，黨與國家決心發展國防事業。可科研領域的一線技術掌握在西方國家手裏，面對技術封鎖，科研工作者們沒有被嚇到，他們團結一心，攻堅克難，從青年到白頭，從一無所有到“兩彈一星”……在困難中奮進，於窮苦際勇攀，他們在狂風中揚起的，是新中國的國防夢想之帆！

展望今朝，醫務人員直面疫病，在病毒與危險之間探尋治病的良方。《滕王閣序》中曾言：“北海雖賒，扶搖可接。”面對新型的病毒，一切都是未知數，而研製疫苗似乎更是遙遙無期。可就是在這種境地中，中國醫生們用熱情與畢生所學投入到這場與病毒的鬥爭中來：一週確定病毒基因序列；短時間內確認病毒傳染性……數以萬計的醫務工作者在這片被烏雲籠罩的大地上颳起了抗擊疫情的風潮。越來越多的醫者投身到這股除掃病毒的風潮中：臨牀疫苗的研製，試驗期的成果突破，志願者接種後無不良反應……當初遙不可及的治疫良方，正一步步變得觸手可及。醫務工作者們一同“扶搖而上”，在每位同仁一同颳起的風潮中，揚起救死扶傷的船帆！

然而，反觀當下，一些人被生活的挫折絆倒，卻再也不願站起來，屈服在生活的陰影中。他們有的在遭遇考場失利後，如泄氣皮球般失去了對學習的信心，墮落在虛擬的網絡空間裏，有的染上不良習慣，一錯再錯，與理想背道而馳……這些人內心的夢想船帆，沒有經得住風浪的考驗，在狂風中被吹得支離破碎。

同學們，我們的逐夢之旅充滿挑戰，遍佈荊棘，我們更要篤定心中的信念，乘着新時代發展的浪潮，在這個最好的時代裏，挺起脊樑——風勁正是揚帆時！