古詩接龍擂臺賽作文（精選4篇）

篇一：古詩接龍擂臺賽作文

鄭博鴻

今天下午史老師突然宣佈最後一節課要舉行我們的古詩接龍擂臺賽，同學們都很驚訝，教室裏頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說：“史老師怎麼沒提前通知我們呢？”有的說：“會不會是想給我們一個突然襲擊呀？”

很快到了第四節課，古詩接龍擂臺賽開始了，史老師先說出了規則：一、不能大吵大鬧。二、不能提醒，如果提醒和說話的話，就會給自己所在的小組扣分。此時有的同學心裏很緊張，生怕自己給自己的小組丟分，還有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，一股穩操勝券的樣子。

第一個抽到的是第一小組，第一小組前面同學背得很好，讓我不禁心一涼。可是，智者千慮必有一失啊！後面的同學有的卡殼了，所以也被淘汰了。馬上就要抽到第二個小組，我祈禱着千萬不要抽到我們小組，千萬不要抽到我們的小組。可怕什麼來什麼，第二個小組抽到的就是我所在的第四小組。我首先看了一下輪到我背的那首古詩，然後流利地背了下來。但遺憾的是最後面的兩位同學竟然卡殼了，什麼也背不出來，他們倆也被淘汰了，就這樣經過了兩輪比賽後，決出優勝者。

最激動人心的時刻到了，優勝者開始背上學期我們讀的古詩接龍，有的優勝者背的很流利，可我經過了一個假期，把那些內容全部忘了，我是第六個被淘汰的。

等到最後剩下三位同學的時候，史老師請他們上了講臺，然後開始揹我們正在背的冬季接龍。最後，陳敬宇的成績獲得了冠軍，郭軒宇獲得了第二名，龐亦凡獲得了第三名。下課的時候我和其他八位同學手機捧着獎盃，樂呵呵的回家了。

篇二：古詩接龍擂臺賽作文

菅競煦

今天下午最後一節課我們班舉行了古詩接龍擂臺賽，這真是一場有趣又激烈的比賽啊。

首先史老師宣佈了比賽的規則，就是大屏幕隨機抽取小組，然後按照派頭翻到排尾的順序依次背誦，只要有背錯或者背不下來的同學就會被淘汰。每個同學都摩拳擦掌準備好好發揮，當然沒背會的或者沒背熟練的同學此刻應該是特別的緊張。

第一輪隨機抽取抽到得是第六組，開始還是比較順利得，可是到最後還是有三位同學被淘汰了，看着他們垂頭喪氣的樣子，我們不得不感慨賽制的還是有點殘酷的。

經過幾輪的隨機抽取背誦，很大一部分同學被淘汰了，留下來的同學繼續隨機被點名背誦，很有幸我們二組我和陳敬宇留了下來，陳敬宇特別的厲害，被考到的古詩都背的滾瓜爛熟，同學們都向他投去崇拜的眼神。

輪到我的時候，由於背誦得不是很熟練，所以最後我也慘遭淘汰，最終成故事接龍擂臺賽陳敬宇獲得了第一名，郭軒宇龐奕帆分別獲得第二三名。史老師頒發了獎盃作爲獎勵。

我只獲得了第九名的成績，心裏多少有點失落，但是通過這次比賽我明白了，只有付出纔有回報，陳敬宇之所以能背的那麼好，是因爲他付出了時間，我也要好好努力，爭取下次比賽的時候也能獲得更好的成績。

篇三：古詩接龍擂臺賽作文

樑家赫

十、九、八、七、六……下午我們班裏傳出了史老師的倒數聲，你肯定猜不到我們在幹什麼，原來是我們班正在舉行一場激烈有趣，精彩紛呈的古詩接龍擂臺賽。

首先，史老師給我們講了了比賽規則，由大屏幕隨機抽取小組，抽到的小組同學們就輪流起來背誦古詩，能通順流利的背下來的就算過關，如果背錯字，或者不會背那你就被淘汰了，如果你想不起來，只有十秒鐘的思考時間，時間一到，你就被淘汰了。最後小組剩下幾個人就加幾十分。

緊張激烈的古詩接龍擂臺賽開始了，被抽中小組裏的同學輪流起來背誦。會背誦的胸有成竹，對答如流，過關後神氣的坐到了前排座位上。不會背的同學則急得抓耳撓腮，沮喪的坐在了最後面的位置上。

終於輪到我們小組了，在前幾輪的時候，我們組的同學們背誦的都很熟練，但到後面幾輪的時候，出現了一首非常難的古詩，好幾個人都被淘汰了。最後我流利的背出了這首古詩，能爲我們小組貢獻出自己的一份力量，我特別的開心自豪。在經過好幾輪的激烈比賽後，每組所剩的同學都寥寥無幾了。

終於到了最緊張、激烈的爭奪擂主環節。到了最主要的階段，史老師考的古詩也漸漸地難了起來。最後我在《大林寺桃花》這首古詩中敗下陣來，我們小組全軍覆沒了，我獲得了第6名的成績，我覺得這次成績不太理想，心裏特別沮喪。

最後陳敬宇，郭軒宇，龐奕帆三人爭奪擂主的寶座。他們三人每首古詩都背的特別熟練，比賽也特別激烈。最後陳敬宇獲得了擂主，郭軒宇和龐奕帆，獲得了第二三名的好成績。我特別羨慕，也特別敬佩他們。他們肯定在課餘時間比我們付出過更多的努力，才能在今天的擂臺賽中對答如流，獲得這麼好的成績。

所以，以後我也要加倍努力，爭取把這些古詩都背的滾瓜爛熟，在下次的擂臺賽中登上擂主的寶座。

篇四：古詩接龍擂臺賽作文

張旭揚

今天我們舉行了難得一次的古詩接龍擂臺賽。同學們個個躍躍欲試，都想大顯身手。等待比賽的時候，我信心滿滿，因爲我1-50首古詩特別流利。不過我還是有點緊張，100多首以後我有點不熟練，我懷着僥倖的心理想：“100首以後還不一定抽到我呢！”

比賽開始了，抽到的第一個小組是第六小組，第六小組的同學們個個大顯身手。流利地背了下了古詩。令人驚喜的是，下一個小組就是我們小組，前面的同學都流利地背出了古詩。輪到我了，由於緊張我卻卡殼了，同學們在倒計時的時候，我靈光一閃想出了要背出了古詩，同學們也停止了倒計時，不過我還是錯了一個字，我跟喬睿傑背誦的古詩裏都有一個錯字，所以老師公平對待。讓我們石頭剪刀布，來決定最後誰留在小組繼續比賽，最後我贏了，我繼續留在小組比賽，而喬睿傑卻被淘汰了，我覺得這不是實力而是運氣。接下來的比賽一輪一輪的特別激烈，很多同學都被淘汰，當然包括我。最後史老師讓各個小組沒被淘汰的選手上臺，臺下的同學們都在爲上臺的同學們加油助威。

最後的比拼更激烈，雖然龐奕帆很厲害，但仍然敗下陣來。陳敬宇和郭軒宇脣槍舌劍，激烈的比拼着，最後郭軒宇還是輸給了陳敬宇。

通過這場比賽，我總結出一個我失敗的原因，我背誦古詩的時候，總會有一字之差。我一定要改掉這個馬虎的壞毛病，而且我要加強自己的聽說讀寫，以後一定要認真努力地對待學習，這樣才能讓我變得更棒、更好、更優秀。